(集合)初中的作文5篇
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的初中的作文5篇，希望能够帮助到大家。
初中的作文 篇1
在校园的花圃中，你可曾注意过那一朵朵微不足道的小野花？我想回答肯是没有，因为它没有樱花高贵，没有桂花芳香，没有枫树火热，没有银杏雄健……它是那么的渺小。
那些小野花有着紫红色的花瓣，小巧而又可爱，它那纤弱的腰肢仿佛轻轻一碰，就会折断。但是，野花并没有我们想象中的那么柔弱，因为它是——
雨中的奋斗者
俗话说:“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”。园丁们将花种撒入肥沃的土地中，无心播下了几粒野花种。绵绵春雨滋润着种子。野花种就奋力生长，它拼命地往上钻，使出浑身解数。终于，阳光出来了，一棵幼苗也破土而出……
哦，它是雨中的奋斗者！
花中的奉献者
所有植物都在吸取泥土里的营养，渐渐长大、长高。但小野花总是默默无闻地站立在一旁的角落里，甘愿让别的植物吸取更多的营养，甘愿自己变的渺小。透过它那紫红的花瓣，我仿佛看到了一颗朴素的心，那是一颗无私奉献的心。
哦，它是花中的奉献者！
心中的指导者
小野花的锲而不舍、无私奉献的精神与品质，令我感到惭愧，也令我有所启迪。在需要努力时，就要坚持不懈，而不能半途而废；在需要谦让时，就要默默无闻，而不能争论不休。那一朵朵小野花教会了我许多许多……
哦，它是心中的`指导者!
小小的野花是平凡、普通的，但又是那样的令人尊敬，因为它们有着高尚的品德，是我们心灵的导师！
初中的作文 篇2
人活着到底是为了什么？仅仅是简单的为了自己的生存么？小小的我却不得不一次又一次的从自己的生存环境中思考和感悟着这个问题。
生存逼迫着人们去奋斗，奋斗的路又很坎坷；生存很艰难，但再艰难也要生存。为了生存，一些人不择手段，不顾法纪，不讲道德，甚至出卖身体，这种种固然都是为了生存，但我要追求无愧于自己，有利于社会的生存。
有的人一生下来就要面对贫困，有的人一生下来就是“公主”“皇帝”，我是前者。因为贫困，我刚上小学就与父母亲分居南北两地，打工的父母亲从此再没回来看过我，让我和奶奶生活在遥远的北方山村。因为没有钱，用不起电，我就点起煤油灯读书。孤灯寒夜北风吹，手脚冻烂心不悔。为了节约写字本，我从不用圆珠笔书写，因为铅笔写的字擦了还可以再写，直到那张纸烂得写不成。一件棉衣从小学一年级穿到四年级，一直穿到再也无法补长加宽，才不得不从生活费里挤出点钱再买一身。上小学时用的书包补了再补，一直背到初二。一个冬天熬过去，身上能冻的地方都长了冻疮，又痛又痒，因为我买不起手套、耳套、棉鞋、棉袜。艰难的生存环境是我过早的悟出了奶奶的话的语重心长：“现在吃苦不怕，只要你努力学习，将来就不会做像我这样过苦日子的农民。”我记住了奶奶的话，为了能更好的生存我吃苦，我学习，我的成绩在那个环境里保持着优秀。
初二的时候，由于父母亲在外生存艰难，自顾不暇，就没有再给我寄学费回来，我只好恋恋不舍的离开了寄托着一生幸福与梦想的校园。这时同样穷困的叔叔就带着我出去打工、学做生意。在短短的打工日子里，我见了很多，想了很多，悟出了很多。我想叔叔现在虽然可以供我吃穿，但他不能供我一辈子，要生存还得靠自己，还得要读书。于是，在一次与父母亲的通话中，我强烈要求读书。就这样父母亲把我接到了西双版纳，在这个遥远而又美丽的边陲，我再次踏进了久违的校门，听到了虽然朗朗但却是不同于家乡口音的读书声。
难得的异地初三，我倍加珍惜，读得特别努力。一年后，我用允中的通知书报答了父母亲的支持与养育。可是，自古福无双至，祸不单行。爸爸在我接到通知书后就开始没日没夜地为我赚学费，终于劳累过度，疲惫不堪，被压茶饼的机器压伤了右手，从此这只为一家人赚取生活费的右手就只能干轻活了，但爸爸没干轻活的福气，生存逼迫那只残了的右手必须继续干重活。
每天坐在宽敞明亮的课室里读书，我的眼前总会浮现出爸爸无力的右手，痛苦的'表情，挣扎的身影，因为这一切都是为了我。比起其他同学来，我没有远大的理想，没有过高的追求。我读书的目的就是为了改变爸爸妈妈的生存环境，就是为了让爸爸那只受伤的手不再疼痛，就是为了让和爸爸妈妈一样的打工仔不再为了生存而煎熬。这就是我在艰难的生存环境中感悟出来的生存道理。
我知道我的路还很长，很艰难，处处布满荆棘，但我时时记着孟老夫子的话：“天降将大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。”我时刻准备着迎接学习上、生活上的一切困难，直到迎来打工仔不再为生存而煎熬的那一天。
初中的作文 篇3
装满爱的瓶子是不透明的，可当我无意的打翻了，我才知道弥散开的液体是透明的！反射出来是暖暖的。
雨纷纷飞飞的洒落，眼前一片迷雾，似烟又似雾，我同急急的离开了家，还好赶上那辆通往外公家的末班车。
在车上！很静谧！另我的思绪不经飞扬。
外公老了！
或许外公真的老了，我每每去他家总是那么静！透露着杂乱的呼吸声，外公也不多话，但却总是那样躺在床上！抬着头望着那天花板！无语！眼神内包含的太多了，我读不懂！所以每次去外公家，我总是习惯性的叫了他一声！对他说来了，也就离开了，到表姐房里玩了，而母亲却总是很乐意的陪着外公！有时真的搞不懂他！或许那也叫爱吧！就这样我和外公之间有了一种似远非远的距离，我想这也正是所谓的“代沟”吧！
看着离外公家越来越近了，心中只在想等一下该怎么面对他！但却怎么也找不到答案，我想还是和以前一样吧！大概我们之间没有话题吧！
踏入外公家，气氛还是那样压抑，可以令人窒息，走到外公房间门口时，没想到外公竟叫了我！他问我：“你妈妈是不是没来？”我只是敷衍的说：“不是妈妈现在在和外婆讲话！等等就来！”我本想走了！但外公又叫着我！我无奈的坐了下来，我望着他！才发现他比我想象中的还要老，他向我述说着他的往事，用他的方式来表达我们的乐趣！也在试着透射过着我们之间的“一缕烟雾”！在我的脑海中外公用他那布满皱纹的手勾勒出一幅的画：夕阳红红的散落在地上，一位小男孩背着一直装满草的篓子，在乡间的小路上唱着童谣并手舞足蹈。我刹时觉得外公比我想象中的要老得多了，但他却用力的撑起笑脸对我，可我的泪水却似乎忍不住了，流过我冰冷的脸颊，我也不知道是为了什么，或许是因为我害怕失去眼前的这位老人，突然，一双微微颤抖的不满皱纹的手伸向我，一张白色的'餐巾纸很是显眼，这时耳边却响起了外公用力的咳嗽声，连安慰我的声音也被弄得断断续续，我把茶递给外公，外公的手颤抖着的接过，水不断的溅出，还未拿到嘴边就已经打碎了，水还冒着热气，外公把手缩了回去，但见我弯下了腰却用力的伸出手来拦我，嘴里还说着：“不要！很烫的！”我站了起来，坐在床沿上继续聆听着外公的！我才知道，我错了，我们的心也可以贴得好近好近，感受到彼此的心事！
我与外公不是的距离，心与心的贴近让我发现我们的距离原来也只是咫尺，并非没有话题，令我倍感暖意。
初中的作文 篇4
我有许多老师，有平易近人的杨老师、和蔼可亲的毕老师、笑容可掬的唐老师……但我最喜欢的还是幽默风趣的左老师。
左老师是我的美术老师，老师有大大的眼睛，像流水一样清澈，高高的鼻子，大大的嘴，我们都非常喜欢左老师。课堂上，有许多同学说话时，左老师不像别的老师，用“狮吼功”把我们批评一通，而是用怪怪的'声音让我们不说话，把我们逗得哈哈大笑，然后在黑板上三下五去二画了一个人在说话，非常好笑。我们笑得更欢了，前仰后合都喘不过气了！非常快我们就不说话了，老师的方法真管用呀！不仅让我们安静了，还让我们非常快乐。真是一举两得！
别看老师笑嘻嘻的，但工作是非常负责的，兢兢业业，一刻也不马 虎。老师轻轻地登上讲台，拿起粉笔，就像手拿一把金钥匙，“喀嚓”一声，给我们把画画的世界打开了，带我们去画的海洋里欣赏名画，寻找画画的技巧。只要老师轻轻地挥动画笔，一幅幅栩栩如生的画就出现在我们面前，真是太漂亮了！老师写的艺术字，就像打印的一样，真像大师写的呀！当我画的不对时，老师会耐心地告诉我，帮我画个样子，让我照着画。帮我修改。老师看到大家的画时都会说非常好，让我们有自信，大胆地去创作。
同学们都喜欢左老师，因为上他的课非常轻松，非常快乐。
初中的作文 篇5
寒风呼呼的吹着，是人毛骨悚然，大街上的人们都穿的更厚了，树木都枯了...—不错，冬天来了！
冬天来了，气温下降了，人们都穿的厚厚的，天亮的也晚了，身为学生的我不得不离开温暖的被窝去上学。天还没亮，就要上课，我每天都要早起，很辛苦的'...但是，家里还有一个比我辛苦一千倍的人，那就是妈妈。她起的更早，每天为我们准备早餐，还要匆匆忙忙的赶去上班，妈妈是骑电动车去上班的，不管是什么天气都要去，可想而知，这么冷的天气我们连被窝都不想出，而妈妈还要在路上顶着刺骨的寒风去上班。妈妈，您辛苦了，即使您觉得自己很幸福。
妈妈就坐在我的身边。我轻轻的侧过脸来望着妈妈。妈妈的皮肤已经不是细白光滑的了，而是枯黄干燥，脸上的皱纹又多了几条，我意识到了—妈妈有点老了...
这天，我跟妈妈说了，妈妈先是愣了一下，然后笑着说道：“怎么会呢...是不是嫌弃妈妈了？”我连忙摇头，“只是妈妈不爱打扮而已啦，妈妈才不老呢！”我知道，妈妈不是不爱打扮，而是—妈妈整天为了家忙来忙去的，根本就没有时间打扮...
每次，我生日的时候，妈妈都会问我想要什么礼物，我却一次也没问过妈妈想要什么礼物...这次，妈妈又问我想要什么礼物，我回答的很干脆。“我想要妈妈永远幸福...”妈妈怔住了，然后看到妈妈的眼角流下了一滴“水珠”，想问妈妈为什么要哭，但我很清楚，因为我，妈妈的女儿，终于长大了懂事了。
以后的日子里，妈妈依然会骑着车穿梭在马路上，但是我知道那是一个幸福的人，她会为我们的家一直奔波下去...
冬天来了，春天还会远吗？—柳树已经吐出了新芽，春天就要来了，这个春天是属于妈妈的...
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