初中的作文

时间:2024-11-20 11:20:23 初中作文 我要投稿

初中的作文(共7篇)

  无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的初中的作文9篇,欢迎大家分享。

初中的作文(共7篇)

初中的作文 篇1

  我们如同赋格的诗人极尽世界上最美丽的辞藻去吟诵爱的长诗,我们如同唱诗班编织最动听的旋律去歌咏爱的歌谣。但行与字之间的体会未免显得淡薄无力,在我们翻山越岭,穿过千山万水时回眸,发现那温情的带着关怀与爱的目光其实一直都在,那一刻的感动便是对这种力透纸背的爱的最好的解读。

  夜晚靠在栏杆上同父母通话,扯了半天本想习惯性地说“晚安”,挂电话时却突然想起一个在书中看过的细节——两个相爱的人,男孩总是在女孩挂完电话后再结束通话,于是我便迟迟不按结束按键,料想着听到父母那头的嘟嘟嘟声也是一种细微的幸福,然而迟迟等不到嘟嘟嘟声,于是试探着问一句:爸,怎么不挂电话?“等你先挂。”四个字在父亲平淡的语气里慢慢吐露,就像他平常的时日里习惯侧着头慢慢得将烟圈吐出来,一切那么自然,是和生活融为一体的习惯。情绪突然如同洪水猛兽般从心底涌起,我的鼻间一酸,“等你先挂”这四个字如同父亲吐的烟勾出撩长的爱,同样的熏人烟。夜空是如此明澈,我的手心感受着余热心里想着电话那头的.父亲在耐心地等着女儿挂完电话后传来的嘟嘟声,冰冷的嘟嘟声想必在这种满满的关怀的情绪下也是悦耳的。爱的温暖与感动在我的每个经络里奔腾,我感觉到没有明星与皓月的夜晚也可以这般美好。

  没有高山的挺拔,没有大海的壮阔,在这个如此亲切而美丽的夜晚,我突然理解了爱这种情感,细水常流,洪水猛兽。伸出手惦掂,我掂到了爱的力量,也掂到了父亲肩头的沉重,不禁泪流满面;用心地感受爱,我触摸到的是母亲温暖的手心,慈爱的目光,虽然相隔数里,其实他们一直都在。

  许是回过头看到父亲原先高大挺拔的背影有一些弯曲,许是窥见母亲头上缕缕青丝现出几许白发,不明事理的心在亲情的滋润下渐渐成长、成熟并懂得感恩。回校时,于是我不再抱怨“聚少离多”,而是笑着对母亲说:“妈,只过六天,我就回来了。”希望这种期盼和等待的心情一同体会,更希望女儿言语间的用心能减轻母亲的挂念……

  无数的人用无数的定义将抽象的爱形象化,或许打个电话,说一句“等你先挂”,就能将藏匿在细枝末节里的爱显露无疑;无数的人用无数的方式去感恩、回报爱,或许一句“妈,只过六天,我就回来了”,将天下儿女的爱表现得涓流般的细致平实。

初中的作文 篇2

  像香蕉,像月牙,可淡绿色的表面上却隆起了许许多多形的小疙瘩。没有香蕉的甜味诱人,不及月牙美丽动人,连它的名字听起来都叫人感到苦涩。苦瓜—人们就这样称呼它。

  第一次吃苦瓜,我就想:竟会有以为祖先不嫌它苦,把它从野生植物中挑选出来,加以培植而竟有人不辞辛劳,为它传种至今。

  但是,尽管我和哥哥都讨厌苦瓜,奶奶仍然开了一块地种了哭黄瓜。我们想毁了它,又怕奶奶生气,只好作罢。可我们也体会不到辛苦一年却收下“苦瓜”的乐趣。

  我们的怨恨都无济于事,苦瓜籽仍旧发芽了。芽儿嫩得仿佛是轻纱包着一团绿水,可谁会想到那晶莹的汁水竟是苦的呢?我不禁惋惜起来。

  转眼间,那嫩绿的小芽已经抽了许多丝藤,顺着一切可以攀缓的`东西向上爬,仿佛可以爬到天上似的。那藤似乎长着眼睛,总是向高高的竹竿攀缓。苦瓜藤也许有什么“探测器”吧,不然,怎么走出了尺多远的藤,又会打个弯往回长呢?

  叶子呢,像大半个齿轮,一溜儿挂在藤上,像一串串花儿在空中飞扬。花儿小得很,竟和“苦瓜”这个名字一样不起眼。藤条更不用说了,它经得住暴风雨的袭击,结出丰硕的果实它比铁丝更柔软,更坚强,因为它蕴藏着无限的生命力!

  “上菜啦!”终于吃到苦瓜了。那次吃晚饭时,爸爸笑眯眯地从菜碗里夹了快苦瓜给我,叫我认认真真地品尝一下。

  “怎么样?味道不错吧?”爸爸为我。

  “苦!”我不会撒谎。

  “你再好好尝尝。”爸爸认真的说。

  “这有什么好尝的?”“不但香,而且甜津津的,是不是?”

  “唔。”经爸爸一提醒,我真觉得有那么一丝甜味儿。“这就是苦尽甜来。”爸爸风趣的说。

  “苦尽甜来!”我反复咀嚼着这句话,好像悟出了一种道理:人们不是常常说苦中有乐,苦尽甜来吗?这也许是苦瓜存在的价值和人们乐于吃苦瓜的原因吧!学习不一样吗?居里夫人,牛顿等这些人,哪个不是历尽千辛万苦,才获得巨大的成就的?

  我爱苦瓜那绿色的生命,我爱它奋勇上的藤蔓,然而我更爱的是它的气质—“苦尽甜来”。难道不是么,朋友?

初中的作文 篇3

  盼星星盼月亮,终于盼来了八点整,我的好朋友们一个个来到了我家,我们玩起了只言片语这个游戏。

  我拿出牌,大声说起游戏规则:"每个人先拿五张牌,出题者做一个动作,或说一个词,一句话,每个人给出题者一张牌,由出题者排序,然后每个人猜一猜出题者出的牌,把序号给出题者,全答对或全答错则出题者不得分,只有有人答对有人答错出题者就得三分,参与者出的牌只要有人选择一次就得一分,二次就得二分,以此类推。"

  我说完后,看了看苗苗姐姐,陈陈和晗晗。只见她们趴在桌上,闭上了眼。我气得眼冒金星,不过拿她们没办法,我只好说:"开始吧!"

  游戏就这样开始了,陈陈说:"冷。"冷?一个字怎么猜?好吧,我们各自出了一张牌,陈陈把四张牌排好序。冷?我思索着,没有头绪,猜不出来,只好出3了。陈陈说:"萱萱答错了!"便大笑起来,还说:"三分!"我见她得意得不得了,便说:"奇怪!"三人一下子定住了,陈陈的笑声也停止了。她们各给我一张牌,我不禁打了一个冷战,一张牌都没有跟我一样的。我把牌排好序,苗苗姐姐说;"我来猜一个吧!""嘿嘿!我的.题也要猜?嘿嘿……"我大笑不止,果然没有一个人答对,可我也不能加分了,我兴奋的心情一下子低落下来。

  ……

  时间过得真快,很快就到了妈妈规定的九点。游戏结束了,我赢了!真期盼下一个八点快点来到。

初中的作文 篇4

  你想过未来的书是怎样的吗?

  未来的书有许多功能每天上学放学的时侯,我们都要背着一沉重的大书包,就像我们背着一袋面似的,现在要是有了这一本书,那就好了,按一下红色键,里边就有我们所有要学的书都在这本书里面,那这样就轻松多了。放学了,我们要写作业,如果有什么题目不会写可以把那道难题输入这本神奇的书里再按一下蓝色按键,那本书就会告诉我们怎么写,还会解释给我们听为什么是这么写的.。放学了,我们写完了作业,不能总是看电视,可以把这本书拿出来,输入你要看的课外书的名字,按一下黄色键,就可以看到你要看的书了,有这本书,就像有了个大图书馆的书。下课了,我们没事情,有的同学到外面打架,那可是很危险的,那就可以把这本书拿出来,输入你要玩的游戏,按一下白色按钮,就可以玩了。假如家里有人生病了,按一下灰色按钮,那就能治疗我们所有的病,那就不用去医院了。等等它还有许多功能,我说也说不完。

  要是有了这本书那该多好啊!你说呢?

初中的作文 篇5

  爷爷老了。岁月的风,无情地吹过,吹白了他的发,吹弯了他的腰,吹浊了他的眼。还有他的手,那双黝黑粗糙的手啊,一道道沟痕,直疼到人心里去。

  “爷爷”,刚进屋,我就担心地叫道。卧室中响起爷爷的回应声:“哎,是老孙子回来了?”紧接着,便听到了木椅的吱呀声。

  “哐当--”眼不好的爷爷好像被东西被撞倒在地上。我急忙赶到卧室,爷爷正扶着腰,另一只手在地上摸索着,试图拾起被撞落的铁盆,“我来吧”,我见状,赶忙说道便拾起铁盆。

  “眼不照了,看不清了。”望着爷爷满是皱纹的面庞,银白的鬓角,回想起当年他的样子,我心中不禁一酸,拉起爷爷的手说:“我带你出去走走吧,今天太阳好。”爷爷的手很是粗糙,手背上沟壑纵横,一根根青筋凸起,望着这双手,儿时的记忆如潮水般在脑海中涌现:爷爷牵着我的手,带我去买板栗,在冬日的洁白的雪地上,一步一个脚印的走着,那时他的手很温暖。那是他虽然已经落下了病根,但那是依然很健康,没有现在这么严重。

  鼻头不禁一酸,几滴眼泪便划过脸庞,落在我与爷爷相握的手上,爷爷似乎想起了什么。另一只手在上衣口袋中小心翼翼地拿出几颗板栗,笨拙地拨开板栗壳给我说:“老孙子,这是你小时候爱吃的`板栗,快趁新鲜吃了吧。”我接过来放在嘴中,一抹夹着爷爷浓浓的爱的清香立刻在口中弥漫。

  望着爷爷慈祥的笑容,心头十分温暖。握着爷爷的手,不禁紧了紧。

  我牵着爷爷的手,漫步在曾经熟悉的小径,以前爷爷带我买板栗时的毕竟之路,唇齿间弥漫着板栗的清香,享受温暖的美好的亲情。永远忘不掉爷爷的双手,爷爷的笑,如阳光般纯真、温暖,手牵手的味道就是亲情的味道吧!

  让我牵起你的手,就像从前你牵着我买板栗时一样。

初中的作文 篇6

  在她的世界里与大家截然不同,大家在那一群一群的讨论问题,唯有她在位子上孤孤单单的一人。她不断的写着作业,她要掩饰自己,她不愿被同学们发现父母离异的事实。生活给她的打击太大。她时时去上网,想在网络上寻找她的知己,但是却没有,她喜欢把什么都藏在心里。她什么都不说,表面上她看起来十分的'开朗。但谁又知道她心里是灰暗的。

  有一次老师说要做一张报纸,可以几人和做,但是她始终没有找到自己的伙伴,她只好一人完成她的作品,没有人去帮助她,关心她,在大家的生活中早已没有了她,她想离开,但是她又能去哪,人生的路上如同大海茫茫,她找不到属于她自己的路。

  她没有什么兴趣,她最长干的事情就只有读书了,她要让自己溶入到书中去,她不想在这个孤独的世界,但她时常的分心,她在班上的学习并不是很好她在等待,等待有一天有人无关心她爱护她去照顾她。

  她有不会作的题目,她想去问同学,但不知道怎么开口,她不知道去如何解决这尴尬的情形。她想去问老师,她怕老师叫她作一些类似的题,她思维比较缓慢,往往人家只需要几分钟想出来的题目,但她学要花几个小事去思考,她常常一两点钟睡觉。

  她一次无意中拿着毛笔在美术课上画画,却被老师当堂表扬,她还不知道自己画画的天分这么高,从未手国表扬的她,心里有种与众不同的感觉,回到家后,她仔细端详这副画却不知道这副画为什么画的好。

  她就是这样一个孤单的人,她没有知心的朋友,有些人为了一时之笑把她的心事全部抖露出来,害的她苦不堪言,从那时候她在没有对任何人说过心里话,许多人只关注她的外表一个并不是漂亮的女孩,她不好为这去争辩什么,她在班上根本是没有地位的人,学习不出众长得也不漂亮,自卑的心站了上峰。

  她用什么去挽救,她试着和同学接近,没有人去关心她,没有人走进去看她,更没有人走进她的世界,她注定是孤单的。

初中的作文 篇7

  一年的春天,我和我的伙伴们在彼此拥抱、拉手、含泪的情景下分离了,我们家搬到很远很远的地方,每年基本上只回来一次,每次回来都是匆匆忙忙看看奶奶爷爷,和我的小伙伴就很少见面了,但每次回来看到我和小伙伴玩耍的地方,想起那些快乐的情景,总是眼眶湿润。

  那是我还上小学三年级的时候,一天中午,爸爸说我们要搬走,下午就给我办转学手续,我心里难过极了,一想起我即将要离开我的小伙伴了,泪水就不注的流。第二天,在我走的时候,我亲爱的伙伴们前来依依不舍的给我送别,我多么想留下来和我的小伙伴在一起啊,我和小伙伴抱在一起相互哭着。车越走越远,小伙伴的影子越来越模糊,但我的泪没有停止过。我随爸爸来到一个让我陌生的城市,爸爸的工作每天回来都很晚,越让我思念我的小伙伴了,越让我留念和他们一起的欢乐时光,一段时间我经常躲在屋里一个人偷着哭,有时在黑夜下,我看着伙伴们生活的方向想着他们此时也许正在做游戏,我悄然泪下。有一次,我的'生日到了,爸爸特意向公司请假带我回奶奶家,伙伴们听到我要回来的消息,每个人都站在奶奶家门口翘首相盼,我一下车,顾不得向奶奶问声好就和伙伴们紧紧地抱在了一起,,他们留着泪说:“马强,你可回来了,你走后我们都很想你啊!都希望你能回来看看我们,和我们在一起。”我听了眼泪也止不住的流了下来,其实我何尝不是如此呢?

  和他们的分别使我深深地感受到:朋友之间的友谊是欢乐、分享,滋润彼此的心灵;朋友之间的友谊是惦记、思念,串联彼此的温馨。

  是他们给了我成长过程中的欢乐和寄托,不管我走多远,他们永远是我生活中不可缺少的一部分。

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