优秀初中作文

时间:2021-04-17 18:34:13 初中作文 我要投稿

实用的优秀初中作文七篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的优秀初中作文9篇,欢迎大家分享。

实用的优秀初中作文七篇

优秀初中作文 篇1

  缓缓飘落的枫叶像思念,我点燃烛火温暖岁末的秋天。

  --题记

  我不喜欢冬天,不为别的,就因为太冷,让我觉得这原本奇妙的世界变得那么僵硬无力,整个世界都木木地闭上了双眼,安静地冬眠。立在窗边定眼向窗外望去,树上的叶子虽没掉光,但树木却显得如此憔悴,街道上行人和车辆寥寥无几,偶尔听到大笑声,但仅仅一秒不到,瞬间万物奄奄一息。这时汽车呼啸而过的声音和喇鸣声,再大也唤不醒沉睡的一切。

  因为冬天的寒冷,让我觉得我们这个地方的冬景一无是处。我们这边下雪了,等明早一起来就能看见铺满到处厚厚的雪了!电话的那头是山西。那里早已大雪纷飞白雪皑皑,虽然确实要寒冷得多,但有价值,就像上帝关了你一扇门,就会为你打开另一扇窗一样。而我们这呢,寒风凛冽,干冷,又没有可观的景色,这个温度虽说有10℃左右,但对于我们来说,已经足以令人抱怨了--因为我是南方的孩子。

  我原本是很喜欢下雨的,因为雨可以形成一段独特的音乐。听着大小不同时的雨拍打着屋檐和窗户,那种感觉很奇妙。但是冬天,不了,我否定了我的观点,我开始厌恶雨天,因为它会使本就寒冷的天气越加的冷,气氛越来越沉沦。走在湿漉漉的街上我会抱怨和担忧。抱怨天气的不佳和担忧溅起来的泥水弄脏了裤脚,因为冬天的衣物确实很难洗,尽管不是我自己洗,但弄脏后难免会遭来教训。

  雨,越下越愁。

  季交替的美丽景色呢?

优秀初中作文 篇2

  第一次听苏轼的《水调歌头》,是在一个月朗星稀的夜晚,带着几分醉意的父亲,用清晰高亢的声音吟着。那磅礴的气势,那奇伟的想象,让我幼小的心灵惊艳不已。再次领略它,已是在初中的课堂上,这一次,它向我展现了它源远的内涵,深刻的思想。苏轼那出世入世的情怀,那豪放不羁的词句,再次让我沉迷。而最后一回,当它以王菲那空灵百转、勾魂摄魅的音色横空出世,直撞我的心扉时,我已酣醉于月光酿造的美酒中,我已飞出人世间了。;;;那是一幅怎样的画面啊!静谧的夜晚,一轮银白的圆月高悬于深蓝的夜幕中。晚风习习,夹杂着几丝桂子的甜香。庭院中,一个长须高大衣冠不整的男子正举着杯盏,痴痴地望着那轮圆月。他已经醉了,醉在了那芳醇的美酒中,醉在了那迷人的夜色里,醉在了他那奇伟的想象间。此时的他,正流连于琼楼玉宇,徜徉于朱阁凤墙。婵娟在他身畔翩翩起舞,吴刚为他斟上千年的美酒,他已忘却了人世间的一切烦恼牵绊。望着那雄伟的广寒宫,他皱眉深思着,忽然长身而起向那个喧闹烦杂的尘世间走去,面对婵娟、吴刚的殷殷挽留,他长啸一声“人有悲欢离合,月有阴睛圆缺,此事古难全!”于是,出世的美梦醒了,他又投身于那个尘器俗世之中。古往今来,许多人都做着出世的美梦。陶渊明不仅在《桃花源记》中离开世间,更是自己亲身于“采菊东篱下、悠然见南山”的'隐逸生活。李白游历天姥山,超尘出世。林和靖在西湖边上以梅为妻,以鹤为子,轻轻吟出“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”的动人佳句……。出世,成了中国文化的一个组成部分。林语堂先生曾在他的《吾国吾民》中评价道,中国人是半个庄子和半个孔子,他们既有道家超然出世的情结,又有儒家积极入世的态度。

  是的,陶渊明游历桃花源,还是回来了,李白离开天姥山,又开始了他永远的流浪,林和靖仍要继续他的官职,苏轼也离了那个琼瑶仙境,继续着他那充满艰难险阻的仕途。

  记不清哪位先哲说过这样一句话:“人想脱离社会,就像要抓住自己的头发离开地球一样”。多么愚蠢。人离开社会如鱼离开水、鸟离开天空一样,或许他感到自由与快乐,但他生命听意义还能够实现吧?在深山老林或小桥流水人家中碌碌无为地度过一生,他的生命有何意义可言他的人生有何壮丽可言?人的生命就在于能在短短几十年中燃尽自己生命的火焰,释放出自己全部的力量,为整个社会增添几分温暖,为历史的前进增加几分动力,这样,才不枉来此世间一轮。如果仅为了个人的喜爱憎恶而对整个社会不闻不问,那这样的人实无责任感可言。

  是的,小小的纵情山水后,以更强的姿态投身尘世中,这是中国桃花源记》中离开世间,更是自己亲身于“采菊东篱下、悠然见南山”的隐逸生活。李白游历天姥山,超尘出世。林和靖在西湖边上以梅为妻,以鹤为子,轻轻吟出“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”的动人佳句……。出世,成了中国文化的一个组成部分。林语堂先生曾在他的《吾国吾民》中评价道,中国人是半个庄子和半个孔子,他们既有道家超然出世的情结,又有儒家积极入世的态度。

  是的,陶渊明游历桃花源,还是回来了,李白离开天姥山,又开始了他永远的流浪,林和靖仍要继续他的官职,苏轼也离了那个琼瑶仙境,继续着他那充满艰难险阻的仕途。

  记不清哪位先哲说过这样一句话:“人想脱离社会,就像要抓住自己的头发离开地球一样”。多么愚蠢。人离开社会如鱼离开水、鸟离开天空一样,或许他感到自由与快乐,但他生命听意义还能够实现吧?在深山老林或小桥流水人家中碌碌无为地度过一生,他的生命有何意义可言他的人生有何壮丽可言?人的生命就在于能在短短几十年中燃尽自己生命的火焰,释放出自己全部的力量,为整个社会增添几分温暖,为历史的前进增加几分动力,这样,才不枉来此世间一轮。如果仅为了个人的喜爱憎恶而对整个社会不闻不问,那这样的人实无责任感可言。

  是的,小小的纵情山水后,以更强的姿态投身尘世中,这是中国。

优秀初中作文 篇3

  人的脑袋像一张洁白的稿纸,先写上的字最清晰。随着年月的增长,写得越来越多,字迹反复叠印,渐渐就模糊了。这就是说,一个人小时候是学习用脑的最佳时期,所学到的东西,往往一辈子也忘不掉。如今,我只要略一回想,小时候的街道、商店、学校和教室,就历历在目;一些事件,一些话语,一些书本上的知识,我记得极清楚。现在就不行了,不用说去年的事,就是上个星期或是昨天的事,我也记不准。有时甚至上午发生的事,下午就忘得一干二净。

  为此,我经常后悔为什么小时候不多学点知识呢?但后悔也没用,地球不会倒转,谁也不能重新回到童年。读小学五年级时,我们班来了个地理老师,他面目清秀,像电影演员那样漂亮英俊。可万万想不到,这个老师竟然极其严厉,简直可以说是凶狠。他讲课时目光锐利无比,能发现任何一个不用心听课的学生。他的惩治办法是朝不用心听课的学生脑袋上抛掷粉笔头。可怕的是,他的粉笔头像长着眼睛的子弹,指哪打哪,百发百中,其有效射程为大半个教室。所以只要上地理课,大家都心惊胆战,正襟危坐,否则脑袋就会吃苦头。我的个子高,坐在教室的后面,没有挨粉笔子弹的危险,因此可以做些小动作或偷看小人书什么的。谁知这家伙还有更厉害的一手,就是用教鞭打击你的额头。他的招法是佯装什么也不知道,很自然地在课桌中间的过道上边走边讲课,什么黄河呀长江呀,讲得语调平静朗朗有声。一直走到搞小动作的学生座位跟前,他的声音依然没有变化,但手里的教鞭却极准确地在那个学生额头上猛击一下,之后他像没事一样继续朗朗有声,弄得你羞得要死又气得要命。

  我有一次在地理课上看小人书,看到孙悟空举着金箍棒打白骨精。我正为孙悟空欢呼时,这一棒却猛地打在我的脑门上,抬头一看是地理老师正在挥动教鞭。同学们为此取笑了我许多日,我恨透了地理老师。开始处处与他作对,上课不认真听讲,作业也做得浮皮潦草。地理老师更是不饶我,他逼着我做比其他同学多一倍的作业,逼着我背诵山川、河流、高原、盆地的名称,逼我默写全国各大城市的名字。我倒霉透了,觉得他是全世界最坏的老师。

  20年后我坐在北京鲁迅文学院的考场上,面对着地理考卷时,眼前却一片开阔。我觉得考题太容易了,几乎所有的答案我都能脱口而出。这使我一下子想起那个地理老师,正是他当初的催逼,才使我以满分的成绩顺利地通过了地理考试。而同考场的那些作家们却一个个愁眉苦脸,他们说把复习题背诵了几天几夜,可一进考场还蒙头转向。我笑道——少壮不努力,老大徒伤悲。

  小时候是学习的大好年华,如果不努力,长大了即使付出多少倍的气力,也补不上来。我感谢地理老师对我的严厉,如果所有科目的老师都那样认真严厉地对待我,我现在的学识定会更加丰富。我常对读初中的女儿说,你一定要珍惜现在的时光,你现在学一天就等于将来学一个月。女儿不信,我说:“你长大就会明白,但等你明白时也就晚了。”

优秀初中作文 篇4

  有一首歌叫十五的月亮,十五的月亮,照在家乡,照在边关,宁静的夜晚,你也思念,我也思念,还有一首叫《城里的月光》城里的月光把梦照亮,请温暖他心房,城里的月光把梦照亮,请守护它身旁,圆圆的月亮,总让人带来浓浓的思念之情,你是否也会呢?

  十五的月亮,印象最深的是在每年的中秋节,吃着月饼,一家团圆赏月,和和美美的,多么温馨!在古诗中也有很多关于月亮的诗词,春风又绿江南岸,明月何时照我还。表达了思念家乡之情,杜甫《月夜忆舍弟》的露从今夜白,月是故乡明。同样也是表达中秋节的氛围,从古诗到歌曲,散文,诗歌,月亮的素材比较广泛,月亮是代表了浓浓的思念之情,月亮代表我的心,很贴切,特别是在十五的月亮,又圆又大又亮,花好月圆人团圆,在月下情意绵绵,有许多美丽的故事!

  回想今年每月的十五,不是每一个十五能见到月亮,由于比较热爱生活,关注身边的点点滴滴,身在异乡,月亮是寄相思的最好的,每次观看事物的月亮,思绪随着月亮传达到家乡的亲人,想家人此时是否也看着月亮,在月亮下述说着一家的人点点滴滴,也会想念漂泊在外的亲人呢?

  对月亮总有一份独特的情意,是否也是呢?明月几时有?把酒问青天。十五的月亮,美好又寂静,一个人思念家乡最深情的夜晚!

优秀初中作文 篇5

  明天就要开学了,晚上,学生甲和学生乙正在聊天。

  甲:你觉得暑假意味着什么?

  乙:这个还用说,在我们心中,暑假当然意味着快乐。

  甲:可事实并不是这样的呀!

  乙:唉!是的。

  甲:在我看来,暑假里全是苦,就没有快乐可言。你看还没放假,爸爸妈妈就为我报了好几个补课班。这儿的课刚补完,我就得急急忙忙的往另一个地方赶,

  生怕迟到。我觉得这过暑假不平时上课还要忙得多呀!

  乙:我比你能强一点,我暑假的补课班全是自己选的。所以我觉得与平日相比没什么两样。毕竟我们学习是为自己呀!难道这个你也不懂吗?

  甲:这个我知道。可是父母给我报的补课班全都没有跟我商量,他们自行决定,他们根本就不想想我一天是否能接受这么多的知识,根本就不顾及我的感受。原本以为暑假可以干自己想干的事,可现在暑假结束了,我干的事多半都是我不想干的。做一个现代孩子真难,做一个现代式的好孩子更是难上加难。

  乙:父母给你报那么多的补课班,不也是因为爱子心切,希望你将来能成大材、能有出息么?

  甲:他们爱我,这我还能不知道吗?可是爱我就应该尊重我的人格。最起码应该想想我的感受。难道连这么一点小小的要求他们也不能让我满足吗?

  乙:谁让他们是家长呢?如果我们提这些要求,他们一定会以为我们贪玩,没长大,就更不愿意给我们一些我们应该有的时间和权利了。

  听到这里,我倒觉得自己与甲乙二生有些同病相怜。现在,许多家长为了让自己的孩子成龙成凤,为了让自己的孩子将来拥有更多的知识,就抓紧一切可利用的时间让孩子补课,暑假这个大好机会当然就更不会“浪费”了。可是我想,既然你们所作的这些都是为了孩子好,可你们为什么不在做这些决定之前去征求一下自己的孩子的意见呢?如果他们抱着许多的不情愿去做您让他们做的事,你们难道没想一想,这样做事情效果会好么? 你把补课的时间安排了满满的,他们能接受吗?

  暑假应该意味着快乐,请还孩子们一个快乐而有意义的暑假吧!

优秀初中作文 篇6

  时光匆匆,岁月荏苒。转眼间,我们就从小学升入了初中,记得以前,老师总是说初中很苦,学习很紧张,可当我真正升入初中后,才发现,原来,初中也很有趣。

  刚开学时,我怀惴着忐忑的心情,兴奋而又激动的走进七八班,这个令我终身难忘的班级。

  走进班,一看课程表,其实把我吓了一大跳:上午四节,下午四节,早上有早早读,晚上有晚自习,我心里不禁汗颜,觉得老师说的真没错,初中太苦了,可当我真正适应了初中生活以后,却发现,初中也很有趣。

  下午上课时,生物老师脸上洋溢着笑容,详细的为我们解释生物的特征,我们聚精会神的听着,并把身边随处可见的生物与这些特征相对照,觉得生物真是一门有趣的课程。

  当历史老师走入班级后,原本吵闹的班级立马安静下来,因为历史老师的脸上已经挂上了怒容,所幸,历史老师总没有发火,而是为我们讲起了原始人类,历史老师讲的很详细,大到他们的出现时间,小到他们的生活习惯,听着听着,我们的眼前仿佛出现了一幅画面,在不知不觉间,一节课已悄然溜走,只有我们所记住的知识是这节课已经上完的见证。

  地理老师的教学方式更是让我觉得“有趣”,上课铃一响,地理老师就把书本打开,在黑板上画上地球的纬线和经线,讲一个知识点,大声吆喝着:“啊?知道了吗?”我们不吭声,他就接着吆喝,所以,现在上地理课,就是老师吆喝,我们答应,不得不称之为有趣啊。

  政治老师,上课时更是有趣。往往是上节课地理课下课铃刚响,政治老师就走到我们班,这时,地理老师就会走出班门口,问政治老师下课了吗,接着地理老师就会说下课,政治老师的到来,基本可以说是地理老师地理课的下课标志了。

  在初中,同学们也很有趣。下课时,几个同学在一起,争论问题的答案,争论下节课要做什么,更有人,为争论一个问题面红耳赤。

  初中,是我们人生的一个转折点,所以,我们要付出的努力是巨大的,但初中,也是有乐趣的,而我们,就要发现这些乐趣,作为动力,才能事半功倍。

优秀初中作文 篇7

  我并不是一个娇弱的孩子。也许当别家的孩子正在被家长们哄着的时候,我正独自经历着挫折;也许当别的孩子嘟着嘴找家长要钱时,我正通过自己的努力去攒钱。我不希望像他们一样的,因为自立和勇于战胜困难的勇气是父母给予我的珍贵礼物。

  在我五岁那年,妈妈带我去街上玩,那天,天气格外的好。妈妈一路上都牵着我的小手,我望着地上铺的砖块,不禁有规律地踩着相同的砖跳着。每跳一格我都会笑的很欢。

  当脚下的路不再是砖块而是马路上宽大斑马线时,牵着我的大手突然把我的小手放开了。我仰着头望着妈妈,她—脸严肃。在我还没弄清楚妈妈想要干什么的时候,她突然蹲下来,用一种温和的声音说道:"仔!你都这么大了,还不会自己独自过马路,你也该学学了,过马路并不可怕的。关建是要用对方法,注意安全就行了"听完这些话,我的第一反映就是抱着妈妈的腿哭了起来,边哭边喊着:"妈妈,我不要自己过马路,我怕!"妈妈见状,不再理会我,把我的小手无情的掰离她的腿,嘴里说着:“你看着我怎么过,先看左边再看右边,确定没有车过时才能走”,说完,妈妈无情的转身直径走到了马路对面。她的步子迈的很坚定,没有因为我的哭闹而迟疑,更没有等我的意思。我被妈妈的举动吓坏了。我不知道一向慈祥的妈妈今天怎么了,为什么就这样丢下我了。我一屁股坐在地上哭的更凶了,可妈妈还是不搭理我,妈妈只是左右看着,依旧没有想帮我过去的意思。这时的我因为害怕,心里有些动摇了,我想:如果我再不自己过马路,那妈妈就会走掉的。没办法我只好抬头看着马路,突然感觉马路很宽,是平时的几倍宽,而妈妈呢正向我挥手,望着—辆辆巨大的"铁甲"穿行在宽大的马路上,我越觉得,马路是一张巨大的嘴巴,它嘻笑着说:"小朋友,过来呀!没事的,哈哈……",我下意识的摇了摇头,还是不敢过去,而脚却不听使唤的往前去,还一边想着妈妈说的话,“先看左边,再看右边,确定没车就过去”。走着走着,我离妈妈近了好多,我依然边哭边挪着步子,每走一步我的心都悬着。"嗖——"—辆摩托车飞驰而过,我一下惊呆了。这时妈妈突然说:"没事的,注意看两边的车辆"。我在妈妈的指导下,成功的走到了马路对面。当时的我忘记了害怕,不觉得兴奋起来,但我的心久久不能平静。

  妈妈看我成功地走过马路,很是高兴,边亲吻我的小脸边赞叹着对我说:“仔,你真勇敢,自己会独自过马路了”。从那以后,我再也不惧怕独自过马路了。但是,小时候的我还是没弄明白,妈妈那天为什么会这样无情的扔下我?现在想想,我终于明白了:妈妈那个无情的转身,是给我的人生中最珍贵的礼物,那便是——勇于战胜困难的勇气与自立自强的精神!

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