读书的成语

读书的成语15篇[精华]

　　在学习、工作或生活中，大家都看到过成语吧，成语是中国传统文化的一大特色，在语句中是作为一个整体来应用的，承担主语、宾语、定语等成分。还苦于找不到好的成语？以下是小编为大家收集的读书的成语，仅供参考，希望能够帮助到大家。

读书的成语1

　　夙兴夜寐：夙，早；兴，起来；寐，睡。早起晚睡。形容勤奋。

　　十年磨剑：比喻多年刻苦磨练。

　　勤勤恳恳：形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。

　　磨穿铁砚：磨穿了铁铸的砚台。形容立志不移，持久不懈。

　　悬梁刺骨：形容刻苦学习。

　　尝胆卧薪：形容人刻苦自励，发奋图强。

　　穿壁引光：形容家贫读书刻苦。

　　夙夜匪懈：夙夜，早晚，朝夕；匪，不；懈，懈怠。形容日夜谨慎工作，勤奋不懈。

　　引锥刺股：锥，锥子；股，大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。

　　刺股悬梁：形容刻苦学习。

　　焚膏继晷：点上油灯，接续日光。形容勤奋地工作或学习。

　　圆木警枕：用圆木做枕头，睡着时容易惊醒。形容刻苦自勉。

　　刺股读书：比喻刻苦攻读。

　　发愤忘食：努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。

　　志坚行苦：行：行为。指意志坚定，行为刻苦。

　　刻苦耐劳：刻苦：很能吃苦；耐：禁得起、受得住。工作勤奋，经得住繁重的劳累。

　　孜孜不倦：孜孜，也作“孳孳”，努力不懈的样子。()不倦，不知疲倦。指工作或学习勤奋刻苦，不知疲倦。形容十分努力。

　　孙康映雪：比喻读书非常刻苦。

　　分秒必争：一分一秒也一定要争取。形容抓紧时间。

　　驽马十驾：原意是骏马一天的路程，驽马虽慢，但努力不懈，走十天也可以到达。比喻智力低的人只要刻苦学习，也能追上资质高的人。

　　坚苦卓绝：坚忍刻苦的精神超过寻常。

　　悬梁刺股：形容刻苦学习。

　　废寝忘食：废，停止。寝，睡觉。忘，忘记，食，吃饭。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容很刻苦，专心致志。

　　行远自迩：自：从；迩：近。走远路必须要从最近的一步走起。比喻做事情都得由浅入深，一步步前进。

　　一丝不苟：苟：苟且，马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。

　　专心致志：致：尽，极；志：意志。把心思全放在上面。形容一心一意，聚精会神。

　　夜以继日：晚上连着白天。形容加紧工作或学习。

　　寻根究底：追求根底。一般指追问一件事的`原由。

　　学如穿井：比喻在学习当中，学到的知识越深也就越难，因此为了获得更深的学问，必须要有百折不挠的进取精神。

　　争分夺秒：一分一秒也不放过。形容充分利用时间。

　　闻鸡起舞：听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。

读书的成语2

　　这个寒假我读了一本《成语故事》书，书中的每一个成语都讲了一个故事，每一个故事都讲了一个道理。

　　让我印象最深刻的成语故事是：半途而废。这个故事讲的是东汉时，有个叫乐羊子的人去寻师求学。一年后，因为想家，他就回来了。妻子见状，就把织机上的绢帛剪断了，然后对丈夫说：“读书如果半途而废，跟剪断织丝一样。”乐羊子听了深受感动，又重新回去读书，一去就是七年，终于学有所成。这个故事告诉我们做事情没有做完就停止，不能善始善终，只有坚持到底才能成功。

　　我希望同学们都能来看这本《成语故事》书，你们一定能从书中学到很多成语喻意和人生的'哲理。

读书的成语3

　　今年春天，爸爸给我买了一本好书——《成语故事》。

　　《成语故事》这本书真的很好，我刚学了第一个成语“卧薪尝胆”，就被深深吸引了。因为从这个成语中，我不仅理解了刻苦、自励、决心、雪耻、图强等词语的含义，还认识了春秋时期一个伟大的人物——勾践。我学的第二个成语是“三顾茅庐”。这个成语让我知道了刘备，知道了诸葛亮，知道是诸葛亮帮刘备打天下，才有了三国。

　　只要我有空，我就会拿起成语故事学习。在学习了“井底之蛙”、“坐在井里看天空”、“夜郎傲慢”等成语后，我明白了没有知识、没有知识、没有能力的悲伤和伤害。我告诉自己，我不能成为井底之蛙，也不能像夜郎国王那样傲慢。

　　后来，我又学了三个成语：“囊萤映雪”、“悬梁刺股”、“凿壁偷光”。通过“囊萤映雪”这个成语，我认识了晋代的两个人物：一个车胤，一个孙康。他们家境贫寒，车胤夏夜借萤火虫微光读书；而孙康则借助冬夜雪的反光读书。“悬梁刺股”的成语讲述了东汉孙静和战国苏秦为了不影响阅读和学习，一根绳子挂在梁上，一根锥子插在大腿上的故事。“凿墙偷光”这个成语讲述了西汉匡衡小时候学习好、家境贫寒、夜晚没有灯烛的故事。他凿穿墙，借邻居家的'烛光努力学习，后来成了一代人的名字。他们勤奋好学的精神深深打动了我，激励了我，激励了我。这不是我们想学的吗？

　　到目前为止，我已经学会了200个成语。这些成语不仅开阔了我的视野，增加了我的知识，也让我明白了很多做人的道理。

读书的成语4

　　我们生活中最缺少的是什么？是金钱？是权势？这些对于我们来说似乎都还很远。有一样东西与我们每一个人都离得如此的近，又如此的遥远，而我们又如此的需要它——这就是笑！

　　有一本书，不仅告诉我们很多成熟的思想，也让我们得到艺术的享受。还能够让我们感到愉悦。这本书就是《快乐成语通》。

　　起初，我并没有怎么用心去看，只是囫囵吞枣地浏览一遍而已，也就没有看出什么特别。可是，又似乎隐隐的觉得书中有点什么魅力吸引我重新再看。我仔细了些，慢慢往后翻看。渐渐品出它的'韵味，吸取它的精华。所谓“书读百遍，其义自现”。我足足看了三遍《快乐成语通》。我才领会到书里这些成语的出处，注释和造句，让我理解了这些成语。每一个成语后面都有一幅幽默风趣的漫画（关于此成语）。这激发我学成语的浓厚兴趣。我经常忍俊不禁，手之舞之，足之蹈之。不知不觉中，现在的我都已经会好多成语了。如：老马识途，磨杵成针，墨守成规，班门弄斧……而这些成语也不仅让我的作文活色生香，还让我的生活变得丰富多彩！

　　在学校里学习的过程中，我们也许不快乐，因此我们应该多看一些轻松欢快的书，让它来减轻学习对我们产生的压力，调节我们的精神。这本书就是我们的良师益友。不仅这样，还能让我们学到很多知识，这真是一本难得的书。

　　笑脸，是人生当中不可缺少的养料。任何时候，只要脸上挂上甜美的笑脸，哪怕是一点点笑意，我们的生活便添了一丝色彩，学习中便多了一份乐趣。所以，读书需要快乐，要把读书当成一种乐趣。

　　这本书利用笑话来让我们对成语有更深刻的理解，时不时让我们脸上呈现不由自主的笑容。也许你会说：读书嘻嘻哈哈地怎么会读得好呢？我说：“你最爱上什么课？为什么？”比如我，最爱上美术课，因为我觉得美术课很快乐。你又何尝不是如此呢？在我上美术课时，脸上的笑容总是那么纯真。这时的我，灵感喷涌，犹如神助。刷刷刷几下，就可以画成一幅线条流畅，气韵生动的画。看书的道理不是一样的吗？

　　快乐，是学习的基础。无论学什么我们都要快乐。《快乐成语通》就是能给人快乐。此时，再去学习成语，这样效果就会事半功倍。

　　很庆幸自己能够买到《快乐成语通》。它不只是让我学到了许多成语，还让我酿造甘甜的美酒——“快乐”。我爱这本书！

读书的成语5

　　放假了，老师让我们在暑假里好好读书，写好读书笔记，我就找了一本《成语故事》认真地读起来。

　　令我印象最深的是那位“闻鸡起舞”的祖逖。祖逖是我国晋代的一个人，他年轻的时候想为国家效力，每到半夜鸡叫时就起来练剑，终于练就了一身好本领，当上了将军，实现了他报效国家的.愿望。他带领的队伍纪律严明，作战勇敢，打了不少胜仗，得到了老百姓的支持和拥护。

　　这就是我们要学习这种“闻鸡起舞”的精神。

读书的成语6

　　1、三年不窥园：指专心苦学。

　　2、敬业乐群：敬业：违心于学业；乐群：乐于与好朋友相处。专心学习，和同学融洽相处。

　　3、废寝忘食：废：停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。

　　4、不知寝食：犹言废寝忘食。形容异常专心、努力。

　　5、凝神定气：聚精会神，专心致志。

　　6、笃学不倦：笃学：专心好学；倦：疲倦。专心好学，不知疲倦。

　　7、坐不窥堂：端坐不斜视，专心一意。

　　8、用心用意：犹言专心致志。形容一心一意，聚精会神。

　　9、臧谷两亡：臧、谷：两个人名。臧和谷一起放羊，一个去读书，一个去，结果都丢了羊。形容做事马虎大意，不专心。

　　10、心无二想：心思不能同时用在两件事上。指做事要专心，注意力必须集中。

　　11、聚精凝神：聚：集合，会集。形容专心致志，注意力高度集中。

　　12、精诚所至，金石为开：人的诚心所到，能感动天地，使金石为之开裂。比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。

　　13、忘寝废食：寝：睡觉。废：废止，停止。形容专心致志地干谋一件事情，连睡觉、吃饭都顾不上了。

　　14、一个心眼：指专心一意。比喻很固执已见，不知变通。也比喻同某人思想很一致。

　　15、澄思寂虑：专心思索，冷静考虑。

　　16、潜精研思：指专心钻研。

　　17、研精毕智：犹研精竭虑。专心研究，尽力思考。

　　18、埋头苦干：专心一意地刻苦工作。

　　19、臧谷之羊：臧、谷：两个人名。臧和谷的羊。形容做事马虎大意，不专心。

　　20、抟心壹志：指专心一志。同“抟心揖志”。

　　21、皓首穷经：皓：白；首：头发；穷经：专心研究经书和古籍。一直到年老头白之时还在深入钻研经书和古籍。

　　22、不知肉味：原指被美妙的音乐所陶醉，因而辨不出肉味。后形容专心学习，吃东西辨不出味道。也形容生活困难，无肉可吃。

　　23、废寝忘餐：忘记了睡觉，顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作、学习。

　　24、鸿鹄将至：鸿鹄：天鹅。天鹅马上就要飞来了。指学习不专心。现表示将有所得。

　　25、砥志研思：专心致志，深思钻研。

　　26、洗耳拱听：请人讲话时的客气话。指专心地听。同“洗耳恭听”。

　　27、执一无失：执一：专一；失：过失。非常专心，没有出现过失。

　　28、口称三昧：佛教用语。指专心念诵佛经而达到拔除杂念、心神平静的境界。

　　29、澹泊明志，宁静致远：澹泊：不追求名利；宁静：心情平静沉着。不追求名利，生活简朴以表现自己高尚的情趣；心情平稳沉着，专心致志，才可有所作为。

　　30、心有鸿鹄：鸿鹄：天鹅。多形容学习、工作不专心。

　　31、潜神默思：指专心致志，认真思索。

　　32、专心一志：形容一心一意，集中精力。

　　33、花花太岁：太岁：原指传说中的神名，借指作威作福的.土豪和官宦。指穿着华丽，不务正业，只专心于吃喝玩乐的官宦和土豪。

　　34、下帷攻读：下帷：放在室内悬挂的帷幕，表示与外界隔绝。比喻专心读书。

　　35、痀偻承蜩：痀偻：曲背；承：粘；蜩：蝉。驼背老人粘蝉。比喻做事专心才能成功。

　　36、寝馈书中：馈：吃饭。读书很专心，吃饭睡觉都忘记了。

　　37、忘餐失寝：忘记了吃饭，顾不得睡觉。形容专心努力。

读书的成语7

　　车胤，晋代南平人，年轻时就爱读书，好学不倦，但因家境贫苦，没钱买油 点灯。日子久了， 车胤觉得长久下去，将不知浪费多少宝贵时光，一定要想办法 解决才行。一晚，他见一群萤火虫，一闪一闪的飞来飞去，立刻想到，假如捉十 几只萤火虫放在袋中，不就可以藉它们所发出的.光来读书吗？此后，他就每晚靠 著萤火虫的光来读书，有时甚至看到天明。

　　3、映雪读书

读书的成语8

　　日日思君不见君,共饮长江水。善待自己，相信他人。我提议，为我们的童年干杯;有点儿失落，也有点儿淡淡的甜味。有太多太多，原来在过去的那么多时间了他给了我那么多的.爱，只是那时候的自己认为什么都是应该，不懂爸爸给我的爱，可我这次我懂了，在今后的每一天我都会尽我最大的努力去爱他们，也会像他们爱我一样，不再等以后，不让自己后悔。

　　这个故事主要讲了：春秋时期，周景王打算铸一口大铜钟，却遭到大臣的反对，但周景王根本不理，还是铸了一口大铜钟。他找来乐师远奏，乐师们说：“这口大钟声音美极了，悠扬悦耳。”周景王听了，很高兴。就天天叫乐师演奏给他听。一天，司马官州鸠对他说：“您铸造的大钟如果百姓都乐意，那才叫和谐悦耳。凡是百姓不同意的是就会失败，万众一心比城池牢固呀！”

　　读完这篇故事，我要学习州鸠的万众一心的优良品质，我要遇到困难就和别人一起解决困难。有一次，我们班进行两人三足障碍跑的比赛，我和以前打交道比较多的小明分在一组，但在绕障碍的时候我们两个思想不统一，结果老是摔一跤，虽然我们开始跑在第一名，却被一组同学后来居上，超过了我们，最后我们只得了第二名。在２００８年北京奥运会上，中国运动员众志成城，万众一心，奋力拼搏，得到了世界第一的好成绩。

　　读完这篇故事，我懂得了，只要众志成城，无论多大的困难都能解决。

读书的成语9

　　1、行远自迩：自：从；迩：近。走远路必须要从最近的一步走起。比喻做事情都得由浅入深，一步步前进。

　　2、一丝不苟：苟：苟且，马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。

　　3、凿壁偷光：原指的是西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来表达家贫而读书刻苦。

　　4、循序渐进：指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。

　　5、盈科后进：泉水遇到坑洼，要充满之后才继续向前流。比喻学习应步步落实，不能只图虚名。

　　6、学而不厌：厌：满足。学习总是感到不满足。表达好学。

　　7、相辅相成：辅：辅助。指两件事物互相配合，互相辅助，缺一不可。

　　8、学无常师：学习没有固定的老师。即凡有点长处、学问的人都是老师。

　　9、因材施教：因：根据；材：资质；施：施加；教：教育。指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。

　　10、应付自如：处理事情从容不迫，很有办法。

　　11、专心致志：致：尽，极；志：意志。把心思全放在上面。表达一心一意，聚精会神。

　　12、无的放矢：的：靶心；矢：箭。没有目标乱射箭。比喻说话做事没有明确目的`，或不切合实际。

　　13、夜以继日：晚上连着白天。表达加紧工作或学习。

　　14、羽毛未丰：丰：丰满。指小鸟没长成，身上的毛还很稀疏。比喻年纪轻，经历少，不成熟或力量还不够强大。

　　15、寻根究底：追求根底。一般指追问一件事的原由。

　　16、孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。

　　17、学如穿井：穿：凿通。求学如同凿井。比喻在学习当中，学到的知识越深也就越难，因此为了获得更深的学问，必须要有百折不挠的进取精神。

　　18、以学愈愚：谓用学习改变愚昧的秉性。

　　19、研精覃思：研：研究；精：细密；覃：深入；思：思考。精心研究，深入思考。

　　20、寻根追底：追求根底。一般指追问一件事的原由。

　　21、枕典席文：谓以典籍为伴，勤于读书学习。

　　22、争分夺秒：分秒也不放过。表达充分利用时间。

　　23、引锥刺股：锥：锥子；股：大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。表达学习勤奋刻苦。

　　24、行之有效：之：是代词，它，指办法、措施等；效：成效，效果。实行起来有成效。指某种方法或措施已经实行过，证明很有效用。

　　25、下学上达：指学习人情事理，进而认识自然的法则。

　　26、孳孳不倦：指工作或学习勤奋努力、不知疲倦。

　　27、循循善诱：循循：有次序的样子；善：善于；诱：引导。指善于引导别人进行学习。

　　28、跃跃欲试：表达心里急切地想试试。

　　29、闻鸡起舞：听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。

　　30、一箭双雕：原指射箭技术高超，一箭射中两只雕。后比喻做一件事达到两个目的。

　　31、学以致用：为了实际应用而学习。

　　32、悬梁刺股：表达刻苦学习。

　　33、一张一弛：意思是宽严相结合，是文王武王治理国家的方法。现用来比喻生活的松紧和工作的劳逸要合理安排。

　　34、一目十行：看书时同时可以看十行。表达看书非常快。

　　35、温故知新：温：温习；故：旧的。温习旧的知识，得到新的理解和体会。也指回忆过去，能更好地认识现在。

　　36、悬梁刺骨：表达非常的刻苦学习。

　　37、学如登山：学习象登山一样。比喻要努力攀登，逐步提高。

　　38、幼学壮行：幼时勤于学习，壮年施展报负。

　　39、专心一志：表达一心一意，集中精力。

读书的成语10

　　在暑假里，妈妈给我买了一本书名叫《成语故事》。每天我做完暑假作业，我就会拿出《成语故事》津津有味德看着，真是百看不厌。有的时候妈妈叫我吃饭都没看见。妈妈说我是个小书虫，总是那么认真地看书。

　　这本《成语故事》让我学了很多成语并增长了见识，里面有亡羊补牢、一诺千金、对牛弹琴、三人成虎、画蛇添足、叶公好龙。我印象最深德成语是班门弄斧和磨杵成针。班门弄斧《成语故事》的内容是，鲁班是战国时代的鲁国人，他是一个善于制作精巧器具的能手。人们叫他巧人。一天，一个年轻的木匠来到鲁国的家门前，举起手中的斧头说：“我的这把斧子，不管是什么材料，随便一弄都会变成漂亮无比的东西。”旁边的人说：“你可以做出比你后面更好的门么？”年轻的木匠说：“可以。”旁的人听了哈哈大笑：“那是鲁班先人的家”。年轻的'木匠听了不好意思的跑掉了。班门弄斧的意思是在鲁班面前舞弄斧子，比喻在行家门前卖弄本领。比如，问数学老师一加一等于几，还比如农民伯伯种粮食的常识。班门弄斧告诉我不要在名人面前炫耀自己，做人要谦虚要量力而行。

　　《成语故事》这本书非常好，告诉我们很多历史和文学知识，大家有时间可以看一看，绝对受益匪浅。

读书的成语11

　　1、悬梁刺骨xuán liáng cì gǔ

　　【解释】：形容刻苦学习。

　　【出处】：《战国策·秦策一》：“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股。”《太平御览》卷三百六十三引《汉书》：“孙敬字文宝，好学，晨夕不休，及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。后为当世大儒。”

　　2、囊萤映雪náng yíng yìng xuě

　　【解释】原是车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。

　　【出处】元·贾仲名《萧淑兰》第一折：“虽无汗马眠霜苦，曾受囊萤映雪劳。”

　　3、废寝忘食fèi qǐn wàng shí

　　【解释】：废：停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。

　　【出处】：《列子·开瑞篇》：“杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寢食者。”南朝·齐·王融《曲水诗》序：“犹且具明废寝，昃晷忘餐。”

　　4、夜以继日yè yǐ jì rì

　　【解释】：晚上连着白天。形容加紧工作或学习。

　　【出处】：《庄子·至乐》：“夫贵者，夜以继日，思虑善否。”《孟子·离娄下》：“仰而思之，夜以继日。”

　　5、闭目读书

　　6、不知肉味bù zhī ròu wèi

　　【解释】：原指被美妙的音乐所陶醉，因而辨不出肉味。后形容专心学习，吃东西辨不出味道。也形容生活困难，无肉可吃。

　　【出处】：《论语·述而》：“子在齐闻《韶》，三月不知肉味。曰：‘不图为乐之至于斯也。”

　　7、孜孜不倦zī zī bù juàn

　　【解释】：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。

　　【出处】：《尚书·君陈》：“惟日孜孜，无敢逸豫。”《后汉书·鲁丕传》：“性沉深好学，孳孳不倦。”《三国志·蜀书·向朗传》：“乃更潜心典籍，孜孜不倦。”

　　8、好学不倦hào xué bù juàn

　　【解释】喜欢学习，不知疲倦。

　　【出处】《史记·楚世家》：“昔我文公，狐季姬之了也，有宠于献公，好学不倦。”

　　【近义词】学而不厌、手不释卷

　　【反义词】一曝十寒

　　9、发愤图强fā fèn tú qiáng

　　【解释】：发愤：决心努力；图：谋求。决心奋斗，努力谋求强盛。

　　【出处】：老舍《鼓书艺人》十七：“你越是发愤图强，遇到的`困难就越多。你得下决心克服一切困难，否则就一事无成。”

　　【反义词】：胸无大志、无所作为、妄自菲薄

　　10、学而不厌xué ér bù yàn

　　【解释】厌：满足。学习总感到不满足。形容好学。

　　【出处】《论语·述而》：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”

　　【近义词】手不释卷、虚心好学

　　【反义词】骄傲自满、好为人师

　　11、凿壁偷光záo bì tōu guāng

　　【解释】：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。

　　【出处】：《西京杂记》卷二：“匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮。衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。”

　　【近义词】：囊虫映雪、穿壁引光、废寝忘食

　　【反义词】：不学无术

　　12、博览群书bó lǎn qún shū

　　【解释】：博：广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。

　　【出处】：《周书·庾信传》：“庾信，字子山，南阳新野人也。……幼而俊迈，聪敏绝伦，博览群书，尤善《春秋左氏传》。”

　　【近义词】：博学多才、学富五车、才高八斗

　　【反义词】：不学无术、才疏学浅、目不识丁

　　13、融会贯通róng huì guàn tōng

　　【解释】融会：融合领会；贯通：贯穿前后。把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。

　　【出处】《朱子全书·学三》：“举一而三反，闻一而知十，乃学者用功之深，穷理之熟，然后能融会贯通，以至于此。”

　　【近义词】举一反三、豁然贯通【反义词】望文生义、生吞活剥

　　14、开卷有益kāi juàn yǒu yì

　　【解释】：开卷：打开书本，指读书；益：好处。读书总有好处。

　　【出处】：晋·陶潜《与子俨等疏》：“开卷有得，便欣然忘食。”

　　【反义词】：读书无用

　　15、书声朗朗shū shēng lǎng lǎng

　　【解释】形容读书声音清朗而响亮。

　　【出处】清·李汝珍《镜花缘》第二十三回：“走过闹市，只听那些居民人家，接二连三，莫不书声朗朗。”

　　16、举一反三jǔ yī fǎn sān

　　【解释】：反：类推。比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。

　　【出处】：《论语·述而》：“举一隅不以三隅反，则不复也。”

　　【近义词】：融会贯通、触类旁通

　　【反义词】：囫囵吞枣、不求甚解、浅尝辄止

读书的成语12

　　我读了《成语故事》这本书，“半途而废”、“滥竽充数”“毛遂自荐”三个故事给我留下了深刻的影响。

　　“半途而废”这个成语比喻没有恒心，任务没有完成就放弃。所以我不能做一个“半途而废”的学生，我要好好学习，天天向上。

　　“滥竽充数”这个成语比喻没有真正的才干，而在行家里充数。所以我不能做一个“滥竽充数”的人，而要学有真正的本领，有真才实学。

　　“毛遂自荐”这个成语比喻自高奋勇推荐自己承担某种重任。所以我要做一个“毛遂自荐”的.人，让生活锻炼自己。

　　看完了这本书，我要做一个“毛遂自荐”的人，而不要做“半途而废”和“滥竽充数”的人哦！

读书的成语13

　　1、埋头苦干：专心一意地刻苦工作。

　　2、秉烛夜游：秉：执持。旧时比喻及时行乐。

　　3、穿壁引光：穿：凿通；引：引进。凿通墙壁，引进烛光。在这形容家贫读书刻苦。

　　4、映雪囊萤：在这形容夜以继日，苦学不倦。

　　5、朝干夕惕：在这形容一天到晚勤奋谨慎，不敢疏忽懈怠。

　　6、朝经暮史：经：指旧时奉为经典的书籍；史：指历史书籍。一天到晚诵读经史。在这形容勤奋读书。

　　7、通宵达旦：整整一夜，从天黑到天亮。

　　8、青灯黄卷：光线青荧的油灯和纸张泛黄的书卷。借指清苦的攻读生活。

　　9、将勤补拙：以勤奋弥补笨拙。

　　10、寝食俱废：觉也不睡，饭也顾不上吃。比喻极其焦虑不安，或学习、工作极其紧张。

　　11、朝干夕愓：指终日勤奋谨慎，不敢懈怠。

　　12、白首穷经：白首：白头；穷经：专心钻研经书。指直到年老还在钻研经籍，在这形容好学不倦。

　　13、铁砚磨穿：铁铸的砚台被磨穿。在这形容立志不移，持久不懈。

　　14、旰食之劳：天色已晚才吃饭。在这形容勤于政事。

　　15、笨鸟先飞：比喻能力差的人怕落后，做事比别人先动手。

　　16、夙夜匪懈：夙夜：早晚，朝夕；匪：不；懈：懈怠。在这形容日夜谨慎工作，勤奋不懈。

　　17、继晷焚膏：继：继续，接替；晷：日光；膏：油脂，指灯烛。点燃蜡烛或油灯接替日光照明。在这形容夜以继日地勤奋学习或工作。

　　18、精进勇猛：原意是勤奋修行。现指勇敢有力地向前进。

　　19、朝乾夕惕：乾：乾乾，即自强不息；惕：小心谨慎。在这形容一天到晚勤奋谨慎，没有一点疏忽懈怠。

　　20、朝斯夕斯：早上这样，晚上也这样。在这形容求学勤奋而有恒心。

　　21、手不释卷：释：放下；卷：指书籍。书本不离手。在这形容勤奋好学。

　　22、勤能补拙：勤奋能够弥补不足。

　　23、囊萤映雪：原是车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后在这形容刻苦攻读。

　　24、以勤补拙：用勤奋补救笨拙，含有自谦之意。

　　25、宵旰图治：宵衣旰食，勤于政事，设法治理好国家。

　　26、然糠自照：然：同燃，烧；糠：谷壳。烧糠照明。比喻勤奋好学。

　　27、争分夺秒：一分一秒也不放过。在这形容充分利用时间。

　　28、马不停蹄：比喻不停顿地向前走。

　　29、据鞍读书：在马背或驴背上读书。后多在这形容学习勤奋。

　　30、昼夜兼行：兼：加倍。白天黑夜不停地行走。在这形容急速的赶路。亦作“昼夜兼程”。

　　31、朝前夕惕：在这形容一天到晚勤奋谨慎，没有一点疏忽懈怠。

　　32、燃糠自照：比喻勤奋好学。

　　33、日乾夕惕：在这形容自早至晚勤奋谨慎，不敢懈怠。乾乾，自强不息貌；惕，小心谨慎。

　　34、勤勤恳恳：在这形容对人对事诚恳、热情。亦指工作勤奋，一丝不苟。

　　35、焚膏继晷：膏：油脂，指灯烛；继：继续，接替；晷：日光。点上油灯，接续日光。在这形容勤奋地工作或读书。

　　36、然糠照薪：烧糠照明。比喻勤奋学习。同“然糠自照”。

　　37、孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。

　　38、刺股悬梁：在这形容刻苦学习。

　　39、牛角挂书：比喻读书勤奋。

　　40、牛角书生：比喻勤奋读书的.人。

　　41、闻鸡起舞：听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。

　　42、夙兴夜寐：夙：早；寐：睡。早起晚睡。在这形容勤劳。

　　43、发愤忘食：努力学习或工作，连吃饭都忘了。在这形容十分勤奋。

　　44、不舍昼夜：舍：放弃。不分白天和黑夜。比喻夜以继日。

　　45、晨炊星饭：清晨烧早饭，入夜才吃晚饭。在这形容早出晚归，整日辛勤劳苦。

　　46、案牍之劳：案牍：公文。办理公文事物的劳累。

　　47、宵旰忧劳：宵衣旰食，非常劳苦。在这形容勤于政事。亦作“宵旰焦劳”、“宵旰忧勤”。

　　48、鞭驽策蹇：鞭打跑不快的马、驴。比喻自己能力低，但受到严格督促，勤奋不息。用。

　　49、引锥刺股：锥：锥子；股：大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。在这形容学习勤奋刻苦。

　　50、凿壁偷光：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来在这形容家贫而读书刻苦。

读书的成语14

　　1.牛角挂书

　　《新唐书·李密传》：“(李密)闻包恺在缑山，往从之。以蒲鞯(jiān)乘牛，挂《汉书》一帙角上，行且读。越国公杨素适见于道，按辔蹑其后，曰：‘何书生勤如此?’密识素，下拜。问所读，曰：‘《项羽传》。’因与语，奇之。归谓子玄感曰：‘吾观密识度，非若等辈。’玄感遂倾心结纳。”

　　李密用薄草做的鞍鞯骑牛，在牛角上挂一卷《汉书》，一边走一边看书。越国公杨素正巧在路上看见，慢慢地跟在他后面，问：“哪来的书生这般勤奋?”李密认识杨素，从牛背上下来参拜。杨素问他读的是什么，他回答说：“《项羽传》。”杨素于是和他交谈，觉得很惊奇。回家后对儿子杨玄感说：“我看李密的见识风度，不是你们能比的。”玄感因此就倾心结交李密 。

　　后人遂以“书横牛角”、“角挂经”、“茧栗挂汉书”、“束书牛角”、“书挂(牛)角”、“牛角之悬”来形容勤奋读书。或以“挂犊之才”、“牛角书生”来指勤奋学习而才思卓捷的书生。

　　2.负薪读书

　　事出《汉书·严朱吾丘主父徐严终王贾传》：“买臣字翁子，吴人也。家贫，好读书，不置产业，常艾薪樵，卖以给食，担束薪，行且诵书。其妻亦负戴相随，数止买臣毋歌呕道中。买臣愈益疾歌，妻羞之，求去。买臣笑曰：‘年五十当富贵，今已四十余矣。女苦日久，待我富贵报女功。’”

　　此典一般以“负薪”或“负樵”的形式出现。有时，此典也用来形容未遇时的贫居生活。

　　3.带经而锄

　　语出《汉书·公孙弘、卜式、倪宽传》：“(倪宽)受业孔安国，尝为弟子都养(为弟子们做饭)，时行凭作(有时还要下地干活)，带经而锄，休息辄诵读，其精如此。”

　　此典常以“带经锄”的形式出现。形容生活贫苦依然坚持学习的典故。

　　4.挟策读书

　　语出《庄子·外篇·骈拇第八》：“臧与谷二人相与牧羊而俱亡其羊。问臧奚事，则挟策读书，问谷奚事，则博塞以游。”

　　后人便以“挟策”、“挟册”、“挟策读书”、“挟策亡羊”、“读书亡羊”表示专心致志地勤奋读书。

　　5.高凤流麦

　　语出《后汉书·逸民传·高凤》：“高凤字文通，南阳叶人也。少为书生，家以农亩为业，而专精诵读，昼夜不息。妻尝之田，曝麦于庭，令凤护鸡。时天暴雨，而凤持竿诵经，不觉潦水流麦。妻还怪问，凤方悟之。其后遂为名儒，乃教授业于西唐山中。”

　　后人于是以“流麦”、“麦流”、“弃麦”、“麦不收”、“中庭麦”、“高凤”等来形容专心读书。

　　6.温舒编蒲

　　事出《汉书·贾枚邹路传》：“路温舒字长君，巨鹿东里人也。父为里监门。使温舒牧羊，温舒取泽中蒲，截以为牒，编用写书。”

　　晋时的王育也在牧羊时折蒲学书，最后博通经史。此典的其他形式有“编蒲”、“截蒲”、“削蒲”、“题蒲”、“编简”等。

　　7.凿壁偷光

　　出自汉刘歆《西京杂记》卷二：“匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。”

　　此典又可写作“凿壁借光”、“凿壁借辉”、“穿壁借光”、“偷光凿壁”，或简称“凿壁”、“偷光”、“匡壁”等。形容贫寒之士刻苦夜读的典故。

　　8.映月读书

　　比喻在生活十分艰苦的条件下坚持读书的典故。事出《南齐书·孝义传·江泌》：“(江)泌少贫，昼日斫屧(做鞋子)，夜读书，随月光握卷升屋(登上屋顶)。”此典流传甚广，主要有“映月”、“趁月亮”、“月下读”、“对月影”等形式。

　　9.囊萤映雪

　　“囊萤”典出《艺文类聚·续晋阳秋》：“车胤字武子，学而不倦。家贫不常得油，夏日用练囊盛数十萤火，以夜继日焉。”“映雪”典出《初学记》卷二引《宋齐语》：“孙康家贫，常映雪读书。

　　此两典的主要形式有“囊萤”、“聚萤”、“照萤”、“读书萤”、“映雪”、“照雪”、“窗雪”等，两典并用还有“雪窗萤火”、“萤雪”等形式。比喻贫士苦读的典故。

　　10.悬梁刺股

　　悬梁，语见《太平御览》卷61引晋张方《楚国先贤传》：“孙敬好学，时欲寤寐(打瞌睡)，悬头至屋梁以自课”;刺股，语出《战国策·秦策一》：“(苏秦)乃夜发书。陈箧数十，得太公《阴符》之课。伏而诵之。简练以为揣摩。读书欲睡，引锥自刺其股(大腿)，血流至足。”

　　11.韦编三绝

　　语出《史记·孔子世家》：“(孔子)读《易》，韦编三绝。曰：‘假我数年，若是，我于《易》则彬彬矣(研究得差不多)矣。’”韦编，是用来串连竹简的熟牛皮;三绝，是断了三次。此典的其它形式有：“绝编”、“三编绝”、“韦三绝”、“绝韦编”、“三绝韦编”等。形容刻苦认真读书的典故。

　　12.下帷读书

　　语出《史记·儒林列传·董促舒》：“董仲舒，广川人也，以治《春秋》，孝景时为博士，下帷(放下室内悬挂的帷幕)讲诵，弟子传以久次相受业，或莫见其面。盖三年董仲舒不观于舍园，其精如此。”

　　形容闭门谢客、专心读书学习的典故。此典的'其它形式有：“下帷(帏)”、“下书帷”、“闭户垂帷”、“垂帷闭户”等。

　　13.三余读书

　　语出《三国志·魏书·钟繇华歆王朗传》裴松之注解所引《魏略》：“(董)遇善治《老子》，为《老子》作训注。又善《左氏传》，人有从学者，遇不肯教，而云‘必当先读百遍’，言‘读书百遍而义自见’。从学者云‘苦渴无日’。遇言‘当以三余’。或问三余之意，遇言‘冬者，岁之余;夜者，日之余;阴雨者，时之余也。’”

　　形容抓紧时间学习的典故。

　　14.焚膏继晷

　　形容夜以继日地勤奋读书。语出韩愈《昌黎集·进学解》：“先生口不绝吟于六艺之文，手不停披于百家之编。记事者必提其要，篡言者必钩其玄(成语“提要钩玄”出处)。贪多务得，细大不捐，焚膏油以继晷(点上灯来继续白天的学习)，恒兀兀以穷年(长年累月都这样坚持)。先生之业可谓勤矣。”

　　15.十年窗下

　　形容长期闭门苦读的典故。语出金元间刘祁《归潜志》：“南渡后疆土狭隘，止河南、陕西，故仕进调官，皆不得遽。人仕或守十余载，号重复累，往往归耕或教小学养生。故当时有云：‘古人谓十年窗下无人问，一举成名天下知;今日一举成名天下知，十年窗下无人问也。’”后人便以“十年窗下”、“寒窗十载”、“寒窗之下”、“十载寒窗”、“灯窗十载”等词语来形容长期清贫自守，闭门苦读。

　　16.学富五车

　　形容书多或学识丰富的典故。语出《庄子·杂篇·天下第三十三》：“惠施多方(方术)，其书五车，其道舛驳(他的学说多差错而杂乱)，其言也不中(正当)。”后人便以“五车”、“五车书”、“书五车”、“五车竹简”、“惠施车”等来表示书多;用“学五车”、“学富五车”等来表示读书多或学问大。

　　17.三十乘书

　　形容藏书丰富或学识渊博的典故。语出《晋书·张华传》：“(张华)雅爱书籍，身死之日，家无余财，惟有文史溢于机箧。尝徙居，载书三十乘。秘书监挚虞撰定官书，皆资华之本以取正焉。”受此典影响，后人论书之丰富，也每以“三十”为数，不一定必是“乘”或“车”。如果形容书少，则用“无乘书”。

　　18.枕中秘宝

　　形容不愿示人的珍贵图书。典出《汉书·楚元王传》所附“刘向”条：“上(汉宣帝)复兴神仙方术之事，而淮南有枕中《鸿宝》、《苑秘书》，书言神仙使鬼物为金之术，及邹衍重道延命方，世人莫见。”后人于是以“鸿宝”、“秘宝”、“秘枕书”、“枕函书”、“秘之枕中”、“枕中之秘”、“枕中秘书”等来指道术书或珍贵而不愿示人的图书。

　　19.开卷有益

　　勉励人读书的典故。典出宋代王辟之《渑水燕谈录·文儒》：“太宗日阅《御览》(指《太平御览》，该书原名《太平编类》，因宋太宗曾经通读而改名)三卷，因事有阙，睱日追补之。尝曰：‘开卷有益，朕不以为劳也。’”陶渊明也有“开卷有得，便欣然忘食”(《与子俨等疏》)的句子。后人也有写成“展卷有益”的。

　　20.读书种子

　　比喻世世代代的读书人象种子一样播撒开去，衍生不息。语出周密《齐东野语·书种文种》：“裴度常训其子云：‘凡吾辈但可令文种无绝，然期间有成功能致身万乘之相，则天也。’山谷(黄庭坚，号山谷道人)云：‘四民皆坐世业，士大夫子弟能知忠信孝友，斯可矣。然不可令读书种子断绝。有才气者出，便当名世矣。似祖(效法)裴语，特(只不过)易文种为书种耳。”此典的其它形式有“书种”、“读书种”。

　　21.束之高阁

　　比喻将收卷充置不用的典故。典出《世说新语·豪爽第十三》刘孝标注引《汉晋春秋》：“是时刘乂(yì)、殷浩诸人盛名冠世，(庾)翼未之贵也，常曰：“此辈宜束之高阁，俟(等到)天下清定，然后议其所任耳。’”此典本不指书，但后来人们往往以此典来表示把书扔在一边不再读或不再用。其形式有“束高阁”、“束阁”、“束置高阁”。

　　22.三坟五典

　　指称中国古代文化典籍的典故。语出《左传·昭公十二年》：“左史倚相(左史，官职名，倚相，人名)趋过(快步走过)，王曰‘是良史也，子善视之(好好对待他)。是能读《三坟》、《五典》、《八索》、《九丘》。’”后人便以“三坟五典”、“典坟”、“坟典”、“坟籍”、“丘坟”等词来泛指古代文化典籍。

　　23.寻章摘句

　　形容读书只顾及文中的片言只语而不深究其精神实质。语出《三国志·吴书·吴主传》裴松之注引《吴书》：“(赵咨)使魏，魏文帝善之，嘲咨曰：‘吴王颇知学乎?’咨曰：‘吴王浮江万艘，带甲百万，任贤使能，志存经略，虽有余闲，博览书传历史，藉采奇异，不效诸生寻章摘句而已。’”

　　24.断章取义

　　常指随意摘取诗文中的一部分为己用而不管作者的愿意如何。典出《左传·襄公·二十八年》：“赋《诗》断章，余取所求焉。”春秋时各诸侯国进行外交活动时，使节们往往以赋《诗》为表达己方意愿的手段。然赋诗者与听诗者可以对诗的文句有自己的理解，而不必管诗的本义。此典的形式常有：“断章取义”、“断章取谊(古谊同义)”、“断章载句”。现今还用，不过已转为贬义之辞。

　　25.梦笔生花

　　比喻文人文思大进，文笔优美俊逸。典出五代王仁裕《开元天宝遗事·梦笔头生花》：“李太白少时，梦所用之笔头上生花，后天才赡逸，名闻天下。”因此，后人多以“梦花”、“梦生花”、“彩笔生花”、“笔花入梦”、“花从笔生”等比喻文思大进。

　　26.文不加点

　　形容写文章一气呵成，不加任何修改。语出张衡《文士传》(唐徐坚等编《初学记》引)：“吴郡张纯少有令名，尝谒镇南将军朱据，据令赋一物然后坐，纯应声便坐，文不加点。”此典的主要形式有：“文不加点”、“不加点”、“万言不加点”、“不加点窜”等。

　　27.著述等身

　　形容读书或著述很多的典故。典出《宋史·贾黄中传》：“黄中幼聪悟，方五岁，玭(中幼父名玭)每旦令正立，展书卷比之，谓之‘等身书’，课其诵读。”后人遂用“等身书”形容读书很多，只是后来是说将书册摞起来有身子高，与典源中所指有所不同。也可以用来形容著述极富，多作“著述等身”、“等身著作”。

　　28.一字千金

　　形容诗文作品精心创作、极有价值的典故。事出《史记·吕不韦列传》：“吕不韦使其客人人著所闻，集论以为八《览》、六《论》、十二《纪》，二十余万言。以为备天地万物古今之事，号曰《吕氏春秋》，布咸阳市门，悬千金其上，延诸侯游士宾客有能增损一字者千予千金。”此典的主要形式有：“一字千金”、“千金字”、“金悬秦市”、“悬金”等。

　　29.洛阳纸贵

　　形容著作风行一时，人人争相传抄的典故。典出《晋书·左思传》：“及赋成，时人未之重。……安定皇甫谧有高誉，思造(拜访)而示之。谧称善，为其赋序。张载为注《魏都》，刘逵注《吴》、《蜀》而序之。……司空张华见而叹曰：‘班、张之流也，使读之者尽而余，久而更新。’于是豪贵之家竞相传写，洛阳为之纸贵。”《世说新语·文学》也有：“庾仲初作《扬都赋》成，以呈庾亮，亮以亲族之怀，大为其名价，云可三《二京》，四《三都》(与《二京赋》鼎足而三，与《三都赋》并列而四)。于此人人竞写，都下纸为之贵。”

　　30.藏之名山

　　形容作品很有价值因而非常值得珍视的典故。语出汉司马迁《报任安书》：“仆诚以著此书，藏之名山，传之其人，通邑大都，则仆偿前辱之责，虽万被戮，岂有悔哉!”此典的主要形式有“藏之名山”、“藏诸名山”、“藏版名山”、“名山藏”、“藏名岳”、“藏述著”等。

读书的成语15

　　“读万卷书，行万里路”，从古至今，许多人都在书的怀抱中长大。 “萤火虫映雪”，“光束”。这些成语背后的刺是一个难读的故事。读书难吗？自从那本书引起了我的兴趣，我就觉得读书其实是一件很快乐的事情。

　　那本书一样就是我们大家学习都很了解熟悉的沈石溪动物进行小说——《狼王梦》。书里基本面有匹母狼，她叫紫岚，她想把产品三只公狼仔扶上狼王的位子。现实社会生活中，大家都觉得狼是六亲不认很残忍的动物。同样是一个猛兽，可狮子、老虎毛色十分华丽、形象成了威武，什么旅游虎踞龙蟠、龙腾虎跃、虎虎生威等等这些都是通过赞美以及老虎的，因为对于它有一种壮美的力量。但狼就完全相反了，什么狼心狗肺、狼子野心、狼狈为奸、豺狼当道。在人们自己心里，狼是十恶不赦的坏蛋，是魔鬼的代名词。可《狼王梦》的作者把狼的`痛苦精神生活描写得惟妙惟肖，在作者的笔下，狼是无辜的，猎人是贪婪的，从另一种不同角度分析感悟了大草原的食物链，写出了中国野生保护动物的可怜。

　　当炎热的夏天，在树荫下，捧着一本书细细品味，你会感受到生活是多么美好。现在，我不仅满足于故事，散文，小说，寓言，民间传说已经成为我的最爱。

　　以书为友，不亦乐乎！

【读书的成语】相关文章：

读书的成语07-17

读书的成语11-04

形容读书的成语11-03

读书的成语故事07-17

表示读书很刻苦的成语12-07

读书的成语15篇11-04

读书的成语【汇总15篇】07-17

读书励志成语故事11-27

成语故事读书笔记03-14