【精华】小学作文汇总8篇
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的小学作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学作文 篇1
初秋的一天清晨，天蓝的透明。鸟儿们都在枝头唱着歌。著名诗人贾岛身穿蓝袍，背着雨伞，翻山越岭，渡江过海地来到一座林深叶茂的深山里，去拜访一位隐居深山的大师。
刚进山，他就低着头心中一直在想那位大师的居住地。大约走了半个时辰，忽然，他听到了一阵阵孩童的嬉笑声和狗的叫声。他抬起头，向前面看去：只见前方有座茅草房，茅草房旁是一棵老松树，松树下游一位身穿绿衣青裤，手中拿了一根细细的长竹条在和一只黑白相间的花狗嬉戏的童子。贾岛又定睛一看，那孩童正是大师的底子i！他兴奋极了，立刻加快脚步走上前去。
他来到那童子的面前，上气不接地问道：“孩……孩子，你……你师傅在吗？我是他的老朋友，今……今天来拜访他……他一下。”
那童子好奇地看着贾岛，直到他的气喘匀了，才恭恭敬敬地回答道：“哦，原来是我师傅的老朋友啊，呀！真不巧，我师傅刚走。”
“啊？刚走？那他去了哪里啊？要多长时间才能回来呢？我有事呢！”贾岛 有点着急了。
“哦，有事啊！我师傅去山中采药了，要到响午才能回来，要是您有耐心的话，那就请您到屋里坐坐吧。”童子回答道。
贾岛听了很失望，太了口气，正准备要走 ，他又忽然想到他可以自己去找，他又汇过来，满怀希望地问童子：“那孩子，我就不进屋了，麻烦你告诉我你师傅都在哪采药呀？我自己去找。”
“嗯……”童子看了看山“可是现在林深云迷，白雾弥漫，我也找不到。”
贾岛听了，心里顿时凉了大半，太了口气，摇了摇头，回去了。回去的路上，心里想着自己是翻山越岭来拜访那位大师，却没有遇到，贾岛失望地写下了一首《寻隐者不遇》：
松下问童子，
言师采药去。
只在此山中，
云深不知处。
小学作文 篇2
今天是清明节，我要和爸爸给老祖宗上坟，顺便去踏青。
乘车到了爸爸的老家——洪林大桥时，那里已经下起了雨。雨很小，非常适合踏青。我想起一首诗：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
我们出发了，清明时节的景色可真美啊，牛毛般的小雨好像一层薄纱，隔在了我和山山水水之间。
什么东西的颜色都变淡了，我腕上的手表由深蓝色变成了浅蓝色，好象一个淡淡的圈。
到了第一站时，已经是九点了。那是老太太的坟墓。大人们忙着干活，我只好在一旁欣赏风景。在雨中，不时传来几声清脆的鸟鸣声。蚂蚁也忙着修建被人们踩坏的家。我磕了几个头，便随着爸爸来到了第二站——一棵古老的大树前。
说起这棵大树，它可是我爷爷的爷爷小时候种下的，已经经历了一百多年岁月。它象一把绿色的大伞，挺立在风雨中。我不禁对它产生了一种敬畏之感。
后来我又去了几个地方，每个地方风景都很美。最后，我恋恋不舍地回家了。
踏青可真有趣。
小学作文 篇3
“哐当”一声，那只陪伴了我近十年的银项圈被妈妈摘落了，顿时觉得脖子上空落落的，像是丢了什么重要的宝贝，原来，它在我身上也在我心中已经有了很重的份量。
还清晰记得那一天，爸爸把原本戴在姐姐脖子上的银项圈摘下来，那是一个很漂亮的项圈，听妈妈说似乎是用什么老银子打造的，经过岁月的沉淀和打磨，变得锃亮锃亮，隐隐有着几分古朴庄重的味道，上面设了点小机关，可以放大缩小，便于拆取。我正好奇着，爸爸又慎重又小心翼翼地把项圈戴在了我的脖子上，我顿时觉得脖子一沉，费劲地抬起头看妈妈，只见她疼爱地摸摸我的头，郑重其事地对我说：“涵涵，这是外婆给你们传下来的宝贝，我也戴过，再传给了你姐姐，现在她上初中了，带着也不太方便了，就给你了，你一定要好好珍惜哦！”还处于懵懂的我对妈妈说的话完全是一知半解，却也能感觉到这只项圈的份量，心里更多了几分沉甸甸的东西，我仰着头，向妈妈用力地点点头：“嗯！”这，也就注定了我与它的缘分。那一年，我三岁，刚刚记事，那时其他人或事，通通忘得一干二净了，唯独这件，即使是现在，依然历历在目呢！对那时的我来说，还真是一件人生大事呢。
从此，无论是邻里串门，还是同龄人之间游戏时，很多人的目光都会不由自主的落到我颈上那个明晃晃的东西上，大人们总喜欢伸手去摸摸，孩子们也总用好奇的目光打量着，每当这时，我总是非常自豪的向他们介绍：“这是我外婆传下来的，还是用老银子打造的呢……”看着大人们赞赏的样子，或是同龄人们羡慕的眼神，自己的虚荣心更是得到了极大的满足，项圈带来的不适感也一扫而光。
后来，知道了这项圈也不算什么特别贵重东西，也就不再炫耀，可仍是时常有人前来询问，我也就中规中矩地回答。上了学，依旧有老师同学问起。有人听完来历后感叹了一句：“你外婆对你可真好！”以前听妈妈说项圈有着保平安的作用，觉得是迷信。现在想来，也不无道理，有哪个长辈不希望自己的子孙健康平安？其实，项圈代表的不是别的，而是长辈的关爱和祝福。
转眼间，我也到了升初中的时候，我和它的缘分，也就走到了尽头。妈妈小心的用红布将它包起、藏好。我怔怔地望着，也不知这只项圈的下一任主人是谁，或许是我的后代。但愿他也同样能接收到来自长辈们的祝福！
小学作文 篇4
今天，我跟爸爸一起去爬了陶宴岭爬山，一路上竹林茂密，郁郁葱葱，青石板路一片整洁，踩在石板路上，呼吸着山间新鲜的空气，无比的舒服。
这段时间，绍兴的空气质量实在是太差了，雾霾严重，整天都是灰蒙蒙的，看不到蓝色，难得到乡下来，觉得这边的空气就比城市好很多了，尤其是山林中，希望人们不要再破坏我们的生存环境了，让我们开开心心，安安全全的生活着。
小学作文 篇5
今天就要发期中考试的试卷了，我的心里像揣了一只兔子一样咚咚直跳，就怕自己考不好。因为我和爸爸、妈妈之间有约定：如果我五门功课考试都打95分以上，爸爸、妈妈就给我买五本课外书，当然，有几个95分以上就给我买几本。
“叮铃铃·····”第一节课是语文，老师抱着一沓卷子走进了教室。我目不转睛地盯着老师手里的卷子，想让老师快点发，没想到老师却先开了个晨会，让我等的更急了。终于开始发卷子了，我的心都提到嗓子眼了，当我听到老师说：“周屹杨95分”的时候，我开心的都快要蹦起来了，我的《骆驼王子》终于到手了！
我拿到卷子，把错的地方都仔细的看了一遍，接着，老师给我们讲解卷子，我知道了我出错的原因，我今后一定要继续努力，争取在期末考试中考出更好的成绩。
小学作文 篇6
一阵暴风雨过后，天空中出现了一道美丽的彩虹，有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，漂亮极了，就像挂在天上的一座七色彩桥。
人们都在夸它多么绮丽，多么的炫目，彩虹见人们那么夸它，就骄傲起来，它就到处找人比美。彩虹走着走着看见了一只五彩凤凰，就说：“五彩凤凰，咱们来比比身上的颜色吧？我比你多了两种颜色。”五彩凤凰说：“我可以自由的飞翔。”彩虹没趣地走了。
彩虹来到一座美丽的大山，它对大山说：“大山大山我们来比美吧！你看你只有树叶的颜色，多可怜呀！”大山说：“虽然我只有绿色和黄色，但我的颜色能反应一年四季。”
彩虹走到一条大河旁，它对大河爷爷说：“大河爷爷，我们来比比颜色吧！”大河爷爷回答彩虹说：“我没有你那么奇丽夺目、五彩斑斓，但我的河水滋润着大地。”
彩虹仿佛明白了，每个人都有自己的重要作用，我也要用我的绮丽的颜色去装扮天空，让人们看见一个美丽的天空。
小学作文 篇7
同学们，你们是否还记得东晋的著名诗人——陶渊明？是否仍在思念他笔下的世外桃源？如果是，那么就请你往下看，并且与我一起再游桃花源吧！
“咦！这是什么地方啊？”（我的“梦游”就是从这里开始的哦！）我一边眺望四周一边问道。然而待我仔细一看后，我便明白了，原来这就是书中所描绘的几百年前的桃花林。这里的景色和书中所记述的简直一模一样：夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
正在此时，我发现了一个奇怪的石刻标记，莫非这便是……没错，这便是文中所记载的那位鱼人沿途所做的记号。说不定沿着这些记号，我就可以找到那片梦想中的世外桃源呢！
突然，一个疑问直冲我的大脑：从前那么多人沿着记号寻找神秘的桃花源都迷路了，我有可能打破这个注定的结果吗？
终于，在一会儿的深思熟虑后，前进成了我的选择，“退缩”与“放弃”则成了失败者，落荒而逃。
就这样，我踏上了寻找桃源之旅。
在路过一个又一个书中记载的地点后，在临近日出的时候我终于找到了一片充满光明的土地，这便是文中的那个村子。
村外的那一排排充满柔和美的垂柳像条绿色的丝带将小村子围起来，也像母亲的手一般的保护着这个村子。
柳树里边是一亩亩平坦的田地，在田地间整齐的分布着各式各样的小屋和大小不一的池塘。而池塘边也种着柳树。
所以池塘里的水与池边修长的柳树枝常常一起随风舞动，像一位随着音乐而舞动的少女，但又比少女的舞蹈多了几分自然美，让人沉醉其中。
这一切就是桃源中人的生活环境。多么优美啊！
此时，鸡鸣响起了，过了不久后，许多人都来到田间工作了。工作累了，大家就坐在一起聊天，歇一歇，并且吃着各家的'食品，分享大家的快乐。
突然，我在人群中发现了一个带着官帽，穿着十分破旧补了又补的官服的人。也许那便是这个村里的领导人物。只见他与大家聊得热火朝天，完全没有外界的官员的臭架子，更加不存在压迫与剥削。
忽然，一阵酸从脖子直冲到鼻子，紧接着……接着我就打了一个喷嚏。顿时，我的身上聚集了所有的目光。而且我的现代服装成了他们的主要注视目标。因为我的服装与他们的相比真的是与众不同。于是他们就像询问那位渔人一样询问我，但为了不让他们受外界影响而扰乱了自己的安宁生活。我就回答说：“我还小，什么都不知道。”
听了我的回答后，村中人都说：“这也对哦。”就这样我混过了一关。但正在我暗暗自喜时，一阵急促的叫声把我的大脑从睡眠状态转为清醒状态。
原来吧，这就是一个梦。
但是我希望在不久的将来，那个村子的和睦，村中人的相亲相爱会降临在我们这个世界，我想你们也是这么想的吧！
小学作文 篇8
今天上围棋课时，老师让我们A组对抗B组，A组要让B组一个倒贴目。我心想：全班除了一个超会利用我反败为胜心理的屠树兵外还有谁能干掉我？倒贴又怎样！
我是A组的主将对战B组的主将齐伟业，他见了我，两眼都不敢正视我。我心想：没下心里上就输。嘿嘿！他既然怕我无边的战斗力，我就利用骗招好好地欺负他一下，让他见识一下本大帅的厉害。
一开始，我就走了最为复杂也是极有可能让我走上“不归路”的“妖刀”，还故意走了一个变形，结果他被我骗得一塌糊涂，初战告捷！那料他的斗志被点燃了，展开了疯狂的反攻。我心想：要让齐伟业明白，不管他的斗志有多高，他的毅力有多顽强，实力的差距就是现实！即使他比当时的我用的战术、技术……更加疯狂，这一切都是枉然。他的斗志火花就算是不灭的，我也要把他磨灭，胜利只属于不断挑战自我者！可当时我却忘记最最最重要的一点：过于急于求胜，意识出现了严重的扭曲。
当齐伟业只围成了60目的空时，我忘记现在是我领先，本应该坚固自已的防御就稳操胜券，但我想把他杀得片甲不留，直捣黄龙。不料自己不要命地送了一大块空，胜负的天平立刻向他那边倾斜。尽管我分先这盘棋赢了，但倒贴不够。我败了！
但我明白了斗志是不可磨灭的，胜利只会属于把胜负看轻，不断磨炼、挑战自我的强者。
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