创优工作计划

时间:2021-07-28 22:11:12 工作计划 我要投稿

创优工作计划5篇

  日子如同白驹过隙,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,此时此刻我们需要开始做一个计划。拟起计划来就毫无头绪?下面是小编精心整理的创优工作计划5篇,欢迎阅读与收藏。

创优工作计划5篇

创优工作计划 篇1

  一是将“环境创优年”工作的开展与干部作风建设相结合,加强干部教育管理,建立和完善干部管理及考核长效机制。加大力度,强化督查和考核;着重树立正反两方面典型,开展警示教育,规范干部行为,转变作风;从源头抓起,预防和惩治腐败,提高机关干部服务项目建设、服务基层、服务群众的能力和水平。

  二是将“环境创优年”工作的开展与城乡环境综合治理相结合,确保城乡面貌焕然一新,扎实推动新农村建设。乡主要领导带头亲自参加环境治理责任区域的“五乱”治理,同时,加大力度对场镇卫生死角、建筑垃圾、乡村公路及周边环境等重点区域不定期进行督查,发现问题,及时通报,限期整改,将督查通报结果纳入年度目标进行考核,确保环境治理工作制度化、规范化、常态化。

  三是将“环境创优年”工作的开展与文明创建相结合,确保文明乡镇、文明村创建取得新成效。今年,我乡已向上级申报创建县级文明乡镇和一个县级文明村,乡党委、政府抓住开展“公民道德建设宣传教育月”活动之机,采取领导作辅导报告、设宣传站、印发宣传资料、上法制宣讲课等方法,教育全乡干部群众和中小学生倡导文明、讲正气、树新风,讲文明话,办文明事,做文明人,切实创优发展环境。

  四是将“环境创优年”工作的开展与“创先争优”活动相结合,推动各项工作,确保提速升位。为实现“开门红”目标,乡党委、政府抢抓机遇、攻坚破难,真抓实干,突击抓好招商引资、项目建设、农业产业化发展、民生工程等重点工作。。通过努力,全乡招商引资初见成效;

  乡政府办公楼建设、乡文化站建设、智尚苑开发、智永大桥建设、第二轮村级活动场所建设等项目建设有序推进;已发展小米辣种植亩。“富士康”员工招募等工作名列全县前茅。同时,不放松基层组织建设和党风廉政建设,全体党员、干部分别对照上级要求和年度工作目标采取不同方式进行了“创先争优”公开承诺、年度工作目标承诺和廉政承诺。自觉接受群众和社会各界的监督。

创优工作计划 篇2

  为认真学习、全面落实科学发展观,围绕工信局中心工作,增强自我教育、自我改进、自我提高的自觉性,全面提高自身的思想政治素质,充分发挥党员先锋模范作用,特制定党员争优创先计划个人实施方案。

  一、加强学习,在思想上创先争优

  保持思想上的先进性,树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观,牢记两个务必,自觉践行八荣八耻社会主义荣辱观,抵制各种腐朽思想的诱惑和侵蚀,培养高尚的生活情趣,树立人民满意的形象。树立善于学习、终生学习的观念,通过学习坚定政治立场,提高理论素养,增强工作积极性和自觉性。要积极向书本学,向先进个人学,向群众和实践学,吃透上级政策精神,借鉴经验和做法,为发挥参谋助手作用做好知识和能力储备。

  二、增强责任感,在带头上创先争优

  走在前列,作出表率,争创一流、发挥先锋模范作用,用共产党员的标准严格要求自己,无私奉献,吃苦在前,遇到困难不退缩,碰到问题不害怕,对于得失不计较,面对成绩不骄傲。紧密结合工作实际,实实在在工作,实实在在为人。在工作上带好头,在学习上带好头,在团结上带好头。

  三、开拓进取,在行动上创先争优

  不断解放思想,破除因循守旧观念,增强创新意识、创新精神和创新能力。做到工作思路有创新,目标任务有创新,工作措施有创新。要通过创新工作机制,不断适应新形势,研究新情况,总结新经验,探索新规律,扩充自己的脑力,提高工作质量和效率。

  四、立足本职,在岗位上创先争优

  确保工作不在自己这里延误,差错不在自己这里发生,外来办事人员不在自己这里受冷漠,机关形象不在自己这里受损害。充分发挥党员的先锋模范作用,提高统筹协调、科学发展、和谐发展的本领,高标准完成工作任务,协调分管科室团结同志,遵守纪律,规范工作,清正廉洁,创新思维,提高效率,努力做好中小企业服务工作。

创优工作计划 篇3

  一、加强理论学习,提升综合素质

  当今的世界是知识更新的时代,作为一个教师党员,要树立终身学习理念,起好表率作用。为此,必须不断加强学习。

  一是要加强政治理论学习。努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的方针、政策,努力提高政治理论素养;

  二是要加强人文知识的学习。学习社会、科学、文学、哲学、历史等方面的知识,努力扩大知识面,拓宽视野,提高人文素养。

  三是要加强专业知识的学习,积极推进教育教学改革,教书育人,为人师表,乐于奉献,不断创新,真正做到捧着一颗心来,不带半根草去,使自己的思想不断走向成熟。

  二、发挥表率作用,保持党员形象

  在工作中,要时时刻刻注意表率示范作用的发挥,吃苦耐劳,任劳任怨,以身作则,要时刻树立良好的个人形象,把塑造良好的个人形象与自觉地维护单位党组织的形象结合起来,努力增强集体荣誉感,从我做起,从一点一滴小事做起,为营造一个和谐的工作环境和人文环境发挥自己应有的作用。

  三、教育教学方面

  积极学习新课标,进行课堂教学改革,将新课标的理念融入到自己的教学中去。以主人教育办学理念指导自己的教育教学工作,着力深化学生德育工作,不断加强对学生的常规管理,使每个学生意识到自己是班级、学校、社会的主人,为学生终身发展奠定基础。

  四、学生安全方面

  我始终将学生的安全放在第一位,经常对学生进行安全教育,教给学生遇到突发事件应采取的措施及学会自我保护。安全执勤时能做到按时到岗,认真负责,保证学生的安全。

  今后,我将在学校领导的正确领导下,继续努力,争做一名优秀的共产党员。

创优工作计划 篇4

  一.指导思想:

  以学校计划、工会计划为指导,牢牢抓住今年是“师德建设年”,充分调动组内教师团结一心,继续以陶行知为楷模,加强师德师风建设,从教师、学生的实际出发,“学习、奉献、协作”,并用积极的态度、精致的工作,继续围绕音乐康复教育训练为主体,搞好康复教育教学,开展各类教研组活动。

  二.活动口号:

  团结、和谐,在轻松的音乐氛围争创师德群体

  三.活动措施:

  1.营造学习型教研组,力创特色

  (1)加强组织教师继续学习培智教材音乐教学大纲和音乐康复的有关理论,充分领会教学大纲以及康复教育的内涵,并做到熟悉和了解各年级学生的特点和学生将要达到的教学目标,

  (2)积极加强组内教师的团体合作精神。结合区和学校的“一堂好课”的进行教研组的研讨活动,同时抓住学校的.“启慧杯”教学大奖赛的锲机,充分展示组内教师共同研讨的成果。因此,在平时教研活动中,组织教师开展说课、听课、评课、研讨活动,增强教师之间的互相学习合作的机会,同时使其他教师在原有的教学理念上进一步得到深化和提高,开阔自己的教学眼界,增强了自信,坚定了康复的信念。

  (3)组织组内教师学习有关师德的文章,在《教师职业道德修养》、《教师法》《教师专业化发展》等书籍上摘录关于教师形象和教师师德的有文章,在讨论中每一位教师用一句话谈谈自己的感悟,打印后发给每位教师,作为相互学习的及工作的动力。

  2.营造人人都是师德标兵,争创研究型教研组围绕学校开展的“岗位大练兵”活动,发挥组内成员特长,学习技能,提高专业水平,充实自己。

  (1)加强研究,注意动态。在原有的信息技术基础上,再接再厉,把自己的学习成果在期末进行交流。

  (2)加强探索,注重教育。利用组内教师各方面的特长,对组内教师进行艺术修养的培训。“学唱一首歌,学弹一首曲”。在学习结束,汇报成绩。

  (3)加强实践,转变观念。认真做好学生的个案以及教学案例。

  总之,我们在工作中,把“求真、求实、求创新”的思想放在心中,把学生放在心中,以学校的发展为自己的发展,以主人翁的精神参加学校的每一次活动,抓住每一次的学习机会,并把学习的知识牢记在心,运用在平时的教书育人之中,真正做到学以致用,达到实际效果。

创优工作计划 篇5

  一,指导思想

  以学校工作计划为指导思想,配合学校各项工作的开展,全面加强少年儿童思想道德教育。以班级文化建设为主旋律,雏鹰争章行动为活动方针。积极培养学生的自理能力,在班级中积极开展团队工作。

  二,工作目标

  1,以班风建设作为行为规范训练的抓手,从习惯培养着手,从细微处着手,在创建良好班风的过程中,强化学生行为习惯,使学生的行为趋向规范化,并努力化为自觉行为。

  2,配合学校争创绿色学校活动,雏鹰争章,好习惯伴我成长等活动,对学生进行合作,负责教育,使学生初步学会合作,知道对己,对人,对社会,对自然负责。

  3,激发学生的学习兴趣,注重开发学生的潜能,张扬学生的个性,扩展学生的视野。在学习的过程中,在活动的开展中培养小干部的能力。

  4,关注学生身心健康,引导学生积极参加体育锻炼,课间组织学生做正当有益的游戏。

  三,重点工作和具体安排

  三月份:

  1,"学雷锋,树新风"主题教育活动

  2,庆祝"三八"妇女节

  3,3。8开展"我为妈妈做家务"活动

  4,"好习惯伴我成长"主题活动,学习十个"好习惯" 。

  四月份:

  1,"安全伴我行"主题教育活动

  2,"人人讲诚信"读书教育活动

  五月份:

  1,中队庆祝"五,一"国际劳动节。

  2,做好"六一"节庆祝准备工作

  六月份:

  1,庆祝"六一"国际儿童节

  2,"爱心形象大使","环保形象大使"等评比。

  3,准备复习迎考

  (一)制定班级公约

  本学期初,我将召开班委会,制定与《中小学生日常行为规范》相辅的班级公约,将本班公约制度订得细致,具体些,力求贴近生活,让学生有章可守,有制可罚。每一项公约都制定一个监督员,这样班上每一个人都监督别人,而每个人也需要更严格的要求自己,这样管理起来就更轻松了。每月一汇总,评出获胜者,作为下一个月班级公约管理组的最高管理者。

  (二)班级常规管理

  本学期我将班级所有劳动(如:浇花,摆桌椅,图书管理,换水,备品摆放等等)都交于个人管理,让班级每个人都有事可做,而且每个人的任务都不同,任务量都不大,这样避免了值日工作的繁重,重复及出现问后责任的推卸。

  四,班级特色(班级名称,文明宣言)

  班级名称:金苹果

  班级口号:做一个爱集体,爱他人的实小主人!

  班级公约:对待集体要关心,帮助同学要热心;

  上课听讲要专心,放学路上要当心;

  完成作业要细心,遇到困难不灰心;

  团结合作要齐心,师生互助心连心。

  五,雏鹰争章活动

  "雏鹰争章行动"是中国少先队跨世纪的工作重点,它是培养社会主义事业合格建设者和接班人的现实而有效的途径。这学期,我班紧紧围绕雏鹰行动的要求,以成才为目标,以素质为根本,以活动为载体,以班级为舞台展开工作,扎扎实实地开展开展儿童团活动。

  1,自理章:

  (1)学会按照备忘录的要求,每天自我整理书包和学习用品。

  (2)在校能保持个人课桌和卫生包干区的干净,整洁。

  (3)在家能学习洗绿领巾。

  2,好朋友章:

  (1)熟悉班级中的同学名称和个人特点。

  (2)伙伴有困难热情帮助,不嘲笑他人,不对他人说不文明的话。

  (3)平时参加活动懂得谦让,多为他人着想

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