小学生周记

时间:2022-11-04 19:14:50 周记 我要投稿

小学生周记

  时间不知不觉,我们后知后觉,转眼一周又结束了,相信大家在这一周里收获不少吧,需要进行好好的总结并且记录在周记里了。千万不能认为周记随便应付就可以,下面是小编整理的小学生周记,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学生周记

小学生周记1

  九月第三周

  每年9月的第3周是普通话宣传周。我决心要当一名优秀的普通话宣传员,好度过普通话宣传周,也为宣传普通话做出我力所能及的贡献。

  爷爷普通话不标准,奶奶和爸爸是半斤配八两。对阿!先从家里开始!星期天,我叫来他们,普通话宣传开始了。

  我让大家坐好,我先把语文百花园二的笑话《打头》给他们讲了一遍。大家都笑了,同时他们也都知道了说普通话的重要性。然后,我拿出语文书,打开翻到第17课。让爸爸读了一遍,爸爸很多地方没用普通话;奶奶读了一遍,我都不知道该怎么说了; 爷爷就更别说了,直接是标准方言。我又读了一遍,爷爷奶奶爸爸都快入迷了!我读完后,把他们的错误改过来后,就一句一句地教她们说普通话。

  这一次,我非常快乐。也为宣传普通话做了力所能及的贡献。更要为创造一个美好和谐的新鲅鱼圈作贡献!

小学生周记2

  我为什么这么容易变黑?这个问题让我思考了好久,我的家人都很难变黑,我也没有出去晒太久,就玩了几十分钟,就变成了“非洲人”。我问妈妈,“妈妈,我为什么这么容易变黑?”妈妈也不知道,摇摇头对我说:“我也不知道。”我想:连妈妈都不知道,一定是非常深奥的问题,难道我的基因变异了?

  我哥哥为什么五年级就有了白头发?我想了这个问题最少有一百二十个次。我曾经想过:哥哥是不是提早发育了?天啊,我以后说这是我哥哥,大家一看,是个矮冬瓜,不仅丢我的脸,也丢了他自己的脸啊!于是,我问他,“你为什么有白头发?”他好像不在意,对我说:“有才帅!”真是拿他没办法。

  是先有鸡还是先有蛋?这个问题甚至让我想到没法睡觉呢!因为我想这个都忘了睡觉时间。我想:如果先有鸡,那么这只鸡从哪儿来的呢?如果先有蛋,那么这个蛋又是从哪里来的呢?我觉得自己成了“问题宝宝”。

小学生周记3

  这一周过去,有喜有忧,有哀有乐。可更多的是无奈,学校的延时服务开始了,同时课程也有变动,周四的两节体育课,被无情的换成了主科。当然也有值得开心的事,周六的篮球赛……就这样,喜忧结合,让我的生活更加有趣。

  在周四那天,我的情绪变化无比频繁。早上当我得知了那天有三节语文课时,我无比惊讶。我本以为那天只有两节,我会在下一天的语文课做朗读者,可是提前了,我也只好无奈的急忙准备。准备的差不多了已经是中午了,老师还布置了许多的学习任务,我自己也有许多任务,需要我去完成。急切时我的心装上了一层薄膜。正当我想用那两节体育课中其中的篮球课,来安慰自己时,再次得知了,另外一节课被换成了别的课。我的心如同被压了一样沉痛。心中的无奈渐渐出现,犹如明朗天空中的一丝乌云。不过还好,那节体育课是可以打篮球的。那天回到家,我直接倒在床上,放松着我的心与精神,五分钟后继续进入知识的海洋。

  多种情绪相加的'生活,更加丰富,更加有趣,这让我的每一天都更加有意义,我期待着下一周的“那一天”。

小学生周记4

  星期天,我一人在家,肚子不争气地咕咕叫得欢。可家中什么吃的都没有。怎么办?我决定自己动手做饭。我从冰箱里拿出鸡蛋。轻轻地剥开蛋壳。把蛋倒到了碗里。然后,我拿起筷子用筷子将鸡蛋打匀。接着点燃煤气炉,放上锅,倒好油。然后转身去切葱。等我切好葱,只见锅里已经冒起了烟。我急得手忙脚乱,一手端起放有鸡蛋的碗,一手抓起葱,一股脑地把东西全倒进了锅里。紧接着,我拿起了铲子将鸡蛋来回地翻炒。鸡蛋在锅中非常不老实。我刚把她铲起来,它就又溜到锅底。弄得我满头大汗。花了九牛二虎之力才把鸡蛋炒好。看着那香喷喷、金黄金黄的鸡蛋,我自己的口水都快流下来了。鸡蛋炒好了,有了前面的经验,我能干了许多。又花了一翻心思炒了一盘空心菜。菜刚炒好,回头一看,妈妈不知什么时候已经回来了。“这么能干?菜都炒好了。”妈妈笑着说。我赶紧把妈妈推到餐厅。让她坐下。我把两盘才端给她让她品尝。“哈哈!太咸了。”妈妈夹了一筷子空心菜,尝了尝说。我的脸一下子就红了。妈妈见了。可能是给我面子,又说:“第一次炒得这样还是很不错的。”说完把一盘菜全消灭了。真高兴。今天我第一次炒了菜。

小学生周记5

  今天下午,放学了,我兴高采烈地回家:“咦?怎么家里没人?”我疑惑的问。我又看见茶几上有张纸条,上面写着:“儿子,如果你回来了,就不要出去玩,我和你爸爸还有你一起去奥特莱斯去看电影。”我看了这张纸条又惊讶又开心。我心想:“电影院,电影院。我终于可以去电影院啦。”

  半小时后,爸爸妈妈回来了,二话不说就拉着我往车上走。开车开到半路堵车了,堵得水泄不通。堵了半个小时才通畅,“快点,快点……”我嘴里不停地嚷嚷着。我心急如焚。

  终于到了。可是一个停车场也没有,十分钟后……二十分钟后还没找着,看来只有一个办法:停在宜家家居停车库了。下次后,我们一路小跑,直奔电影院。到了,可是电影已经播出了一办了,我们坐了下来。

  电影播完了,我们又到宜家家居逛了逛。

小学生周记6

  春天到了,阳光明媚,白云像棉花糖一样。小燕子从南方飞回来了。柳树梳起一根根小辫子,小草探出了脑袋,花儿也露出了笑脸。

  动物们想去摘桃子,可是必须经过一条小河,它们决定坐一艘小船过去。过了几天动物们做好了船。它们坐着船到了河的对岸,可是桃树上的桃子没成熟。它们只好又坐着船回来了。小猴每天在岸边看着桃树,过了一天又一天,桃子终于成熟了。可是小猴不知道船在哪里。突然它看见老牛在旁边。老牛好像也想摘桃子,小猴问老牛:“老牛,老牛,你不是可以过河吗?还等什么呢?”老牛说:“桃树太高了,我爬不上去。”小猴说:“我会爬树,要不你送我过河,我负责爬树。”老牛说:“当然可以了!”

  就这样老牛帮小猴过河,小猴帮老牛摘桃。它们摘回很多桃子给动物们分享,动物们吃得可开心啦!

小学生周记7

  我回到托管后,一只绿苍蝇飞到了墙上。那只苍蝇不时震动着翅膀,让我不由产生了一个预感——那只苍蝇在引诱我们把它拍死,然后立刻把病菌传染给我们。不过看它的样子,现在似乎还没有作案动机,我连忙退了十几步,生怕苍蝇过来亲我一口。

  我长吁一口气,但又有一个预感飞了过来——我抄起一本课外书,书像一枚炮弹一般地飞向了苍蝇,“嘭”的一声,苍蝇就“命归西天,魂归黄泉”,被我的书砸死了,托管里少了一只苍蝇,多了一堆肉泥和一些恶心的粘液,那画面有多恶心啊,幸亏我没有去做,因为我不想要伤害生命。

  我将这个预感赶走,又一个预感飞了进来——老师回来了,要开始上课了,同学们开始写作业,那只苍蝇开始在屋中飞行,引得大家东逃西窜,老师看到了,一个飞棍扔了过去,苍蝇像是被“核武器”命中了一般,立刻死翘翘了……

  正当我在胡思乱想时,我的一位同班同学自告奋勇,用自已的“如来神掌”,一巴掌将那苍蝇拍成了肉泥!虽然我的预感一个也没有发生,但那苍蝇死了就好了。

小学生周记8

  啦啦啦……我边唱着小曲儿,一跑一跳地来作文课教室里。“咦!这地上咋有五元钱?”我说到,便马上重新拾起来,心想:“发财喽!我可以去卖烧饼吃喽!”过了他们一会儿,我又想:“小学生行为守则上写着:捡到钱要交给指导老师,要拾金不昧。”可我又还是想花掉,因为我的钱包没一分钱了。在我心里,好象拳皇、街霸两个网络高手在pk,打遍了江河湖海,分不出高低。忽然,旁边的李昱说:“分一半!”我说:“这些钱是捡的。”李昱皱着眉头说:“走!我们将钱交到一个办公室的老师去!”说罢,他就“押”着我去了工作办公室。办公室的老师学生见了需要我们国家非常值得高兴,说:“我要把学习你们的名字已经写在通过黑板上当场进行表扬。”

  回到教室,我看到黑板上的赞美,我的心像吃蜂蜜一样甜。我喊道:“我战胜了自己,我成功了!”

小学生周记9

  感恩是什么?感恩是一种生活的态度。

  我们要感恩父母,是她们给了我生命,是她们给了我一个温暖的家。

  我们要感恩,是她们让我们懂得了更多的知识。是她们让我们学会了更多的本领。现在,我们一定要好好努力学习,考到优异的成绩来回报她们,不辜负她们的希望。

  我们要感谢,是她们给了我快乐,是她们让我知道了朋友的重要。

  我们要感谢的花草,是它们让我们感受到了生命的活力;我们还要感谢秋天的落叶,是它们让我们领悟到了生命的回归。

  我们要学会感恩,是为了回报的尊重他人而付出的点滴行动。

  节到了,我应该怎样报答母亲呢?对了,我帮洗一次脚吧。我端来了一盆热水,让妈妈坐在我早已准备好的凳子上,然后小心翼翼地为妈妈洗脚。我一边洗一边想到了妈妈的辛苦,从我出生到我一天天长大,妈妈洗衣做家务,整天忙个不停,还要操心我的学习,可是我有时还惹妈妈生气,我感到很惭愧。洗脚完,我抬头望着妈妈,妈妈含着眼泪在面带微笑地看着我,“一切尽在不言中”。我该怎样回报妈妈?仅仅是洗脚吗?不,不是。我要用我的成绩来回报妈妈。

小学生周记10

  新学期,新愿望。那么,这个学期我的愿望是和目标呢?

  所谓读书破万卷,下笔如有神!是啊,我已是六年级的大哥哥了,当然要给那些一二年级小朋友做一个好榜样,即将迎来中考,即将离开这美丽的学校。

  我们都说“一年级是起跑线,二年级乃跑五十米,三年级为跑一百米,四年级是跑三百米,五年级跑六百米,六年级则是冲刺!”

  所以现在应该要打起十二分精神完成这美丽的冲刺了!是应该绝地反击的时候了。所以这个学期的愿望当然是应该努力加油喽!!!

  这个学期的目标是在期末分数四门全在92分以上,这也要付出努力的代价的。

  我给自己下的“门矩”是:

  1、上课应该认真听讲,不做小动作。

  2、作业尽量全在七点之前完成,不拖延时间。

  3、多利用课余时间写作业,不贪玩无厌。

  4、上课多举手发言。

  5、把预习、听课、复习,这三部曲弾到绝佳境界。

  让我快乐努力下去吧,傅情理!加油!

小学生周记11

  天上下起了极小的雪花,小精灵们—雪粒撑起一把把小伞,落在地上,屋顶上,树叶上,唱着悦耳的歌,跳着欢快的舞,纷纷扬扬。瞬时,雪粒变成了片片雪花在空中嬉戏着,飞舞着。雪儿特有的洁白在空中特别耀眼。它洗净了世间的一切尘埃,送走了严冬的寂寞。这可爱的精灵们,天空是它的舞台,大地是它的向往,它像仙女在天宫上抖动她那洁白而美丽的鹅毛裙。

  我跑到雪花天地之中,接住一朵,很快,它融化了,只剩下清澈的、含笑的水珠。哦!这晶莹的水珠就是雪的化身吧!

  它为了这个生气勃勃的世界而融化自己,使这个大花园变得更有魅力。

  冬天,虽然没有春天迷人的花香鸟语,没有夏天壮观的电闪雷鸣,没有秋天诱人的丰硕果实,但它也有献给大自然的含蓄的美,那就是美丽的雪花。

小学生周记12

  昨天我到姥姥家来玩。我去了三次哥哥家,哥哥都没在家。

  第一次是昨天上午我以百米赛跑的速度跑到了哥哥家,然后用手敲了敲门,可是很久都没有人回应,我只好失望的离开了。第二次是在昨天下午,我一路狂奔,终于到了哥哥家,我兴奋的拿手用力的拍门,仍旧没有人回应,我又只好失望的去了另一个哥哥家。第三次我有点儿不自信的来到了哥哥家,我拍了拍门,没有人回应,正当我要走的时候,突然我的身后响起了车门打开的声音,我回头一看,原来是哥哥回来了,我兴奋地对他说:“哥哥我来三次你家里,都没在是怎么回事啊?”哥哥说第一次是洗澡了,第二次是去学校接姐姐了,所以两次都没有在家。

  姐姐和哥哥都是凭自己的努力考生上了一中,我也要向他们学习,长大以后也要考上一中。

小学生周记13

  我总觉得上课举手真难!为此很烦恼。

  “一定要勇于回答,不就是读读课文嘛!”我故作轻松地想。

  “叮铃铃”,我的心不禁一怔。

  几分钟后,卫老师提问:谁能将《我不是最弱小的》这篇课文有感情地朗读一遍?

  教室里静地出奇,我的心“怦怦”直跳,还不时向四周扫视:有的同学低头默坐,有的同学在摆弄手指,有的则在扯衣角,似乎灵魂都去神游太空了。我是多么希望有一个与自己朗读水平差不多的人举手啊!然而,没有。这时,近处传来温和的声音:老师相信你们会读好的。

  我下意识地动动胳膊,便缓慢地举起手,而且举得低低的,但又是这样的沉重。突然,我感觉那手就像是一块嶙峋的怪石,极不协调!正当我惴惴不安之时,卫老师仿佛将目光投到我这儿来了,慌忙的心理使自己变得失去理智,以迅雷不及掩耳之势,放下了手,脸涨得通红,连头也埋了进去,不敢再看一眼,或许是没注意,她没叫我。我用力拧了几把那不争气的胳膊。

  唉,举手真难!

小学生周记14

  一天半夜,我正和蚊子大战,因为这件事我已经两个小时没睡着了。刚刚迷迷糊糊进入梦乡,蚊子就对我发起“空袭”,让我睡意全无。突然背后冷不丁传来一声:“刘宇卓!”,吓得我差点从上铺掉下床,等我回过神来,哦,原来是对面床铺的刘昊。他问:“你也睡不着?”“是啊,都是那该死的蚊子,只要你一躺下他们就来叮你,烦死了!”“要是有书该多好啊!”“就算有书也没有灯啊?”“可以去厕所!”“我知道哪里有书!”“哪里?”“就在樊振华的枕头下面!”

  我小心翼翼地来到樊振华床边,从他的枕头下拿出三本书。我和刘昊就蹑手蹑脚进了厕所,我们有时蹲着,有时站着,有时靠着墙边,不知不觉外面竟然有了亮光,哇,快天亮了,我们急忙缩回到床上装睡觉。

  哈哈,现在只要一想起这件事就好笑,看书是一件好事,可我却要偷偷地看!

小学生周记15

  今天下午,第一节后课后,总共有11个班要去参加这一次的经典诵读展演,这11个班都是我们这六个年级里。在上周年纪诵读比赛中获得了第一名的班级,我们班也在其中。

  表演开始了,每个班的表演都非常精彩,服装也是争奇斗艳,除了我们班的诵读以外,我最喜欢的是五(1)班的表演,因为他们挥舞着整齐的小棒,诵读着我们没有学过的老子所著的《道德经》,他们声音洪亮、动作整齐划一,充满了美感。

  我们班表演的是《经典荟萃》、《千字文》、《45首唐诗》,我们排着整齐的队伍走上舞台,我感觉到我们诵读的语调轻快有节奏,轻如林间小溪潺潺,高若黄钟大吕!在场的老师和同学给我们送来了阵阵热烈的掌声,我们表演更加的有劲了,一直到表演结束,我们的发挥依旧完美!

  今天我从学校的诵读表演中学到了很多知识,例如,《论语》《大学》《道德经》。对于我和我的同学来说,可真是一个美好的一天!

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