志愿活动的设计策划书

时间:2023-03-19 12:32:53 策划书 我要投稿
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关于志愿活动的设计策划书

  日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作已经告一段落了,我们又将迎来新的希望,新的工作内容和目标,做好策划书,让自己成为更有竞争力的人吧。你所见过的策划书应该是什么样的?下面是小编精心整理的关于志愿活动的设计策划书,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于志愿活动的设计策划书

关于志愿活动的设计策划书1

  一、活动背景:

  高中三年的生活对于我们每一个人来说都是一段不平凡的经历,都具有不同的意义,但是在高三的时候我们都有过迷茫,有过烦恼的时候,我们为高考而担心,为填报高校、专业而苦恼,相信现在在校的高中生也即将会有同样的感觉。信息的掌握可能是唯一能解除这种迷茫和苦恼的一种有效方法。而部分高中实行全封闭教育模式,以加强学生学习效力和营造良好的学习氛围,但另一方面高中生获得课外信息的渠道减少了。其次,网络在恩平尚未完全普及,或者说网络在恩平并不能完全地被正确地使用,这也限制了在校高中生获取相关信息。因此,经历过高三,跨过高考,体验过大学生活的我们可以尽我们所能为他们提供相关信息。

  二、活动目的:

  分享青春,传承感恩,奉献家乡

  三、活动形式:

  1、调查问卷

  为了更清楚高中学生的疑惑及需要设计调查问卷,并于恩平各高中主要是恩城的中学发放,统计并分析问卷,以确定交流讲座的具体内容。

  2、交流会

  根据问卷调查结果,以帮助高三学生解决备考疑惑为基本宗旨确定交流讲座内容。大致为高考备考各科学习及生活的指导、分享。

  3、咨询会

  为了能更好地帮助高中学生,在交流讲座之余举办咨询会能够为学生提供一对一的咨询,

  4、出书活动

  利用大学生资源将我们所掌握的'关于高考、高校、专业的信息编辑成一本书,以供现恩平高中生作为高考备考以及选择高校专业的参考。

  四、活动时间:

  即日起至20xx年暑假前

  五、寒假活动安排:

  1、构建团队小组

  2、派发调查问卷

  3、开展讲座及咨询会

  4、出书活动的筹备工作(主要分5个阶段)

  第一阶段:组成核心工作小组,进行前期准备。

  前期准备包括:

  1、确定书的具体内容安排

  2、建立网络信息平台,包括公共邮箱用于信息内部交流、恩平大学生信息统计google电子表单、活动博客用于发布倡议书及后续活动事项

  第二阶段:确定各个分块负责人,各分块负责人招募活动人员;逐层分工;

  1、高考备考篇

  2、高校招生制度

  3、高校风采

  4、专业介绍

  第三阶段:具体工作人员按照自己的任务查找资料,准备书稿;(寒假结束之前)

  第四阶段:阅稿、选稿、编辑排版,完成电子书稿;于寒假开展,组成编辑委员会对书稿进行讨论修改,对书的排版等进行设计,出电子书稿

  第五阶段:联系印刷,成书

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  一、活动名称:

  爱让我们一起成长

  二、活动时间

  20xx年xx月xx日

  三、活动地点:

  爱弥尔自闭症儿童康复中心

  四、活动内容:

  有这样一群孩子,他们或活泼,或安静,看上去与正常孩子无异,但是却过度沉迷于自己的小小世界,拒绝和外界交流,他们就是一群需要关爱的自闭症儿童,经综合考虑,__管班可以派学生去爱弥尔定期做志愿服务,我们希望通过我们的努力,可以让这些小天使们慢慢走出自闭阴影。同时也让同学们了解这些需要帮助的人,提升自己作为社会公民的责任感。

  (一)前期工作

  1、与爱弥尔负责人积极联系,切实了解康复中心的.状况,从而合理安排志愿者活动时间,地点等;

  2、班级组织委员作为负责人,将班级人员安排好,确保每次都能够有人去做服务。

  3、组织委员找准路线,与康复中心负责人做好沟通。

  4、由于自闭症儿童具有特殊性,所以负责人事先要做好相关了解,并为班级成员做好培训。

  (二)活动中

  1、听从康复中心安排,再安排志愿者的志愿时间;

  2、由负责人带领同学坐车至爱弥尔自闭症儿童康复中心。

  3、接受康复中心的培训,并按照康复中心要求做好相关志愿服务。

  (三)活动后期

  1、活动在网络上进行后期宣传;

  2、志愿者写志愿心得,并评选优秀心得;

  3、写活动总结。

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  一、活动背景

  单个大学生的力量是薄弱的,但是一大群大学生的力量却不能小觑。随着__教育事业的发展,__的大学生越来越多,并且这个趋势有增无减。他们渴望为家乡献上自己的一份力量。在寒假的这个空闲里,他们自发组织起来,对___等偏远地区的学生进行学习帮扶、艺术指导、心灵沟通等,让他们了解外面精彩世界,鼓励他们心怀感恩,勇于追梦,勤于圆梦。同时,通过募捐的书籍,学习用具等帮助他们减轻负担,丰富学习生活。

  二、活动主题:

  一米阳光,温暖家乡

  三、活动时间:

  1月17日至1月25日

  四、活动地点:

  XX文化广场,XX小学,2个特别偏远小学

  五、活动预期效果

  1.为贫困小学募捐到课外图书,建立图书角,增加阅读面,扩展知识量,丰富学习生活;募捐体育用品,丰富课余生活,加强体育锻炼,促进身心健康。

  2.通过PPT展示及演讲有关大学的见闻,使他们初步了解外面的精彩世界,扩展他们的视野,增加他们的见识,同时为他们讲解学习方法,鼓励他们努力学习。

  3.带动更多人参与到爱心活动当中来,为富有爱心的社会人士提供便利、值得信赖的渠道,将他们的温暖带给需要帮助的孩子们;同时也将县团委的关心与支持传递给这些学生。

  4.增加XX大学生的凝聚力,集结智慧为贫困地区的学生提供力所能及的帮助与支持,为家乡的教育事业贡献出自己微薄的力量。

  5.培养XX大学生的感恩情怀和实践能力。从策划到组织实施再到后期完善,十分考验大学生群体的活动能力,检验大学所学知识的运用能力。

  六、活动筹备程序

  (一)前期筹备

  1.在还未放假前,联系各高校有意向参加我们活动的同学,大家商量回家给小朋友们做分享的内容、形式,并提前做好准备。

  2.在内部形成统一意见和成熟的策划之后,通过__贴吧、微博招募志愿者。(涉及学习成绩优秀,有舞蹈、音乐、摄影特长,有爱心的__的大学生)

  3.联系相关学校,并达成口头协议。

  4.联系XX县团委,争取经费。(预算附后面)

  5.联系XX电视台,请他们帮助做宣传。(专人负责,让她跟进整个活动,协助电视台)

  6.联系热爱公益的个人(主要是XX人),争取到他们的支持(主要是经费上的)。(文件:去年已经完成活动的`照片,策划,宣传单。和今年活动的策划文件。)

  7.申请场地,获得文化广场的临时场地使用权。

  8.活动器材准备。相机2部,大桌子5张。椅子20把。帐篷4个。音响一个。横幅5条(六米2条,3米2条,10米一条)。展板4个。传单3000张。

  8.向有关单位和个人发出邀请,邀请他们关注。

  9.推选出优秀适合的PPT和个人,做进一步准备详细的演讲。(演讲具体安排,附于后面)

  (二)中期筹备

  1.在六一幼儿园举办活动启动仪式。安排好分工,明确自己的职责。再次明确活动的性质和要求,鼓舞大家的士气。

  2.在几个显眼的地方拉上横幅。(文化广场、河滨公园)

  3.在文化广场摆上展板。(帐篷旁边)

  4.小区宣传,自己组队(3人一组)进小区挨家宣传。扩大活动的影响。

  5.到回收站去回收可利用的、好的书籍。(主要是离学校近的回收站)

  6.针对现场的人流在文化广场,传单宣传。口头解释。

  7.对募捐的东西登记、整理、分类。和对募捐的人登记,采取自愿的原则,便于后期的反馈。

  8.照相,用于留念、纪念。用于反馈工作和爱心宣传。

  注意:现场有专人负责治安,维持活动现场的秩序

  (三)后期总结

  1.把募捐的东西按要送去的学校整理分类好

  2.组织成员去学校为同学们发放我们的募捐的东西。

  3.和老师讨论交流经验,同时达成长久合作的协议。

  4.由准备好的5个人,和他们聊天,给他们讲解学习方法,鼓励他们心怀感恩,勇于追梦,勤于圆梦。讲解外面的世界的美好,开阔他们的视野,鼓励他们认真学习。

  5.照相,取证,作为反馈工作的依据。

  6. (a)做好对我们提供赞助活动的爱心人士,团体的反馈工作。

  (b)整理上次、这次活动的资料。总结经验。把所有的资料存档保存。同时协助20xx级的大学生。帮助其做好准备。确保活动每年都可以传承下去。

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  一、主办单位:

  法律系团委

  承办单位青年志愿者队

  二、活动时间:

  20xx年x月x号(星期二)

  三、活动地点:

  闽江学院

  四、活动对象:

  我校周边的小学

  五、活动背景和目的:

  为了响应院青年志愿者举办的益暖中华活动。我们法律系青年志愿者队策划这个我要上大学的活动。办这个活动主要是想通过带贫困的小朋友到大学参观,增强他们学习的动力,让他们对大学充满憧憬,提高他们的学习积极性。希望他们可以通过努力学习来改变命运,创造属于他们自己的美好的明天,飞向属于他们自己的'天空。

  六、活动流程

  1、联系我们学校附近的一所小学,与该小学的校长和老师洽谈,征得他的同意。

  2、让老师推荐10名左右家庭生活比较困难但学习较为努力的孩子(可以是多个年级混搭的,没有年级限制)

  3、与这些孩子的老师联系,取得老师的同意,或由老师陪同,让我们把小朋友带到闽江学院。

  4、在上午的时候先带孩子们参加教学楼,感受大学课堂氛围

  5、接着是带领他们去参观图书馆,体会不一样的学习面貌

  5、中午的时候,带小朋友们在学校吃午饭,体味大学伙食

  6、漂流瓶活动:我们的每一位志愿者队员事先都要准备好一个废弃的'玻璃瓶,里面写上我们对这些孩子们励志和祝福的话语,作为礼物送给这些孩子们,同时我们也要给这些孩子准备一些玻璃瓶,让他们把自己理想中的大学或者自己的理想写在纸上,放进瓶子里,然后让他们把这些瓶子各自带回家,当他们遇到挫折的时候,可以打开瓶子看看自己的理想和志向,从而激励自己,成就自己的学业。

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  活动时间与地点: 3月26日与27日,xxx敬老院和周边街道与路口

  活动对象:xxx一班所有学生

  主办单位:xxx医学院麻醉学院及天赐福敬老院各领导、09麻醉一班班委

  活动目的:同学们作为志愿者,可增强社会责任感,爱护老人,保护环境,为共建和谐家园而出一份力!

  活动安排:

  1、挑选15名左右同学去敬老院,最好是xx本地的,方便与老人交流,另外,宣传医学知识,帮助打扫卫生;

  2、周六大家是步行活动,一路走一路拣垃圾,共分两队,双管齐下。

  前期宣传

  1、宣传委员负责在每项活动前绘制海报张贴于食堂门前和宿舍楼下进行宣传。

  2、积极动员各同学参加,更多的人才能发挥最大的作用!

  3、向其他班级和学院各领导发放邀请函。

  注意事项

  1、做好安全防范与后勤保障工作,路上要注意安全;

  2、宣传委员极力配合,做好各项活动相应的宣传工作。

  3、各班委密切联系、相互协调,在活动确立后,明确分工,做到有条不紊。

  4、及时听取老师及同学意见,做足充分准备再开展活动,把活动做到实处,确实起到引导作用。

  相关要求

  1、敬老院里有精神患者,不可表现厌恶情绪,不可大声喧哗,态度温和;捡垃圾要不怕脏,不怕累;

  2、遵守秩序,一切听从指挥,不可单独行动,安全第一;

  3、活动结束,注意总结,吸取经验,为下次更好的完成做准备!

  志愿服务活动方案

  为动员组织青年志愿者投身我区的新农村建设,团区委将引入项目化运作机制,根据农村基层群众的实际需求,面向社会招募具有专业知识的志愿者,组建3支青年志愿者服务队。组织志愿者深入农村一线定期开展志愿服务活动,将文化活动、科技知识、医疗知识送到农村,为我区的.新农村建设提供更多的人才和智力支持,为和谐社会建设做出新的贡献。

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  一、流程

  1、活动背景:父母给了我们生命,把我们带到这个五彩缤纷的世界,全身心的爱着我们,教会我们做人做事,在我们最需要帮助的时候给予我们最大的支持和温暖,步入老年之后,年迈体弱,孤独多病,甚至生活不能自理的他们,应得到我们及社会的关爱和帮助,身为青少年的我们,关爱老年朋友,更是义不容辞的。

  2、活动的目的及意义:

  (1)为生活在敬老院的老人们带去心灵上的慰藉,让他们感受到青少年的朝气和社会的温暖。

  (2)增强志愿者的社会责任感,让大家了解社会,关注这群庞大而特殊的群体,从中学会关爱,学会感恩。

  (3)唤起社会的老龄意识,保护老年人的合法权益,强化对老人尊敬关爱意识。

  4、活动名称:爱心之旅——走进南川__敬老院

  5、活动主题:“心连心”弘扬中华敬老爱老的'传统美德,我们和老人们心连心!

  二、活动的具体内容

  1、活动主办方:南川大学志愿者队伍

  2、主要负责部门及负责人:xx

  3、活动地点:南川xx敬老院

  4、活动时间:待定

  5、经费来源:外联部拉赞助

  三、活动安排

  1、前期组织:

  (1)提前联系好敬老院,取得对方负责人的信任和工作上的支持和相互配合,以便于定期开展活动。

  (2)志愿者培训:邀请敬老院工作人员地点__做培训工作。

  (3)制定出一张时间安排计划表,为每一位志愿者划分责任,形成系统的志愿流程。

  分组:

  组称组员组长活动组表演组后勤组备注

  2、时间安排。(xx)

  活动流程表时间具体事项代表人员备注8:30 8:35—10:30 10:30—10:40 10:50 11:50

  3、活动项目:

  (1)每三个志愿者为一组为当日独自待在房间的空巢老人做家务,陪老人聊天回忆美好的往事和讨论他们感兴趣的话题。注意倾听,捶背要有经验。与老人聊天时避免一些有碍老人情绪的话题,另外,主动开启话题,避免冷常(事先挑选有这方面潜质的志愿者)

  (2)与老人们下棋、打牌等娱乐活动。(依照不同老人的性格组织相关活动)

  (3)为敬老院的老人们表演节目、开联欢,进行一些适合老年人朋友的小游戏。

  (4)每个同学去收集一些适合老年人的生活笑话。收集一些冬天的健康保健知识和养生之道,介绍一些方便实用生活小窍门和健康知识。

  (5)谈谈最近的食品安全问题以及国内和国际的新闻及有趣的新闻。

  (6)全部活动结束后,活动参加者和老人告别,并合影留念。

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