小学生周记

时间:2023-09-21 08:14:07 周记 我要投稿

小学生周记(实用7篇)

  时间不知不觉,我们后知后觉,转眼一周又结束了,我们一定都积累了不少宝贵的经历,是时候好好地记录在周记中了。什么样的周记才是好的周记呢?下面是小编精心整理的小学生周记7篇,希望对大家有所帮助。

小学生周记(实用7篇)

小学生周记 篇1

  小时候,姥姥告诉我:夏天的夜晚,会有一些小精灵飞出来,它们散发着光芒,它们曾是天上的星星,一不小心坠落了下来,可是它们变成会动的星星,那就是萤火虫…时间飞逝,慢慢的,我忘了姥姥的故事,忘了那小小的萤火虫。一天夜晚,妹妹搬了条椅子坐在阳台上,仰起头,望着天,数起星星来:“一颗星星,两颗星星,三颗星星,四颗星星…咦,姐姐,姐姐你快来看啊!”“怎么了?怎么了?有流星?还是UFO出现了?”我动身跑去。“……,姐姐,不是哦,不过也差不多啊”妹妹说“你看,我看见了会动的星星”她用手指了指。我一看,哦,原来是萤火虫啊,不过妹妹说成星星也对,它和星星一样会发光,一样有照亮人们前行的使命。

  时光倒流,岁月静好,渺茫之中,我仿佛又望见了那一只只萤火虫,渺茫之中,我好像又回到了过去,回到了那个“坠落的星星”的.故事中。我想,姥姥说的是对的,萤火虫本身就是星星,只因坠落,无力回宇宙。萤火虫既不嫉妒太阳的光辉,又不炫耀自己的外表。它默默的储蓄力量,等待夜晚的来临,贡献给人们更多的光。萤火虫点亮了人们前行的道路,陪伴着夜行的人们,给人们光明和希望。萤火虫,你是坠落的流星,照亮了我们,也照亮了黑暗的角落。

小学生周记 篇2

  清晨,我们迎着朝阳来到学校,这里是未来校园。在未来校园里,我们不用带书包,没有书本,也没有固定的课程表。你会问我:这还是上学吗?

  回答是肯定的。因为在这里是电脑教学,同学们不用带书本,还可以任意选择今天感兴趣的知识,只要在自己的.电脑上输入你想上的课程,电脑就会自动启动教学方案,直到你停止教学,电脑会自动存档,好在你下次再点击时,接着这次往下教学。这样,老师也不用在黑板上写字了,老师也就不用吸粉笔灰了,这才是真正的寓教于乐。而且,学习累了,同学们可以随时点击游戏,但这些游戏都与学习相关,这样同学们可以边玩边学。到那时候,已经不是双休日了,而是上一天,休息一天,同学们有更多的时间去亲近大自然。

  这就是未来校园,这是一所令人向往的学校,我想在这样一所学校里学习和交朋友。

小学生周记 篇3

  大家都知道,每个人的心中,都有一个小梦想在发芽,随着你年龄的增长和成熟,这颗梦想的种子便会渐渐长大,呈现眼前。而我的梦想,长大以后,要么是一名出色伟大的作家,要么就是当一个令人羡慕的明星。

  每当我看见电视上的明星姐姐哥哥们,心里那叫一个羡慕,这时,总会想象到自己长大以后是一位令人羡慕的美丽的女明星。而我却骄傲地站在舞台上,那会多威武呀?更会给那些曾经笑话我不可能成为明星的人一个下马威。可是,当我把这个梦想告诉爸爸妈妈的时候,爸爸妈妈却想也没想就拒绝了,说:“当明星最没用了,当明星有什么好的?还不如老老实实地读你的书,长大后考大学,这样才会有出息,知道吗?以后什么明星的不要再提了!想也不要想,专心读书,听到没?.....”而每次我想起爸爸妈妈的这番话的时候,心便会莫名其妙的`觉得爸爸妈妈为什么都那么贪心?只是按自己的意思办事,问也没问一下孩子的意见,你们怎么就知道,孩子们愿意不愿意?是人就会长大,等孩子长大了,不是一样要听孩 子的意见的吗?就算吧,那时爸爸妈妈们不支持,说不定孩子也会自己去追求呀?

  我还听老师说过,想要实现一个梦想,一要培养自己对这个梦想的兴趣,二要去发现自己的天赋,三就是要得到别人的支持。我做到了一和二,可是,三,要怎么办呢?没有别人的支持,我真的怕自己不行呢!卟过,那又能怎样呢?一哭二闹三上吊?我都要被自己的可怕的想法吓到了,但是,我相信,总有一天,他们会看到我的努力,我一定要得到爸爸妈妈的支持。

  我要在爸爸妈妈知道,我,为自己的梦想在努力,努力让你们相信我;努力让你们为我感到骄傲;努力为你们争光......

小学生周记 篇4

  今天是开学的第二周了,我每天还是很早就起床了,收拾书包后,就离开那每天只能待几个小时的家了

  路上,我遇见了一个月没见的“小弟”。“一个月没见你长胖了一点儿!”我风趣的说。“可不是吗,每天除了写作业以外就是吃火锅,什么大鱼大肉的呀,当然,是偶尔”。他用一个老爷子的口气对我说。说了一些有趣的事以后就已经到学校了。

  我刚一坐到位子上方某某就大声对我喊:“交作业!”“知道知道,不就是交作业吗,喊什么呀,口水点子浅了我一脸!”我生气的说。“快点儿,别废话,交作业”,方某某用了一个长官的语气对我说。我边掏作业边想:今天真倒霉。

  第二节课下了以后,我和方某某便说起来了最爱看的电视剧,比如“隋唐英雄”“就说了老半天,什么罗通,苏宝凤,程咬金……就已经讲到上课了。直到下课了,才又说了起来。

  下午,我带了10块钱来学校,本来想在三八妇女节送老妈一个水晶球,但由于我花钱的能力太强了,没到放学就已经花了五块,直到放学以后又想花钱的时候才反应过来自己闯祸了。

  回到家后我妈立即问我钱呢?我只好支支吾吾的'回答:“对不起,花了五元钱,还剩五元。”“什么?那好,那你就快把余下的钱还给我!”我从“还”这个字儿就发现了老妈很气!

  交完钱以后我就立刻爬到桌子前,安静的写起了作业。直到晚上睡觉时妈妈才用生气的口气对我说“晚安。”

  在床上我正要睡觉的时候,忽然想了还有一件事没有做,那就是“晚安。”

小学生周记 篇5

  转眼间,六年的小学生活就要结束了,在小学生活里,充满了我美好的回忆,有悲伤的,有快乐的,有痛苦的……都铭记在我的心声,令我难易忘怀。

  经过小学生活,我从一个优质的小孩变成了朝气蓬勃跑的.少年;从一个调皮,不懂事的孩子变成了一个懂事乖巧的大孩子……这而变化都离不开小学的教导,是小学生活让我变得更加自信!

  记得又一次,开秋季运动会,同学们都兴奋不已。男女运动员都在热身准备,同学们个个也忙得不可开交:有的在写通讯稿,有的在观看比赛,还有的在为男女元动员服务……比赛开始了,同学们都紧张起来,我也不例外,我是远动员,也忙身于运动会中,首先上场的是我们班男生短跑健将贺艺涵,只见他一马当先,奔在最前面,可是快到终点时,他不知被什么东给搬到了,同学人都为他捏了一把汗,只见他有爬起来,继续跑向懂点,虽然贺艺涵不是第一,但从他再爬起来跑向终点,这动作时,我们已经认定了他是“第一”,接下来是400米比赛,这是我比赛的项目一项,我十分紧张,但还是踏上了赛道,只听见一声枪响,我便像离玄的箭一样冲出去稳拿第一,跑了一圈后,我的体力下降了,快跑不动了,这时,只听见全班同学再喊:“赵婧琳,加油,加油……”这声音好比心的电池,又给了我新的力量,于是,我鼓起劲,奋力向终点跑去,结果第一。我知道,这个第一不但来源于我还来源于同学是她们在我最艰难的时候帮助了我让我重获力量。

  在这小学六年生活中,我懂得了许多道理,同时也明白了许多为人处世的方法,这小学生活犹如万能的钥匙,帮我打开了前途的大门;犹如精神食粮,时刻为饥饿的我充饥。啊!我难忘的小学生活!

小学生周记 篇6

  我家有一棵我叫不出名字的树,它就摆放在客厅的角落里。

  它的根被埋在一个红色的花盆里头,从花盆里长出了一条条长长的藤条,绕在中间的一根支柱上。藤条上有着竹子一样的一个个竹节,就是没有竹子那么整齐,而是这一个节凸出来一点,那一个节凹进去一点。竹节上还有一条一条的竖着的纹路,摸上去很粗糙。有一些年老的藤条,它们一个劲地向上爬,有的都已经高过了支柱,好像正在昂首挺胸地向大家炫耀自己呢!还有一些年轻的藤条,它们不但不往上爬。倒往下长,全部趴到了地上,就像一个个调皮的孩子脱离了妈妈的手掌,偷跑出去玩耍似的。

  现在我们看看叶子吧!这些成片的叶子堆在一起,从远处看,就像一片绿洲。走近一看,呀!瓜子型的`叶片上还有许多黄色的小斑点呢,就像瓜子脸上长了许多小雀斑似的。再仔细看,上面还有着许多条纹。这些叶子非常娇嫩,好像一碰就会折断。

  通过观察,我发现了这棵树的许多不认真观察发现不了的特点。以后我会更加仔细地观察树木、植物,从中享受观察的乐趣。

小学生周记 篇7

  这一周,最让我记忆犹新的就是探寻蚂蚁的奥秘。

  周三下午放学回家,我在院子里发现了一个蚂蚁洞,好奇心驱使着我,我拿了一些很小的面包渣,放在蚂蚁洞的周围。过了一阵子,我见几只蚂蚁

  出洞了,像是闻到了空气中的面包味。有一只蚂蚁回洞了,应该是去请帮手的吧!剩下的.几只蚂蚁a沿着气味,找到了面包渣。这几只蚂蚁试图将它搬起,它们失败了。帮手找来了,他们一起将面包渣搬起,准备回洞了,在上坡的时候,一只蚂蚁不幸跌了下去,我以为它死了。可它并没有死,又朝墙上爬去,我感到疑惑不解,它明明跌了下去,为什么又死而复生了呢?

  为了找到这个答案,我翻阅了许多书,终于在《十万个为什么》中找到了答案。原来蚂蚁在下落时,六条足在剧烈划动,使身子保持平衡,这样一来,蚂蚁就摔不死了。

  一只小小的蚂蚁点燃了我一颗探索动物界奥秘的心。

【小学生周记】相关文章:

小学生周记【精选】09-11

小学生周记(经典)07-25

(经典)小学生周记08-20

小学生周记[经典]08-05

小学生周记(精选)08-07

小学生周记11-04

小学生周记(推荐)09-04

[热门]小学生周记09-04

(精华)小学生周记09-12

小学生周记【精品】09-12