活动策划书

时间:2023-03-18 18:52:58 策划书 我要投稿

活动策划书【荐】

  时光在不经意中流逝,一段时间的工作已经结束了,我们又将续写新的诗篇,迎接我们的是新的工作内容和工作目标,不妨坐下来好好写写策划书吧。那么你会写策划书吗?下面是小编为大家收集的活动策划书,仅供参考,大家一起来看看吧。

活动策划书【荐】

活动策划书1

  一、调查背景

  随着高等教育众化的快速发展,校园内学生的人数越来越多,加上用餐时间比较集中,学校食堂同时容纳就餐人数有限,造成就餐拥挤,排队等候时间较长等一系列问题。另外,随着专业的发展,上课班级的增加,教学资源环境紧张的矛盾也日益突出,学生们的上课时间差异较,忽而接连上课,忽而半天或一天没课,加上网络时代的孩子常常恋网络交际和痴迷游戏,家的饮食起居规律也被打乱,对就餐的需求也是千差万别,不仅给食堂,也给校外的饭店、餐馆提供了机会,纷纷推出外卖服务,越来越受到广学生的青睐。为了更好地服务于学生的餐饮外卖需求,在进展中赢得主动,特拟开展本次调查。

  二、调查目的

  通过本次调查,了解以下主要内容,达到以下目的:

  (一)了解外卖在学生心中的需求程度,消费观点及习惯;

  (二)把握校外饭店外卖服务的常规宣传方式与促销方式;

  (三)分析学生消费者对外卖的'消费行为与消费特点;

  (四)统计资料,预测外卖市场容量及潜力。

  三、调查内容:

  (一)外卖市场环境调查

  1、外卖市场的容量及发展潜力;

  2、学院不同年级对外卖的消费状况;

  3、学校教学、生活环境对该行业发展的影响。

  (二)消费者调查

  1、消费者的消费心理(偏爱、经济、便利等)

  2、对外卖产品的了解程度(品种、口味、价格等)

  3、消费者的忠诚度

  4、消费者消费能力、消费层次及消费比例的统计

  5、消费者理想的外卖服务描述

  (三)商家调查

  1、校园周边提供外卖服务的.单位及其经营状况

  2、校园周边提供外卖服务的主要客户群及产品、服务特色

  3、这些商家的营销策略及其效果

  四、调研对象及抽样方法

  调研对象:湖南人文科技学院全体学生,提供外卖服务的校外饭店。

  抽样方法:为确保样品的代表性、合理性及样本的精确程度,同时考虑到时间、人力、物力及消费者的经济状况等因素,调查是采用重点调查以及分层随机抽样的方法。

  五、调查人员结构及分工

  ㈠调查的组织人员唐叶梅

  ㈡调查计划的执行人员唐叶梅、晏兰辉、曾艳花

  ㈢信息整理与分析人员曾艳花

  ㈣调研报告的撰写曾艳花

  六、市场调查方法

  消费者以问卷调查为主,谈为辅;对商家以谈为主。具体实施方法如下:

  1.把调查问卷平均分发到各调查人员手中,最好选在就餐时间后,学生比较空闲的时候。

  2.对于要重点调查的对象所在的宿舍进行走调查。

  进入宿舍时要说明来意,以确保被调查者积极参与、得到正确有效的调查结果。调查过程中,调查员应耐心等待,切不可督促。调查员可以在当时收回问卷,也可以第二天收回。

  3.非就餐时间,对饭店管理者及服务人员进行谈。

  七、调查规模

  预计发放200份调查问卷,谈20个学生、6个商家。

  八、工作内容、时间及人员安排

  (一)调查策划讨论及其撰写:20xx年4月25日--20xx年5月5日,集体讨论,曾艳花负责撰写

  (二)设计问卷及谈提纲:20xx年5月4日--20xx年5月5日,晏兰辉负责,其他人员辅助

  (三)发放问卷:20xx年5月9日--20xx年5月11日,全体参与,唐叶梅负责

  (四)谈:20xx年5月14日,全体参与,晏兰辉负责

  (五)统计问卷、总结谈:20xx年5月15日--20xx年5月20日,全体参与,曾艳花负责

  (六)撰写调查报告:20xx年5月21日--20xx年5月25日,集体讨论,唐叶梅负责撰写

  九、经费预算

  打印费:策划书1元

  问卷30元

  谈提纲0.3元

  调查报告1元

  合计:32.3元

  十、附录:

  调查问卷

  谈提纲

活动策划书2

  一、活动名称

  “快乐齐上阵”团队素质拓展训练

  二、活动主题

  友谊、合作、感恩、拼搏

  三、活动目的

  通过开展素质拓展训练活动,旨在创设种种情境,真实地触及知行人的心理、体魄和品格,使其以开放稳定的心态对挑战,激发创新活力,促进团队精神的形成,进而收到“磨练意志、陶冶情操、完善自我、熔炼团队”的良好效果。具体目的如下:

  1、增强同学间的团队合作意识。

  2、帮助同学体会在团队工作中沟通的重要性。

  3、训练同学对于结构变动的适应能力。

  4、增强团队成员之间的相互信任。

  5、加强成员间感情的沟通。

  五、素质拓展训练的项目

  一、齐心协力

  器材:蓝绿布、彩色笔、剪刀、竹竿

  时间:X分左右

  规则:根据参加者数量将团队分成小组,选举队长,给小组冠名,画队徽、选对歌等,然后进行团队间的展示。要求队长报队名、队员报名、队旗展示、向大家解释队旗、队徽的内涵,然后合唱队歌。在活动过程中,如果队长出现错误,男阶长做十个俯卧撑,女队长做20次蹲起。

  二、穿针引线

  器材:呼啦圈

  时间:X~X分钟

  目的:感受合作和竞争的意义,体验探索与创新的快乐

  规则:各组人手拉手围成一个圈,将呼啦圈套在队长的左胳膊上,队员在不松手的.情况下将呼啦圈从队长的左臂出发,通过每个队员的身体传送然后重新回到队长的左臂。时间少的团队算胜利(失败的团队队长做20个俯卧撑,女队长做20次蹲起)。

  三、平地而起

  时间:X~X分钟

  目的:促进团队间的合作,增强团队间的团结

  规则:每组先派X名队员,背靠背坐在地上。两人双臂相互交叉,合力使双方同时站起。以此类推,每组每次人数增加一倍,如果尝试失败需再来一次,直到成功才可以再加人。时间最少且重复次数较少的为胜利的团队。活动过程中,如果团队失败,则失败队男队长20俯卧撑,女队长做X次蹲起。

  四、笑容可掬

  时间:X分钟左右

  目的:促进团队成员间的沟通与交流,增进彼此之间的友情。

  规则:让学员站成两排,两两相对,各排派出X名代表,立于队伍的两端,相互鞠躬,身体要弯腰成X度,高喊XXX你好。然后,向前走交汇于队伍中央,再相互鞠躬高喊一次XXX你好,要求鞠躬者与其余成员均不能笑。如果哪队有人笑出声来即被视为对方俘虏,需排至对方队伍最后列,依次交换代表人选。在活动过程中,如果团阶段失败,则失败队男队长X俯卧撑,女队长做X次蹲起。

  总结:人们常说,当你面对生活的时候,你实际上是在面对一面镜子,你笑,生活笑,你哭,生活也在哭。面对别人的时候也是这个道理,要想获得别人的笑容,你首先要绽放自己的笑容;在团队合作中,彼此之间保持默契,维系一种快乐轻松的氛围,会非常有利于大家彼此之间的沟通,也会加快我们的合作步伐。

  五、张弛有道

  时间:X分钟左右

  器材:长绳一根、布条、秒表

  目的:通过这个游戏,让大家认识到团队合作的重要性。一个团队若想成功必须运用恰当的方法,而这个方法不仅包括要善于利用有效资源,还要求学会倾听他人的意见,以沟通寻求彼此间的默契。

  规则:游戏开始时,将大麻绳围在各自腰间位置,所有队员带上眼罩,在2分钟内将绳索围成指定的图形(如正方形、长方形、平行四边形、梯形、菱形、三角形),在此过程中,参加队员不能手拖手,只能通过大麻绳互相维系,最后围出图形的队伍将绳索不变形的平放置地上,让大家看图形是否形似,最快围出图形且图形形似的队伍胜出。在活动过程中,如果团阶段失败,则失败队男队长20俯卧撑,女队长做20次蹲起。

  六、千钧一发

  时间X分钟左右

  器材:报纸若干,胶带X个

  目的:帮助参训者练习在遇到困难时如何做计划,如何合作,以及如何有效地利用有限资源等。

  规则:出发时,每个人必须从铁板上走过。在逃离过程中,队员身体的任何部分都不能出来,必须在铁板上。在整个的逃离过程中,每块铁板都要被踩住,全部人达到小岛之后,并且所有铁板被拿到对岸上,游戏才算完成。在活动过程中,如果团阶段失败,则失败队男队长X俯卧撑,女队长做X次蹲起。

  七、囚徒困境

  时间:X~X分钟

  器材:布条若干

  目的:加强彼此之间的了解和信任,增强大家之间的团队友谊精神。

  内容:假如你们组属于古城探险队的一部分,据说古城位于一个与世隔绝的森林里。调查研究后找到一个向导,由于存在语言障碍,通过翻译费心的解释,他才同意带路。由于古城到处散落有金币、宝石,并且宣称如果宝物被盗,全城人民将面临灾难,因此,条件是大家必须答应都戴上眼罩,保证以后不会再找这条路,一路上不能作语言交流,但是可以通过其他声音,即肢体语言来传递信息给后面的队友,以确保团队能安全到达目的地。

  规则:将团队分为两组,男队员为向导,女队员为探险的人。女队员戴上眼罩有向导带领到达目的地,此时男生的任务是负责安全的护送女生到达目的地。

  总结:信任是集体交往的一个重要前提,只有你充分信任你的伙伴,你才能将事情托付给他,你才能相信他说的话,他做的事,只有相互信任,大家才能毫无隔阂、亲密无间地合作,共同将工作做好。

  八、报数

  时间:X~X分钟

  目的:增强团队凝聚力,增强团队合作意识

  规则:将团队分为两组,时间快的为获胜团队。在活动过程中,速度慢的团队队长将做X个俯卧撑,女队长做X次蹲起。

活动策划书3

  活动目的

  增强员工凝聚力,给全体员工减压,快乐度节日

  活动时间

  xxxx年1月20日13:00—21:30

  活动主题

  活动重点说明

  xxxx年元旦刚刚过去,春节又即将来临,而我们的全体员工仍在全力以赴工作,大家都很辛苦,也很认真,身心都感到一定程度的疲惫。所以通过这次活动,一方面给大家减压,增强员工内部的活力与凝聚力;另一方面通过活动的安排,让大家感受节日的欢乐与圣光大家庭的温暖。本次活动以拓展游戏活动为主,将一年来各部门磨合过程中出现的需要改进的问题融入整个游戏当中。结合团体舞蹈、日常礼仪等,通过活动的安排,提升大家的团队意识、协作意识、竞争意识。

  活动整体举办安排

  1、综合办公室负责活动的全部策划及人事安排;

  2、1月13日前将活动策划方案提交总经理审批;

  3、1月15日前将各部门征集节目安排好,并寻找合适舞台与相关晚会现场布置;

  4、1月20日下午13:00—17:00举行内部拓展活动;17:00—18:00会餐;18:00—21:00文艺晚会。

  5、活动结束后,鼓励全体员工写活动感受,说出心里话。一方面作为内刊选稿的依据;另一方面通过大家的真实感受与建议,更好的了解员工所需,制定出有利于员工发展、有利于公司发展的相关文件并积极执行,对公司以后的发展建立更明确的目标。

  活动内容

  1.撕纸游戏(13:00—13:15)

  活动前准备:相信自己,IbeliveIcando

  目的:活跃气氛,强调任何的沟通的都不是绝对的,它依赖于沟通双方的彼此了解。

  游戏规则:

  1)材料:准备总人数两倍的`A4纸(废纸亦可)

  2)给全体参与人员每人发一张纸,培训师发单项指令(大家闭上眼睛、全过程不许问问题、把纸对折、再对折、再对折、把右上角撕下来,转180度,把左上角也撕下来、争开眼睛,把纸打开)

  3)大家相互比较一下最终纸的形状,得到的是不同的答案。

  4)这时培训师可以请几位上来,重复上述的指令,唯一不同的是这次学员们可可以问问题。

  活动分享:(13:20—14:00)

  2.瞎子背瘸子(14:10—14:40)

  活动前准备:清朝宫廷兄弟好友间相互支持礼节

  目的:沟通配合能力,活跃气氛

  游戏规则:

  1)当场选数名员工,男女结合(男生背女生);

  2)男生当“瞎子”,用纱巾蒙住眼睛;

  3)女生扮“瘸子”,为“瞎子”指引路;

  4)绕过路障,达到终点(100米距离),最早到达者,为赢;

  5)其中路障设置可摆放椅子,须绕行;

  6)其余路上物品要求:木板,须踩在上面过去;抹布,须拾起,递给女生。

  3.三条腿走路(14:10—14:40)

  活动前准备:清朝宫廷兄弟好友间相互支持礼节

  目的:相互协作能力,活跃气氛

  游戏规则:

  1)当场选数名员工,两人结合;

  2)将两个人的一条腿绑在一起,为一组,绑在一起的腿是健康的,另外的两条腿因其他原因失去了除了走路外的其他所有功能,即不能踩东西;

  3)几个小组同时站在起跑线上,经过100米的距离,到达终点,最先达到者为胜利;

  4)其余路上物品要求:气球,必须越过障碍物不准绕行。

  4.“瞎子背瘸子”与“三条腿走路”活动集体分享(14:40——15:10)

  5.扯马尾(15:20—16:00)

  活动前准备:胳膊交*抱成团,齐喊:一定要努力,我们一定赢。然后相互击掌。

  目的:团队相互协作,活跃气氛

  游戏规则:

  1)用具:色带或绳或报纸条或类似之条状物体

  2)将参与者分成若干组(人一组(人数=总人数/n))

  3)每组皆排成一直行,手放在前面那人的肩上,在最尾的那人背上挂上色带。

  4)游戏开始时,每组最前的那人要去捉住其它组组尾的色带,而组尾那位亦要闪避不让人捉到其尾巴。

  5)若捉到别人的尾巴,两组便会合成一组,变成一条较长的“马”。

  6)游戏继续进行,直至所有组成为一条马为止。

  7)排在这条长马的最尾的一组,是赢家。

  活动分享:(16:00—16:40)

  游戏活动:一“圈”到底(16:50—17:30)

  活动前准备:围成圈,齐唱:“we’llrankyou”并拍掌跺脚(两遍:一遍手对着自己,一遍手对着对面的空隙。意思是打败自己,战胜自我,战胜团队固有旧思想)。

  目的:团队相互协作,取长补短,在沟通中达成共识,一稳到底。

  游戏规则:

  所有参与人员手拉手围成一圈,用呼啦圈穿过所有人的身体回到原位。在活动过程中,只能以语言为工具,相互拉着的手不能放开,也不能用手指去勾呼啦圈。计时,可多玩几次,看最快用了几秒完成。

  活动分享讨论:(17:30—18:00)

  1)各位刚才是如何完成任务的?

  2)刚才最关键的改善动作是什么?

  3)各位回顾一下,平时工作中是否也能这样互动,相互模仿学习,形成合力?

  4)你认为在刚才的活动过程中对团队最有帮助的一点是什么?

  5)变化:可以思考以不同方式传递呼啦圈。

  6)小结:

  团队合作要以“共同愿景”作为支撑,所谓“共同愿景”就是大家共同愿望的景象,它是人们心中一股令人深受感召的力量。这种力量在开始的时候可能只是由一个想法所激发,而一旦发展成感召一群人的支持时,就成为一种强大的力量。“共同愿景”能创造出众人一体的感觉,遍布到组织的各方面,并使各种不同的活动融汇起来,团队的每个成员内心渴望归属于一项重要任务、事业或使命。

  7.短休前活动:

  1)全体成员围成一圈,然后统一左转,对着前边人打一拳,然后向后转,在对着前边人打一拳。

  问:大家感受到了什么?

  2)把打拳改成按摩揉肩,依照1)的做法再做一遍。

  问:大家感受到了什么?

  共享:企业内耗要不得,互帮互助齐协力,团队力量所向靡。

  3)大家面向圆心,对着左边人说:“你辛苦了”,对着右边人说:“以后要努力”。然后对右边人说同样的话。

  8.活动结束:同跳“兔子舞”(或“恰恰舞”)

  运动会闭幕晚会

  晚会时间:xxxx年1月20日活动结束后当晚

  晚会主题:传承圣光“家”的温馨,传承圣光青春无限,不断进取的青年形象。

  晚会内容:小品、相声、诗歌朗诵、歌舞、特技表演、猜谜等

  活动人事安排:

  活动主持:

  晚会协理:

  活动预算:

  所需物品费用备注

  瓜子糖果类

  水果类

  小礼品(口香糖、小饰品等)

  选址及音响设备等

  圣光聚宴

活动策划书4

  机械系心理委员选拔工作策划书

  一、工作背景:

  根据院里为进一步贯彻落实《关于加强普通高等学校大学生健康教育工作的意见》,充分发挥学生在心理教育工作中的桥梁与纽带作用,我系对心理委员将做一系列选拔与考核,争取培养一支学生骨干队伍。

  二、工作主要目的:

  培养一支具有较高心理自助与助人能力的学生队伍,及时发现和疏导大学生的心理问题,同时配合院里和系里的各项心理工作。

  二、工作时间:10月9日至10月14日

  三、工作地点:

  第一轮选拔:7315

  第二轮选拔:7508

  四、工作主要负责人:

  陈元老师及心灵驿站工作人员

  五、工作对象:化院机械系新生

  六、工作内容:选拔出优秀的心理委员

  具体工作安排如下:

  1)10月9日拟定心理委员的遴选标准与条件;

  2)10月11日晚上进班进行关于心理委员工作的讲解及鼓励大家自愿报名竞选心理委员一职;

  3)10月12日中午通知所有报名的同学于当天晚上6:00到7315教室参加第一轮选拔,并通知工作人员及时到场安排,准备号晚上需要的东西(比如相机、笔等)

  4)考完试后由陈老师亲自阅卷,选出参加二轮面试的同学;

  5)10月13日中午通知所有参加二轮面试的同学于晚上7:00准时到7508,同时工作人员安排好教室的桌子布置及面试的`步骤安排;

  6)在10月13日晚上凭面试的成绩和笔试综合成绩选出09级心理委员名单。

  六、工作流程:

(一)前期筹备:及时出好笔试的题目和面试的题目;

(二)工作要求:

  (1)工作人员在此期间注意自己的时间安排,抽出多一点时间工作;

  (2)在宣传时对心理委员的遴选要求有一定了解,便于宣传;

(三)工作后期:

  (1)对工作进行总结,讨论;

  (2)对心理委员做一定的要求,做好以后的工作;

  (3)及时安排心理委员会议;

  七、注意事项:

  (1)每个工作人员都要参加,必须对私人信息保密;

  (2)注意在选拔中自己所用的语言,不要有刺激性等;

  (3)工作人员要调节好自己的情绪,遇到老乡也要淡定。

  备注:心理委员遴选标准与任职条件另附文件。

活动策划书5

  为了增强消防安全意识和自防、自救、自我逃生的能力,切实加强消防安全管理, 最大限度地减少火灾事故的发生,有效地预防火灾,提高同学们在人身财产安全方面的警惕性和应对的能力,让同学们更好地认识消防安全知识,共同创建一个安全、和谐的校园环境,我们特地举办了这次的消防安全知识竞赛,最大限度的减少事故的危害,坚决杜绝重大伤害事故的发生.

  一、 竞赛的时间

  此次消防知识竞赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段.

  初赛初定时间:XXX日晚上7:30—9:30,在文科楼进行笔试和XXX中午面试(具体教室将另外通知).

  复赛时间:XXX日下午3:00——5:00,地点在理科楼(具体教室将另外通知).

  决赛时间:XXX日晚上7:30——9:30,地点在XXX集会厅.

  二、 参赛的报名

  报名表由各班宿管委员收好,于xx月3日(即星期三)上午11:00前交至文科楼511,并将报名表以电子文档(以Excel形式,以班级为文件名)于星期二晚上9:30前发到******邮箱

  初赛阶段:各班报名参赛的同学可在我系网站学生工作处下载竞赛试题的相关资料,组织者将从中出题(80%),初赛将统一组织笔试.我们将从中挑出优秀的同学参加初赛第二轮,即进行面试.通过面试的同学,将进行复赛.

  上海步频电子科技有限公司,是一定专业的知识竞赛设备、电子抢答器设备、电脑抢答器设备、无线会议表决评设备生产公司,产品种类齐全、性能稳定,为您的赛事保驾护行,确保您的知识竞赛活动圆满成功!

  复赛阶段:从初赛中脱颖而出者将进行复赛,进而代表我们数信系参加院组织的决赛.

  三、奖励设置

  设一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名,优秀奖若干名,所有获奖者将获得精美礼品一份并可在综合测评中.

  四、参赛对象

  数学与信息技术系在校全日制学生

  五、参赛规则

  初赛笔试规则:闭卷,在规定的时间内完成笔试.

  初赛面试规则:

  (一)竞赛题型为必答题、选答题、抢答题三种.

  1、必答题:为固定分值,每题10分.

  2、选答题:分为10分、20分、30分三种分值.

  3、抢答题:为固定分值,每题10分.

  (二)、计分规则

  1、必答题计分:每位选手必须回答必答题,答对者加分,答错者扣分.

  2、选答题计分:选手可放弃选答机会,放弃选答不扣分.选择答题的',答对的加分,答错的按选题分值扣分.在选题后不得放弃答题,否则按选题的分值扣分.选择回答的可以任选三种分值题.选题后,有20秒的考虑时间,答题时间不得超过2分钟.

  3、抢答题计分:抢答题共分两轮,每轮12题.答对者加分,答错者扣分.当主持人读完题目并说开始以后,各小组方可进行抢答,否则取消本题的回答权.每个题目10分.回答不出或答错倒扣分.

活动策划书6

  一、时间:星期五

  二.地点:公园里

  三、主题解读

  在中国,父亲在外面工作,母亲在家做家务来教育孩子是一种由来已久的做法。经常是父亲每天天不亮就去上班,孩子还没醒;我回家晚了,孩子已经睡着了。星期天,父亲睡着了,几乎没有时间陪孩子。所以父亲在孩子眼里的分量相对较轻,和孩子的感情相对较淡。

  四.活动目标:

  1、通过各种活动,引导孩子体验深厚的亲情,激发孩子的爱情观,培养孩子懂得思考饮水的源头,尊重和欣赏他人的劳动,懂得回报和关心他人。

  2.重点通过各种形式引导孩子理解父亲的责任和工作

  3.知道父亲节的由来。1910年,美国首次提出庆祝父亲节,从1934年开始,6月的.第三个星期天被指定为父亲节。大约从1950年开始,日本正式将父亲节定为全国性节日。

  五.活动筹备:

  1.让老师先发校报和爸爸沟通,告诉孩子自己做什么,能和孩子做什么,比如拔河,猜拳,大压力游戏,孩子和爸爸一起完成“大手牵手”的手印画。(老师送纸让爸爸印大手)1。画纸、颜料、音乐、彩纸等。;

  2.成功优质节日主题教材和节日主题音乐六大活动;老师向孩子们介绍父亲节的由来。

  3.孩子分享爸爸的快乐(请告诉孩子我爸爸会怎么做?我喜欢我的父亲)

  4.出示爸爸大手的手印画,“大手牵小手”。

  5.孩子们唱父亲节的歌。

  6.孩子给父亲做的小礼物。(皮带、钱包、枕头、眼镜),回家后送爸爸一个小礼物,说出来;爸爸,你辛苦了。我爱你。

活动策划书7

  一.活动的背景和目的

  为了培养学生的教师实践能力,丰富学生的课外生活,充分反映学生的现状和愿望,加深他们对课堂教学的理解,学习部专门举办了这次模拟教学比赛,让学生走上平台,从观众变成老师,从多个角度体验课堂教学,展示风采。通过这种相当于角色互换的模拟教学活动,可以促进师生之间的交流,保证师生关系的和谐,校园氛围清新祥和,提高学生的教学能力。

  Ps:本次比赛对科目没有特别限制,所以内容涵盖面很广。可以是学校规定的课程,比如大学英语,高等数学等。,而且还可以选择某个话题来教,比如奇怪的事情,热门话题。此外,可以使用吉他和诗歌欣赏,可以充分发挥参与者的主动性和创造性。

  二、活动对象

  这场比赛是为信息技术学院的所有学生举办的。

  三.活动准备

  (1)提前申请活动教室(决赛有多媒体),联系客座评委(部长、前竞赛冠军、优秀师范生或教师)。

  (2)召开各班负责人会议,宣布预赛要求,宣布活动目的和比赛效益,告知比赛地点。

  (3)、联系宣传部制作海报并及时张贴。

  (4)联系文艺部提供主持人(推荐赵俊杰)和音响设备。

  (5)联系女生部提供2名礼仪人员。

  (6)联系信息部现场拍照或录像。

  四.活动内容规划

  初赛:初赛采取板书模拟教学的形式。

  流程:

  1.主持人介绍比赛目的和评委嘉宾。

  2.玩家会按照提前抽签的顺序出现。每个选手上台后,简单介绍一下自己,然后板书讲课。内容不限于他学过的科目,还涉及到课外知识。每位选手的授课时间以5分钟为限。

  3.评委根据选手的表现打分,采用平均打分法。评论10人一组选手的表现。(最后根据申请人数决定)

  4.根据参赛选手的分数,选出10人进入决赛。预赛结束后为决赛选手举行会议。说说总决赛吧。

  期末:期末用ppt课件授课。

  流程:

  1.比赛前播放宣传视频

  2.主持人介绍比赛目的,介绍评委和嘉宾,宣布比赛正式开始。这里建议增加一个环节:让评委或学习部成员(可以称为0号选手)以竞赛的形式讲解模拟教学大赛的开展及意义。

  比赛中,出场顺序是提前抽签决定的。

  第一部分:自我介绍。每个人做一个2分钟的视频演示。展示你的.风格。

  第二部分:模拟教学。

  1.每位选手根据课件上台授课10分钟,内容可选,科目不限

  2.选手讲课后,评委依次点评选手的优劣。

  3.根据评委打分,一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖四名,最佳台风奖,最佳内容创新奖,最佳人气奖等。(根据每个选手的鲜明特点)。主持人宣布比赛结果,嘉宾向获胜者颁奖。

  4.主持人宣布比赛结束。

  注意事项:

  1.提醒玩家“教”不是“说”,以免玩家偏离准备。

  2.选手的课件要在比赛当天使用的电脑上预运行,防止课件因使用的软件版本不同而无法播放,注意PPT的兼容性。

  3教学时提醒玩家控制时间(初始自我介绍加教学5分钟,最后10分钟)

  4.提前准备奖品

  5.比赛过程中,安排选手坐在选手区,避免活动现场混乱。

  应急计划:

  1.维持现场秩序,努力保持观众安静,安静快速进出。

  2、设立专门人员负责处理突发事件,做好应急措施和维序工作。

  3.如果每个活动环节的时间和比赛方式有任何变化,将另行通知。

  4.指派专人及时检查客人及其评委的出席情况,如有变化,可随时调整。

  附评分标准:

  内容解释(40%)

  (1)教学目标明确,无低级错误,教学过程出稿(10%)

  (2)内容深度和广度适当,有知识点延伸(10%)

  (3)课堂控制、与学生互动、调动学生积极性、举例说明和分析的能力(10%)

  (4)重点突出,难点分散,知识点衔接连贯(10%)

  教学语言(15%)

  (1)、语言清晰易懂、流畅,无科学错误(5%)

  (2)普通话水平和肢体语言的恰当运用(5%)

  (3)有独特的教学方法,将复杂深奥的问题简单化,用生活中的例子讲解书中的知识点(5%)

  板书(或PPT制作水平)

  (30%)

  (1)、板书(或PPT)规范准确,具有示范性(10%)

  (2)突出重点,合理安排,启发性(10%)

  (3)形式多样,布局得当,美观(10%)

  教学程序(10%)

  (1)、创意环境导入有效,课堂气氛活跃(5%)

  (2)合理的时间分配和教学环节的掌握,完整的教学过程(主要是知识点的总结)(5%)

  仪器图像(5%)

  穿着自然得体,举止从容,有亲和力和吸引力(5%)

活动策划书8

  一、活动主题:

  赏春色缤纷 增你我友谊

  二、活动目的与意义:

  大学生活已经过去一年多了,不知不觉我们已经不再青涩,增添的是更多的目标和努力。我们平稳度过了大一的适应阶段,现在面对即将结束的大二,面对更多的专业课,学习的压力有增无减,为了缓解同学们的压力从而能够更好的投入到学习当中,为了增进同学们彼此的友谊,为了满足外地同学对大连景色的向往。因此,特申请于此生机勃勃的春季,开展春游活动。从而锻炼班委行动力,增强班级凝聚力,提升班级同学的实践认识水平。

  三、活动时间:

  20xx年4月7或8日

  四、活动地点:

  大连金石滩

  五、活动准备:

  (一)班委会

  前期通过班委会协人分成8个小组,主要负责人员的清点、安全及组织活动工作。

  1、班长、支书:

  (1)活动前,制定活动的具体计划,确定活动的每个环节(制定时间表),保证班级活动正常有序的进行;

  (2)联系车辆、保险等相关事宜,防范于未然;

  (3)活动期间,负责全班同学的活动监督,重中之重是确保同学们的安全,同时,保证同学们积极参与其中,达到此次活动增强班级凝聚力的目的;

  2、宣传委员:

  (1)活动前,以班会的.形式传达活动安排,人手一份班会活动安排时间表,保证每名同学了解活动的具体安排,按计划有序活动;

  (2)活动期间,负责随时传达班委会对活动的要求,提醒同学们按活动计划有序活动;

  (3)携带相机,负责拍摄照片以及照片清洗;

  3、组织委员:

  (1)活动前,与生活委员配合,完成活动前期准备活动,包括采购,车辆安排,集合时间安排,集合后调动,监督同学等;

  (2)活动期间,负责调动班级同学,在规定范围内,有序活动,并组织进行集体性活动,调动活动气氛;

  4、生活委员:

  (1)活动经费收集、储存及支出;

  (2)与其他班委配合进行前期采购准备,包括:必需药品、食物等;

  (3)其他支出,包括租车费、保险费等;

  5、体育委员:

  负责物品的搬运,全程保障同学安全;

  6、其他班委:

  虽未分配具体职责,但需积极配合以上班委工作,切实保证活动按计划进行。

  (二)班会:

  有组织委员负责组织全班同学开展班会,对活动安全以及活动安全事宜进行全方位的宣传,确保班级同学对活动细节有深刻理解,保证同学按照计划有序活动,达到预期效果。

  六、经费预算:

  1、租车费:200元/天

  2、保险费:11元/人(平安保险旅行险,保额10万元)

  3、药品:总计50元左右(包括创可贴,云南白药等应急药品)

  4、食物:经市场调研后合计1286.5元

  5、机动资金:750元

  其他:83.5元

  总计:2700元(平均每人不超过一百元)

  七、具体时间表

  1、8:20在校门口集合,班长、支书分别清点人数,确定班级同学全部到齐;

  2、8:25~8:35班级同学在班长、支书及组织委员共同监督下,有序上车;

  3、8:35~8:40汽车出发;

  4、9:30~9:40到达金石滩;

  5、9:40~9:50班级同学在班长、支书及组织委员共同监督下,有序下车;

  6、9:50~10:00组织同学到达活动地点,说明活动范围,分组简单自由活动,熟悉周边环境;

  7、10:30~11:30锻炼动手能力,每名同学参与,将肉和蔬菜进行串串;

  8、11:30~13:30享受自己的劳动果实;

  9、13:30~14:30以组为单位感受大自然的魅力,欣赏自然风光;

  10、14:30~16:00组织委员组织同学共同游戏,彼此合作,增进感情,提高合作意识和能力,进而,提升班级凝聚力;

  11、16:00准时再次集合,准备上车,班长、支书清点人数;

  12、16:05在班长、支书及组织委员的监督下,有序上车;

  13、16:10在车上再次清点人数,确定班级同学到齐后,汽车返校;

  14、17:00~17:10到达学校,班长、支书及组织委员监督班级同学有序下车;

  15、17:15班委总结。

  八、备注

  本次活动一定严格按照学校及学院“以人为本,安全第一”的原则进行,主要通过:

  1、邀请老师陪同,进行直接监督和指导;

  2、班委责任制,锻炼班委的控制协调能力,形成管理网,提高安全系数;

  3、购买保险,防患于未然;

  4、活动前,对班级同学进行安全教育,树立安全意识等.

  以上一系列方式,保证活动达到计划的目的。

活动策划书9

  一、活动背景:

  激情飞扬,辩出自我

  二、活动目的:

  1、为大学生能充分张扬个性,展示个人才能提供一个平台

  2、通过本次活动,提高管院学生的口才表达能力和交际水平

  三、活动时间:

  国庆假期之后

  四、活动地点:

  xxxxx

  五、承办方:

  管理学院学生会业务部

  六、比赛要求:

  参赛队伍:管理学院20xx级管一、管二、管三、行管、信管、管基、ACCA班、政一、政二

  辩手要求:每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备主席要求:外型仪表端正,口齿清晰,开朗大方

  七、比赛规则

  (一)比赛程序、用时及相关要求

  1、开篇立论阶段(10分钟)

  1)正方一辩陈词,计时3分钟

  2)反方任意辩手反驳,计时2分钟

  3)反方一辩陈词,计时3分钟

  4)正方任意辩手反驳,计时2分钟

  2、质询环节(14分钟)

  1)正方二辩对反方二辩质询:质询方发问,被质询方只能回答,质询方可以打断,共计2、5分钟。

  2)反方二辩对正方二辩质询:质询方发问,被质询方只能回答,质询方可以打断,共计2、5分钟。

  3)正方三辩对反方三辩质询:质询方发问,被质询方只能回答,质询方可以打断,共计2、5分钟。

  4)反方三辩对正方三辩质询:质询方发问,被质询方只能回答,质询方可以打断,共计2、5分钟。

  5)正方一辩质询小结,共计2分钟。

  6)反方一辩质询小结,共计2分钟。

  质询环节按照质询方计时原则,质询和回答时间均算在质询方时间内,每环节2、5分钟,质询小结2分钟。

  质询环节设有5秒保护:被质询者回答5秒后质询者才能打断。

  注意:攻方每次提问不得超过10秒,辩方每次回答不得超过20秒。回答方不得以任何形式向对方提问。攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。

  3、自由辩论环节(8分钟)

  双方各计时4分钟,交替发言,一方发言完毕另一方发言开始,不得恶意打断。正方先开始发言。

  (双方轮流发言,正方先开始。一方发言完毕落座后另一方方可起立发言,不得中途打扰对方发言。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分)

  4、总结陈词环节(8分钟)

  1)反方四辩结辩,计时4分钟

  2)正方四辩结辩,计时4分钟(辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分)

  5、公布结果,评委点评

  (二)评判标准

  团体部分,以全国大专辩论赛的通行办法为准,共300分

  (1)按辩论阶段评分,计200分

  陈词:30分

  攻辩:40分

  攻辩小结:20分

  自由辩论:60分

  回答观众提问:20分

  总结陈词:30分

  (2)综合印象分,计100分

  语言风度:50分

  团体配合,临场反应:50分每场评出最佳辩手一名,优胜队伍一支、

  (三)评分原则

  1、团体部分:

  (1)审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。

  (2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。

  (3)辩驳提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。

  (4)配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现"流动的整体意识"。

  (5)语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。

  (6)辩风比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。

  (7)形象着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。

  2、个人部分:由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:

  (1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;

  (2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。

  (3)台风与辩风。

  (四)胜负判定

  1、每场比赛的'胜负判断由评委的综合评定决定,分数高者获胜(评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该队得分)

  2、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负

  3、单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据,与判断每场胜负无关。单场最佳辩手由评委集体商议评出,不设置分数标准。

  (五)点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。

  八、奖项设定

  一、团体奖

  1、辩论赛冠军奖(一个),颁发证书

  二、个人奖大赛最佳辩手奖:每场一个。

  比赛须知

  一、请业务部成员、参赛队员及教练仔细阅读比赛须知,熟悉赛会的日程安排。

  二、请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前30分钟到达比赛现场。

  三、请各参赛队遵守赛事各项时间安排,如遇特别问题,请及时与组织者以及院学生会学习部人员联系,以便协调安排,保证赛事的顺利进行。

  四、遵守赛会的纪律及规则规定,请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水平。

  五、比赛期间,各参赛队请不要与评委接触,如想表达对赛事的意见,请与业务部成员联系。

  六、各系可专门组织本系同学观看本系队伍参加的比赛,并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等,但不得影响比赛现场的正常秩序,不要喊口号或喝倒彩。所有影响比赛正常进行的行为,组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。

  组队须知

  ⑴初赛队伍由每一年级每班派出代表队,可弃权。

  ⑵每队人数为4人,4名辩论选手。

  ⑶参赛同学必须先到各班教练处报名,由各班教练将名单交往辩论赛负责人处,全体参赛成员应留意最新通知,收到组织方通知后务必尽快回复,认真参与辩手培训,保证出席每次活动会议,无故缺席队伍主办单位有权取消该队参赛资格。

  ⑷参赛队伍应遵守比赛规则,严守选手道德,严禁做出不当言行,初次违反者作口头警告,再违反者扣除团体总分5%,第三次违反者主办单位将立即取消该队参赛资格⑸严禁冒名顶替,一经发现,立即取消该队参赛资格。

  ⑹比赛前参赛队伍需提前10分钟在比赛地点签到,准备开赛事宜,如在开赛时间10分钟后仍未签到的队伍将视为自动弃权。

  ⑺比赛期间,各领队负责与主办单位的工作联系及本队的一切事务性工作。如在比赛前参赛选手出现突发情况的需由领队提前两天知会主办单位。参赛选手如有疑问可以直接找到当场学习部工作人员询问,工作人员应准确、清楚、耐心地为同学解答,如回答有误的将追究当场学习部负责人责任。

  ⑻参赛队伍若对当天赛果有异的可以由领队在赛后询问当场负责人,主办单位需给出一个真实合理的解释。

  ⑼如因天气、器材等不可遇见因素导致比赛无法正常运作时,当场负责人将在比赛开始后20分钟内决定是否继续或中止,并在1天内予以公告。

  具体事宜:

  1、抽签事宜

  第一条、初赛:在确认辩题后由各领队抽签分组,决定每场比赛的正反方

  第二条。各参赛队务必按时到场抽签,迟到或未到者按弃抽签权处理,其赛程由筹办方随机制定。

  2、比赛服务

  为评委和辩手提供必要细致的比赛应有的服务,比如相应的评委、比赛记时员、必要的设备、相应的教室,以便保证比赛的完美顺利进行。

  3、比赛程序(由主持人完成)

  (1)宣布辩题

  (2)宣布比赛规则

  (3)介绍参赛代表队及所持立场

  (4)介绍参赛队员

  (5)介绍规则,评委及点评嘉宾

  (6)比赛开始

  (7)观众自由提问(暂定)

  (8)评委团评分后退席评议(辩手观众休息时间)

  (9)评委团入席,由点评嘉宾评析赛事

  (10)宣布比赛结果,颁发证书

  (11)辩论赛结束

活动策划书10

  一、确定方案

  1、晚会的主题:送旧迎新

  2、晚会的目的:为新老生交流提供一个平台,同时也为了下一届学生会成员更好的.开展工作。同时也为了表达对老一届学生会全体成员的感谢。

  3、活动面向对象:外语学院全体学生会成员

  4、晚会时间:2xxx年10月22日晚上7:00

  5、地点:二栋教学楼教室暂定

  二、具体工作与人员安排

  (1)文体部:1、收集各部门节目表并初步排出节目单;

  2、日确定主持人和新旧生发言代表;

  3、晚会场地布置的具体工作;

  4、组织各部门进行节目彩排(包括各表演人员及主持人);

  (2)生活部:1、做好晚会用品的分配

  2、晚会用品分发和摆放,纪念品分发

  3、核对所购晚会所需用品的种类、数量;

  4、接待所请老师和嘉宾

  (3)学宣传部:1、做好晚会场地整体装饰布置设计;

  2、收集节目所需伴奏等。

  3、完成场地背景的绘画工作及晚会游戏各项道具的准备。

  4、做好晚会摄影工作准备;

  5、到会场做好晚会场地的装饰布置工作。

  (4)外联部:1、购买布置会场所需的彩纸、彩带、气球、饮料、零食等。

  2、联系晚会邀请嘉宾;

  3、申请晚会场地。

  4、分送邀请函

  (5)办公室1、确认晚会场地。

  2 、确认出席人数;

  3、印制晚

  会节目单。

  4、制作晚会嘉宾邀请函

  5、调试音响音量,负责场地音响电脑控制,确认场地布置。

  (6)组织部:协调各个部门进行工作。晚会结束后收尾工作:晚会结束后,全体工作人员留下清理场地。

  三、晚会流程

  活动分为两部分

  (一)交流

  (1)按照主席团、办公室、组织部、学宣部、生活部、文体部、英乐之声俱乐部、青协顺序,有请各部长及其成员代表为新成员致词,以及传授个人任职经验,以及对后期工作的建议。

  (2)新成员可自由对老成员的感谢致词及疑难请教,新部长对自己担任工作后期计划及展望。

  (3)由老师为老成员颁发纪念品,祝以寄语。

  (二)互动

  (1)互动游戏:

  气球爆破(规则:由主持人抽签新老成员名字各抽一半,

  幸运者分为三组两个人一起用屁股把两个气球坐爆,哪组先坐爆完那两个气球哪个组获胜)

  (2)知识竞猜(按照部门分组,得分最多的部门获胜)

  (3)电视剧情节现场表演(由主持人抽签被抽到的部门派代表现场表演,由我方提供台词,几个由参演者代表抽选)

  (4)中间掺差节目表演

  四、晚会经费预算

  所需物品:水果(小蜜桔便于分发)、瓜子、花生、纯净水(3桶)、纪念品、气球、装饰用品、活动小奖品、邀请函

  6、送老生晚会策划书

  学校简介阜阳学位于安徽省西北中心城市----阜阳市,是皖西北地区唯一的省属全日制普通本科高等学校。学校目前拥有清河和西湖两个校区,占地面积1400亩,校园面积35万平方米,其中教学用房16.5万平方米,实验室面积706万平方米。学校现有13个院系,16个省院级研究机构,近20个省院级重点学科,重点实验室,并设有信息工程学院,教育学院和继续教育中心。现有普通全日制本科专业37个,其中师范专业20个,非师范专业17个。从1977年至今普通班本科毕业生24000多名,教育本科专业毕业生21000多名。20xx年,学院在河南,河北,山东,山西,浙江,江苏,江西,陕西,湖北,黑龙江,四及安徽等12省招生。

  目前在校普通本专科生15000多人。安徽省和阜阳市的《国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》已分别提出“十一五”期间成立阜阳学的建设目标,阜阳市市政府高度重视,将建阜阳学列为20xx年阜阳市重工程项目予以推进。学校将以此为契机,融入阜阳,立足安徽,面向全国;以本科教育为主,积极发展研究生教育;发挥教师教育优势,积极培养应用型人才;为地方社会经济发展提供人才和智力支持;努力建设有明显特色的省属多科类学。

  文学院及其活动介绍文学院包括中文系和新闻系两个系,其中中文系是阜阳学最早佳丽的系科之一,已有50年的办学历史,1977年开始招收本科专业,现设有汉语言文学,人文教育,汉语言三个专业。汉语言专业为院省级教改示范专业。目前中文系本专科在校生打3000多人,是全校14个本科院系中,学生人数最多,师资力量最强,教学设备最齐全的一个系。

  作为文学院的龙头老各种公益活动,文艺节目丰富多彩,接踵而至是文学院的.'第一特色。不仅有新生卡拉OK赛,以及篮球联赛,广播操比赛,秋季运动会等一系列为期一个月的的迎新活动;更有相声小品舞蹈赛,校园十佳歌手赛,主持人赛,元旦晚会,校训演讲赛,新生辩论赛,以及语言文化艺术节这些针对全院的型活动。我们文学院的活动可谓从不间断;我们一向以“求创新,办特色”为活动宗旨。所办活动因为主题鲜明,内容丰富新颖而在院内外广受好评。更因为我们文学院在院内外一直享有良好的声誉,多年来一直受到商家的支持和信赖。曾为多家合作单位成功打开校园市场,提高了在师生中的影响力。我们更多次和阜阳电视台,阜阳广播电视台进行了愉快的合作。

  赞助和宣传一场精心准备具备展现师院风采的送老生晚会一定会吸引全员众多师生,得到他们的关注。这是有利于赞助公司更加集中的进行公司形象宣传,扩主场影响力。

  1、宣传范围广本次活动面向去全院师生,通过我们的宣传可以对全院的师生产生一定的影响,为贵公司打开广阔的销售市场,提高商品的认知度,拓展潜在商机。

  2、宣传时间长本次活动可以为赞助商提供充足的时间对其产品服务及品牌进信推销和宣传,在师院师生中产生良好效应。

  3、投资费用少本次活动经费20xx元左右。

  赞助方式

  1、实物赞助和现金赞助均可

  2、赞助公司宣传用的横幅,海报展板,广告及其现场礼品赞助公司自备,宣传用语由双方协商后使用。

  3、为了更有利于赞助商产品形象,服务宗旨的宣传,公司也可加入到整个活动的筹备工作中,在策划过程中插入宣传内容。

  4、如果赞助商有其他特别要求,请联系活动负责人,我们将在活动顺利进行和不违原则的前提下尽量满足。

活动策划书11

  一、活动目标

  1、通过活动,让幼儿初步了解秋天的季节特征,培养幼儿的观察力,提高幼儿动手、动口的能力。

  2、让幼儿在感受到大自然美好的同时,丰富知识,开阔眼界,体验集体活动的快乐。

  3、加强家园联系,增进家园间的彼此交流。

  二、活动准备

  1、请家长事先做好安全教育工作。教育孩子不乱跑,跟着幼儿园这个集体,排队时跟着前面的小朋友。过马路时提醒孩子注意安全。

  2、小朋友穿轻便的服装,以方便步行。

  3、带适量的零食,并每人准备好一个垃圾袋,教育孩子保护环境的卫生。

  4、请家长陪同宝贝们8、:30分在银富加油站集合准备乘车。

  三、活动时间:

  20xx年xx月xx日(星期五)8:30---15:00(如遇天气原因可能提前或推迟)

  8:30分前来银富加油站,8:45分乘车前往周立波故居景点、

  四、活动过程

  1、8:30分集合告诉孩子秋游地点及一些注意事项,做好点名工作。

  2、8:45分组织各班幼儿排队,以班级为单位乘坐大巴车去景点。

  3、组织开展活动。

  活动一:带领全体幼儿家长游览周立波故居,观察秋天里大自然的变化。

  活动二:组织亲子活动。(每人赠送小红帽一顶)

  1、走石梯比赛:全程约一百米,在目的`地有我们事先安排好的大奖哦。(为了安全起见,走石梯由家长单独完成,宝贝们充当拉拉队员为爸爸或妈妈加油。)

  奖品介绍:

  一等奖自行车一辆

  二等奖溜冰鞋一双

  三等奖滑板车一辆

  2、袋鼠宝宝向前冲:爸爸(妈妈)面对面抱着宝贝,将球放在胸对胸的位置。向前一定距离后放下宝贝,让宝宝单独完成篮球投篮和足球射门后爬过小隧道(幼儿园道具)就能自行领取纪念品。

  纪念品:跳绳一根

  3、拔河比赛:待爸妈们完成走石梯比赛后,石梯上方有一块宽敞的大坪,我们会准备好拔河的道具让孩子们进行拔河比赛。(同样为了安全起见,请家长朋友们在旁边保护孩子防止摔倒,同时充当宝贝们的拉拉队员。)

  纪念品:小红旗一面

  活动三:野炊、烧烤(请家长朋友自带烧烤食材或自行在景点购买)。

  4、下午二点半-三点乘车返回(请在离家就近的公路沿线下车,大巴车不驶入乡村公路)。

  五、活动目的

  1、让幼儿走进自然,欣赏秋天的景色,感受秋天的气息。

  2、发展幼儿的观察力、想象力及审美能力。

  3、培养幼儿的团队意识,体验活动的快乐。

  4、通过各家庭之间的相互联系,增进亲子互动。

  六、活动地点:

  周立波故居

  七、保持联系

  秋游当天家长的电话一定要保持畅通。

  八、收费

  本次活动只收取大巴车车费和烧烤炉灶的费用60元/户(一大一小,双胞胎家庭可按一户收费)。

活动策划书12

  一、前言

  在新兴的时代,大学生在社会上绽放了绚丽的一片。他们是社会的一片天,洋溢着青春的活力,挥洒着满腔的激情,对新奇的大型活动,他们必定会发出他们的呼喊声,踊跃参与,全程投入。同时,他们也是经典的缔造者,给很多企业创造了知名。如今正值烟花三月,我们共聚xx,背靠在瘦西湖畔;在这个春季我们奉上这场演唱会,旨在展现化院高分子乐队的精神,将给xx带来一个魅力之夜。

  本次演唱会是我们部门这学期的一次重头戏,因此得到院里乃至校里的高度重视,除此之外,xx大学的其他学院也纷纷加入队伍,给予大力的支持和配合。届时必将能让活动的参与者感到耳目一新,兴奋不已;让赞助商尽情享受投资少回报高的乐趣!我们部门也会为此而奋斗到底。

  二、活动主题

  (企业冠名)xx大学高分子乐队演唱会

  三、活动简介

  为丰富学生的校园生活,满足大学生对文艺的追求,在学习科学文化知识的同时,提高当代大学生的艺术修养和审美情趣,培养当代大学生各方面的素质,为扬大校园增添生气,xx大学化学化工学院决定于20xx年4月6日19:00—21:00在xx大学瘦西湖校区(瘦西湖畔扬大师院))举办本场演唱会。

  四、演唱会举办的优势

  1、高校是一块巨大的市场,大学生拥有绝对的消费自主权,同电视、报刊传媒相比,在学校宣传有良好的性价比,可用最少的资金做到最好的宣传。通过赞助高校活动,能够以最小的代价获得最大的宣传力度,培养最多的潜在顾客。

  2、学校消费地域集中,针对性强,产品品牌容易深入民心。若是商家产品能在此次活动中得到宣传,效果可想而知。

  3、如条件允许的话,商家还可以同我们部门建立一个长期友好合作关系。因为学院将计划在今后每年都举办一次相类似的演唱会,这样商家在学院内外的知名度将不断加深,甚至到各个高校,极具长远意义!

  4、便捷的活动申请:商家在校内搞宣传或促销活动,一定要经过一系列的申请,而通过和我们部合作,商家可以方便快捷获得校方批准,并且得到我们部的大力协作配合。

  5、高效廉价的宣传:在本次活动中,我们将利用学校内外强大的宣传网进行深入的宣传,可以在短时间内达到很好的宣传效果。而且有足够的人力资源为商家完成宣传活动!

  6、本次活动将有过万人了解,并至少千人能进场参与,并会在校内广为流传。

  五、演唱会的主题格调及板块

  在充分考虑xx大学瘦西湖校区的地域特点及特色,以及大学生的欣赏风格的基础上,对晚会的主体格调和主要板块进行规划。

  ㈠、主题格调传统文化艺术与企业行为相结合:精神向上,雅俗共赏,凸现传统文化底蕴,结合当代大学生的生活气息,辐射强大的校园、社会气息和校园、社会的`文化内涵。

  舞台现场:由宣传部设计出符合冠名企业要求的大背景,冠名企业也可参加设计。

  舞台主体部分:用于演员表演,左右两侧可用广告牌作企业宣传,展示商家形象,随演员的出镜率,企业形象可以得到高频率的展示。主持人的精彩亮相将会给企业带来良好的形象口碑。

  演出现场:xx大学瘦西湖校区(瘦西湖畔扬大师院),商业频繁,人气旺盛,信息集散快。整个演出现场以企业标志、广告标语、彩色灯饰、彩球标语加以装点,场面壮观,五彩斑斓,将企业行为与演出相结合,充分表现本场演唱会的主题格调。

  ㈡、演唱会情况

  主题板块即演场会内容。农历三月,阳光明媚,生机盎然,充满诗情画意。

  展示大学生的业余生活

  艺术魅力。主要在于服装款式。服装原则上全部由企业提供,文化衫可印企业标志。

  3、商家宣传。内容主要是游戏,与观众互动。由赞助商家提供奖品,在晚会适当时间进行互动,为商家做宣传。企业名称可出现在舞台布置、主持人台词、晚会鸣谢等中,如此为赞助的企业做宣传。

  六、宣传计划和赞助回报

  ㈠、宣传报道计划

  分期阶段性进行校内外跟踪报道,借助媒体的力量将企业形象大幅度推广,使xx大学校园内和学生公寓内对企业的产品无人不知。演唱会举办的前后几天从各个角度进行大力宣传,使此次活动深入人心的同时,企业的品牌形象也得到宣传!如果可以,建议商家自备1~2分钟录音节目,在xx大学瘦西湖校区广播站中播出;及各相关资料。

  横幅:在林荫道和公寓前悬挂宣传横幅。

  校外媒体:届时将邀请《xx大学报》记者对此次活动进行专题报道。若情况允许,商家亦可自行邀请xx市内有实力的媒体进行宣传报道。

  海报宣传:在全校各宣传栏内张贴大型海报,内容贴切,不失清新高雅,在保证相关活动的宣传的情况下,可以体现商家的利益。在校内外人口较多、人口流动量大的路上、和宿舍区,建议企业参与设计海报传单及自行制作,以求对企业的宣传达到最好最全面的效果。

  传单派发:发至各宿舍区的每一个宿舍和每个班级。

  食堂门前:在各个公寓饭堂前各放一块宣传海报,位置摆放醒目,不受其它任何组织宣传影响,该板为宣传部独家拥有。

  产品展示会:在活动会场外设展览场地,进行企业产品小型展览会,活动当天使企业产品得到展示,吸引校内人士参观及过路人的目光,建议商家准备具有企业特色的音像制品现场播放以求效果最佳。

  演唱会设计:对演唱会演出内容进行总体设计,在媒体上予以大篇幅发布;对演唱会现场进行艺术设计,悬挂广告标志,以最好的视觉效果渲染演唱会现场;演唱会介绍后,联系媒体对演唱会情况进行报道,采访主要演出人员和企业形象代言人。

  ㈡赞助企业回报

  冠名权:本次活动主题可以添加企业品牌名

  传单宣传:传单上企业以赞助商身份出现同时派发企业的传单。(该项目可独立)

  小册子宣传:如企业有自己的宣传册子可协助派发,由商家自己提供。

  海报宣传:海报上企业以赞助商的身份出现,并可印上公司标志物。(商家自行设计提供海报)

  实物宣传:商家如有实物我部门可在活动当天协助派发。(商家自己设计提供)

  展板宣传:展板上可贴部分赞助商自身的1—2张海报(本板不受其他组织宣传影响)

  宣传栏宣传:赞助商的传单和海报我部门包办在校内和公寓宣传栏内张贴。

  横幅宣传:在公寓和学校过道可悬挂带有商家特色的横幅。

  广播台宣传:公司资料信息可以在校广播台专栏播出。(须另收一些宣传资金)现场展示:可以在活动中以赞助商的身份介绍企业,树立良好品牌形象。

  奖品宣传:奖品由商家提供,可印商标,在晚会游戏中派发,也可做其他奖励用。

  产品宣传:企业产品可作为该活动的唯一指定用品,赞助产品必须满足现场需要方可。

  演出现场可用到印有商家特色的道具进行布置、。大背景、文化衫可使用冠名企业的图案,所有赞助单位名称都会以不同的宣传方式在晚会中出现。

  嘉宾发言:贵公司可派代表过来参加我们的活动,并可在活动期间以嘉宾的身份上台发言,最好在开始或中间。

  现场鸣谢:活动期间,公司名称以口头鸣谢形式出现,并由主持人、表演者宣传商家口号、标语等。效果十分明显。

  问卷调查:活动当天可在咨询处进行问卷调查,设立幸运抽奖环节。

  媒体宣传:可邀请《xx大学报》记者进行专题报道采访。

  形象策划:公司在本活动后可商量合作策划一个形象show。校内外均可,但费用另算。

  ㈢、补充赞助方案:

  (1)独家赞助独家赞助拥有活动的冠名权,拥有活动的一切商家补偿计划。

  (2)多家联合赞助赞助最多并达一定金额方可得到冠名权,其他的赞助商作为鸣谢单位出现在活动中。享有部分商家补偿计划的条款,具体由赞助的资金的多少决定。

  (3)商家可以自我选择宣传方式,不同的宣传方式赞助不同的资金和实物。商家也可以提供自己的方案给我们。如果是双赢的效果。我们将乐于接受。

  除了赞助资金,公司还可以考虑以实物赞助,如赞助活动的礼物。提供贵公司的纪念品给入场的人员,如果是食品,饮料公司可以赞助活动所需的食品和饮料。

活动策划书13

  活动规划第1条每个人都有一颗爱的心。生命如此珍贵,只有一次。当你过着健康快乐的生活,享受着生活的乐趣时,你有没有想过,有一个活泼的女孩在与疾病抗争?她曾经在大学的校园里追逐自己的梦想,和同学一起度过美好的时光。她以坚强的意志和青春,对自己的学习和生活充满美好的期待和期待;她还有太多的梦想要追求和实现!然而,无情的'疾病残酷地改变了她的生活,可怕的疾病侵犯了她的健康,让她遭受了我们不知道的痛苦。她因病需要手术,让家人承担了昂贵的医药费,对于一个来自农村的家庭来说,这是一笔难以承受的数目。在这个与时间赛跑的时刻,更多的力量会给你更多的希望,更多的爱会给你更多的温暖。同学!聚集大家的微薄之力,带着爱前行。

  一、活动主题:关爱捐赠!

  二、活动背景:

  她叫苗新和,20岁,云南宣威人。她是信息技术学院10级计算机应用技术班的学生。她家里有一个弟弟。两人同时上学,父母靠微薄的收入上学。她家里经济条件不好,学费靠贷款。现在已经被医院确诊为,需要手术化疗和昂贵的医药费。但是这个运营成本对于这个风雨飘摇的家庭来说是无法接受的,这无疑让她家的经济雪上加霜。为了给这个年轻的生命撑起一片蓝天,让她早日康复,早日回到学校,回到我们这个大家庭,在这里,信息技术学院总分院学生会倡导昆明大学的各个部门给予爱和帮助。我们相信有一种占有叫做付出,我们知道有一种收获叫做付出。我们渴望给生活以信念,我们愿意将信念付诸行动。给个灯,收于光。送一朵玫瑰,留下余香。

  三.活动组织者:

  昆明学院信息技术学院团总支学生会

  四.活动目的:

  弘扬全国各方面支持的民族精神,充分响应国家的号召和倡议,展现昆明学院学生强烈的责任感和同情心,突出昆明学院师生助人为乐的情怀,用行动传达无限的爱国情节,培养大学生感恩社会的高尚品格,同时宣传和传递永远的爱。最重要的是苗新和同学早日健康起来,回到学校,伸出我们的双手,献出我们的爱,奉献大家能做的。用我们共同的力量,献出我们微薄的力量。

  动词 (verb的缩写)活动时间:

  xx年10月19-21日

  不及物动词地点:

  昆明大学杨浦新校区润泽园、澄明园食堂入口

  七、活动对象:

  昆明大学全体师生

  八、预算:

  海报,传单,100元左右

  九.活动流程:

  1.为方便师生捐款,信息技术学院总分院学生会决定于10月19日至21日在昆明大学杨浦新校区润泽园、澄明园食堂门口募捐。

  (1)活动负责人将通知各部门其筹款情况。

  (2)每节课由班内班委规划组织。

  2.10月19 -21日中午12: 30、下午18: 00,在昆明大学杨浦新校区润泽园、澄明园食堂门口举行募捐活动。

  3.筹款活动正式开始

  募捐时匿名。募捐结束后,工作人员会当场清点并公布捐款数额,并将所有捐款统一交给活动负责人。

  4.募捐活动结束后,将举行以“献爱心,秉承助人天下情怀”为主题的签名活动,并合影留念。

  十、活动筹集材料:

  限于钱

  XI。宣传形式:

  海报、传单、展板等。

  十二.活动要求:

  本次募捐活动采取自愿的原则,任何组织和个人不得干涉。希望各学院团委、各班团支部高度重视此次募捐活动,做好周密准备,确保活动顺利开展,让捐款尽快送到需要的人手中。

活动策划书14

  一、活动背景:

  20xx年是中央文明委新一轮创建全国文明城市的综合测评年,也是xx市创建全国文明城市的攻坚之年。争创全国文明城市,xx市委、市政府对此矢志不渝、决心坚定。5月8日上午,xx市召开创建全国文明城市动员大会,号召全市各级各单位积极行动起来,同心协力,齐抓共建,以主人翁的姿态投入到创建全国文明城市活动中去,关注创城,支持创城,参与创城,示范和引导社会各界参与创建文明城市工作,加快推进xx全国文明城市创建进程。xxx委区政府按照全市创建全国文明城市工作总体部署,坚持创城为民、为民创城的工作理念,聚焦任务导向抓重点,聚焦问题导向补短板,聚焦结果导向出实效,着力提升居民文明素质、着力提升城市文明程度、着力提升城市文化品位、着力提升群众生活质量,加快建设崇德向善、文化厚重、和谐宜居的文明xx,增进人民群众更多地幸福感和获得感。

  二、活动目的:

  荧光夜跑作为一种科学健身的城市风尚,自身具有很强的健身效果和趣味性,因其要求低,强度小的特点吸引越来越多的'人参与其中。通过组织积极健康的荧光夜跑活动,进一步营造我区创建全国文明城市工作浓厚氛围,使创建全国文明城市工作成为全区人民自觉的行动,提升居民对创建工作的知晓率和参与率,努力形成全员参与,全民共享的创建工作格局,助推全区创城工作顺利开展。

  三、活动主题:

  做人诚信,做事守法。

  四、活动时间:

  x月23日晚8:00

  x月24日晚8:00

  x月25日晚8:00

  五、活动地点:

  xxx会展中心前集合,环xxx人民广场10KM荧光夜跑

  六、活动对象:

  xxx长征健身跑团成员及广大爱好跑步市民

  七、主办单位:

  xxx政府办公室

  八、协办单位:

  xxx政务服务中心、xxx长征健身跑团

  九、报名方式:

  a.政府事业单位可以联系区政府办、区政务服务中心进行报名。

  b.跑团人员可通过xxx长征健身跑团微信群报名。

  c.接受现场报名,活动现场可以在跑团副秘书长处报名。

  以上报名方式均为免费。

  十、活动流程:

  (一)宣传准备阶段:

  1、组织人员于x月20日晚召开会议,向各负责人传达活动总体安排和要求。

  2、区电视台开展宣传工作。联系xxx电视台结合创建文明城市主题,宣传本次活动事项。

  3、网上宣传工作。

  在区政府门户网站进行宣传。

  在区委、区政府、区共青团、xxTV、创城办等公众号上专版报道宣传。

  联系第三方媒体平台宣传。

  (二)活动流程:

  1、用荧光旗帜(包括长征健身跑团团旗和创建文明城市活动宣传旗帜)每隔50m将人民广场环路单向道围起。

  2、会展中心前灯光照明,LED显示屏显示活动主题,两个音响播放开场歌曲。所有参与人员在国旗台下集合拉活动宣传横幅合影。

  3、参与者手带荧光棒,荧光手环,抹荧光粉,系荧光鞋带,背创城活动宣传标语,活动主题等荧光印刷字。跑团成员身着跑团团服,组队并排两列沿人民广场环路慢跑约10KM。

  4、在广场入口,由区政府办工作人员开展文明引领和“做人诚信,做事守法”活动宣传,在电视大屏幕下人流量大的地方固定创城宣传条幅,并用条幅签名方式鼓励广大市民承诺践行创城活动。

  5、每天慢跑6到10圈,活动结束后,参与人员在“我参与我承诺”创城宣传条幅上用荧光笔签名,并合影留念。

  (三)活动后期:

  1、归还会展中心音响

  2、进行场地打扫和物品回收

  3、联系媒体及时宣传报道

  主办单位:xxx政府办公室

  承办单位:xxx政府政务服务中心

活动策划书15

  温润的春天是一个美丽的季节,是一个欣赏的季节,播撒心情可以感受到春天的气息。让我们电信二班一起品味春风春景,一起做游戏、开野餐,让美好的春天留给我们一个美好的印象。

  【活动意义】

  促进本班同学间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操,同时领略优美的景色,电信081302班委会决定在本周六举行春游活动。这既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛,又可以加强同学们的集体意识。

  【活动组织】

  1、活动总负责:团支书xx

  主要负责人:班长王开发副团支书xx_

  2、活动策划:主策划人xx

  其他策划人全体班委

  3、活动组织者:全体班委

  4、活动地点:xx

  5、活动时间:20xx年03月29日

  6、参加人员:xx全体报名同学、其他班友等

  7、乘车方式:集体包车

  【活动内容】

  1、前期准备:

  (1)班长王开发负责统计自愿参加这次活动的成员名单,先自由组队,每组大概是6—10人左右(可根据具体原因安排),再根据需要由班委统一组织,(原则上各小组要有一位班干部),并统计有意向烧烤或野炊的同学名单.

  (2)团支书李硕联系地点,团体门票订购、包车时间与价格等,做好事先安排,文娱委员王春蕾及副团朱敏负责活动游戏,娱乐等事宜,其他班委负责安全,春游疑问解答等问题。

  (3)所需物品:各种食物(组内自行购买)、水(多带点)、应急药品(自备)、雨伞(防备)。

  (4)活动费用:包车使用班费门票免费;其他费用自费。

  (5)照相摄影主要由朱敏负责,其余学生自行安排。

  (6)由王开发、王跃为我们指引路线,并与组长协作,把同学安安全全的带到活动地点。(各组长注意与引路人联系,如手机号码等)。

  2、活动进程

  (1)3月29日早上7:15,我们在学院西门口集合,各组长点名确定人数到齐,我们集合同一出发去目的地,在去目的地的路上,可大体介绍一下将要进行的活动内容及活动的流程。 9:00到达目的地,说明注意事项,然后自由组队进行游玩,大家可以结伴同行,先熟悉一下目的.地的环境,自由游玩。

  (2)4:30集合清点人数,带队回去。

  (3)文娱委员王春蕾选择一些到时将要进行的团队游戏(如有必要和时间则进行,若无时间,则不进行)(如放风筝,丢手绢、耍绝技、老鹰抓小鸡、唱歌、跳舞游戏等)

  (4)选出几个熟悉路线的人,负责带领同学到达目的地。

  【活动时间安排】

  1.班委第一次谈论时间3月20日,初定活动方案。

  2.于3月23在班级号召同学参与。

  3.在3月26日完成报名活动。

  4.3月27日分好组,并做准备工作。

  4.在3月28日讲安全意识,希望大家安全第一。

  5.于3月29日7点30出发,开始春游。

  【注意事项】

  各班委利用班会时间等加强对同学的交通安全教育,来回路上的纪律教育,爱护花草树木及公物教育,公共场所清洁卫生教育,规范活动行为,利用本次活动充分展示大学生应有的风采,具体要求做到:

  (1)路上和活动时要注意安全。

  (2)不在公共场地乱丢果皮纸屑,不攀折花木。

  (3)一切行动听指挥,如有事情必须先向班委报告,手机保持开机,好找人。

  (4)自由活动时能开展一些有益、有趣、有序的活动,不作危险游戏。

  (5)不暴饮暴食,注意饮食卫生。

  (6)生活委员周新秀负责好同学的饮食安全,提醒同学注意安全。

  (7)宣传委员申光冉负责调动同学的活动热情。

  (8)心理委员史孝文负责观察同学,释放同学压力,保持心理健康。

  (9)团支书李硕负责活动总结,找出活动的不足,为下次活动积累经验。

  (8)关于本次活动的未尽事宜,班委将另行通知。

  【后续工作】

  各班委根据各成员的意见及自己的观察,讨论总结此次活动的经验教训,提高本班组织能力。

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