形容读书的成语
形容读书的成语1
1) 活学活用：指灵活学习，善于运用。
2) 学非所用：所学的不是将来用得着的东西。比喻学习与实践相脱节。
3) 日以继夜：晚上连着白天。形容加紧工作或学习。
4) 执经叩问：执：拿着;经：经书;叩问：询问。手拿经书，向他人请教。形容虚心向他人学习。
5) 不求甚解：甚：很，极。只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真不深入。
6) 刺股悬梁：形容刻苦学习。
7) 择善而从：从：追随，引伸为学习。指选择好的学，按照好的做。
8) 晚生后学：泛指学习同一技艺或同一学问的后生晚辈。
9) 不耻下问：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。
10) 盈科后进：泉水遇到坑洼，要充满之后才继续向前流。比喻学习应步步落实，不能只图虚名。
11) 不愧下学：不耻下问，虚心向地位低的人学习。
12) 鹦鹉学语：鹦鹉：一种能学人发音的鸟。鹦鹉模仿人学习讲话。比喻没有主见，人云亦云。亦作“鹦鹉学舌”。
13) 居安资深：形容安心学习，造诣很深。
14) 群起效尤：大家一起向坏的学习。
15) 修身慎行：修：学问品德方面的学习和锻炼。努力提高自身的修养，谨慎小心地处理问题。
16) 浮光略影：比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。同“浮光掠影”。
17) 不足为法：不值得学习效法。
18) 汉人煮箦：汉：汉中地区;箦：席子。汉中有个人将自家的竹席子当作竹笋煮着吃。比喻仅靠肤浅的知识去生搬硬套而不认真学习真知的荒唐行为。
19) 循常习故：循常：遵循常规。习故：学习陈旧的作风。遵守旧规，沿袭先例。形容因袭保守，不愿变通。亦作“循故袭常”“履常蹈故”“遵常守故”。
20) 据鞍读书：在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。
形容读书的成语2
1) 心无二想：心思不能同时用在两件事上。指做事要专心，注意力必须集中。
2) 聚精凝神：聚：集合，会集。形容专心致志，注意力高度集中。
3) 精诚所至，金石为开：人的诚心所到，能感动天地，使金石为之开裂。比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
4) 忘寝废食：寝：睡觉。废：废止，停止。形容专心致志地干谋一件事情，连睡觉吃饭都顾不上了。
5) 一个心眼：指专心一意。比喻很固执已见，不知变通。也比喻同某人思想很一致。
6) 澄思寂虑：专心思索，冷静考虑。
7) 潜精研思：指专心钻研。
8) 研精毕智：犹研精竭虑。专心研究，尽力思考。
9) 埋头苦干：专心一意地刻苦工作。
10) 臧谷之羊：臧谷：两个人名。臧和谷的羊。形容做事马虎大意，不专心。
11) 抟心壹志：指专心一志。同“抟心揖志”。
12) 皓首穷经：皓：白;首：头发;穷经：专心研究经书和古籍。一直到年老头白之时还在深入钻研经书和古籍。
13) 不知肉味：原指被美妙的音乐所陶醉，因而辨不出肉味。后形容专心学习，吃东西辨不出味道。也形容生活困难，无肉可吃。
14) 废寝忘餐：忘记了睡觉，顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作学习。
15) 鸿鹄将至：鸿鹄：天鹅。天鹅马上就要飞来了。指学习不专心。现表示将有所得。
16) 砥志研思：专心致志，深思钻研。
17) 洗耳拱听：请人讲话时的客气话。指专心地听。同“洗耳恭听”。
18) 执一无失：执一：专一;失：过失。非常专心，没有出现过失。
19) 口称三昧：佛教用语。指专心念诵佛经而达到拔除杂念心神平静的境界。
20) 澹泊明志，宁静致远：澹泊：不追求名利;宁静：心情平静沉着。不追求名利，生活简朴以表现自己高尚的情趣;心情平稳沉着，专心致志，才可有所作为。
形容读书的成语3
文山书海
【解释】：文件多得像山，书多得想海。指文献量十分巨大，浩瀚无边。
【出自】：文山书海三十载 辛勤耕耘责任田。
学富五车
【解释】：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。
【出自】：《庄子·天下》：“惠施多方，其书五车。”
博览群书
【解释】：博：广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。
【出自】：《周书·庾信传》：“庾信，字子山，南阳新野人也。……幼而俊迈，聪敏绝伦，博览群书，尤善《春秋左氏传》。”
手不释卷
【解释】：释：放下;卷：指书籍。书本不离手。形容勤奋好学。
【出自】：《三国志·吴书·吕蒙传》注引《江表传》：“光武当兵马之务，手不释卷。”
满腹经纶
【解释】：经纶：整理丝缕，引伸为人的才学、本领。形容人极有才干和智谋。
【出自】：《周易·屯》：“云雷屯，君子以经纶。”
博学多才
【解释】：学识广博，有多方面的才能。
【出自】：《晋书·郤诜传》：“诜博学多才，环伟倜傥，不拘细行，州郡礼命并不应。”
学识渊博
【解释】：指学识深而且广。
【示例】：王教授在工程力学界是～的一流专家。
立地书厨
【解释】：比喻人读书多，学识渊博。
【出自】：《宋史·吴时传》：“时敏于为文，未尝属稿，落笔已就，两学目之曰‘立地书厨’。”
书读五车
【解释】：形容读书多，知识丰富。
【出自】：《庄子·天下》：“惠施多方，其书五车。”
博览古今
【解释】：博：广博。广泛阅读古今书籍，通晓古今学识。形容学问渊博。
【出自】：《汉书·成帝纪赞》：“博览古今，容受直辞。”
博通经籍
【解释】：博：广博：籍：书籍。广博而又精通经典文献。形容人学识渊博。
【出自】：《后汉书·马融传》：“初，京兆挚恂以儒术教授隐于南山，不应征聘，名重关西。融从其游学，博通经籍，恂奇融才，以女妻之。”
五车腹笥
【典故】惠施多方，其书五车。 战国·宋·庄周《庄子·天下》
【释义】比喻读书多，学识渊博。
求知若渴
解释：知：知识。探求知识像口渴想喝水一样迫切。形容求知愿望十分迫切。
示例：兰登转向台下众多求知若渴的学生：“谁能告诉我这是个什么数字?”
手不释卷
解释：释：放下;卷：指书籍。书本不离手。形容勤奋好学。
出处：《三国志·吴书·吕蒙传》注引《江表传》：“光武当兵马之务，手不释卷。”
形容读书的成语4
1) 匡衡凿壁：后以之为刻苦读书的典实。
2) 燕颔儒生：有封侯之相的读书人。亦用以称美志在建立军功的士人。
3) 燕颔书生：有封侯之相的读书人。亦用以称美志在建立军功的士人。同“燕颔儒生”。
4) 废书而叹：因有所感而停止读书。
5) 闭户读书：关着门在家里埋头读书。
6) 读不舍手：舍：舍得，愿意。读书读到有兴趣时舍不得放下。
7) 一介书生：一介：一个。旧时读书人的自称或对普通读书人的雅称。
8) 三余读书：充分利用一切空余时间读书。
9) 傲贤慢士：贤：有才德的人。士：读书人和有才干的人。用傲慢的态度对待有德有才的人。
10) 画荻教子：荻：芦苇。用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。
11) 文弱书生：文弱：文雅而体弱。举目文雅，身体柔弱的读书人。
12) 臧谷亡羊：《庄子·骈拇》载，臧、谷二人牧羊，臧挟策读书，谷博塞以游，皆亡其羊。后因以为典，喻事不同而实则一。
13) 折节读书：折节：改变过去的志趣和行为。改变旧习，发愤读书。
14) 积雪囊萤：积雪：南朝孙康映雪读书。囊萤：晋代车胤把萤火虫装在口袋里，借荧光读书。形容刻苦攻读。
15) 七行俱下：读书，同时读七行。比喻非常聪明。
16) 然荻读书：然：“燃”的本字，燃烧;荻：芦苇一类的植物。燃荻为灯，发奋读书。形容勤学苦读。
17) 据鞍读书：在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。
18) 闭门读书：关起门来在家里读书。原意是独自学习，而不与别人切磋。后也用以形容专心埋头苦读。
19) 引锥刺股：锥：锥子;股：大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。
20) 十年窗下：科举时代，读书人要取得功名，终年埋头在书本里。形容十年时间闭门苦读。
形容读书的成语5
1、一字之师：改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。
2、孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。
3、一曝十寒：曝：晒。原意是说，虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。
4、羽毛未丰：丰：丰满。指小鸟没长成，身上的毛还很稀疏。比喻年纪轻，经历少，不成熟或力量还不够强大。
5、盈科后进：泉水遇到坑洼，要充满之后才继续向前流。比喻学习应步步落实，不能只图虚名。
6、寻根追底：追求根底。一般指追问一件事的原由。
7、一筹莫展：筹：筹划、计谋；展：施展。一点计策也施展不出，一点办法也想不出来。
8、行之有效：之：代词，它，指办法、措施等；效：成效，效果。实行起来有成效。指某种方法或措施已经实行过，证明很有效用。
9、悬梁刺骨：形容刻苦学习。
10、研精苦思：精心研究，深入思考。
11、追根究底：追究根底。一般指追问一件事的原由。
12、学步邯郸：学步：学习走路。比喻机械地模仿，不但学不互别人的长处，反而会把自己原有的本事也丢掉。
13、一无可取：没有一点儿可以肯定的地方。
14、一箭双雕：原指射箭技术高超，一箭射中两只雕。后比喻做一件事达到两个目的。
15、学书不成，学剑不成：学习书法没学好，学习剑术也没学到手。指学习一无所成。
16、循序渐进：指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。
17、择善而从：从：追随，引伸为学习。指选择好的学，按照好的做。
18、寻根究底：追求根底。一般指追问一件事的原由。
19、万世师表：万世：很多世代，非常久远；师表：表率。值得永远学习的榜样。
20、一目十行：看书时同时可以看十行。形容看书非常快。
21、一暴十寒：虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。
22、用非所学：使用中需要的本领，与学习中得到的东西不一致。
23、行远自迩：自：从；迩：近。走远路必须要从最近的一步走起。比喻做事情都得由浅入深，一步步前进。
24、凿壁偷光：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。
25、知难而进：迎着困难上。
26、学如登山：学习象登山一样。比喻要努力攀登，逐步提高。
27、质疑问难：质疑：请人解答疑难；癌难：对于疑问反复讨论、分析或辩论。提出疑难，请教别人或一起讨论。
28、孳孳不倦：指工作或学习勤奋努力、不知疲倦。
29、争分夺秒：一分一秒也不放过。形容充分利用时间。
30、一得之见：见：见解。谦虚的说法，指自己对某个问题的见解。
31、相辅相成：辅：辅助。指两件事物互相配合，互相辅助，缺一不可。
32、学以致用：为了实际应用而学习。
33、一丝不苟：苟：苟且，马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。
34、循循善诱：循循：有次序的样子；善：善于；诱：引导。指善于引导别人进行学习。
35、专心一志：形容一心一意，集中精力。
36、一张一弛：意思是宽严相结合，是文王武王治理国家的方法。现用来比喻生活的松紧和工作的劳逸要合理安排。
37、专心致志：致：尽，极；志：意志。把心思全放在上面。形容一心一意，聚精会神。
38、学无常师：学习没有固定的老师。即凡有点长处、学问的人都是老师。
39、应付裕如：应付：对付，处置。裕如：按自己的心愿做事。从容对付，毫不费劲。
40、夜以继日：晚上连着白天。形容加紧工作或学习。
41、自我陶醉：陶醉：沉醉于某种事物或境界里，以求得内心的安慰。指盲目地自我欣赏。
42、以貌取人：根据外貌来判别一个的的品质才能。
43、闻鸡起舞：听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。
44、左图右史：形容室内图书多。
45、咬文嚼字：形容过分地斟酌字句。多指死扣字眼而不注意精神实质。
46、学非所用：所学的不是所应用的，所应用的不是所学的。比喻学习与实践相脱节。
47、温故知新：温：温习；故：旧的。温习旧的知识，得到新的理解和体会。也指回忆过去，能更好地认识现在。
48、以学愈愚：谓用学习改变愚昧的秉性。
49、悬梁刺股：形容刻苦学习。
50、学如不及，犹恐失之：学习好像追赶什么，总怕赶不上，赶上了又怕被甩掉。形容学习勤奋，进取心强。又形容做其他事情的迫切心情。
51、下学上达：指学习人情事理，进而认识自然的法则。
52、欲加之罪，何患无辞：要想加罪于人，不愁找不到罪名。
53、引锥刺股：锥：锥子；股：大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。
54、应付自如：处理事情从容不迫，很有办法。
55、一代楷模：一个时代的模范人物。
56、因材施教：因：根据；材：资质；施：施加；教：教育。指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。
57、应对如流：对答象流水一样。形容答话很快，很流利。
58、跃跃欲试：形容心里急切地想试试。
59、自吹自擂：擂：打鼓。自己吹喇叭，自己打鼓。比喻自我吹嘘。
60、幼学壮行：幼时勤于学习，壮年施展报负。
61、无的放矢：的：靶心；矢：箭。没有目标乱射箭。比喻说话做事没有明确目的，或不切合实际。
62、研精覃思：研：研究；精：细密；覃：深入；思：思考。精心研究，深入思考。
63、学如穿井：穿：凿通。求学如同凿井。比喻在学习当中，学到的知识越深也就越难，因此为了获得更深的学问，必须要有百折不挠的进取精神。
64、学而不厌：厌：满足。学习总感到不满足。形容好学。
65、以一知万：从了解一点到推知其他许多事物。
66、枕典席文：谓以典籍为伴，勤于读书学习。
67、憎爱分明：憎：恨。恨什么，爱什么，界限清楚，态度鲜明。
形容读书的成语6
1.十行俱下：眼睛一瞥就能看下十行文字。形容读书极快。
2.腹载五车：比喻读书甚多，知识渊博。
3.才贯二酉：二酉：指大酉山、小酉山。因以之形容读书甚多、学识渊博。
4.读书破万卷：破：突破;卷：书籍册数。形容读书很多，学识渊博。
5.滚瓜烂熟：形容读书或背书流利纯熟。
6.博览群书：博：广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。
7.韦编三绝：韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来;三：概数，表示多次;绝：断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。
8.学富五车：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。
9.暗室求物：在没有光亮的房间寻找东西。比喻读书不得要领，难见成效。
10.穷愁潦倒：穷愁：穷困愁伤;潦倒：颓丧，失意。穷困愁苦，失意消沉。形容读书人境遇困苦，意志消沉。
11.一箪一瓢：一箪食物，一瓢饮料。形容读书人安于贫穷的清高生活。
12.箪食瓢饮：一箪食物，一瓢饮料。形容读书人安于贫穷的清高生活。
13.孙康映雪：比喻读书非常刻苦。
14.书声琅琅：形容读书声音响亮。
15.读书三到：形容读书十分认真。
16.含英咀华：咀：细嚼，引伸为体味;英、华：这里指精华。比喻读书吸取其精华。
17.磨穿铁砚：把铁铸的砚台都磨穿了。比喻读书用功，有恒心。
18.五车腹笥：比喻读书多，学识渊博。
19.唇腐齿落：比喻读书讽诵极为勤苦。
20.昼耕夜诵：白天耕种，夜晚读书。比喻读书勤奋。
形容读书的成语7
三坟五典
指称中国古代文化典籍的典故。语出《左传·昭公十二年》：“左史倚相(左史，官职名，倚相，人名)趋过(快步走过)，王曰‘是良史也，子善视之(好好对待他)。是能读《三坟》、《五典》、《八索》、《九丘》。’”后人便以“三坟五典”、“典坟”、“坟典”、“坟籍”、“丘坟”等词来泛指古代文化典籍。
形容读书的成语8
[一介书生] 一介：一个。旧时读书人的自称或对普通读书人的雅称。
[三余读书] 充分利用一切空余时间读书。
[傲贤慢士] 贤：有才德的人。士：读书人和有才干的人。用傲慢的态度对待有德有才的人。
[画荻教子] 荻：芦苇。用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。
[文弱书生] 文弱：文雅而体弱。举目文雅，身体柔弱的读书人。
[臧穀亡羊] 《庄子·骈拇》载，臧、穀二人牧羊，臧挟策读书，穀博塞以游，皆亡其羊。后因以为典，喻事不同而实则一。
[折节读书] 折节：改变过去的志趣和行为。改变旧习，发愤读书。
[积雪囊萤] 积雪：南朝孙康映雪读书。囊萤：晋代车胤把萤火虫装在口袋里，借荧光读书。形容刻苦攻读。
[七行俱下] 读书，同时读七行。比喻非常聪明。
[然荻读书] 然：“燃”的本字，燃烧；荻：芦苇一类的植物。燃荻为灯，发奋读书。形容勤学苦读。
[据鞍读书] 在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。
[闭门读书] 关起门来在家里读书。原意是独自学习，而不与别人切磋。后也用以形容专心埋头苦读。
[引锥刺股] 锥：锥子；股：大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。
[十年窗下] 科举时代，读书人要取得功名，终年埋头在书本里。形容十年时间闭门苦读。
[集萤映雪] 集萤：晋代车胤少时家贫，夏天以练囊装萤火虫照明读书；映雪：晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷，勤学苦读。
[映月读书] 利用月光来照明读书。形容家境清贫，勤学苦读。
[读书百遍，其义自见] 见：显现。读书上百遍，书意自然领会。指书要熟读才能真正领会。
[寻章摘句] 寻：找；章：篇章；摘：摘录。旧时读书人从书本中搜寻摘抄片断语句，在写作时套用。指写作时堆砌现成词句，缺乏创造性。[磨穿铁砚] 把铁铸的砚台都磨穿了。比喻读书用功，有恒心。
[五车腹笥] 比喻读书多，学识渊博。
[唇腐齿落] 比喻读书讽诵极为勤苦。
[学富五车] 五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。
[书读五车] 形容读书多、知识丰富。
[腹载五车] 比喻读书甚多，知识渊博。
[才贯二酉] 二酉：指大酉山、小酉山。因以之形容读书甚多、学识渊博。
[读书破万卷] 破：突破；卷：书籍册数。形容读书很多，学识渊博。
[滚瓜烂熟] 形容读书或背书流利纯熟。
[书声朗朗] 形容读书声音清朗而响亮。
[暗室求物] 在没有光亮的房间寻找东西。比喻读书不得要领，难见成效。
[穷愁潦倒] 穷愁：穷困愁伤；潦倒：颓丧，失意。穷困愁苦，失意消沉。形容读书人境遇困苦，意志消沉。[昼耕夜诵] 白天耕种，夜晚读书。比喻读书勤奋。
[映雪读书] 利用雪的反光读书。形容读书刻苦。
[牛角挂书] 比喻读书勤奋。
[博览群书] 博：广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。
[韦编三绝] 韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。编连竹简的`皮绳断了三次。比喻读书勤奋。
[十行俱下] 眼睛一瞥就能看下十行文字。形容读书极快。
[五行并下] 五行文字一并看。形容读书速度快。
[孙康映雪] 比喻读书非常刻苦。
[书声琅琅] 形容读书声音响亮。
[读书三到] 形容读书十分认真。
[含英咀华] 咀：细嚼，引伸为体味；英、华：这里指精华。比喻读书吸取其精华。
[一箪一瓢] 一箪食物，一瓢饮料。形容读书人安于贫穷的清高生活。
[箪食瓢饮] 一箪食物，一瓢饮料。形容读书人安于贫穷的清高生活。
[含菁咀华] 比喻读书吸取其精华。同“含英咀华”。
[大璞不完] 指玉既经雕琢，就失去了天然的形态。旧时比喻读书人做了官，丧失了原来的志向。
[书通二酉] 比喻读书甚多，学识丰富精湛。二酉：指大酉山、小酉山。
[源头活水] 原比喻读书越多，道理越明。现也指事物发展的动力和源泉。
[读书得间] 间：间隙。比喻窍门。读书得了窍门。形容读书能寻究窍门，心领神会。
[摇头摆脑] 脑袋摇来摇去。形容骄傲自得或自得其乐的样子。亦以形容读书吟诵的姿态。
[立地书橱] 比喻人读书多，学识文博。
[立地书厨] 比喻人读书多，学识渊博。
[朝经暮史] 经：指旧时奉为经典的书籍；史：指历史书籍。一天到晚诵读经史。形容勤奋读书。
[牛角书生] 比喻勤奋读书的人。
[穿壁引光] 穿：凿通；引：引进。凿通墙壁，引进烛光。形容家贫读书刻苦。
[枕经籍书] 枕着经，垫着书。形容酷嗜读书，以书为伴。
[照萤映雪] 利用萤火虫的光和白雪的映照读书，形容刻苦地读书精神
[凿壁偷光] 原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。
[洋洋盈耳] 洋洋：众多；盈：充满。指宏亮而优美的声音充满双耳。形容讲话、读书的声音悦耳动听。
[琅琅上口] 琅琅：玉石相击声，比喻响亮的读书声。指诵读熟练、顺口。也指文辞通俗，便于口诵。
[十年寒窗] 形容长年刻苦读书。
[枕籍经史] 枕着经典，垫着史书。形容专心一意读书。
[徒读父书] 徒：只。父书：父亲之言论。白读父亲的兵书。比喻人只知死读书，不懂得运用知识，加以变通。
[焚膏继晷] 膏：油脂，指灯烛；继：继续，接替；晷：日光。点上油灯，接续日光。形容勤奋地工作或读书。
[囊萤照读] 用口袋装萤火虫，照着读书。形容家境贫寒，勤苦读书。
[雪天萤席] 比喻不分寒暑，刻苦读书。
[囊萤照书] 囊萤：把萤火虫放在袋子中。形容家境贫寒，勤苦读书。
[五行俱下] 指读书敏捷神速。
[博览五车] 指读书多，学识渊博。
[摘句寻章] 摘取、搜寻文章的片断词句。指读书局限于文字的推求。
[两脚书橱] 指读书很多但不善于应用的人。
[尽信书不如无书] 泛指读书不要拘泥于书上或迷信书本。
[士农工商] 古代所谓四民，指读书的、种田的、做工的、经商的。
[书生之见] 指读书人不切实际或不合时宜的见解。
[开卷有益] 开卷：打开书本，指读书；部分国：好处。读书总有好处。
[硕学通儒] 儒：指读书人。学问渊博，通达事理的学者。
[舌战群儒] 舌战：激烈争辩；儒：指读书人。指同很多人辩论，并驳倒对方。
[目不识书] 指读书很少或没读过书；不甚识字或不识字。
[纳士招贤] 招：招收；贤：有德有才的人；纳：接受；士：指读书人。招收贤士，接纳书生。指网罗人才。
[招贤纳士] 招：招收；贤：有德有才的人；纳：接受；士：指读书人。招收贤士，接纳书生。指网罗人才。
[目不知书] 指读书很少或没读过书；不甚识字或不识字。同“目不识书”。
[九儒十丐] 儒：旧指读书人。元代统治者把人分为十等，读书人列为九等，居于末等的乞丐之上。后指知识分子受到歧视和苛待。
[白面儒生] 犹白面书生。指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。
[白面儒冠] 犹白面书生。指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。
[白面书郎] 犹白面书生。指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。
[书香门第] 旧时指上辈有读书人的家庭。
[书香世家] 指世代都是读书人的家庭。
[书香人家] 指世代都是读书人的家庭。
[书香门户] 指世代都是读书人的家庭。
[布衣韦带] 原是古代贫民的服装，后指没有做官的读书人。
[宿学旧儒] 指老成博学的读书人。
[白面书生] 指缺乏阅历经验的读书人。也指面孔白净的读书人。
[枕典席文] 指以典籍为伴，勤于读书学习。
[道学先生] 指思想、作风特别迂腐的读书人。
[读书种子] 指在文化上能承先启后的读书人。
[八百孤寒] 八百：形容很多；孤寒：指贫寒的读书人。许许多多贫寒的读书人。
[春诵夏弦] 诵、弦：古代学校里读诗，只口诵的叫“诵”，用乐器配合的叫“弦”。原指应根据季节采取不同的学习方式。后泛指读书、学习。
[诗礼之家] 诗：指《诗经》；礼：指《周祀》、《仪礼》、《礼记》。旧指世代读书讲究礼教的人家。
[诗礼人家] 世代读书以传统封建礼教为行为准则的人家。
[世代书香] 世世代代都是读书人家。
[匡衡凿壁] 后以之为刻苦读书的典实。
[燕颔儒生] 有封侯之相的读书人。亦用以称美志在建立军功的士人。
[燕颔书生] 有封侯之相的读书人。亦用以称美志在建立军功的士人。同“燕颔儒生”。
[废书而叹] 因有所感而停止读书。
[闭户读书] 关着门在家里埋头读书。
[读不舍手] 舍：舍得，愿意。读书读到有兴趣时舍不得放下。
形容读书的成语9
1、舌战群儒：舌战：激烈辩论。儒：儒生，旧指读书人。原指与众多的儒生谋士争辩，驳倒对方的议论。后泛指与许多人激烈争辩并驳倒对方。
2、洋洋盈耳：洋洋：众多；盈：充满。指宏亮而优美的声音充满双耳。形容讲话、读书的声音悦耳动听。
3、一箪一瓢：一箪食物，一瓢饮料。形容读书人安于贫穷的清高生活。
4、枕经籍书：枕着经，垫着书。形容酷嗜读书，以书为伴。
5、折节读书：折节：改变过去的志趣和行为。改变旧习，发愤读书。
6、山陬海筮：山隅和海边。泛指荒远的地方。
7、读书百遍，其义自见：见：显现。读书上百遍，书意自然领会。指书要熟读才能真正领会
8、学富五车：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。
9、目不识书：谓读书很少或没读过书；不甚识字或不识字。
10、两脚书橱：指读书很多但不善于应用的人。
11、读书破万卷：破：突破；卷：书籍册数。形容读书很多，学识渊博
12、五车腹笥：比喻读书多，学识渊博。
13、白面书生：指缺乏阅历经验的读书人。也指面孔白净的读书人。
14、布衣韦带：原是古代贫民的服装，后指没有做官的读书人。
15、臧谷亡羊：《庄子·骈拇》载，臧、谷二人牧羊，臧挟策读书，谷博塞以游，皆亡其羊。后因以为典，喻事不同而实则一。
16、匡衡凿壁：《西京杂记》卷二：“匡衡，字稚圭。勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。”后以“匡衡凿壁”为刻苦读书的典实。
17、书声朗朗：形容读书声音清朗而响亮。
18、世代书香：世世代代都是读书的人家。
19、画荻教子：荻：芦苇。用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。
20、宿学旧儒：指老成博学的读书人。
21、五行并下：五行文字一并看。形容读书速度快。
22、纳士招贤：招：招收；贤：有德有才的人；纳：接受；士：指读书人。招收贤士，接纳书生。指网罗人才。
23、源头活水：原比喻读书越多，道理越明。现也指事物发展的动力和源泉。
24、招贤纳士：招：招收；贤：有德有才的人；纳：接受；士：指读书人。招收贤士，接纳书生。指网罗人才。
25、舍策追羊：放下手中书本去寻找丢失的羊。比喻发生错误以后，设法补救。语本《庄子·骈拇》：“臧与榖二人相与牧羊，而俱亡其羊。问臧奚事？则挟筴读书；问榖奚事？则博塞以游。”陆德明释文：“筴，字又作策，初革反。李云：竹简也。古以写书，长二尺四寸。”
26、映雪读书：利用雪的反光读书。形容读书刻苦。
27、韦编三绝：韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。
28、读书得间：间：间隙。比喻窍门。读书得了窍门。形容读书能寻究窍门，心领神会。
29、焚膏继晷：膏：油脂，指灯烛；继：继续，接替；晷：日光。点上油灯，接续日光。形容勤奋地工作或读书。
30、映月读书：利用月光来照明读书。形容家境清贫，勤学苦读。
31、暗室求物：在没有光亮的房间寻找东西。比喻读书不得要领，难见成效。
32、十年寒窗：形容长年刻苦读书。
33、文弱书生：文弱：文雅而体弱。举目文雅，身体柔弱的读书人。
34、积财千万，不如薄技在：积蓄财产，不如学点技术。
35、尽信书不如无书：泛指读书不要拘泥于书上或迷信书本。
36、一介书生：一介：一个。旧时读书人的自称或对普通读书人的雅称。
37、书读五车：形容读书多、知识丰富。
38、摘句寻章：摘取、搜寻文章的片断词句。指读书局限于文字的推求。
39、九儒十丐：儒：旧指读书人。元代统治者把人分为十等，读书人列为九等，居于末等的乞丐之上。后指知识分子受到歧视和苛待。
40、据鞍读书：在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。
41、老虎借猪，相公借书：相公：旧指读书人。比喻东西正合自己的心愿，到手后就据为己有。也比喻各有各的爱好。
42、白面书郎：犹白面书生。指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。
43、才贯二酉：二酉yǒu：指大酉山、小酉山。据《太平御览》卷四引《荆州记》裁：传说大酉、小酉（在今湖南沅陵县）二山藏书很多。因以才贯二酉形容读书甚多、学识渊博。《镜花缘》一六回：“大贤世居大邦，见多识广，而且荣列胶庠，自然才贯二酉，学富五车了。”
44、十行俱下：眼睛一瞥就能看下十行文字。形容读书极快。
45、十年窗下：科举时代，读书人要取得功名，终年埋头在书本里。形容十年时间闭门苦读。
46、闭门读书：关起门来在家里读书。形容专心埋头苦读
47、引锥刺股：锥：锥子；股：大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。
48、傲贤慢士：贤：有才德的人。士：读书人和有才干的人。用傲慢的态度对待有德有才的人。
49、立地书橱：比喻人读书多，学识文博。
50、道学先生：指思想、作风特别迂腐的读书人。
51、大璞不完：指玉既经雕琢，就失去了天然的形态。旧时比喻读书人做了官，丧失了原来的志向。
52、滚瓜烂熟：形容读书或背书流利纯熟。
53、诗礼人家：世代读书以传统封建礼教为行为准则的人家。
54、昼耕夜诵：白天耕种，夜晚读书。比喻读书勤奋。
55、挂席为门：汉初丞相陈平，好读书，在未发迹时，家里很穷，挂着破席子当门。见《史记·陈丞相世家》。后以“挂席为门”指隐士居处。亦形容贫穷或居处简陋。
56、士农工商：古代所谓四民，指读书的、种田的、做工的、经商的。
57、燕颔儒生：有封侯之相的读书人。亦用以称美志在建立军功的士人。
58、寻章摘句：寻：找；章：篇章；摘：摘录。旧时读书人从书本中搜寻摘抄片断语句，在写作时套用。指写作时堆砌现成词句，缺乏创造性。
59、牛角挂书：比喻读书勤奋。
60、凿壁偷光：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。
61、书香门第：旧时指上辈有读书人的家庭。
62、开卷有益：开卷：打开书本，指读书；部分国：好处。读书总有好处。
63、穿壁引光：穿：凿通；引：引进。凿通墙壁，引进烛光。形容家贫读书刻苦。
64、徒读父书：徒：只。父书：父亲之言论。白读父亲的兵书。比喻人只知死读书，不懂得运用知识，加以变通。
65、读不舍手：舍：舍得，愿意。读书读到有兴趣时舍不得放下。
66、废书而叹：因有所感而停止读书。
67、孙康映雪：比喻读书非常刻苦。
68、浑浑沉沉：广大貌。《淮南子·兵略训》：“天化育而无形象，地生长而无计量，浑浑沉沉，孰知其藏。”一说，“沉”当为“沆”字。
69、照萤映雪：利用萤火虫的光和白雪的映照读书，形容刻苦地读书精神
70、枕籍经史：枕着经典，垫着史书。形容专心一意读书。
71、唇腐齿落：比喻读书讽诵极为勤苦。
72、读书种子：指在文化上能承先启后的读书人。
73、诗礼之家：诗：指《诗经》；礼：指《周祀》、《仪礼》、《礼记》。旧指世代读书讲究礼教的人家。
74、枕典席文：谓以典籍为伴，勤于读书学习。
75、腹载五车：比喻读书甚多，知识渊博。
76、朝经暮史：经：指旧时奉为经典的书籍；史：指历史书籍。一天到晚诵读经史。形容勤奋读书。
77、七行俱下：读书，同时读七行。比喻非常聪明。
78、三余读书：充分利用一切空余时间读书。
79、琅琅上口：琅琅：玉石相击声，比喻响亮的读书声。指诵读熟练、顺口。也指文辞通俗，便于口诵。
80、雪天萤席：比喻不分寒暑，刻苦读书。
81、牛角书生：比喻勤奋读书的人。
82、闭户读书：关着门在家里埋头读书。
83、春诵夏弦：指应按季节采取不同的学习方式。后泛指读书学习
84、五行俱下：谓读书敏捷神速。
85、集萤映雪：集萤：晋代车胤少时家贫，夏天以练囊装萤火虫照明读书；映雪：晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷，勤学苦读。
86、箪食瓢饮：一箪食物，一瓢饮料。形容读书人安于贫穷的清高生活。
87、囊萤照书：囊萤：把萤火虫放在袋子中。形容家境贫寒，勤苦读书。
88、病国殃民：使国家受害，人民遭受苦难。明·桑绍良《独乐园》楔子：“只因误用了王安石，创立新法，招呼党类，病国殃民，天下骚然。”亦作“祸国殃民”。郭沫若《不读书好求甚解》：“你们的动机不怕就出于利国福民，然而你们的结果必弄到～。”
89、含英咀华：咀：细嚼，引伸为体味；英、华：这里指精华。比喻读书吸取其精华。
90、硕学通儒：儒：指读书人。学问渊博，通达事理的学者。
91、博览群书：博：广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。
92、书声琅琅：形容读书声音响亮。
93、磨穿铁砚：把铁铸的砚台都磨穿了。比喻读书用功，有恒心。
94、读书三到：形容读书十分认真。
95、然荻读书：然：“燃”的本字，燃烧；荻：芦苇一类的植物。燃荻为灯，发奋读书。形容勤学苦读。
96、积雪囊萤：积雪：南朝孙康映雪读书。囊萤：晋代车胤把萤火虫装在口袋里，借荧光读书。形容刻苦攻读。
97、摇头摆脑：脑袋摇来摇去。形容骄傲自得或自得其乐的样子。亦以形容读书吟诵的姿态。
98、八百孤寒：八百：形容很多；孤寒：指贫寒的读书人。许许多多贫寒的读书人。
形容读书的成语10
临池学书 临：靠近，挨着。指刻苦练习书法。
尝胆卧薪 薪：柴草。睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励，发奋图强。
分甘绝少 绝：拒绝，引伸为不享受；甘：好吃的。好吃的东西让给人家，不多的东西与人共享。形容自己刻苦，待人优厚。
匡衡凿壁 《西京杂记》卷二：“匡衡，字稚圭。勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。”后以“匡衡凿壁”为刻苦读书的典实。
雪天萤席 形容不分寒暑，刻苦读书。
十年磨剑 形容多年刻苦磨练。
志坚行苦 行：行为。指意志坚定，行为刻苦。
映雪读书 利用雪的反光读书。形容读书刻苦。
顿学累功 愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。
饮胆尝血 谓刻苦自励。
坚苦卓绝 坚忍刻苦的精神超过寻常。
镞砺括羽 形容人刻苦磨练，力求精进。括羽，用羽毛装束箭尾。语本《孔子家语·子路初见》：“子路曰：‘南山有竹，不柔自直，斩而用之，达于犀革。以此言之，何学之有？’孔子曰：‘括而羽之，镞而砺之，其入之不亦深乎？’”
引锥刺股 锥：锥子；股：大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。
坐薪悬胆 坐卧在柴草上，悬胆尝其味。形容刻苦自励，奋发图强。
磨砥刻厉 磨练砥砺。形容刻苦钻研。
勤学苦练 认真学习，刻苦训练。
积雪囊萤 积雪：南朝孙康映雪读书。囊萤：晋代车胤把萤火虫装在口袋里，借荧光读书。形容刻苦攻读。
刻苦耐劳 刻苦：很能吃苦；耐：禁得起、受得住。工作勤奋，经得住繁重的劳累。
铁面枪牙 〖解释〗形容坚忍不拔，刻苦自励。
囊萤映雪 原是车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。
骑牛读汉书 〖解释〗形容刻苦攻读。
坐薪尝胆 指刻苦自励，奋发图强。
悬梁刺股 形容刻苦学习。
成人不自在，自在不成人 人要有成就，必须刻苦努力，不可安逸自在。
十年寒窗 形容长年刻苦读书。
成人不自在，自在不成 【出处】【解释】人要有成就，必须刻苦努力，不可安逸自在。【示例】自古道：“～。”你好生记着我的话。（《红楼梦》第八十二回）【故事】
照萤映雪 利用萤火虫的光和白雪的映照读书，形容刻苦地读书精神
埋头苦干 专心一意地刻苦工作。
冬寒抱冰，夏热握火 形容刻苦自勉。
铁面鎗牙 形容坚忍不拔，刻苦自励。
凿壁借光 凿：挖。在墙上凿一小孔，借邻居的灯光读书。形容家贫刻苦读书
悬梁刺骨 形容刻苦学习。
青出于蓝而胜于蓝 【出处】杨沫《青春之歌》第二部第36章：“青出于蓝而胜于蓝。小林，老江何必派我来帮助你？” 【解释】青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深【示例】你们年轻人真是～【故事】北魏文人李谧学习很用功，在文学博士孔璠门下做学生，勤奋刻苦，虚心好学，提高很快。几年后，
钝学累功 〖解释〗钝：迟钝，笨拙；累：积聚。愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。
只要功夫深，铁杵磨成 【出处】宋·祝穆《方舆胜览·眉州·磨针溪》：世传李白读书象耳山中，学业未成，即弃去，“过是溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰：‘欲作针。’太白感其意，还卒业”。【解释】谚语。形容只要有决心，肯下功夫，多么难的事也能做成功。【示例】～，经过五年的刻苦努力，他熟
枕戈尝胆 头枕兵器，口尝苦胆。形容刻苦自励，发愤图强，或报仇雪耻心切。
衔胆栖冰 〖解释〗衔：嘴含；胆：苦胆；栖：栖息。嘴里含着苦胆，居住在冰上。形容刻苦自励。
刺股读书 形容刻苦攻读。
凿壁偷光 原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。
攻苦食淡 攻：做；若：艰苦；淡：清淡。做艰苦的工作，吃清淡的食物。形容刻苦自励。
绝少分甘 好吃的东西让给人家，不多的东西与人共享。形容自己刻苦，待人优厚。
孙康映雪 形容读书非常刻苦。
圆木警枕 用圆木做枕头，睡着时容易惊醒。形容刻苦自勉。
驽马十驾 原意是骏马一天的路程，驽马虽慢，但努力不懈，走十天也可以到达。形容智力低的人只要刻苦学习，也能追上资质高的人。
穿壁引光 穿：凿通；引：引进。凿通墙壁，引进烛光。形容家贫读书刻苦。
刺股悬梁 形容刻苦学习。
囊萤积雪 囊萤：晋代人车胤收集萤火虫读书；积雪：晋代人孙康映雪读书。形容刻苦攻读，勤学上进
形容读书的成语11
一：朝经暮史：经：指旧时奉为经典的书籍;史：指历史书籍。一天到晚诵读经史。形容勤奋读书。 二：硕学通儒：儒：指读书人。学问渊博，通达事理的学者。 三：白面书郎：〖解释〗犹白面书生。指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。
一：朝经暮史：经：指旧时奉为经典的书籍;史：指历史书籍。一天到晚诵读经史。形容勤奋读书。
二：硕学通儒：儒：指读书人。学问渊博，通达事理的学者。
三：白面书郎：〖解释〗犹白面书生。指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。
四：傲贤慢士：贤：有才德的人。士：读书人和有才干的人。用傲慢的态度对待有德有才的人。
五：五行俱下：谓读书敏捷神速。
六：集萤映雪：集萤：晋代车胤少时家贫，夏天以练囊装萤火虫照明读书;映雪：晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷，勤学苦读。
七：舍策追羊：放下手中书本去寻找丢失的羊。比喻发生错误以后，设法补救。语本《庄子·骈拇》：“臧与榖二人相与牧羊，而俱亡其羊。问臧奚事?则挟筴读书;问榖奚事?则博塞以游。”陆德明释文：“筴，字又作策，初革反。李云：竹简也。古以写书，长二尺四寸。”
八：积财千万，不如薄技在：【来源】北齐颜之推《颜氏家训·勉学》：“谚曰：‘积财千万，不如薄技在身。’技之易习而可贵者，无过读书也。”【解释】积蓄财产，不如学点技术。
九：两脚书橱：指读书很多但不善于应用的人。
十：士农工商：〖解释〗古代所谓四民，指读书的种田的做工的经商的。
十一：源头活水：原比喻读书越多，道理越明。现也指事物发展的动力和源泉。
十二：据鞍读书：在马背或驴背上读书。后多形容领悟勤奋。
十三：道学先生：〖解释〗指思想作风个性迂腐的读书人。
十四：囊萤照读：用口袋装萤火虫，照着读书。形容家境贫寒，勤苦读书。
十五：书香门第：旧时指上辈有读书人的家庭。
十六：尽信书不如无书：〖解释〗泛指读书不好拘泥于书上或迷信书本。
十七：读不舍手：舍：舍得，愿意。读书读到有兴趣时舍不得放下。
十八：读书得间：间：间隙。比喻窍门。读书得了窍门。形容读书能寻究窍门，心领神会。
十九：牛角书生：比喻勤奋读书的人
二十：腹载五车：比喻读书甚多，知识渊博。
二十一：诗礼之家：诗：指《诗经》;礼：指《周祀》《仪礼》《礼记》。旧指世代读书讲究礼教的人家。
二十二：磨穿铁砚：把铁铸的砚台都磨穿了。比喻读书用功，有恒心。
二十三：开卷有益：开卷：打开书本，指读书;部分国：好处。读书总有好处。
二十四：文弱书生：〖解释〗文弱：文雅而体弱。举目文雅，身体柔弱的读书人。
二十五：唇腐齿落：比喻读书讽诵极为勤苦。
二十六：浑浑沉沉：广大貌。《淮南子·兵略训》：“天化育而无形象，地生长而无计量，浑浑沉沉，孰知其藏。”一说，“沉”当为“沆”字。参阅清王念孙《读书杂志·淮南内篇二》。
二十七：徒读父书：徒：只。父书：父亲之言论。白读父亲的兵书。比喻人只知死读书，不懂得运用知识，加以变通。
二十八：舌战群儒：舌战：激烈辩论。儒：儒生，旧指读书人。原指与众多的儒生谋士争辩，驳倒对方的议论。后泛指与许多人激烈争辩并驳倒对方。
二十九：五行并下：五行文字一并看。形容读书速度快。
三十：臧谷亡羊：《庄子·骈拇》载，臧谷二人牧羊，臧挟策读书，谷博塞以游，皆亡其羊。后因以为典，喻事不一样而实则一。
形容读书的成语12
一、关于读书的成语
1.表示书读得多成语：
博览群书、 学富五车、 博闻强识、 博学多才、满腹经纶、博古通今、汗牛充栋、 才高八斗、 读书破万卷 2.表示“精读”书的成语：
咬文嚼字、 含英咀华、字斟句酌、逐字逐句、 倒背如流、 韦编三绝、举一反三、 琅琅上口
2.表示“泛读”书的成语：
一目十行、 蜻蜓点水、 浅尝辄止、 不求甚解、走马观花、观其大略、浮光掠影
3.表示读书刻苦的成语：
废寝忘食、手不释卷、通宵达旦、夜以继日、 凿壁偷光、 悬梁刺股、囊萤映雪、孜孜不倦、十年寒窗、 勤学苦练、 寒窗苦读、 卧薪尝胆
二、关于读书的古诗
《今日歌》 明 文嘉
今日复今日，今日何其少。 今日又不为，此事何时了。
人生百年几今日，今日不为真可惜。 若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。 为君聊赋今日诗，努力请从今日始。
《杂诗》陶渊明
盛年不再来，一日难再晨。 及时当勉励，岁月不等人。
《劝学》 唐 颜真卿
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
《书院》 宋 刘过
力学如力耕，勤惰尔自知。 但使书种多，会有岁稔时。
《金缕衣》 唐 杜秋娘
劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。 花开堪折直须折，莫待无花空折枝。
《明日歌》 明 文嘉
明日复明日，明日何其多。 我生待明日，万事成蹉跎。
世人若被明日累，春去秋来老将至。
朝看水东流，暮看日西坠。
百年明日能几何？请君听我明日歌。
《杂诗》 晋 陶渊明
盛年不重来，一日难再晨。 及时当勉励，岁月不待人。
《长歌行》 汉代民间诗歌 青青园中葵，朝露待日晞。 阳春布德泽，万物生光辉。 常恐秋节至，焜黄华叶衰。 百川东到海，何时复西归？ 少壮不努力，老大徒伤悲。
形容读书的成语13
1、愚昧无知：形容又愚笨又没有知识。
2、少见多怪：见闻少的人遇到不常见的事物就觉得奇怪。后常用来嘲笑见识浅陋的人。
3、多嘴献浅：指胡乱说些没见识、不起好作用的话。
4、坐井观天：坐在井底看天。比喻眼界小，见识少。
5、井底蛤蟆：指井底的癞蛤蟆，比喻没有见识的人.
6、用管窥天：从管子里看天。比喻眼光狭窄，见识短浅。
7、牖中窥日：牖：窗户。隔着窗子看太阳。比喻见识不广。
8、耳目闭塞：比喻少见寡闻，对于世事情况了解甚少。
9、以郄视文：从缝隙里看杂色文采。比喻见识浅陋狭隘。郄，通“隙”。
10、不识一丁：形容一个字也不认识。
11、短见薄识：指见识短浅。
12、尺泽之鲵：尺泽：一尺见方的水面；鲵：一种小鱼。小水洼中的小鱼。比喻见识短浅的人。
13、一般见识：平常的见识。表示不要跟知识低、修养差的人争论，说“不要跟他一般见识。”
14、蜀犬吠日：蜀：四川省的简称；吠：狗叫。原意是四川多雨，那里的狗不常见太阳，出太阳就要叫。比喻少见多怪。
15、管见所及：管见：从管子里看东西，指见识浅陋。谦虚的说法，表示自己见识不广，意见未必正确。
16、独学寡闻：独学：指自学而无以指导切磋。独自学习，无人切磋，则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋，见闻不多。
17、井蛙醯鸡：醯鸡：昆虫名，即蠛蠓，常用以形容细小的东西。比喻眼界不广，见识浅薄。
18、凡夫肉眼：比喻缺乏观察人的眼光。也比喻平凡的见识。
19、不识大体：大体：关系全局的道理。不懂得从大局考虑。
20、不学无识：指没有学问，缺乏见识。
21、蠡测管窥：蠡：瓢；管：竹管；窥：人小孔缝隙里观看。用瓢来量大海，从竹管的小孔看天空。比喻见识片面狭窄，看不到事物的整体。
22、肤见谫识：浅陋的见识。
23、以管窥豹：用竹管看豹，只能见其身上的一斑。比喻目光狭隘，见识短浅。
24、不文不武：既不能文，又不能武。
25、才疏学浅：疏：浅薄。才学不高，学识不深（多用作自谦的话）。
26、斗筲之人：斗：容器，一斗＝十升；筲：竹器，容一斗两升。形容人的气量狭小，见识短浅。
27、目不识丁：连最普通的“丁”字也不认识。形容一个字也不认得。
28、观场矮人：指见识浅鄙者。
29、不识时务：时务：当前的形势和潮流。指不认识当前重要的事态和时代的潮流。现也指待人接物不知趣。
30、杜默为诗：杜：杜撰、臆造。杜默：指孤陋寡闻。孤陋寡闻，随意杜撰之诗。
31、挈瓶之知：挈瓶：汲水用的瓶，它装不了多少水。比喻知识浅薄，不能深明事理。
32、肉眼愚眉：比喻见识浅陋。
33、燕雀之见：比喻浅薄的见识。
34、矮人观场：比喻只知道附和别人，自己没有主见。也比喻见识不广。
35、晋惠闻蛙：比喻愚昧寡闻。
36、目不知书：指读书很少或没读过书；不甚识字或不识字。同“目不识书”。
37、孤陋寡闻：陋：浅陋；寡：少。形容学识浅陋，见闻不广。
38、浮而不实：形容知识浅薄，基础不扎实；形容作风浮泛，不深入不踏实。
39、井底之蛙：井底的蛙只能看到井口那么大的一块天。比喻见识狭窄的人。
40、寒腹短识：形容人知识贫乏，见识短浅。
41、辽东白豕：辽东：地名，在今辽宁省东南辽河以东；豕：猪。比喻少见多怪。
42、胸无点墨：肚子里没有一点墨水。指人没有文化。
43、蠡酌管窥：用瓢量海水，从竹管里看天。比喻见识浅薄，对事物的观察和了解很片面。
44、浅见寡闻：浅见：肤浅的见解；寡闻：听到的很少。形容见闻不广，所知不多。
45、以锥刺地：用锥子刺地来测量地的深浅。比喻见识浅陋，所知甚少。
46、瓮天之见：瓮天：坐在瓮中观天，见天不大。比喻短浅的见识。
47、井中视星：从井里看天上的星星。比喻眼光短浅，见识狭隘。
48、不晓世务：不知晓当前重要的事态和时代的潮流。现也指待人接物不知趣。
49、不识之无：连“之”字、“无”字都不认识。形容人不识字，文化水平很低。
50、单见浅闻：指见识短浅。
51、款学寡闻：形容学问浅、见识少。
形容读书的成语14
学富五车
形容书多或学识丰富的典故。语出《庄子·杂篇·天下第三十三》：“惠施多方(方术)，其书五车，其道舛驳(他的学说多差错而杂乱)，其言也不中(正当)。”后人便以“五车”、“五车书”、“书五车”、“五车竹简”、“惠施车”等来表示书多;用“学五车”、“学富五车”等来表示读书多或学问大。
形容读书的成语15
形容爱好读书的成语1
刺股悬梁 博学多才 大璞不完 春诵夏弦 一箪一瓢 闭户读书
箪食瓢饮 临池学书 囊萤映雪 聚萤映雪 坚持不懈 闭门读书
读书三到 志坚行苦 映雪读书 书声琅琅 引锥刺股 深自砥砺
史不绝书 凿柱取书 博闻强识 牛角书生 读书得间 学富五车
勤学苦练 聚精会神 书缺有间 徒读父书 开卷有益 专心一志
黄耳传书 十年窗下 映月读书 昼耕夜诵 立地书厨 腹载五车
心领神会 博古通今 三余读书 才高八斗 不可胜数 浅尝辄止
丹书铁券 仰屋着书 一丝不苟 攻苦食淡 积雪囊萤 学而不厌
弃书捐剑 拥书百城 暗室求物 枕经籍书 通宵达旦 全神贯注
形容爱好读书的成语2
1) 好学深思：喜欢学习，勤于思考。
2) 学以致用：为了实际应用而学习。
3) 孳孳不倦：指工作或学习勤奋不知疲倦。
4) 心无旁骛：旁;另外的;骛：追求。心思没有另外的追求，形容心思集中，专心致志。
5) 洗耳恭听：洗干净耳朵恭恭敬敬听别人讲话。请人讲话时的客气话。指专心地听。
6) 目不窥园：形容专心致志，埋头苦读。
7) 潜心笃志：指专心致志。
8) 心无二用：指做事要专心，注意力必须集中。
9) 埋头苦干：专心一意地刻苦工作。
10) 笃学好古：笃学：专心好学。指专心致至地学习古代曲籍。
11) 切磋琢磨：将骨角玉石加工制成器物。比喻学习或研究问题时彼此商讨，互相吸取长处，改正缺点。
12) 断织劝学：原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线，来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。
13) 忘餐废寝：忘记了睡觉，顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作学习。
14) 一世师表：师表：学习的榜样。足以供一代人效法，起表率作用的人。
15) 穷日落月：白天连着晚上。形容加紧工作或学习。
16) 寝食俱废：觉也不睡，饭也顾不上吃。比喻极其焦虑不安，或学习工作极其紧张。
17) 一齐众咻：咻：喧闹。一个人教导，众人吵闹干扰。比喻学习的环境不好，干扰很大。
18) 下学上达：指学习人情事理，进而认识自然的法则。
19) 春华秋实：华：花。春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。
20) 知物由学：由：通过。要了解事物就必须通过认真的学习。
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