小学生周记

小学生周记集合[9篇]

　　愉快又充实的一周又告一段落了，一周的时间，想必你学习了很多新技巧，写一篇周记，将自己的经历记录在里面吧。那么好的周记是什么样的呢？以下是小编为大家整理的小学生周记9篇，希望对大家有所帮助。

小学生周记 篇1

　　上画画班的时间到了，今天老师教我们在牛皮纸上画线描《海底探险之旅》。下面请听我给大家带来的`小故事：

　　从前有一位小男孩儿，叫明明。他非常喜欢游泳!

　　夏天来了，爸爸妈妈带他到海边旅游。他迫不及待地想下海去玩儿。他就坐上了一艘潜水艇，来到了海底世界。他看到了海豚、乌龟、章鱼等等海底生物。明明忽然发现：有一只海星咬着自己的衣服。海星想知道明明到底要去什么地方?自己也想去逛逛。这真是一只好奇的海星!明明看到了海豚，就跟它打了声招呼：你好呀，海豚先生!海豚也向明明问好：你好呀!海豚和明明就聊了起来;聊着聊着，他们看见了一只章鱼，他正在吐墨汁(章鱼又叫乌贼，还叫墨鱼)。

　　许多海洋生物都向明明招手，明明和他们玩儿得很开心!可是，不久，明明该走了，朋友们都舍不得明明走。小动物们依依不舍地送走了明明，明明说：“我下次还会来的，还会带上我的好朋友跟你们一起玩。再见了，伙伴们!”

　　明明的这次海底探险之旅非常成功，还交到了很多朋友!

小学生周记 篇2

　　每家都有过抢电视的事吧，呵呵，我家也不列外，这不这周，我家又开始上演了。

　　晚饭前，我一查日历，哇.今天是《突围突围》最后一集了。可不能让姐姐抢了电视，

　　吃晚饭时，我一心想着看电视，连妈妈做的珍珠丸子都没有吃一口，姐姐冷笑一声，一口吃两个，大口大口的吞，比我先吃完，拿着遥控得意洋洋在我眼前晃晃，太气人了，我迅速吃完饭，小心翼翼地来到姐姐身边，“唰”地抢走遥控器，调到自己爱看的《突围突围》，迅速把电池拿走，哼，看姐姐怎么调，果然不出我所料，姐姐抢过遥控器，嗯了半天，还是转不了台，我哈哈大笑，说姐姐遥控可能没电了吧，同时做了一个鬼脸，我话还没说完，电池从我兜里掉了出来。姐姐抢过遥控安上电池又调到她爱看的节目。

　　正当我们姐弟俩争夺时，爸爸“闪亮”登场，他抢过遥控说：怪不得你们这么好吃的饭都不吃，原来是这样啊，迅速调到他爱看的《爱情黑与白》，气死我了。哼，又一个人物出现了——妈妈。她绕到爸爸身后，一抢，遥控又归她了，她调到《星光大道》。看来我的.使用我的“独门秘籍”。我喊：“妈，厨房水烧开了，溢出来了。”妈妈扔下遥控器，直奔厨房。我抢过遥控器，得意洋洋时，“咔”停电了。

　　唉，这就是我家的电视风波，明天又要上演了。

小学生周记 篇3

　　×月×日星期×天气×

　　今天是圣诞节，我早晨起订之后就一直在想：圣诞老爸爸载会给我带来什么礼物呢？等我洗完脸，准备梳头的时候，忽然发现一根直直的仙女棒挺立在我的书桌上，我眨眨眼，它还在，我一把抓住了它，真的`啊！我看了又看，爱不释手。我想：圣诞老爷爷真灵，还知道我的心思呢！

　　我今天收到圣诞礼物了，我好开心呀！

小学生周记 篇4

　　我们的校园，有高大的教学楼，有千姿百态的花草树木，还有天真可爱的小学生。

　　一进校门，眼前就是我们高大的办公楼，从下往上看，我们的`办公楼特别壮观！办公楼的右边是我们的教学楼，也就是我们上课的地方，每当清晨走进校园，教学楼里，就会传来朗朗的读书声。

　　教学楼连着一条弯曲的走廊，我们教学楼有五层，远远的望去，五条走廊仿佛像彩虹，真是美丽极了。

　　走廊的后边是我们宽大的操场，一到下课，同学就纷纷跑到操场嬉戏玩耍。

　　这就是我美丽的学校。

小学生周记 篇5

　　今天是个特殊的日子，在徐汇区康乐文化广场上，我和妈妈有幸参加了由市团委和少先队员们开展的“小小公益跳蚤会”。通过整理出自己的闲置物品，以物易物，倡导“物尽其用”的公益理念。

　　在活动现场，我和妈妈找到自己的.“摊位”，把“货物”摆放整齐，迫切期待活动的开始。不一会儿，“交易会”拉开了帷幕。看着别人互相交换物品，我按捺不住自己换物的心情，迫不及待地对妈妈说：“帮我看着我的东西，我去淘宝了!”话音没落，我已一溜烟的跑向我喜欢的摊位了。

　　转了一圈，一套《三国演义》的连环画引起了我的兴趣。我凑到“摊位”前，诚恳地问道：“姐姐，这套连环画能不能和我换啊?”“好啊，那你拿什么和我换啊?”姐姐一脸笑咪咪的问道。“嗯~，我有不用的复读机;一套《非常校园》系列;还有一个Kitty猫的抱枕。”“这样啊，你把书和抱枕拿来让我看看。”姐姐拿着书和抱枕比较了一下，爽快地说：“行，把你的书换给我吧，咱俩也算等价交换。”换到连环画的我高兴地连蹦带跳地走了。

　　后来我还用Kitty猫抱枕换到了一个伸缩的台灯。我看着周围的人们，个个脸上洋溢着快乐和满足，路上的行人纷纷称赞这个活动有意义。

　　通过物品交换，既能让自己富余或不用的玩具、学习用品等得到再利用，又能交到新朋友，还锻炼了社交能力。这真是一次富有意义的社会实践活动啊!

小学生周记 篇6

　　星期六下午，我们从孤山回来，走在白堤上，突然我们被眼前的一幕吸引住了，一群小鸳鸯在水中嬉戏。只见它们一会玩“赛跑”，一会玩“捉迷藏”，一会又在比赛找食物。鸳鸯爸爸和鸳鸯妈妈在一旁守护者。鸳鸯妈妈的羽毛是灰白相间的，虽然颜色单调，但透出了一丝淡雅朴素的美。鸳鸯爸爸的羽毛五彩斑斓，就像一个人把很多种颜料泼在了它身上：它每一根羽毛都有它独特的颜色和花纹。小鸳鸯们都灰不溜秋的，像一个个灰色的.毛线团，它们游得比爸爸妈妈还快，它们每时每刻都游在最前面。我妈妈拍了照片还拍了视频，我们都被这个场景深深地吸引。

　　我们继续向前走，突然湖面上传来了“嘎嘎”的叫声，循声望去，我看到了一只绿头鸭，它正边叫边向岸边游去，只见岸边还有一只绿头鸭，我猜岸边这只鸭子估计是它的妻子或者丈夫，当它听到另一只绿头鸭叫声时，它也开始大叫起来。这对夫妻鸭也许才刚刚结婚还有没有宝宝，因为我在附近都没看到小绿头鸭的影子。不一会，湖边就围了很多人，他们都是来看这对夫妻鸭的，不过好景不长，没一会这对夫妻就一起游向了湖中央，渐渐消失在人们的视线中，真是不懂人们的心思啊。

　　不过东边不亮西边亮，突然，又有一对鸳鸯夫妻游了过来。这对夫妻跟我们刚才看到的那对夫妻不一样，体形比刚才那对要大，也许它们年纪比较大了。它们就像湖边在散步的一对对老人，悠闲自在的游着。这对鸳鸯可比刚才的那对鸭子“善解人意”多了，它们马上就熟悉了岸边人们，开始和人们“交谈”起来，只见它们发出清脆悦耳的叫声，那声音就像天籁，音色如长笛般动听。后来我才知道，原来鸳鸯是一种水鸟，怪不得它们的叫声这么像鸟类。

　　我们恋恋不舍的告别了这幅初夏迷人的画卷。回家后，我还继续不断的在脑海中回放着那些画面，细细品味它们。

小学生周记 篇7

　　这是发生在一年前的事情，可我现在仍记忆犹新。

　　那天下午，老师抱着测验的卷子，阴沉着脸大步流星的走上讲台：“发卷子!”所有人都不禁倒吸一口凉气，目不转睛地盯着发卷子的手。我十分紧张，老天保佑，保佑我考好点儿。可老天也似乎在耍我，只见数学课代表王明“满面春风”地对我说，“给，你的卷子，89分!”鲜红的“89”，那样醒目刺眼，我如同遇到了晴天霹雳一般，心碎了一地。我很难过，泪水止不住的往下流，犹如发了洪水一样，喷涌而出。外面，风，停了。鸟，也不叫了。乌云般的心情笼罩着我，一切事物都如同死了一般寂静。我不再举着那骄傲的头了，不再和别人有声有色，眉飞色舞地说笑了，也不再到处到处嬉戏打闹了。

　　我静静地坐在座位上，一边看着几个尖子生在那儿欢呼雀跃，手舞足蹈，一边默默的反思自己的问题，哎，“平时不努力，考后徒伤悲”，悔恨夹杂着伤悲一股脑涌上心头，眼泪再一次夺眶而出.......回头看到秦晓轩他也是霜打的'茄子---蔫了......

　　好不容易熬到了放学，他们一个个蹦着跳着，争先恐后飞也似地跑出教室，而我却低着头，有气无力地背着书包，垂头丧气的往家走。一路上我忐忑不安，妈妈会不会训我，会不会惩罚我?我不敢往下想了，腿如灌了铅似的迈不动。这时突然落在我面前三四只麻雀，冲我叽叽喳喳的乱叫，似乎是在嘲笑我，“哈哈，89分，哈哈哈....”我怒火中烧，捡起一块石头向它们砸去，它们一哄而散。

　　家总是要回的，我胆怯的站在门口，手抬了几次都没有勇气敲门。我深吸了一口气，平复一下悲伤的情绪，敲开了门。我小心翼翼地对妈妈说：“妈妈，我---考得---不好，只有---89分，你训我吧。”出乎意料，妈妈没有训我，“先吃饭吧，吃完饭把错题再做一遍，分析分析原因，是算错了还是题意不理解，还是其他情况，再具体对症下药，妈妈知道你很想考好的，你很努力要做个好学生，我都知道，找到原因了，朝着目标努力你一定可以越来越好。”“.......”我一句话也说不出来，妈妈温暖的话语让我如沐春风，心底的阴霾顿时扫去大半，但感觉比挨打挨骂还难受百倍，再看看卷子，全是计算错误，考试一拿到卷子只觉得简单掉以轻心，以为自己随随便便也能考95以上，轻敌可是考试的大忌呀，我以后可不敢大意了。

　　那张卷子，令我难过，也使我感受到家庭的温暖，更让我学会了怎样正确面对考试!

小学生周记 篇8

　　在经过繁忙的练习后，我们终于迎来了一场班队活动。

　　星期五下午，我们来到乐仪学堂，只见里面有许多小方椅，后面一排皮椅，一看是给领导坐的。很快，我找到了自己的座位，坐了下来。没过一会儿，有一大群领导来了，其中包括校长，吓得我们胆战心惊，立刻闭紧嘴巴，身子坐得笔挺挺的。在热烈的掌声下，班队活动正式开始了！

　　这次班队活动的主题是——“寻访古八景，推荐新八景和我的仪征梦”。我是推荐新八景的.，我鼓足了勇气，准备绪。但看看寻访古八景的同学，个个雄赳赳气昂昂，顿时我的志气消去了一半。装好扩音器，下面到我了，心里一直默念：佛祖保佑！佛祖保佑！

　　终于，我走上了舞台，面对领导们说：“大家好，我推荐的新八景是城市展览馆……”可在这时，不知哪位同学的扩音器“呜”了一声，是谁呀？扰乱了我的思绪，于是我卡顿了一下，但瑕不掩瑜，我很快又说了出来。其实，我觉得挺轻松的，没什么了不起，只是略有一点紧张。回到座位上，我终于长舒了一口气。

　　后来，我们小队表演了诗歌朗诵，应该说，还不错，没有见领导皱眉，只见领导笑了。最后班队活动结束了，老师夸了我们一顿，我心里喜滋滋的，像吃了蜜似的。

　　这真是一堂有趣、有意义、别开生面……的班队活动呀！

小学生周记 篇9

　　相信每个人看球时都有一种激情涌在心头，甚至能使人一晚上都睡不着觉，虽然大多数人看球都是在电视上，而我们却是在学校的操场上

　　星期四，我早早地来到了学校，一想到今天我们班要和六班打足球比赛，我就兴奋的不能停下。到了教室，我依然等待着时间的到来，等做完了消防演习，足球赛就开始了，首先，我们球员和对方球员上了场，裁判喊了一口哨，比赛开始了。我们互相给自己的球员加油、打气，还没到30秒，我们队中最厉害的一个球员居然进球了，我们欢呼着，拍着手连连叫好，对方的.啦啦队则垂头丧气，甚至还有些跑到我们这边来说我们什么作弊，真是愚蠢，比赛不是靠对骂才能赢的，我们连理都不理他们继续观看比赛，我们呐喊着、助威着，兴奋得全身出汗。这时，对方的球员却进了一球，我们特别生气，又跺脚，又给球员打气，球员也愤怒、激动起来，直接带球进入禁区，球员之间很配合，把球传来传去，忽然，不知道是谁那么厉害，我还没有看清楚就直接进球。我们都愣住了，一时没有反应过来，但就过了一会儿，我们立刻兴奋起来，大声地欢呼起来，而对方却看傻了，无法动弹。虽然后面对方领先我们两球，一直拖到最后，最后的比分是2:4，我们输了，但我们也不气馁，因为，从这场球赛中，我们看到了不放弃的精神和同学们互相配合的默契。

　　球场上的激情，让我至今仍是心潮澎湃，久久不能平静。