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初中的作文

时间：2024-06-22 08:29:27 初中作文我要投稿

初中的作文[精华5篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的初中的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

初中的作文[精华5篇]

初中的作文篇1

　　清明节放假了，爸爸为我和妈妈在旅行社报了三峡的两日游，我特别的开心。

　　晚上八点我们坐着旅游大巴快乐的出发了，开始的时候我还兴奋的问这问那，后来就迷迷糊糊的睡着了，一觉醒来已是早上七点，到达了目的地——三峡，填饱肚皮，开始了我们的旅行。导游带我们游览了很多著名的景点：有长江葛洲坝水电站和三峡水电站、土家山寨、人民公社旧址馆等等。

　　我们坐着观光船在长江顺流而下，岸边有很多的山，我们的船在悬崖峭壁中穿行，还有茂密的森林，清脆的鸟鸣，像一副美丽的山水画。在江边的悬崖上导游带着我们近距离观看了世界有名的千年悬棺，我感到非常奇妙，回来的路上还在思考这个问题，聪明的古代人是怎么把亲人的棺木安放在这峭壁之上的'呢?我告诉妈妈：“我一定要好好的学习，长大以后来解开这个千年之谜!”

　　最后在世外桃源游玩的时候，我和妈妈只顾欣赏那美丽的桃花，优美的风景，没有跟上我们的旅游团，感觉越走越远，直到走到了一个几乎没有游人的地方才发现我们走错了方向。当时，我感到非常紧张，再也没有心情欣赏身边漂亮的风景了，催着妈妈沿着原路返回，来到景区售票处求助了一位工作人员，工作人员微笑着给我们指明了可以赶上旅游团的路线，但是在这条路上，必须经过一个山洞，进入山洞后我们坐上一艘小船，到达了山洞深处，洞内一片漆黑，让人感到毛骨悚然，我都不敢大声说话，妈妈鼓励我勇敢一点，幸好还有别的游客作伴才不那么害怕。我感觉走了好远好远，洞里越来越闷，我和妈妈都累的满头大汗，终于，我看到远处有一丝亮光，我激动的大声叫道：“妈妈，妈妈，我看到阳光了”我们终于到达了洞口，导游正在洞口焦急的等着我们，这时的我感觉导游非常的亲切，导游还夸我是个小小男子汉!我回头看了看那黑乎乎的山洞，长长的出了一口气。

　　在旅游期间，我感受了葛洲坝水电站和三峡水电站那宏伟工程带给我的震撼，也感受了飞天滑索的刺激，这里的饭也很好吃，每一顿都是当地的特色美食。这次的旅游让我收获很多，不仅欣赏了三峡美丽的风光，还经历了一次惊险刺激的迷路探险!

初中的作文篇2

　　去年暑假，我给舅舅打了一次工，彻底体会了劳动最有滋味这几个字的含义。

　　我的舅舅在上海开了一家印刷公司，常常因为人手不够而加班到深夜。一个星期六，我跟妈妈来到舅舅的公司的印刷车间。只见那一张张广告别整整齐齐叠成了一摞摞的，工人们一会裁纸，一会印刷，一会儿整理，忙得不可开交。

　　这时，舅舅从楼上下来，一见到我，便拿我逗乐，丁来啦，稀客稀客‘啊，哈哈哈，钢琴弹得怎么样啦，弹两下听听。我朝舅舅做了个鬼脸，说出了’酿了一个星期的蜜。

　　舅舅，你这里的人手够吗？我来你这儿打工，一天五十，不满一天也五十怎么样啊？要的呀，也让你们这些独生女锻炼锻炼，吃吃苦。我一听舅舅答应了，心里高兴极了。

　　接着，我便开始了我的'打工‘生活’。直到做起来，我才知道一些看起来很简单的活儿，其实做起来并不简单。就那整理来说吧，一本本小册子虽然页数不多，但因为没有裁开，所以查找页码特别的难，硬要从一页一页中间没有裁开的纸上看清中间两张纸的页数，然后一张一张核对把排错的放在一边，让工人重新排。

　　我开始还觉得轻松，后来便觉得越来越难，我一连放错了好几本害得装订的阿姨说了我好几次。

　　我心里越来越烦，真想不干了。但我转念一想：是我主动要求干的，干这么一会就不干了，那多丢脸呀！我只好耐着性子翻下去。

　　一天下来，翻得我的手直打颤，拿筷子都有点力不从心，碗也端不住了，但我毕竟坚持了下来。舅舅为了鼓励我，破裂给了我一百块，我只觉得这钱沉甸甸的，舍不得花。

　　第二天，我便掌握了一些窍门，一般一页（没裁开）中间都隔着两个数而且前面一半对了，后来肯定也对了。那位装订的阿姨直夸我，说我做的又快又好。我听了心里美滋滋的。

　　这个暑假，我挣了一千多块钱。假期结束后，我将钱全部退还给了舅舅。因为这次打工我获得的收获是金钱无法衡量的。

初中的作文篇3

　　从前，在一个很远很远的地方，有一个很大很大的迷宫，里面住着四个小家伙：一个叫嗅嗅的小老鼠，性格开朗，乐观灵活；一个叫匆匆的小老鼠，性格机敏，行动果敢；一个叫哼哼的小矮人，性格固执，安于现状，喜欢抱怨；一个叫唧唧的小矮人，性格胆小怕事，缩手缩脚，但积极应变。四个小家伙守着隔壁不知是谁堆放如山的好吃奶酪，过着无忧无虑的生活。可是有一个早晨，他们突然发现奶酪不见了……

　　小矮人哼哼开始抱怨：“没有了奶酪，我们以后的日子怎么过呀？”两只小老鼠也急得愁云满面，而小矮人唧唧则躲到了一个小角落里哭了起来。这时，哼哼想到了一个方法，它提出去报警，小老鼠听了极力反对，理由是它不想让警察来干涉它们的事情。哼哼想：小老鼠为什么反对报警呢？难道它们心里有鬼？哼哼越来越怀疑小老鼠了，它脸色阴沉地看着小老鼠，脑子里充满了各种想象。

　　哼哼赶忙跑到迷宫警察局报了案。主审这件案子是老虎警官。哼哼对老虎警官说：“我怀疑是小老鼠干的，因为它不主张报案，所以我觉得它很可疑。”老虎警官听了觉得事情有点蹊跷，便带着几名警察到了小矮人的家里。警察仔细勘察了现场，没有发现任何的蛛丝马迹，便离开了。

　　这一夜，哼哼根本没有合眼，他脑子里灌满了对小老鼠的各种猜想，想着想着他越来越讨厌那两只小老鼠了，他暗暗骂道：世界上的.老鼠没有一个好东西。

　　第二天，警察又来到现场。这次，他们还带了一台显微镜和一个不知是什么的仪器。警察小心翼翼地把那台仪器搬到墙角，再用显微镜仔细地检查了从墙角收集来的碎土。研究表明，盗贼就是从墙角把奶酪运出去的，老虎警官想了想说：“这一定是地鼠团伙干的，赶快召集人马抓捕逃犯。”可是地鼠们早已经逃之夭夭，老虎警官便安排人下了通缉令，捕捉地鼠团伙。

　　经过几天的追捕和激战，地鼠团伙全部被捉拿归案。

　　小矮人们又得到了它们香喷喷的奶酪。哼哼十分惭愧，它对小老鼠道歉并请求与他们重归于好，从此，他们又过上了幸福快乐的生活。

初中的作文篇4

　　从现在开始，从今天开始，我要告别自卑，找回自信，走向成功！

　　刚开始上小学的时候，我是班里的尖子生，每次考试没有一次下过95分，我从此得意忘形……到了三年级，我的`成绩开始下降，从原来的98、99分一直掉到了95、94分，我本以为再加把劲就能再次上去，可不是了，我已经落下了。上五年级以后，我的语数外就没有一次上过90分，全都是80至90分之间，有时考得好一点，也就是91左右。到了六年级，数学加了附加题，满分为120分，我最高只考过108分。小学毕业考试后，以特别恶心的成绩花钱进入了初中，从此，我堕落了，我已没有信心。

　　天天上课时不听讲，在底下搞着玩，经常被老师骂。这样，我对自己更没有信心了。第一次月考中，全校150多名，我失望了；第二次月考中，我竟然全校114名，我兴奋了，期末考试中，我又是150多名，我又失望了。一个学期过去了……这是第二个学期，在月考中我又150多名，我郁闷啊~前不久，我参加了101网校，在那里，我重新找回了信心，告别了自卑。

　　在网校中，有许许多多的老师和同学和我一起学习和我一起做游戏。有问题时，请教老师和同学；不会做时，听老师讲课；休闲时，与同学老师们一起看电影、看小说、做手工。在这里，我找到了学习的乐趣，我的老师对我说：“只要找到了学习的乐趣，就一定会成功！没有想不到，只有做不到。”现在，我重新找回了学习的信心，我一定会成功考上一中的！

　　从现在开始，从今天开始，我要告别自卑，找回自信，走向成功！

初中的作文篇5

　　波涛与波涛之间的碰撞，会产生美丽的浪花。那么人与人之间的争论呢? 在我们平常的生活中，家人之间的争论，同学之间的争论常常发生，有些争论有助于问题的解决，而有些却有很大的负面效应。因此我要说：我们要争论，更要正确、合理地争论。

　　争论的“争”字体现了一种勇气，一种敢于向权威挑战的勇气。我们平时不是遇到很多疑难、困惑吗?这时候，我们要敢于争论，打破迷信的束缚和权威的压抑，努力发表个人的见解。当欧洲正处于牛顿的“微粒说”一统天下的时候，一位普通的物理教师玻尔却敢于对此提出疑问，坚持发表了自己的观点——这就是后来闻名全球的光的“波动说”。试想，没有勇气的人又怎能向权威挑战，为寻求真理而不顾一切呢?我们不应该怯懦，而要高举起勇气的火把，照亮前进的道路。因为我们是为寻求真理而争，真理越争越明。

　　当然，我们在争论时还要注意方法的正确与合理，要以事实为依据，要以理服人——有理不在声高嘛。事实上，光凭一时的冲动是不会到达胜利的彼岸的。勇气只是火箭的动力，要把火箭发射到宇宙还需要正确的操作与合理的方法。所以，我们在争论的时候要因人而异，注重方法，讲究风度。假使只顾向前冲，不懂争论的策略，那么非但不能解决问题，还会把事情办糟，甚至会撞得头破血流。争论的前提是争论的.问题有可“争”之处。假如去争一些诸如“先有鸡还是先有蛋”的问题，或为了一点小小的意见不合而争得你死我活，那就失去争论的真正意义了。

　　我们的时代为青年人创造了畅所欲言的环境，提供了充分展现自我风采的舞台。特别是对一些原则问题，我们要敢于争论。没有“争论”的时代是可悲的，没有争论的民族是可怜的。“争”出成果，“争”出进步，将争论引进我们的学校、社会，我们的国家将步步强盛，日日繁荣。争论吧，带着你的一颗无畏的心! 争论吧，紧紧伴随着时代前进的方向! 争论吧，让我们在争论中成长、成熟!

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