我小学生作文

时间:2022-04-02 12:29:13 小学作文 我要投稿

我小学生作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的我小学生作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我小学生作文

我小学生作文1

  以前的我和现在的我完全不一样,从今天起,我要把我的缺点丢掉、甩掉,和它告别。

  以前的我,就好像懒惰虫一样,赖在床上不肯发愤图强,但现在不会了;以前的我,像个大嘴巴一样,把我的好朋友的秘密通通说出口来。以前我的心一定是个黑暗世界。

  以前的我,就好像是一本书一样,翻脸比翻出还快一百倍;以前的我,总是暴饮暴食,又很偏食;以前的我,做事做到一半就半途而废,令大家都非常生气。

  从今天起,我要把它通通都丢到大垃圾桶里,它就好像是大恶魔每天偷袭着我,一个机会都不放过,真令人想大声怒吼!

  从现在起,它们已经不在我的身旁了,已经是个大垃圾,被我丢到垃圾桶里了。不要再来害我了,可恶的大恶魔!

  从今天起,我要变得更好;从今天起,让恶魔不再出现;从今天起,我不要再让自己有缺点!

我小学生作文2

  星期天的下午,居然发生了一件我们意想不到的事情:我们上午晾的衣服被大风从21楼刮到了19楼。正巧,爸爸又要去办事,真是让爸爸左右为难啊!

  在家的我灵机一动,有了个好主意:“爸爸,拿晾衣杆来吧!”爸爸采纳了我的意见,于是拿来晾衣杆试了试,他却摆摆手说:“不行啊!短了一点啊!”“哎!”于是我陷入了沉思之中,这时爸爸又有了新的主意,爸爸说:“你在家里好好地待着别动,不要胡闹,我去物业管理处拿一根长棍子来试一试!”我站在阳台上等爸爸快点回来,过了好久,见爸爸还没有回来,我的心,一下子就变得紧张起来。我真想像孙悟空一样有72变,变成一只小鸟,去外面打探一下情况。大约过了十分钟,爸爸终于回来了,拿着长长的棍子一试,还是不行!这下我更加着急了,在这紧张危急的时刻,我想出了一个“妙计”:把晾衣杆和爸爸从物管那儿拿来的棍子互相连接起来,不就像能变长变短的棍子了吗?爸爸又一次采纳了我的建议。一试,哈哈,果然不出所料,衣服终于有“救”了!衣服顺利地重新回家了!

  爸爸终于可以开开心心地去办事了!爸爸、妈妈和邻居们都夸我是一个很聪明的好孩子。我一定要做一个爱观察、动爱脑筋的孩子!

我小学生作文3

  又是一个新学期,一个平凡的新学期,只是,多了一点进步,也许,有些人变得乖巧,可能,等待我们的,是一个新的恶作剧……

  漫长的寒假过去了,寒冷的冬天也过去了,可以睡懒觉的那段日子也过去了,迎接我们的,是一个新学期、生机勃勃的春天和一段充满欢笑的学习生活。这学期,我一定会抓住春天的大好时光,给自己安排一段快乐、轻松又效率不错的学习时光,以最好、最快的方式,适应学习生活。

  新学期迈着轻快的步伐走来了,新年也来临了,“拍拍”的烟花爆竹声至二月二十六、七日依旧不绝于耳,我们也要在这一声声爆竹声中走向学习的新天地,这学期,我要争取“更上一层楼”:改掉坏毛病,保持好习惯,做题求对,更求好,学习求上进,做一个助人为乐,争做品学兼优的好学生。

  这学期,在各种节假日里,我会趁着空闲,到乡村领略田园风光,看一看绿油油的麦苗,摸一摸奇怪的石窗,采几朵可爱的野花,感受溪水的清凉……我也会趁着阳光明媚的春天,倾听小鸟的欢叫,触摸小小的嫩芽,闻闻花的芳香……

  我的新学期,我做主;我的学习,我做主。

我小学生作文4

  十二年前,一个大雪纷飞的夜晚,一个可爱的女婴降临在了这个世界上。经过了十二个春夏秋冬,她最后长成了一个亭亭玉立的女孩子,时常扎着马尾,走起来头发一甩一甩的。

  你要问她是谁?这就是我!

  你第眼见到我可能决得我是个很我文静,话不多的女孩。这只是我的一面。如果你已与我熟识,那么你看到的将会是一个与刚才完全相反的我:活泼,好动,爱说爱笑而且热情洋溢。

  古人云:“金无足赤,人无完人。”谁没有点缺点啊?我此刻就来将将我的缺点。缺点一:个头小。有人说,这算什么缺点呀?浓缩的才是精华呀!问题是这会间接导致我的体育成绩不及格(腿短)上学期跑800米,跑400米我就差气了,之后的400米大概是死党们一个推一个拉的“跑”过来的。缺点二:马虎,不认真。你别看这不是是很么大毛病,可发挥起来可不得了!我的数学成绩要是没有它的“帮忙”至少要高出十分来。缺点三:脾气不好,暴躁。这可不怪我哦!纯属遗传。OK,我想不用我说你也知道我和我老妈之间会发生什么了。

  好了,说了这么多,我想你必须很了解我了。欢迎你和我做朋友~

  这就是我!一个活泼可爱的女孩。

我小学生作文5

  一回想起那件事,我的心里就像打翻了五味瓶,当时的情景在我脑海里一一浮现。

  那一天风和日丽,万里无云,阳光在我头顶轻盈旋转,微风一次又一次抚摸着我的脸,小鸟在树上婉转歌喉,我像小兔一样蹦蹦跳跳地来到学校。

  走进学校,来到教室,朗朗的读书声在我耳边回荡,我加快脚步跑进教室开始晨读。真是时光飞逝,转眼间就到了第一节课,杨老师像往常一样走进教室,说道:“大家把语文书打开,翻到第11课。”我一看,语文书忘记拿了,就马上转过身在背后的书包里去拿语文书,可听见有人喊:“姚卓,站起来。”我一看,原来是杨老师在喊,只见她火冒三丈地盯着我,我赶紧站起来,这是杨老师响起了“机关枪”:“你为什么跟后面的同学讲话?”“我……我……”没想到这时同桌王煜轩也来雪上加霜说道:“对,他就是跟后面的同学讲话呢,真是秃子打伞—无法无天。”杨老师生气的对我说:“去、去,到外面站着去。”我那时心里真是哑巴吃黄连—有苦难言啊!只好慢吞吞的去当“门神”。心里想,怎么能这样冤枉人呢?我只是去拿书啊!

  老师,我虽然是一个好动的调皮鬼,但是这次真的没有讲话呀!我只是去拿语文书,您错怪我了,真的!

我小学生作文6

  我爱笑,脸上总会挂着笑,时而微笑,时而偷笑,时而开怀大笑。

  笑,成了我生活必不可少的表情,考了满分,我会将我的眉毛高高“挂”着,嘴角扬着得意的笑;当朋友和我吐露心声时,我会会心一笑,继而认真倾听。最好笑的是,一次课间,我的好朋友冰婕踩空了一个楼梯,“砰”一声滑倒在了楼梯间,我先是一惊,见她没哭,料定她没事。可回想刚才的画面,便我忍不住“扑哧”一声笑了出声来。冰婕揉了揉摔疼的腿,站起来就开始追我,可我,早就跑远了!背后传来两个人银铃般的笑声……

  不过,在学习中,我常常变成了“哭脸”,可不是学不好哦,而是读书的问题。读《三国演义》时,第一次,读到张飞被麾下谋杀,英雄离世让我放下了书,留下了眼泪;第二次,看到关羽被东吴斩杀,铮铮铁骨令人感伤,我又想哭;第三次,看到诸葛亮病故于五丈原,一代蜀相名留千古,我悲由心生。然后吵嚷着再也不看了。

  小时候读《红楼梦》,感觉林黛玉太娇声娇气,王煕凤太老奸臣滑,直到长大才知道“满纸荒唐言,一把辛酸泪”的滋味。

  我就是我,一个爱哭爱笑,个性率真的我。

我小学生作文7

  书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。这话一点没错,古今中外,有多少人从书中吸取营养,并获得巨大的成功。我与他们一样,热爱读书。我已数不清有多少次为书中那纯朴的书香而陶醉于其中了。

  我认为,人扑在书上就要像饥饿的人扑在面包上,像贪杯好饮的人扑在甘醇的美酒上。在我看来,书是人们必不可少的一部分,她让多愁善感的人唏嘘不已,让刚刚步入社会的青少年受益匪浅。

  我读过很多书,曾为《悲惨世界》里人物的悲惨命运而牵肠挂肚。为《猎人海力布》里海力布那舍己为人的精神深深感动。为《三国演义》里诸葛亮的神机妙算而佩服的五体投地。为《吹牛大王历险记》中闵希豪生那丰富的想象力而赞叹不已······

  书,是人向上的阶梯,是人知识的源泉。是人类文明的指南针,是一盏崭新的明灯,为人照亮前进的道路。

  我不会因为写了这篇作文而停止向书的天堂前进的步伐,因为,我爱书!

我小学生作文8

  星期天一大早,我就奉爸爸“之命”去农贸市场买菜,爸爸夸奖我。

  买菜回家的路上,我正要去街边的小店吃早饭,只见前面一位大伯的钱包掉在了地上。我的第一直觉让我把它捡了起来。就因为这一捡,心中贪欲和良知就开始“打仗”了。良知告诉我:你应该把它还给那位大伯,小学四年级作文《爸爸夸奖我》。贪欲却让我把它“吞”了,去买零食。

  正在我犹豫不决的时候,那位大伯要走了。突然,我胸前飘动的红领巾映入我的眼里,我恍然大悟:我是一名少先队员呀!应该把钱包还给那位大伯!我立刻追上那位大伯,说:“大伯!你钱包掉了。给!”大伯摸了摸包,说:“唉呀!真是我的。”大伯接过钱包,打开一看,随即掏出一张10元的票子递过来说:“太谢谢你了,小朋友。这点小意思你收下吧!”我急忙摆摆手说:“别!别!不用谢了,这是一位少先队员该做的事情。”说完,便转身向小店走去……

  回到家,我把这件事告诉了爸爸。爸爸笑着说:“哟!我的儿子是一位拾金不昧的人啦!做得好!做得好!我真不枉养你这几年啰!”说完,爸爸摸了摸我的头,又去干他的事了……

  那天我真高兴,因为爸爸夸奖了我!

我小学生作文9

  有一次,我去到学校正准备交作业。

  突然,我的好朋友刘翔宇对我说:“×××快点出来玩吧。”我听到后就想,我得先把作业交上去再出去玩。然后就继续找作业本,后来我又想,刘翔宇的性子比较急,一会他肯定会说我慢吞吞的。但如果我现在出去和他玩,我们的语文老师肯定会因为我没交作业而罚我抄书的。我当时真的是左右为难,但最后我还是决定先交我的语文作业再出去和刘翔宇玩。

  就在这时,刘翔宇还是等得不耐烦了,于是他生气地大声对我吼叫:“×××怎么那么久,慢死了,真是全世界第一慢,比乌龟还慢……。听了刘翔宇的话,我再也坐不住了,马上冲出教室,就想着怎么和他战斗,我因为生气把交作业的事情忘得一干二净。

  下午,傅老师说我没写作业要罚。我心里想,这都怪刘翔宇,也怪我自己。最后我被罚抄课文20课的生字,每个字20个。

  直到今天,只要我一想到那天的情景,心里还是酸溜溜的,满是委屈。但我不怪老师,我知道她是为我好。经过这件事我们师生的感情更深厚了。

我小学生作文10

  你们看见那个趴在桌子上的小女孩了吗?那个小女孩就是我。你们千万不要以为我在睡觉,我是在幻想呢!

  我中等身材,个子不高,两道浓浓的像月牙一样弯的眉毛下面,长着一双会说话的眼睛,这双眼睛快有一个小核桃大了呢!我的鼻子很软,但却不塌,鼻子下面还有一张樱桃似的小嘴。

  我特别爱幻想。比如说我读完了一个故事或一本书,总是爱在后面再加上点,直到自己满意为止,当然是在心里加了。有时候我睡觉睡不着,就会想着自己来到了蓝精灵的世界或者一些书和动画片的世界里。有时候我就连写作业的时候也会不知不觉的趴在桌子上幻想一会儿。

  在我很小的时候,我就开始了幻想,我六岁的时候,听了龟兔赛跑的故事后我就对爸爸说:“爸爸,故事应该还有呢,后面应该是,兔子不服气,又要和乌龟赛一场……”,就这样我把我的幻想全部说了出来。虽然我给爸爸讲的不太通顺,但是爸爸还是夸奖我讲的好长大可以当作家。

  这就是我,一个爱幻想的我,你们爱幻想吗?如果爱的话就大胆的幻想吧,说不定你长大能当作家呢!

我小学生作文11

  我的名字叫杨超,今年12岁。生于 1997年12月24日凌晨一点。我的名字的由来是这样的,我是随爸爸姓的,“超”是我姥姥起的,意思是超越,超过寻常。希望我努力学习,奋力拼搏,超过别人,让我光宗耀祖。

  我在河滨小学五年级二班读书,喜欢语文、数学、英语、美术等学科。语文是学好各门功课的基础,莎士比亚说过:“书是人类进步的阶梯。”;数学可以培养我的逻辑推理能力,让我变得聪明起来;英语是世界的普通话,我要打好基础;美术可以培养我的审美能力,让得到美的享受;体育可以锻炼身体,让我有健康的体魄投入到学习工作中去。

  我酷爱读书。我的百宝匣——书柜里有许多我喜欢的书。如《笑猫日记》《昆虫记》《三国演义》《水浒传》《西游记》等。我平时看得最多的是《智慧背囊》,因为它充满智慧的幽默,智慧的笑声,智慧的道理,是智慧的结晶。

  我是个善良乐观的孩子,乐于助人。有一次,语文组长来不及检查收的本子,我便自告奋勇地说:“我来帮你!”说完便把本子按顺序排列起来,一会儿就查到了没交的同学。组长向我道谢,我说:“张飞吃豆芽——小菜一碟。”

  这就是我,一个活泼好学,兴趣广泛,感情丰富的孩子。

我小学生作文12

  我叫刘玉硕,长着不高不矮的个子。黑黑的皮肤,一说话就爱笑,一笑眼睛就成了一弯月牙。还有挺挺的鼻梁,一张爱唱歌的小嘴巴。我的爱好是唱歌和打乒乓球。

  我上学前班那年,妈妈单位举行联欢会。无意中我唱了一首《我的好妈妈》,竞得到了大家的.满堂喝彩。妈妈高中时的同学听到我的歌声后,要收我为弟子。此刻我已经进行了2年多的声乐训练。虽然练习的过程很枯燥,甚至有些招我厌恶,但是此刻只要我张口唱歌,总会招来赞扬声一片。“声音真美”、“嗓子真好”等等。这时,我感觉所有的付出都是值得的。正因成功的背后总藏着艰辛的发奋,老师也说:“台上一分钟,台下十年功。”

  为了让我在声乐的道路上越走越宽,老师推荐我学钢琴,于是妈妈又花了2万4千元给我帮把钢琴买回了家。妈妈说,将来说不定我就要吃音乐这碗饭呢,教我钢琴的老师说,我身体里有块巨大的宝藏等着我去开发。可我有些贪玩,总是不认真练习。

  我还喜爱打乒乓球,并参加了学校的乒乓球队,每一天放学后进行集训。教练说我注意力不集中,爱走神,以后我必须改掉这些坏毛病。

  呵,这就是我一个阳光、健康、自信的8岁男孩。

我小学生作文13

  我快乐,因为生活中、学习中蕴藏着许多快乐的事情,我快乐。

  每当白校长遇到我们,总会问一声,“今天你快乐吗?”当然很快乐!我为我是实验小学的一份子而骄傲和自豪,因为我能生活在这么一所到处充满欢声笑语的学校。每当我取得好成绩,受到老师表扬时,我快乐;每当我经过苦苦思考,解答出一道道难题时,我为自己的成功而快乐;每当经过老师和同学们的共同努力,我们班又获得荣誉时,我快乐。

  学习快乐,生活当然也快乐。尤其当我们帮助了别人,快乐就会成倍增加。记得去年,我们班举行了永嘉县埭头小学爱心结对活动,当我们把精心准备的书包、学具等礼物亲手送到山区小朋友手中,看到他们由衷喜悦的时候,我心里别提有多高兴了。今年的金秋读书节,在秋分送爽的日子里,我们全校同学把自己心爱的课外书捐献给贫困小朋友,我觉得今年的秋天因为我们的行动而变得更美丽,我也增添了许多快乐。

  小朋友们,你有更快乐的事吗?请告诉我,让我们大家都变得更快乐!

我小学生作文14

  我很喜欢照镜子,镜子里的“我”总是跟我学。镜子里的“我”有着圆圆的脸,一张不大不小的嘴巴,圆圆的两个小鼻孔,又黑又亮的眼睛,一个帅气又调皮的的小男孩模样。

  有时我闲着没事的时候,我会拿着镜子玩,镜子里的“我”和现实中的我一样调皮。我打他一下,他也打我一下,我笑一笑,他也笑一笑,可真拿他没办法。有时,我在做作业,做着做着,玩起了小动作,镜子里的“我”好像在说:“别玩了,快做作业吧,做作业时要专心致志,否则会出错的。”有时候我写字姿势不对了,镜子里的“我”好像在说:“快把姿势改过来,看你这样弯腰驼背的,将来会变成刘罗锅那样的罗锅了。”

  写到这儿,我想起了唐朝李世民把大臣魏征比作他的一面镜子,因为魏征总是大胆进言,对李世民的一些决定提出一些好的建议。生活中的镜子也像我们的生活老师,不仅能帮助我们看清我们的脸面、身体是否干净、卫生,衣服是否整齐,通过照镜子,还会帮助我们改掉一些不好的行为习惯,使我们能健康、快活的成长。

我小学生作文15

  今天,我在我们家门口前一颗比较矮的松树上掏下了一窝小鸟。因为那棵松树上每天都有鸟叫,听起来还很稚嫩,所以我脑海里产生了一个念头:这棵树上一定有小鸟。

  结果我今天爬上树一看,真的有一窝小鸟。于是,我把他们掏了下来关在家里养着,把鸟窝踩烂了。

  爸爸回家看见了这一窝小鸟便问我是怎么回事,我很得意很自豪地回答了爸爸,爸爸脸色一沉,就像天上布满乌云,爸爸狠狠地批评了我,我很委屈,很难过。本来我以为爸爸表扬我喜爱动物的。

  我嘀咕了一句,但是却被爸爸听见了。爸爸语重心长地跟我说:“你这样不是爱护动物,而是伤害它们。如果你真的爱护它们的话,既不要去伤害它们,让它们生活在他们原来生活的地方。要记住他们属于大自然,而不是属于你,它们是人类的朋友,我们要向对待朋友一样对待他们。”

  我意识到自己错了,爸爸对我说的话已深深地刻在我的脑海里。我决定明天一早就连盒子一起把它们放回到树上,让它们回到它们应该属于的地方——大自然。

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