初中的作文

时间:2024-06-24 08:31:07 初中作文 我要投稿

初中的作文[优选]

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的初中的作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初中的作文[优选]

初中的作文 篇1

  快乐是什么?快乐会使人开心,脸上会带着灿烂的笑容,不会有任何烦恼,这就是快乐。

  快乐是什么?快乐就是暑假和家人一起出去玩。有一次,我们全家在暑假到花莲玩,在当地游玩,不但可以认识当地的文化和名产,也可以交到许多朋友,还可以增广见闻,我们都玩得很开心,和家人去玩会让我很快乐!

  快乐是什么?快乐就是拿一本书坐下来静静的读。当我有空时,我会挑几本喜欢的书来阅读,欣赏句中的一字一句。书本就像我的好朋友,和好朋友在一起,有谁不快乐呢?有谁的'心情不轻松愉快呢?

  快乐是什么?快乐就是同乐会的时候,和同学一起聊天,一起玩乐。学期末时,班上总是会举办令人期待已久的同乐会。这时我们会听着歌、看着表演,和同学惬意的聊天,享受接近假期时的欢乐气氛。

  快乐是什么?它就是保持愉悦的心情,渡过生活中的每分每秒;只要保持着乐观的态度,快乐就会无所不在。

初中的作文 篇2

  爱是平凡而伟大的,它不需要任何言语来表达但它却时时刻刻地陪伴着我成长。这无声的爱是细腻,总是喜欢悄悄地躲在细微之处,等着我去发现。

  以前我并没有这样的感触,因为我从未想过,直到五年级时发生的一件小事,让我感悟到了细微中的爱

  记得那一次,我不知道吃了什么不干净的食品,一早起来就拉肚子。我勉强去上学,一上午在学校拉了好几次,等放学时我已经有气无力了。在学校门口,我意外地看见了奶奶,只见她正捧着一个罐子,一脸担忧地望着。看见我,她着急地对我说:“我听你妈妈说你拉肚子了,现在怎么样了?”我很难受,以为奶奶会带我回家,但奶奶坚持让我去托管,并和蔼地说:“下午你还要上课,回家路途远,我煮了糖粥给你吃。”到了托管班,我吃了糖粥和奶奶给的药,就上床睡觉了。我睡觉的时候以为奶奶已经回家了,可是等到我起床要去上学时,看见奶奶还呆在托管里,直到我上学了奶奶才回家。事后妈妈告诉我,奶奶在我睡着后,为了不影响同学,就离开托管班,又怕我有事,不敢回家,饿着肚子在学校周围逛着,到点又到托管瞧我。我记得那天天气阴阴的,还有点冷,奶奶那么老了,这中午一个半小时是怎么挨过来的'呀!奶奶您这份深深的关爱,总是藏在细微处,让我感动。

  曾经我觉得享受奶奶的爱是理所当然的,这爱总是被我忽略。现在回想起奶奶那不起眼的点点滴滴的爱就像一幕幕电影:放学走出校门,奶奶您就接过我的书包,递上牛奶和好吃的点心;公交车上您总是把我护在不拥挤的地方;二三年级时,中午要到爸爸单位吃饭,为了过一条小街,您每天中午到校门口接我,并将我送到爸爸单位,看我安全进入爸爸单位的大楼,您才放心地回家…

  爱总是表现在平常生活中,深藏在细微处。它就像一杯清茶,只有细细品味了,才能发觉它的醇香;它就像一根蜡烛,把泪流干了,才发觉它的伟大。奶奶,您无微不至的关爱,给了我幸福和快乐。

  细微之处的爱,只有有心的人,细心地去捕捉、去品味,才能发现爱的影子,爱是那么的美好,那么的温暖和不平凡。其实爱不需要轰轰烈烈的举动,只要用心感悟,爱就在细微处。

初中的作文 篇3

  说真话,初三的日子真的不是一般人能过的,为啥呢?因为实在太累太苦了,这生活简直就是折磨人呐! 我记得,初三上学期,十月份的时候,学校放国庆七天假,由于我们是初三学生,国庆七天假导致我们落下好多课程,校长决定,初三学生周末留校补课,这则消息如一篇阴云,让我们原本开朗的心情添加了不少的抱怨。初三为什么那么累,初三功课为什么那么多,初三的生活没有自由呐……

  早上的前两节是陈老师的课,陈老师是我们的语文老师,他上课很有幽默感,但今天上的这两戒课,死气沉沉的.,感觉班里的同学欠他几百万似的,估计肯定是和老婆吵架了吧,或许又没有中奖,或者被校领导批评了吧?大家都在心里猜测着,语文老师心情很不好,板着脸给我们上课,突然陈老师发现琪琪和书明在说话,然后语文老师看见了,大声怒哄地叫他俩站起来,走到讲台上,语文老师首先赏他俩一人一棍全班顿时安静了下来,他俩低着头,即使老师打得很痛,他俩也不敢吭一声,语文老师打完就骂,大声的批评着,你俩知道不知道啊,现在你俩是初三毕业学生,还有时间在课堂上说说笑笑,搞小动作,你俩活腻了是不是,在我面前卿卿我我,腻腻歪歪,你俩就算要谈情说爱也不能在课堂上这样子呐,留到下课就不行吗?这四十分钟都忍不住啊!你俩给我罚站去,两人就面无表情的走到教室后面,一人站一边,这回真是糗大了……好不容易熬过了两节脾气暴躁语文老师的课,接下来还要上两节物理课,好不容易迎来下课铃声,同学们就走到走廊上呼吸一下新鲜空气,要不然真的受不了的,才站一会儿,就迎来了胡老师,胡老师是担任我们的物理老师,我们就赶紧跑到字的座位上坐好,老师喊,上课,起来,同学九十度向胡老师说,老师您好,坐下……然后胡老师说,这两节课就拿来测验一下,看看你们这几周对物理掌握得如何,同学们都呜呜的叫着,哎呀呀,两节课呐,八十分钟,都在考试……

  然后试卷发下来了,我快速的浏览了一遍,感觉好难呐,我又回到了“山重水复疑无路”的境界的轮回呐!看着试卷,它认识我,但我不认识它呐!看着班里同学无不伸颈,但胡老师巡逻得很严肃,同学不得不配合呐……终于挨过两节课,告别“牛顿”,同学们一齐发出叹息声,抱怨声:“凡所应有,无所不有”呐!中间还夹着自己改变的歌词,作业最多的人是我,书包最重的人是我,休息最少的人是我,挨骂最多的人我,是我,是我,还是我……

  学校的老师们呐,请你们善待一下初三的学生吧!放过我们吧!

初中的作文 篇4

  那时的你,如此可爱,令人无法忘怀。

  你是否还记得那属于我们的教室,残留着的余香,令人窒息。

  每天紧跟着你,看着你的一颦一笑,心里怅然。

  陪伴其实成为了我的习惯,戒不掉了。

  夕阳西下,金黄的彩霞照在你的身上,背影的`忧郁,充满着忧伤。

  每天看着你,期待着哪天我们的偶然相遇。

  最终,日复一日年复一年,我们终究是陌生人。

  期待已成落魄,黯然销魂。

  上天终究是眷顾我的,我终于能和你说上那一句埋藏心底的话。

  我喜欢你。

  你让我不必放弃,我欣慰的笑了。

  我也开始怀疑我对你的喜欢还在不在。

  答案是在。

  只是转化成了一种关心,了解。

  我最终决定,当你一辈子的朋友。

  因为我明白恋人是一时的,朋友是一辈子的。

  我愿意当你一辈子的朋友,永远永远。

  只奢望能和你见面,和你一起走路,和你一起欢笑,和你一起聊天,和你一起吃饭,帮你排忧解难,安慰你。

  这一点小小的要求,能给我吗。

  你要记住我,这个一辈子的朋友。

  当你难过时要想起我,因为我会一直在你身旁,陪着你,直到天荒地老。

  我喜欢你,不是一时兴起。

  请记住我,一个爱你的人。

初中的作文 篇5

  一抹殷红色的夕阳照在西山上,湛蓝湛蓝的天空浮动着大块大块的白色云朵,它们在夕阳的辉映下呈现出火焰一般的嫣红,倘若你仔细地看,你会看见那云絮在空中飘动,就像置身于轻纱般的美梦似的,会使你远离烦恼的困扰。

  池鱼归渊,炊烟唤子,客旅兼程。夕阳吻地的轻响,划分了白天与黑夜。于是投林的倦鸟,也便如诗人焚烧的诗稿,载着夕阳的殷殷血焰归去了……

  一阵清爽的夜风扑面而来,仿佛一切烦恼与疲惫都置之度外了,身体的每一根紧张的神经也渐渐舒缓了;风儿吹皱的河面,泛起了层层涟漪,折射着殷红的霞光,像撒下一河红色的玛瑙,熠熠生辉;远处的小竹林闪着绿幽幽的光,在微风中轻轻摇响竹叶,风儿吹动树叶那飒飒作响的声音,像唱着一首动听的歌;高空的风,恣意地追逐着、戏弄着,撕扯着云朵。

  再往下看,一条小河—小北江,竹子的`色调和晚霞的红晕,使小北江又增添了一份静谧的气氛,而竹子那风度翩翩的倩影和晚霞那瑰丽似锦的光芒,又使小北江在人们心目中倍增亲切;几条小渔船归航了,在河面划开了一道波光粼粼的水纹。

  小鸟时而在半空中飞过,时而能听见喜鹊那清脆悦耳的鸣叫,这时,我才从黄昏的梦中苏醒过来。

  太阳落山了,燃烧着的晚霞也渐渐暗淡下来了。

  转眼间,西天的最后一抹晚霞已经融进冥冥的暮色之中,天色逐渐暗下来了,四周的群山,呈现出青黛色的轮廓,暮色渐浓,大地一片混沌迷茫。

  这宛如一首交响曲的尾音,优美极了,但却渐渐地归于岑寂、无声,引起人们心中无穷的感喟,给校园的黄昏铺上一层感人肺腑的诗意:“大漠孤烟直,长河落日圆”是它无与伦比的磅礴气势;“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”是它成熟的风韵;“人间重晚情”更衬出了它的宁静……

  渐渐的,渐渐的,夜幕降临了,我的脑海中还浮现着那醉人的黄昏,那美丽而令人心驰神往的情景深深地吸引着我:我的视线、我的精神、我的思想……全都被这美得难以形容的“黄昏图”所沉浸了,我陷入了这种莫名其妙的感觉中,不能自拔。

  我怀着恋恋不舍的心情,迈着沉重的脚步,静静地离开了这黄昏的边界……

  老师点评:

  这是一篇写景作文,作者描写了黄昏的景色。文章语言优美,如引用诗句“大漠孤烟直,长河落日圆”,给文章增添了文采。结尾部分作者抒发感情,表达对这美景的陶醉,流连忘返。

初中的作文 篇6

  从小就比较喜欢吃糖,所以当“糖果屋”系列风靡校园之后,自然会比同龄人更对其迷恋。但是这篇文章,我要说的仅仅是单纯的,糖果。

  一、冰糖

  对冰糖的记忆不过是在两三岁时,和大多数孩子一样,我和外婆一起生活。偶尔,外婆会拿出不多的工资,从小贩那里买回几块冰糖,看着我在晚饭之后甜甜地含在嘴里,然后迈着碎步,去里屋翻出下次买冰糖的钱。于是,冰糖成了我幼时最爱吃的,也是唯一的零食。

  这种对冰糖的偏爱大概持续到四岁离开外婆家,重新和父母一起生活的那一年,也是在那一年,我对零食的兴趣已不仅仅停留在冰糖的程度上了。即使现在再看到冰糖,哪怕是冰糖葫芦,我都不再会有那种兴奋的感觉了,也许,糖果也是有保质期的,过了那段时光,曾经的最爱也会被新宠代替。

  二、酥糖

  第一次吃的酥糖是那种最普通的杏仁酥,很简单的包装,好像是随便包了一层纸就拿到市场上兜售了,就像些地摊上的便宜娃娃,与SD娃娃或者芭比娃娃有着悬殊的差异。当我看到包装精美的牛奶硬糖与简陋的酥糖放到一起时,自然联想到公主与贫民。但是很奇怪,我从没在酥糖里吃出一颗沙子。

  于是,在我热衷于吃酥糖的日子里,妈妈反复在我耳边像念咒语一样重复着:“不能以貌取糖(人)……”

  三、硬糖

  对于硬糖的感觉,我仅仅停留在欣赏的程度,连喜欢都算不上,而不是像冰糖和酥糖一样,达到迷恋的地步。经常吃的硬糖是“阿尔卑斯水果牛奶硬糖系列”,纯纯的牛奶味,甜甜的水果香,如果糖果也有一个世界,那我想它们应该是那种清纯的完美女生。但是,很不幸,我对这种糖,这种人,有一种与生俱来的抵触心理,所以,在我的糖果盒里,发现这种硬糖的机会,不多。

  后来,我渐渐学会了“一视同仁”,也学会了品味硬糖独特的香甜,只不过,同时,再也找不到那种为了一颗糖而欢喜很多天的感觉了。

  四、薄荷糖

  有过一段叛逆的时期,我疯狂地爱吃薄荷糖,吃完之后深吸一口气,让冬天的冷风灌进嘴里,刺激着我的喉咙,冰凉的感觉使我甚至想掉下一两滴眼泪,但因那时的.好胜心理,它们总是在出现在脸上之前被我咽下去。现在想想,也许只有薄荷糖的独特味道可以暂时麻痹那时心理上的空虚与痛楚吧,所以那时才会那么喜欢吃薄荷糖。那薄荷糖的味道,像极了我那段叛逆的青春,清凉,另类,甚至有点寂寞。

  现在,我再也不吃薄荷糖了,我宁愿吃包装地花里胡哨的水果糖也不愿触碰它们,偶尔含一颗在嘴里,会品出一种独特的味道,似曾相识,有人说,这是青春的味道,成长的味道。

  五、棒棒糖

  是上了初中之后才钟情于棒棒糖,我只是热衷吃那种最一般的,五毛钱一根的真知棒,而不喜欢那种漂亮的,甚至可以在情人节当礼物送出去的花样棒棒糖。有时候叼着棒棒糖穿梭于各科补习班之间,嘴里彩色的棒子,满是张扬青春的意味,或者,咬着棒棒糖翻闲书,感觉连书都有一点甜丝丝的味道,喏,我现在就是一边咬着棒棒糖一边打字呢。

  有人说,棒棒糖其实是水果硬糖的一种翻版而已,想想也是,但对于棒棒糖,我确实有着高于水果硬糖的热情,也许,只是因为它们多出了一根棒子而已。

  呵,那些糖果,让我留下记忆的糖果,串起来,组成了我的,糖果时光,独一无二的,糖果时光。

初中的作文 篇7

  初三,就这样潜入我的生活中,过往的岁月像是折出的纸船渐行渐远。伴随着习习的秋风,我再次步入了学习的正轨。可是人生不如意十有八九,我在一次次的挫折中愈发疲惫,也逐渐产生了迷惘的情绪。

  自从上了初三,冗杂的作业如同涛涛江水纷然而至,爸妈的唠叨时常萦绕在耳边,老师们的关心让人有些受宠若惊……这些种种加起来,给我带来颇大的压力。早晨我挣扎着从美梦中起床,吃完早餐,无精打采地步行上学,傍晚,我伴着暮色,拖着疲惫不堪的身躯回到家中,在作业堆里“苦战”到深夜。这所有的一切让我产生了腻烦情绪。

  体育考试悄悄来临了,那紧张的气氛压得人喘不过气来。也正是这一经历让我的心理变化经历了一次“过山车”。下午一两点的时候,赛场已经人声鼎沸,叽叽喳喳的声音更是推波助澜,使我紧张的心情又添加了几分烦躁。天空不知何时飘起了零星小雨,赛场跑到也逐渐湿滑起来。裁判员一声令下,十几个人立刻冲出跑道。起初,我能勉强跟着靠前的.同学,心中也有了一分自信。在第二圈时,我有些体力不支,低头看着脚下的鲜艳的红色塑胶跑道,我感到一阵头晕,这种感觉似乎在一点点吞噬我的心。看到同学们一个个超越了我,我有些不知所措。忽然,一个趔趄,我跌倒在地上,膝盖上是一阵阵火辣辣的痛。我咬紧牙关,艰难地从地上爬起,忍痛勉强到了终点。我没有取得好的体育成绩,回家后也遭到父母的一阵斥责。这件事便成了我心中永远的痛处,我感到更加迷茫。看着其他人脸上春风得意的笑容,我更加不能原谅自己。此后我在学习上失去了积极性,心中的自卑感愈发强烈。

  “莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”这首诗,是我网上阅读偶尔看到的。我这才发现,我的自卑与迷茫是多么的愚蠢而无知,面临这小小的挫折就被打垮,这一切都是我自作自受。苏东坡一生仕途坎坷,屡屡遭遇贬官,尚能保持一颗淡定的心,高吟这样一首积极的诗,我又有什么理由不坦然面对一切,重振旗鼓呢?

  正如人们所说:不要因为眼前的渺茫而停止前进的脚步,不要因为自己的怯弱而遮挡视线,充满信心地走下去,你会发现此时已是面朝大海,春暖花开!我坚信自己定会把全新的自我展现给世人,我的初三生活也会因此熠熠生辉!

初中的作文 篇8

  没文化没教养的人跟父母的教育有关系吗?绝大多数人会说:“有。”因为有些父母未初中毕业就没读书了,讲话也有点没素质,经常对待小孩时就说粗口话,教出一个满口脏话的小孩。

  星期五晚修,我说道:“怎么像一个女的靠在一个男的身上。”一个满口脏话的小孩便插嘴叫道:“你妈,你才是个女的。”我大发雷霆叫道:“说你了吗?女的又没有说你,你叫什么,只是说怎么靠的.那么近呢?又没有说你”又叫道:“x你妈,……”周围的同学对我说:“别跟没有文化的人讲话,那样说明你也跟他一样。”我便不再理睬,他却在一旁自言自语地说话。不知不觉我的眼泪就流了出来,也许从来没有被没文化的小孩骂过,而这次他却骂得如何猖狂。

  星期六中午,这位满口脏话的小孩又与同学发生争执。因为这位满口脏话的小孩,说话没经过大脑思考,脱口而出一堆脏话。而这位同学也很生气,我便对他说:“别跟没有文化的人讲话,那样说明你也跟他一样。”

  我想对那些没文化没教养的小孩说:“你在这么放肆,最终会有报应的。

初中的作文 篇9

  美好的容颜,常使人的命运走向两端:幸运与不幸运,包括爱、机会等等;不幸,包括嫉妒、灾难等。

  美产生于富有创造意识的头脑和经过训练的双手,这样的头脑和双手,甚至能够化腐朽为神奇。

  不同的人对美会有不同的见解。罗丹以一个美术家的口吻说:世界上不是缺少美,而是缺少发现。悲观的社会学家则说:世界上不是缺少发现,而是缺少美。

  在我心目中,所谓“至美”,就是这种美可以嘲笑人类语言的无能,则不是被人类的语言所嘲笑。

  美并不简单。例如,过分的修饰,可能有损自然,而显得做作;过分的雕琢,可能有损个体,而显得俗气;过分的夸张,可能有损和谐,而显得不伦不类。爱美,又能美得恰到好处,这便是艺术。

  一颗宁静而博大的心灵,是最好的化妆品,它是无价的。一切最高级的化妆品的功效,在它面前都显得逊色。不错,一颗憔悴的.心灵,是难有一个振奋人心的外表的。

  年长者具有成熟美,年轻人只有朝气的美,只要你是健康向上的,你就可能拥有美。不论何人,失去健康也就失去了美。

  健康就是美。

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