小学生周记

时间:2023-10-26 08:15:54 周记 我要投稿

[经典]小学生周记

  时间真是转瞬即逝,一周又过去了,我们一定有印象深刻的事情,是时候在周记中好好总结过去的成绩了。那么好的周记是什么样的呢?以下是小编收集整理的小学生周记7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

[经典]小学生周记

小学生周记 篇1

  一、发掘亮点,及时勉励,激发写作兴趣。

  兴趣是最好的老师,对周记写作来说保持写作兴趣尤为重要,因为写周记是一个长期坚持的过程,写一两篇优秀周记很容易,但要使学生保持写作兴趣,使周记常写常新就比较艰难了。发现亮点,及时予以鼓励,有时可起到意想不到的效果,一句赞美的语言足以成为学生不断进步的推动力。“真不错,这样巧妙的开头你能想出来!”一句带着温馨又带期望的话语,能唤起暂时落后同学的学习信心。“不错,事件真够新颖的,虽然语句还欠点火候,努力一点,你肯定能行!”在点评中,多给一点鼓励,少些批评指责,就等于给我们的周记写作带来多一分希望。

  善于发现亮点,发掘中的闪光点、积极因素。即使全篇一词、一段写得不错,也值得特别指出,加以肯定。为了鼓励写出真情实感有见解有深意的好文章,我常常不吝惜美好的语言加以鼓励。曾经教过一位同学,不善表达,害怕写作文,一遇到写作文就应付或想办法开溜,有一次在周记中写了一篇还算像样的评论一类的文字,我抓住这样的机会给他下了这样的:“你的观点很独特,可见你是经过深入思考的,没有求真务实的态度是很难写出来的……”没想到这样不经意的一句话却激起了这位同学巨大的写作热情,经过一段时间的努力,这位同学终于能写出像样的作文了,作文课上再也不用发愁了。这样的使他们觉得老师和他们有类似的生活经历,能够在情感和心理上产生共鸣,在心理上拉近了师生间的距离,以后也敢于发表自己的人生感悟了。

  当然,重视发现、开掘中亮点,并不是说我们对于中的错误、缺点就视而不见,放任不管了,可以在批改中选择好批改点,选择那些有较大批改价值的地方。对于学生,不宜要求过高,要善于发现并赏识他们的闪光之处,使他们树立信心,扬长避短。

  二、融入童心,分享学生的忧乐。

  孩子的世界是丰富多彩的,平时在学校快乐的学习、生活,双休日,农村的孩子也少不了同学之间的相聚、嬉戏,或在与成人交往中增长生活见识,或走进大自然体验大自然的美妙、神奇。在这样的过程中,周记中体现的最多的是友谊、亲情和对大自然的热爱,徜徉在这些童稚的世界之中,我仿佛又回到了童年,欣赏着同学们的周记,对他们的童真、可爱有时会不由自主的发出赞叹,学生取得成功时,我会,鼓励他们继续前进。

  成长中的孩子遇到学习、生活上的困难,不愿向家长、老师倾诉,喜欢在周记中写出来,我会有针对性的加以引导,专心细致的解答他们的疑问,排解他们心中的郁闷,让他们迅速的振作起来,曾经班上有一位同学在周记中反映:“他的父母对他的学习要求特别严格,在家里一有空就让他学习,完成了作业也不让他玩,有时看到父母为家庭辛勤的工作想伸一把手,又叫父母自己的写字桌前……”对这位同学我首先赞赏他的懂事、知道孝心、善解人意,然后告诉他父母的良苦用心,虽然方法不对,但想法是好的,我鼓励他积极与家长沟通,每天利用空闲和家长沟通,取得父母的信任,让家长明白学习要劳逸结合以及自己应该帮助父母做家务来孝敬父母和训练自己动手能力的道理,这位同学按我说的去做收到了很好的效果,后来,这位同学在周记中写道:感谢老师的指导,现在爸妈允许我自己安排好学习后出去玩,并且在别人面前老夸我懂事、孝顺,别提我有多高兴了……作为一名老师能为学生解决生活上的烦恼和困难,让学生快乐的生活学习,没有比这更快乐的`事了。

  三、细心疏导,促学生健康成长。

  和学生平等对话中,遇到最多的是解决学生间的纠纷。我细心斟酌,利用合适的,细心疏导,做到润物于无声,使其乐于接受。由于现在的学生学习和生活压力大,特别是一些留守学生和单亲学生,缺少帮助和关怀,容易产生一些问题学生,我用因势利导,鼓励他们多作,有开阔的胸怀和远大的理想,学会处事、学会交往。在教初一时班上有一位的女孩子,性格孤僻,不善与同学交往,一次,在周记中反映寝室长在就寝时不负责任,这样写道:“在老师面前装模作样,背后却,带头吵闹,她只许州官放火,不许百姓点灯,严重的影响他人,我对此深恶痛绝。” 写得十分尖刻。对于这位同学她敢于指出别人的缺点值得肯定,但是也暴露出他心胸狭隘的缺点,在她的周记中我这样写道:“仗义执言、伸张正义并能诉诸于精彩的文字,我由衷地佩服你,可对同学、对朋友这样“深恶痛绝”也未免显得不够君子吧!敞开自己的胸怀去接纳她,也许她并不是那么坏。”没想到一句却产生了奇效,使这位女生变得开朗起来,最终和这位大大咧咧的寝室长成了的好朋友。

  评语范本:

  1、当我们无法改变环境的时候,那么试着改变自己的心情。还是想重复一句:尽管我们每天过着三点一线的生活,但我们的思想可以畅游古今;尽管我们的教室拥挤狭小,但头顶同样有无限的天空可以放飞思绪!前面的路很长,需要我们慢慢找回逝去的生命力来支撑下去!

  2、平凡的日子里,永远长不出真实的翅膀,但是可以任思绪给自己的心灵插上想象的翅膀,遨游于心中的碧海蓝天!你的文章,即使在怅惘的情感间也有一种跳跃的音乐美,我深信也希望你能坚持用笔构筑一个又一个心灵的空间,找到快乐!

  3、“隐”并不一定得亲自融入自然,就像王维,过的也是半官半隐的生活,只要心之所至,同样能在诗歌中传达出那超凡脱俗的雅致所以,在现实生活中,不妨也来一“心远地自偏”的洒脱!

  4、太阳下山明早还会爬上来,花儿谢了明春还会再绽放.别再为打翻的牛奶哭泣,抛弃思想上消沉的包袱,轻装上阵吧!请相信:心还在,努力还在,希望就在!

  5、活着本身,就是一种意义!雨横风狂之时,思索历史人物,感悟生命之真之贵,别有一番韵味!

  6、长大的世界有无奈,长大的世界更有无限的精彩!珍惜每一个现在的同时,也不妨带着对明天的向往上路!

  7、真挚的情,感人的文!家是一个可小可大的地方,小至父母撑起的屋檐,大至每一方生活过的土地,保留那些温暖的记忆,并竭力去感受不同的“家”的温馨!

  8、换个角度看英雄,别有意趣!同样是“术”,正或邪,成或败,关键是看使用的场合吧,用在正道上便是谋略,用在邪道上便成了伎俩。

  9、飞扬文采的词句里,异域的美好不敌故国情思。生活在别处,但别处虽好是他乡。

  10、如果说原作是一曲轻快的小调,那么你的改编则让之幻化为绵远悠长而又含蓄典雅的远古之声。

  11、身处繁华的都市人厌倦繁华,身处乡村的人却厌俱单调闭塞,向往繁华。但事实上是乡村人一拨一拨涌向城市变为都市人,而都市人所谓的宁静也许不过是暂时的逃避,没有谁有勇气走向永恒的坚守。

  12、虽是断章,亦足以见空灵的意境,与语言的张力。还可以尝试不同的内容与文风,从缥缈的云端走下来关注现实世界里的芸芸众生。

  13、夸张幽默的笔触将一个庸俗得近乎可爱,头脑简单却并不惹人厌的新新人类刻画得活灵活现。的确,日子紧张单调,思绪却仍尽可飘飞,随笔下人物一起捧腹。

小学生周记 篇2

  上个周末,我在公园玩了一次打气球游戏。我射击了10发子弹,击碎了6个气球,还得到了一个小礼物,我开心极了。这次射击让我喜欢上了玩具枪,我也非常渴望能拥有一把属于自己的枪。在我的再三央求下,爸爸终于给我买了一把98K狙击步枪。

  收到枪的那一刻,我欣喜若狂,高兴得像一只快活的.小鸟,又蹦又跳。我按照说明书上的指示把枪组装好,然后迫不及待地上弹、射击。

  我用瞄准镜锁定目标——不远处的塑料眼镜,扣动板机。啪!子弹非但没射中眼镜,反而把墙打个坑。“这是怎么回事呢?我明明已经瞄准目标了呀?”我暗暗地问自己。哦!原来在扣动板机的那一瞬间,我的手抖了,所以才没射中目标。我凝神静气地又一次瞄准目标,左手稳稳地托住枪,右手迅速扣动板机,子弹划出一道完美的弧线,精准地击中目标。啪!塑料眼镜被炸飞了,摔到地上,摔出一道裂痕。

  此时的我仿佛是一名神勇的狙击手,带着胜利的喜悦,高举步枪,大声喊道:“我打中啦!”

  98K狙击步枪,我的最爱!

小学生周记 篇3

  我家养了一只既贪玩又淘气的小乌龟。他的眼睛大大的.,圆圆的,头尖尖的,身子黑黑的,很可爱。他有时贪吃好睡,有时悠然自得,有时憨态可拘,有时很机警,非常惹人怜爱。

  有一次,我在鱼缸里看不见它了,我左边看,右边看,怎么也看不到它。我把贝壳拿起来,哦!原来它在贝壳底下。它咬着贝壳不放,我们俩一直在你争我抢夺贝壳。一不小心,我把贝壳掉到了水里,小乌龟也掉到了水里,他四脚朝天,用了九牛二虎之力,才翻过来了,然后把头缩进身子晨,一动也不动,好像在观望什么,又好像玩累了休息一会儿。

  我十分喜爱我们家的小乌龟。在我烦脑时我看看它,好像在对我说不要烦,一切都会好起来的;在我开心时我看看它,好像在对我说咱们一起开心,快来玩会儿;在我遇到困难时,我看看它,好像在对我说别放弃,坚持就会胜利!有我陪着你加油!......我们家的小乌龟是我最好的朋友,它总是陪伴着我。

小学生周记 篇4

  这周是语文老师给我们特意安排的捉错别字周,我过得既充实又快乐。

  今天上语文课的时候,张老师评讲完练习册就让我们同桌互相捉对方的错别字。刚开始的时候,我还以为很容易呢!所以我就随便装装样子就行了,我的同桌廖梓安比我检查得快,他不等我把练习册还给他,就被他抢了过去,然后交了上去。过了一会,只见张老师一个火眼金睛就把我的错误给找了出来——复苏的复字写成了,廖梓安就把复苏的苏字写错。可怜的.我们啊!竟然要把复苏这个词写二十个!

  第二次的时候,我和廖梓安吸取教训,认认真真、一丝不苟地把对方的练习册给检查了一遍,如果发现了错别字就让对方改正了才放心,最后再确认了没有错才交上去,结果是必然的,没有任何一丝错误!我真的好高兴啊!

  这捉错别字周不仅让我学会了一个道理:无论做什么事情都要认真对待,不能马虎;同时,我还深刻地理解了耐心和细心。

小学生周记 篇5

  春天,是个春暖花开的季节。妈妈带我去公园玩儿,我可高兴了。

  一进门,我就看到了碧绿的湖水就象一面光滑的镜子,太阳照在碧绿的`湖面上,发出了金灿灿的光芒。湖里有三只小鸭子,在说悄悄话。湖边有一片碧绿的草地,就象毛茸茸的地毯。

  不远处有一棵高大的大树,就象一位战士挺拔的站在那里,保护着美丽的公园。远处的山上有一个小亭子,登上小亭子我往下看,看到了漂亮的风景。

  最后要回家了,我恋恋不舍的离开了。

小学生周记 篇6

  走、走、走走走,我们小手拉小手,欢迎大家跟着我们一起到香港去玩,准备好出发了,我们首先从深圳湾通关后,搭上大巴士经过跨海大桥,到达香港富豪九龙酒店,这间酒店的价格妈妈说蛮便宜的,把房间安置好后我们准备出发去海洋公园了。

  从酒店出发坐车子到天星码头,我们要坐邮轮到中环码头,呵呵,我拍了一些照片,拍的不太好请多包涵,坐到中环码头后,搭629巴士,可直达海洋公园,妈妈说:香港的.交通很方便,可以有很多的选择,也可以搭地铁,不过因为我们搭的是巴士和邮轮,所以我在这边只能介绍我们走的路线,呵呵,马上就要到海洋公园了。

  海洋公园里,有一条好长的揽车,第一次坐这种揽车,可以看到很美的景色,

  公园还有儿童乐园,有着很多的游乐设施、儿童天地互动影子乐,背景会随着自己的影子长出不同的雪人、雀鸟剧场,有许多不同的鸟类进行表演、儿童主题剧场深动的故事剧场每一个时段演出不同的故事,重点是可以选择国语版或英文版的剧场演出观看、海洋馆里有好多在海里住的鱼类贝类等,每一样都好有趣,让我大开眼界,大家有空可以到海洋公园去走走玩玩。

小学生周记 篇7

  同学聚会,当然不是我们了!而是我的妈妈。你们肯定会觉得很奇怪,大人怎么还聚会呢?我妈妈说:“每一年都有人在她们的学校退休,所以她们每年都要聚会,一年聚两次,老实在一个酒店里面。

  一月四日下午,大约3:50的时候爸爸妈妈就带着我去我杨阿姨家里聚会。因为我们一家人最近在喝中药,所以就没定酒店。我们是第一个到哪里的,杨阿姨家里有一个小妹妹,名字叫李小乐。很可爱但是脾气很倔,她让你干什么你就地干什么。不过我们在她家里玩得很好,因为我们陪她玩过家家。虽然她不讲理,但是只要我们给她讲道理她就会明白。

  我们玩着玩着就感觉没有意思了,于是就上李小乐的玩具屋了,我们玩了不长时间,然后就吃饭了。我们吃的可饱了,因为有很多我们爱吃的'菜。

  同学聚会也是一个难忘的时刻,因为:有些人退休了之后,就去找别的工作了,也很难见面了。所以同学聚会对于我妈妈来说她必须地参加。

【小学生周记】相关文章:

小学生周记11-04

小学生周记(经典)07-25

(经典)小学生周记08-20

小学生周记(精选)08-07

小学生周记[经典]08-05

小学生周记【精选】09-11

小学生周记【经典】10-03

小学生寒假周记02-05

小学生周记【荐】02-16