初中的作文5篇(通用)
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的初中的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中的作文 篇1
——浸泡在爱的水域里，心涧的热血荡起爱的涟漪。
聆听青山，你会发现它正以充满爱的力量呼吸；俯瞰幽水，你会晓见它正以充满爱的蕴底流淌；仰观苍穹，你会知道它正以充满爱的雨露沐浴大地……
一切都事这般静奇。一切都事这般柔美。是爱让我们睁开明眸欣赏我们周围的一草一木，爱是中华文化中一块夺目的金石，是伯牙高坐崖间挥袖而致的一只金曲；石西子湖畔最圣洁高雅的一朵莲花。美丽、惬意。
爱让山有了沉稳，让水有了灵动……爱让我们有了朋友别离时“执手相看泪眼，竟无语凝噎。”让我们有了亲人分别后的饿挂念、相互祈祷；让我们有了恋人重逢时的相互凝视、相互拥抱……
爱让浮世变得仁慈，爱是人类与万物相互交流的桥梁。爱使永恒、爱使我们共同的语言。
太阳给花儿以爱，让它茁壮成长，让它在最纯净的阳光下尽情绽放；轻风给流水以爱，让它在最无助的时候看见了希望，越发的英勇，越发的顽强，冲破了荆棘流向自己神往的沃土；社会给贫乏者以爱，让他们在最困难的时候战胜自我，战胜缺陷，沐浴爱的阳光，向世人展示了自己的风采……
爱是永恒、爱是我们的共同语言、爱是战胜困难的坚实武器。
爱的力量是无穷的，爱的源泉亦是无尽的'，爱河之水涓涓而流，滋润着干枯的心田，让人们感受其仁爱。
爱河之水流过草堂、流过竹溪、流经卵石，流入花圃。让我们至诚、至善、至美的一面。善良、虔诚。
爱的阳光洒满大地，爱的饿清泉侵入大地让我们真切的感受到爱的永恒。
爱是我们共同的语言。
初中的作文 篇2
转眼间，我们已经度过了十几年的光阴，真是光阴似箭啊。再过120天，我们就要面对人生的第一个转折点——中考。它是检验我们接受九年义务教育以来所受知识的考试，也是我们能否进入下一个阶段学习的评判标准。
高中，是大部分中学生梦想学习深造的下一个阶段，然而并不是所有的中学生都能够进行进一步的学习，只有部分学生可以步入高中的`殿堂。所以，在这短短的四个月中，我们要更加努力，磨砺意志，学会坚强。学习齐白石老人“化石为泥”的坚强意志；领会牛顿战胜自我的意念。做一个自强的人。
我们是祖国的希望，像早晨八九点的太阳，刚刚踏上人生的征途。为了祖国，为了家庭，为了自己，决不能学蓬间雀，而要像雄鹰那样，展翅飞翔。珍惜仅有的120天，努力，要为考入高中这一目标，不屈不挠的坚持，矢志不移的奋斗。在这120天中，我要努力发现并改正自己的不足，抓紧时间学习，把握每一分每一秒，不懂就问。最可怕的敌人，就是自己没有坚定的信念和顽强的毅力，古人云“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。空乏其身，性佛乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能！”我要经受这个考验。
初中的作文 篇3
柔和的微风伴着阳光吹遍原野，带走花香。这是一个天使的国度，它拥有世纪的芬芳。从古老的神话时代到达一页新的篇章，每一天都是神话的日记。神话是神，唯一能穿越世纪的琴弦。
这里的人生活在奇幻，神秘之中。他们用春天装饰自己，用夏天打扮自己，让秋天环绕自己，让冬天接近自己，他们每天都聆听小鸟的歌声，拥抱美丽的花朵，享受生活带来的喜悦。
当他们的东西丢了，他们会说：看哪，神话喜欢我的东西，把它带回了家。
他们的房子和衣服变了颜色，他们会说：神话曾经停留在我的周围，给了它们魔力。
他们也有自己的节日，那是快乐的节日，朋友们会互相拜访，当他们回家时，朋友会说：愿神话记住这美好的一天
当他们慢慢变老，快要去世的时候，他们会说：感谢神话，让我即将重生。
他们喜爱神话，他们尊敬神话，他们懂得享受，他们懂得创造，他们每人都有一种心愿，让神话把他们的故事编织起来送到远方，让未来的人知道自己，知道这个世纪。
但这一切美好突然被中断了。
这个国家里来了一位新的居民，她是一位小姑娘，她来自被伪装的现实世界。这个国家的居民热情的接待了她，当听说小姑娘将住在这里时，居民们非常高兴，他们喜欢多交朋友。
小姑娘住进来的第二天，附近的居民房子里钻进了美妙的音乐。居民都被这音乐吸引了，他们围到小姑娘的窗户前问：多好听的声音啊，是你唱的吗？
小姑娘的说：你们真的认为很好听吗？但这并不是我唱的，它是歌星唱的。
那，歌星在你家吗？
不，她是通过电视唱给我们听的。
电视是什么东西？能让我们参观一下你的家吗？
非常欢迎，请进。
谢谢。
走进小姑娘的家，他们不禁吃了一惊，这里的东西他们从来没见过。蚕丝绸缎制的衣服；漂亮的花瓶；小巧的收音机；漂亮精致的桌子上的一台电视；蝴蝶发卡；让人烟花缭乱的饰品
一位姐姐问小姑娘：你为什么总是这么漂亮呢？
小姑娘回答说：因为我用许多化妆品。
化妆品是什么？能让我看看吗？
化妆品是一种能把人打扮的漂漂亮亮的东西，跟过来看看吧。
这是什么？另一个好奇心强的男孩问。
这是电脑，是一样很棒的东西，也可以说它简直就是科技时代的首领。小姑娘开始变得激动起来。
看着自己从未见过的`东西，男孩恳求：能使用给我们看看吗？
没问题。
打开电脑，目不暇接的信息出现在眼前让人看了眼花缭乱：
xxx为失学儿童捐助了两万，xxx因抢劫被抓进监狱，xx晚会将在x月x日举行
他们细心的听小姑娘讲着小姑娘曾经生活的地方，渐渐入了迷后来，小姑娘家里的事在这个国度一传十，十传百，传遍全国各地。
从此，这个国度的人们也有了电视，用上了电脑等东西。他们不再他们不再向往神话，不再关注神话，他们用各种化妆品打扮自己，用各种香水装饰自己，他们不再聆听小鸟的歌声，而在家里模仿歌星的嗓音，这里建起了高楼大厦，有了各种职业。
当他们的东西丢了，他们会说：不好，小偷偷走了我的东西。
他们的房子和衣服变了颜色，他们会说：可恶，这是谁搞的恶作剧？
当他们过节，朋友互相拜访完会说：下次送礼送点别的。
当他们慢慢变老，快要去世的时候，他们会说：时间怎么过得这么快？我还想多活几年呢！
人们学会了勾心斗角，利用他人，尔虞我诈，慢慢毁灭了世界。
神话把这些都记录了下来，题目就是：又一个失去了纯真的国家！
初中的作文 篇4
电视里正在播放着这样一档节目：一堆火柴，从开始慢慢燃烧，火越烧越大，熊熊燃烧的火焰像在舞蹈，充斥着整个画面…….
你能相信，这个节目的本意，就是让你看一堆木柴的燃烧吗？在长达23小时的持续燃烧中，电视全程直播，过程没有广告、没有电视剧，无声无息的画面，就那堆木柴，从点燃开始，直到完全化作一堆尘土。
你也许会觉得这个节目乏味，令人“昏昏欲睡”，但实际上，在挪威这个节目颇为流行，已经与童话故事、越野滑雪一样，成为挪威文化景观的一部分。
为什么这样的“慢电视”受挪威人痴迷呢？对此，挪威科技大学社会学家阿尔沃解释说，挪威人喜欢慢节奏的生活，看“慢电视”是在庆祝他们的做事方式。
看来，挪威人颇好“慢”呀，你可别以为他们的生活乏味，需知道挪威人的幸福指数居世界前列。
慢，是一种不同于快的节奏，是属于生命本身的节奏。
娇嫩的婴儿睁着迷糊的双眼，用小手、腿、肚子，一点点地去接触世界，很小心、很胆怯，慢悠悠，摇晃晃，为所触到的每一寸世界而欣喜，这是生命最初的节奏。
鹤发老者，拄着拐杖，一寸寸地移动，像失修的机器，再也快不起来了。夕阳的斜晖搀扶着着老人，陪伴慢慢地温习这个世界，直到慢到走不动、慢到静止。这是生命最终的节奏。
慢，是真实的，朴素的，纯洁的。时间是一条数轴，移动地越慢，享受的时间不就越多吗？慢，可以让我们无忧虑，没有任何功利心，细致地观察世界的美丽，一朵花的.开败，一个生命的生亡，一个王朝的兴衰，这是何等惊人动魄的美丽，倘若着急去往下一站台，不就错过这份精彩了？
找一个时间，不要推托，就是这个午后，关掉手机，断开与外界的联系，这个空间这个时间属于你。找一本喜欢却苦于无时间读的书，静坐一个下午，去抚摸它、翻阅它，在静谧中得到灵魂的升华。你会爱上这份缓慢的节奏，缓慢的生活。
慢，是生命的节奏，是岁月的静美。
有谁，愿意用23小时去观看一堆木柴的燃烧？那是一堆火柴的舞蹈，是木柴用生命在歌唱。
初中的作文 篇5
风吹动窗帘，悄悄溜进房间，却被带来的桂花香暴露了行踪，阳光从窗照射进来，桌上的笔记本显得有些陈旧和神秘。
从初三的暑假开始接触到手账到现在，我已经坚持写了三年手账。什么是手账呢？简单来说，手账就是用于记事的本子。和日记不同的是，手账可以记录文字、图画、剪贴画等内容，不仅可以提醒自己记着家人、朋友的生日和约会，还能安排每天的工作事项，提高效率。在日本，大部分人都会索綝携带一本手账，随时随地翻出来看看，或者拿出来记录一些事情。
还记得第一次看到手账，是在好朋友的家里，那是她姐姐的手账。当手账被一页页翻开，我的目光就被里面五彩的插画、多变的`花边和整齐、漂亮的文字吸引住了。从那以后，我深受启发，到书店买了一个专门制作手账的笔记本，拥有了自己的第一本手账。因为当时年纪尚小，绘画技术和硬笔书法还不是很熟练，所以第一本手账不像想象中的那么漂亮、整齐。我是一个三分钟热度的人，加上繁重的学业，我一度想放弃制作手账的想法，但我还是坚持了下来。为了让我的手账看起来更加美观、精美，我每次都会模仿手账的插图模板，买了字帖和钢笔，开始练字。就这样，通过制作手账，我不仅记录了自己生活的点滴，还培养了绘画的兴趣爱好。后来我发现，手账可以收录的东西很多，比如杂志上自己喜欢的插图、电影票、车票等可以剪贴下来，粘贴在手账里，保留下来。如果不想写流水账，也可以摘抄一些名言警句、名著选段、小说节选，甚至可以记录一些电影台词和自己的一些感悟和体会。
每次有同学询问我怎么写好作文，我总会向他们展示我的手账。希望能有更多人了解手账是什么，手账要怎么写以及制作手账的技巧。感谢手账，让我学会了怎么整理笔记、养成了做记录的习惯，以及学会了对学习、生活、工作进行合理的规划和安排。
每当翻开那本页脚有些翻卷的手账，里面的插画、文字、图片总是把我带进时光的隧道，回忆那些令我开心的、伤心的、难忘的点点滴滴，我觉得，与其说手账记录的是是文字，不如说记录的是生活。
我的手账听我吐露心事，记录了我的喜怒哀乐，记录了我成长的点滴。手账就像我的一位朋友，虽然它不会说话，却陪我度过了很漫长的岁月。不知不觉，我已经从一个初三生变成一个高三生，不变的是我对手账的热爱，以及对生活的热爱。
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