精选小学描写妈妈的作文四篇
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的小学描写妈妈的作文4篇，欢迎大家分享。
小学描写妈妈的作文 篇1
在这十年以来我最要谢谢的人是谁呢？当然要数天天陪伴我的妈妈了。因为我的妈妈就像是我的指路牌，时时刻刻为我指引方向。当我遇到困难的时候，她总是第一时间赶来，帮我解脱困难。
当我做错事情的时候，她总会对我慢慢解释……看着她那一张疲倦的脸，我不禁有些伤感……
当我的学习不好时，是妈妈为我当家庭教师为我补习；当我生病发烧的时候，你更是无微不至的照顾我，一直守侯在我的身旁看着我的病情，摸我的额头是否好些，我好荣幸我有这么一个好妈妈。记得在我五岁的时候，你开摩托车送我去上幼儿园。走到半路的'时候你被人抢劫，那时你看到我的脸在流血就哭着求过路的好心人借电话给你打给爸爸（因为那时你已被抢得一无所有），还没等爸爸到来你就抱着我往医院跑。连挂号都来不及就跑到医务室求医生说“快！快！帮我儿子缝针。”然后我就眼前一黑什么都不知道了。当我从手术室醒来第一个看到的就是泪流满脸的你，这时我的心比我的脸还痛。
每一年，你都会为我开生日会，每次总会对我说：“我们家的小宝长大了！”是的，我已经长大了，我现在是四年级的小男子汉了！
感谢您为我付出的点点滴滴，每时每刻都为我着想。妈妈，此时我不知用什么词语来表达对你的爱，我只能用最简单的两个字说声“谢谢！”
小学描写妈妈的作文 篇2
上周星期五，我单元考试语文取得了好成绩，因而，妈妈答应带我今天去游乐场玩. 我早早地起床了，吃完早饭后，便抓紧认真地写起了家庭作业。不一会儿功夫儿，我就写完了作业。为了让妈妈更开心，写完作业，我便打……
上周星期五，我单元考试语文取得了好成绩，因而，妈妈答应带我今天去游乐场玩.
我早早地起床了，吃完早饭后，便抓紧认真地写起了家庭作业。不一会儿功夫儿，我就写完了作业。为了让妈妈更开心，写完作业，我便打扫起了自己的房间，心想:我把房间打扫得干干净净的，妈妈一看肯定十分高兴，一定不会反悔的。
突然，门外传来一阵“咚咚”的脚步声，门“吱”的一声开了。妈妈回来了，我高兴得一蹦三尺高。我仿佛已经在去游乐场的车上了，到了游乐场，我飞奔下了车;我仿佛已坐在过山车上，正玩得刺激;我仿佛在举着相机拍照。
“妈妈，我们什么时候去游乐场?”“现在就去。”正当我和妈妈准备出门时，突然，“叮——”一阵清脆的电话声响起了，妈妈赶紧放下包，去接电话。我想：这个时候是谁打来的?要是妈妈接电话后不去，那我就不能去游乐场了。妈妈放下电话后，连忙对我说：“女儿，对不起，今天不能带你到游乐场去玩了。”我一听，嘟着嘴，十分不开心：妈妈呀妈妈，你怎么能这样不守信用了，次次都说带我去游乐场玩，可又哪一次守信用了呢?
我生气地问：“妈妈，今天为什么不去游乐场了啊?”“因为刚才我的'老同学打电话来，让我们出去聚一聚，所以不能带你去了。”我听后，更加生气了：杨妍啊杨妍啊，你为什么有这样一个不守信用的妈妈啊!“唉”我叹了口气，直奔房间，把门“啪”地一声关上了，一下子扑到了床上，难过的呜咽着。
“言必行，行必果”，今后，我一定要守信用，遵守诺言。
小学描写妈妈的作文 篇3
我有一个好妈妈，我的妈妈个子不高，跟我一样，妈妈有着一头短发，红色的头发里边夹着几根黄发，一双炯炯有神的大眼睛。
妈妈喜欢唱歌，妈妈总是这么早起床，是为了晨跑，我记得妈妈晨跑时喜欢把手机放在运动裤的袋子里面，把耳机插在耳边，边听歌边跑步，而且妈妈听歌跑步跑得非常快。
有一次，我在妈妈房间里边玩，妈妈在房间玩微信，我看妈妈聊得那么起劲，就悄悄地走到妈妈身边看了一眼，“噢！原来是在聊唱歌的事。”我准备悄悄的走开的`时候，看见妈妈在抢红包了，“耶！我抢到了，我抢了最多....”妈妈自言自语得说了好多，因为妈妈是带着耳机，我说她她也没听见。我走出妈妈房间时，就不小心打碎了花盆……我当时愣了一下……我看了妈妈房间里，妈妈还在玩微信，“还好妈妈没看到”不过我的心里很忐忑...于是就向妈妈承认了错误，妈妈跟我说：“承认错误是好的，但是不承认错误我会罚你。这次你做得很好。”
我的妈妈也很勤劳，那天下着雨，我在外边踩泥潭，上串下跳，很好玩。回家以后就去了妈妈的房间，脚底很脏，就进到妈妈的房间里了……妈妈正在打扫卫生，然后就被妈妈骂了一顿，妈妈说：“我正在打扫卫生，你没看见啊！进来干嘛？下次不要这样了。”我愧疚地望着妈妈，说：“知道了。”
这就是我的好妈妈。
小学描写妈妈的作文 篇4
我的妈妈今年快满40岁了。她个子挺高，身材瘦瘦的，但人很有精神。由于她担任了一家公司的经理，工作十分繁忙，又要操持家务，非常辛苦。过度的劳累，使她白皙的脸上有了几道浅浅的皱纹。
妈妈对我非常好。平时不管工作多忙多累，她都没有放松对我的培养和教育，总是无微不至地关心我的.学习和生活。为了让我开拓视野，养成仔细观察的好习惯，她几次放弃休息，带我去郊外踏青，游览洪崖丹井，参观机器人展览，观赏驯兽表演……每次，妈妈都不厌其烦地回答我提出的各种问题，使我增长了不少知识。
记得有一次，妈妈下班回家感到挺累，很想休息一下。可一听说我作文得了“优”，她立刻就精神焕发，高兴地说：“玲玲，快拿作文给妈妈看看！”她看得那么开心，连声夸我：“写得好！写得好！玲玲，你进步了！”她发现我文章中“严厉”这个词用得不太恰切，就说：“玲玲，从上下文的意思看，这里用‘严肃’更恰当些。”她一边讲一边就让我改正……
我妈妈爱我，但从不迁就我。有时邻居的孩子们买这个口服液，那个口服液，还有什么奶粉呀，麦片呀，巧克力呀……我看了有点羡慕，也想要妈妈给我买。妈妈就耐心地跟我讲：“玲玲，不要跟人家比吃比穿。你的营养已经足够了，再吃那些东西，怎么消化得了？时间长了，吃多了，不发胖才怪呢！”我听懂了妈妈讲的道理，以后再也没跟人家比吃比穿了。
当然，有时我妈妈也会忘记我们儿童的生理和心理特点，有点急于求成。就说上学期的一个星期日吧，妈妈外出时给我布置了一大堆作业，千叮咛，万嘱咐，要我按她规定的时间完成。她回来后发现我还没完成作业，脸色立刻就“晴转阴雨”，狠狠地批评我。不过，现在我妈妈“进步”了。她对我说：“玲玲，过去妈妈可能是心急了点。看来是应该减轻一点你的作业负担。”最近有几次，妈妈都提醒我：“做完作业就读读课外书，玩一玩，放松一下。”每次我都乐得大声回答：“知道了，谢谢妈妈！”有时还调皮地对妈妈伸伸舌头，做个“鬼脸”！
我爱我的妈妈。我为自己有这样一个好妈妈而感到非常幸福和自豪！
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