幼儿园体育活动教案

时间:2022-12-31 08:26:25 教案 我要投稿

实用幼儿园体育活动教案

  作为一位兢兢业业的人民教师,常常需要准备教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。写教案需要注意哪些格式呢?以下是小编精心整理的实用幼儿园体育活动教案,希望对大家有所帮助。

实用幼儿园体育活动教案

实用幼儿园体育活动教案1

  活动目标:

  能抱住从近距离传递来的球,学习与他人的配合。

  重点难点:

  能抱住从近距离传递来的球,学习与他人的配合。

  活动准备:

  1.皮球若干

  2.地上画一条直线 球框

  活动过程:

  1、与宝宝边念儿歌边模仿小熊走路的样子。

  2、用生动的语言讲解游戏的玩法:站在线的起点上,将手中的皮球传递给身边的宝宝,再由宝宝逐一往下传递,最后一名宝宝将球放入框中。

  引导接球的宝宝手心向上抱球。

  如在传递过程中皮球滚落,可鼓励宝宝将球捡回来继续游戏。

  提醒宝宝在传球时要看见同伴的手后再将球轻轻的传给同伴。

  对于能力弱的宝宝,可引导宝宝靠近同伴后再传球。

  3、可重复游戏2~3遍后鼓励宝宝模仿吃西瓜的动作,体验游戏的快乐。

实用幼儿园体育活动教案2

  设计意图

  一次户外活动中,我组织幼儿探索沙包的玩法,有的踢、有的扔、还有得顶,于是我便想何不顺应幼儿的想法来编一个游戏《炸碉堡》。

  活动目标:

  1、引发幼儿感受活动的趣味性,发展肩上投掷能力和力量。

  2、发展幼儿推小车的兴趣和能力。

  3、培养幼儿合作意识和能力。

  活动准备:

  沙包若干、小车、纸箱两个、足够大的场地、《学做解放军》音乐。

  活动过程

  开始部分

  今天的天气真正好,我们学习解放军叔叔炸碉堡,怎么炸,看老师来指导。在做任务前,我们一起来做一下热身运动。

  基本部分:

  1、谈话导入,激发幼儿游戏兴趣。

  小解放军,刚才接到上级的命令,要我们去执行一项特殊任务炸敌人的碉堡,你们愿意吗?那我们用什么去炸敌人的碉堡呢?(炸药包)出示沙包。

  2、老师讲解示范正确的肩上挥臂投掷动作,

  小小脚,分分开,小小手,放耳边,小胳膊,架起来,退一步,侧转身,炸药包,用力往前扔。

  3、幼儿随老师拿沙包练习正确的肩上挥臂投掷动作。

  4、游戏“哪个炸药包扔得远”

  站在红线后,听口令用力将沙包投出去。

  5、游戏“炸碉堡”

  (1)、小解放军,我们已练好了本领,快出发去炸敌人的碉堡吧。(带领幼儿跑步进入游戏)

  介绍游戏规则:用小车把沙包推到队友的身边,在指定地方用力将沙包扔向敌人的碉堡,然后迅速跑回来。

  (2)、幼儿游戏。

  小解放军,现在我们开始行动,目标敌人的碉堡,比一比哪队先完成任务。

  (3)、幼儿再次游戏。(老师把碉堡放远一点,加大难度。)

  小解放军们,你们真能干,顺利地炸掉了敌人的碉堡,高兴吗?我又接到了上级的命令,他们也夸我们小朋友真厉害,把敌人的碉堡顺利炸掉了,所以又给我们下达了一项任务,说在我们炸掉的碉堡的不远处还有几个碉堡,想请我们再去炸,小解放军们,你们能行吗?在炸的时候要注意穿过树林后在指定地方投,不能超过线,不然会给敌人发现的。最后我们看看哪一队先完成任务。小解放军,准备好了吗?开始行动。

  结束部分:

  小解放军,你们的任务完成得非常出色,让我们一起《学做解放军》,迈着有力的步伐回到我们的驻营地。

  活动反思:

  在活动中大部分幼儿表现积极,但忽视了能力弱的幼儿的表现,在下次活动中需要个别指导。

实用幼儿园体育活动教案3

  活动目标:

  1.通过游戏发展走、跳、跑、钻等基本技能,发展孩子的灵活。

  2.鼓励幼儿尝试用百变条探索多种玩法。

  3.激发幼儿参加体育活动的兴趣。

  4.商讨游戏规则,体验合作游戏的快乐。

  5.培养幼儿健康活泼的性格。

  活动重点难点:

  活动重点:通过游戏发展走、跳、跑、投等基本技能,发展孩子的灵活性

  活动难点:鼓励幼儿尝试用百变条探索多种玩法

  活动准备:

  百变条若干、单元筒、皮球、音乐

  活动过程:

  一、热身运动

  幼儿边听音乐边做动作,进行热身运动。(鼓励幼儿做不同的动作)

  二、引导幼儿探索百变条的不同玩法

  (1)教师:瞧,今天老师给大家带来了百变条,我们今天要一起和它做游戏,你想和它做什么游戏呢?

  (2)教师为每位幼儿分发百变条,鼓励幼儿亲自尝试百变条的玩法。

  (3)教师巡回观察,请个别幼儿展示自己的玩法。

  教师:刚刚我发现每位幼儿的玩法是不一样的,我请一些小朋友来展示一下它的玩法。

  三、游戏:智勇大闯关,救出懒洋洋

  再救出懒洋洋的路上我们要走过“钢索”、跳过“小河”、钻过“山洞”、绕过“大树桩”,只有这样,我们才能成功的把它营救出来。

  四、放松活动

  带领幼儿捶捶腿,放松一下身体。

实用幼儿园体育活动教案4

  教学目标:

  1、练习钻过障碍物,学习低头弯腰的钻。

  2、培养幼儿遵守纪律、热爱劳动、不怕困难的良好品质。

  3、喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。

  4、愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。

  教学准备:

  牛皮筋两根(缠有彩色的皱纸);篮筐两只;彩色的纸花为幼儿人数的3-倍(花中摘上一黄花纸片当花蜜);蜜蜂贴纸与幼儿人数相同;蜜蜂姐姐(教师扮演);布置场地如下: 彩色的皱纸皮筋拉成障碍物

  教学过程:

  一、游戏引入

  教师扮演“蜜蜂姐姐”带小蜜蜂飞到场地上,自由找点,学做模仿操

  教师:小朋友们,今天的天气是不是很好呀,你们还记的蜜蜂是怎么叫的么,我听听看?

  幼:嗡嗡嗡……

  教师:噢~贝贝班呀有这么多可爱的小蜜蜂呢!春天马上就要走了,小蜜蜂呀要赶紧采花蜜多准备一些粮食和吃的!所以呀小蜜蜂说她好忙好忙!想请贝贝的小蜜蜂们一起帮助她采花蜜,你们愿意帮助小蜜蜂吗?

  幼儿:好

  教师:今天蔡老师呀就要跟你们一起做一只可爱的蜜蜂姐姐,我们一起轻轻的飞出去吧

  小蜜蜂,嗡嗡嗡,飞到西,飞到东(学蜜蜂飞)

  小蜜蜂,嗡嗡嗡,采花蜜,爱劳动(学蜜蜂采花蜜)

  二、讲解游戏“小蜜蜂采花蜜”。

  1、讲解游戏(幼儿睡觉状闭上眼睛)

  老师:嗡嗡嗡,贝贝班的小蜜蜂们,我是蜜蜂姐姐,我来跟你们一起采花蜜了呢。(蜜蜂姐姐拍拍翅膀转圈)

  教师:(指指花园)你们看,花园里许多的花开了,请小蜜蜂们和我一起去采花蜜好吗?

  教师:可是小蜜蜂们,你们看,花园外面为了一圈什么呀

  幼儿:……

  教师:噢~小蜜蜂要知道,它叫做篱笆,是用来干什么的呢……保护我们的花园的,有这么大的用处,我们是不是也要好好的保护它,采花的时候不要碰到它,先看蜜蜂姐姐是怎么穿过小篱笆,去花园采花蜜

  2、 示范游戏

  蜜蜂姐姐示范一次,“蜜蜂妈妈(请主班老师扮演)”边看边解说:先轻轻的飞出家门。飞过草地,低头弯腰钻进篱笆(小篱笆是用来保护我们的花园的,所以我们也要保护好小篱笆,不要碰到小篱笆,这样它就不会受伤了)来到花园。采回花朵,钻出篱笆(同样)飞回家,采下花蜜放进篮子里,按要求成功采花的幼儿,蜜蜂妈妈在幼儿才回来的小花上画一个笑脸,反之,则画一个哭脸。(“蜜蜂姐姐”示范两次,一次没有做到全部的要求,触碰到篱笆,获得一个哭脸的小花;第二次示范正确,获得一个笑脸的小花)

  教师:小蜜蜂眼睛亮,你们说说看为什么蜜蜂姐姐两次拿到的小花一个是哭脸,一个是笑脸呢

  幼儿:噢~原来是这样,蜜蜂姐姐第一次采花蜜的时候不小心让我们的小篱笆受伤了呢,所以小花它也不高兴的`哭了,那我们的小蜜蜂们会好好保护小篱笆,小花都开心的笑起来吗?

  幼儿:……

  请部分“小蜜蜂”跟姐姐去采花蜜,了解幼儿对游戏的掌握情况,小节游戏的优缺点以及注意事项。

  3、游戏开始

  男生女生分组进行两次,要求幼儿不用手去触碰篱笆,要爱护它们。谁用手碰过才回来的花上,蜜蜂妈妈画一个难过的表情。提醒幼儿每次采到一块花蜜就马上回家(及时进行点评)

  蜜蜂姐姐和小蜜蜂集体进行两次。提醒“小蜜蜂”们钻篱笆是要注意安全,费的要轻轻的稳稳的,不要拍的太快,以免碰头

  三、游戏结束

  1、“小蜜蜂”们都回家休息,整理队伍

  2、 评价游戏情况,表扬爱劳动,认真学习本领的“小蜜蜂”之处个别不够之处

  3、学蜜蜂飞,飞回教师休息进餐

  教学反思:

  这次的活动幼儿们表现出了极大的兴趣与热情,每个幼儿都非常积极地参与了活动。由于班级人数实在是过于庞大,分组的时候每组的人数超出了预先的范围,这就造成了在进行活动的时候纪律散乱,不好控制现场,导致到最后几乎所有的幼儿都忘记了有“规矩“这回事。

实用幼儿园体育活动教案5

  活动目标

  1、发展幼儿大肌肉运动,四肢协调活动的能力。

  2、通过游戏,让幼儿主动探索轮子在不同质地上所受的不同阻力,体验玩车的快乐。

  3、初步培养幼儿同伴之间友好相处、互相谦让的品质和体验战胜困难的喜悦。

  活动重点:

  幼儿能够正确的方法来推小车跑,控制住方向。

  活动难点

  幼儿能控制好小车通过各种障碍,把握好方向和平衡。

  活动过程:

  一、准备部分:(5分钟)

  1、播放音乐,带领幼儿跑步和做热身运动。

  二、基本部分:(22分钟)

  1、让幼儿在平地上练习推小车,在平地上推着走,感受重心、平衡等身体要求。(可以一个人推着玩也可以两个人一起推,感受两个人推与一个人推有什么不同?)(5分钟)

  2、让幼儿推着小车通过(可以一个或两个人一起推):海绵垫铺成的“草地”、平衡木铺成的“桥”、用障碍物分隔成的“树林”等等,并让幼儿感受通过各种障碍物时受到的阻力(分散练习推小货车过“草地”: 走在“草地”上,不要掉到“沟里”去。分散练习推小货车过“小桥”。(6分钟)

  3、游戏:《送军粮》(8分钟)

  玩法:幼儿根据能力列成几队,站在起跑线后一米左右的地方,听到指令后第一个幼儿推着独轮车跑出,绕过障碍物(或过桥),推过“草地”,到粮仓前将一袋“粮食”放到车里,将车推回起跑线,把沙包拿出放到本队的小筐里。第二名幼儿在跑到起跑线推车出发。那一组最先跑完的就用欢呼以示胜利。

  规则:(1)各个幼儿必须将车里的“粮食”拿出后,下一位幼儿才能出发。

  (2)车不能撞到障碍物,撞倒的要扶起后才能走。

  三、活动结束:(3分钟)

  1、播放音乐,做放松运动。

  1、独轮车、海绵垫、平衡木、各种的水果、沙包和各种障碍物等。

  2、场地布置:海绵垫铺成的“草地”、平衡木铺成的“桥”、用障碍物分隔成的“树林”等等。

实用幼儿园体育活动教案6

  活动目标:

  1、学习两个人用棍子运球。

  2、通过教师的语言提示和同伴的示范作用,逐步掌握运西瓜技能。

  3、控制自己的耐心,坚持把西瓜运到终点。

  重点:

  学习两个人用棍子运球

  难点:

  掌握运的技能,控制力量

  活动准备:

  棍子人手一根、球(幼儿人数的一半)、障碍物(椅子或者跷跷板代替)3个

  活动过程:

  1、开始部分

  队列练习:四路纵队——两路纵队——开花走——大圆。

  游戏:大皮球,边唱歌边做动作。

  2、基本部分:

  ⑴教师引出游戏"猪八戒运西瓜"

  师:你们知道猪八戒最喜欢吃什么吗?猪八戒像多运一些西瓜,在家里吃起来方便。如果请你们两两合作用棍子来运,该怎么完成?

  ⑵幼儿自由找空地方尝试运球

  要求:两个人一组,商量好谁拿皮球,看哪组小朋友能坚持长时间不掉下来。

  ⑶请两组幼儿示范

  讲解:两个人手里的棍子要保持一定的距离,不能太近,球会滑下来,距离太远,球会漏下来,两人走路速度要一样。

  ⑷全体幼儿排队进行抬西瓜接力

  反馈:如果球掉下来,再用两根棍子从地上把球夹起,继续前进。

  ⑸幼儿再次进行比赛

  要求:到了终点后要绕过小椅子过来。

  3、结束部分:幼儿收拾器材。

实用幼儿园体育活动教案7

  活动目标:

  1、让幼儿学会遵守游戏规则

  2、教育幼儿团结合作

  活动准备:

  1、幼儿喜欢的奖品若干

  2、海绵垫2张

  3、排查活动场地的安全隐患

  活动过程:

  1、整队(点数:看所有幼儿是否到齐)

  师:今天天气晴朗,老师带小朋友们去玩游戏,请小朋友们自己找一个黄色小圆点站好,孩子们站好了吗?

  幼儿:站好了

  教师:我们在玩游戏之前呢请小朋友们跟着老师做做热身运动,请把小手伸平,模仿螃蟹走路(锻炼幼儿的平横力)

  教师:现在我们开始玩游戏了,请小朋友们分成男孩和女孩两队

  2、开始玩游戏《滚香肠》

  教师讲述游戏规则并示范:铺好海绵垫、男孩先爬在垫子上作为滚香肠的调料、女孩排成纵队站在女孩的旁边,男孩爬下时手必须抱着头、脚伸直不能翘起,女孩睡在男孩的背上滚过去、滚的时候说出自己喜欢的味道(以便更进一步的了解幼儿的兴趣、爱好)

  女孩滚完后换女孩爬下,男孩从女孩的身上滚过,游戏结束后表扬表现好的幼儿并给予奖品、鼓励其他幼儿向表现好的幼儿学习

  结束部分

  教师:今天我们滚了香肠、现在小朋友们累不累啊?

  幼儿:累

  教师:那我们休息了、改天继续玩更好玩的游戏好吗?

  幼儿:好

  教师:那现在我们跟着音乐的节奏放松一下好吗?

  幼儿:好

  音乐响起,师幼一起互动,以缓冲幼儿的情绪

  教师带领幼儿收拾体育器械(引导幼儿用了器械后知道收检),有漏掉的幼儿),排查安全隐患。

  游戏结束。

  课后反思:优点(基本达到教育目标,没有安全事故发生)

  缺点(户外课堂纪律差、课堂常规较乱)

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