(集合)小学的作文
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的小学的作文3篇，希望能够帮助到大家。
小学的作文 篇1
“妈妈，我的白球鞋脏了，您快帮我洗干净吧！”我一回家就开始叫道。“都十一岁了，还叫妈妈刷鞋，害不害羞！”屋里传来妈妈的声音。妈妈的.话给我当头一棒。老师常说自己的事情自己做，我真后悔刚才和妈妈说的那句话。
于是，我像平时妈妈书写一样，端来一盆清水，把鞋泡在水里，又找来肥皂和刷子，开始工作了。
我先用清水刷洗了一遍，清澈见底的水不一会儿就被“魔术师”变黑了，我使劲刷，鞋子上有一块油渍怎么刷也刷不掉，像一只苍蝇死死地粘在一张嫩白的“脸”上，这是我前几天去公园不小心蹭上的油。我想：是不是我刷得不够使劲呢？我想着，又使劲地刷起来，一直刷到泡泡满出水盆了，可油渍还没被刷掉。我刚想叫妈妈突然想到一本书上说过汽油可以去油渍。于是，我找到了一瓶汽油，在刷子上沾了一点儿，一擦，油渍真的没有了。
球鞋刷完了，我看了看刷鞋的地方，不禁吐舌头，一整块肥皂用了一大半，刷子毛都快秃了。唉！原来什么活都不容易！非得多锻炼几个“第一次”不可啊！
小学的作文 篇2
今天，我和李晔发生了一次矛盾，你们知道为什么吗?
事情是这样的，老师说：做一个“会变的盒子”这是一个需要两个或两个以上的同学大家一起做，大家互相找自己的朋友一起做，我想我和李晔是好朋友，就找李晔一起做，做的时候，需要用李晔的盒子，我顺手就拿起他的盒子，就用剪刀剪起来了，他很生气得说：“不许动我的盒子!”我说：“没关系，我们要一起做，用个盒子算什么呢?”“因为这是我的，所以谁都不能动!”李晔说。“哼!不就一个盒子，有什么了不起，我不要了，各人做个人的，我一个人也能做出来，” 心里想以后在也不和他做朋友了，矛盾就这样发生了。之后我们自己做自己的，下课了，李晔做了一把光剑，我做了一辆战车，能够发射盖子，李晔的光剑能变成菜刀，火炮，弓，这时候，我走过去，对李晔说：“如果我们合体就能变成会”发射盖子的光剑“。李晔说：”好呀好呀，那我们就合体吧。“合体过后，我和李晔都试了一下这个小小的东西，我们都赞同说：”还是团结的.力量大啊，看看我们这个合体很不错，非常值得做和玩。“ 我和李晔想到一起来了。我羞愧的向李晔说了对不起，‘’拿你盒子时候的应该和你说一声的。”李晔说，‘’没有关系，当时是因为我也要用盒子，所以才会那样说的，对不起。“之后这个矛盾就解决了，我和李晔又成了形影不离的好朋友了，我们又一起下棋，玩耍，学习……
这就是我和同学发生的事情，这个事情让我知道团结的力量是最大的。
小学的作文 篇3
在我家的阳台上，妈妈和我种植着很多的植物，有各种的花草，还有葡萄，葫芦，香菜，韭菜，但我最喜欢的还是那盆西红柿，那是我和妈妈从市场上精心挑选的种子种上的。
每年过了清明节，天气变暖了，听大人们说，这是种植的最好季节。我把和妈妈把买回来的`各种各样的种子，种在大大小小的花池子里。西红柿是我最喜欢的种子，我特地挑选了一个漂亮的花盆，把土松了松，挖几个小坑，把种子放在里面，再把它们埋起来浇些水，然后我就天天盼着它能长出芽来，每天都要去看看，它有什么变化。突然有一天，我发现土有些松动，竟然有个小芽拱了出来，我高兴极了，立刻把这个好消息告诉妈妈。妈妈高兴地说：“小芽的茎很嫩，你要坚持给它们浇水，要不它会渴死的。”以后，我定时给他们浇水，看着他们成长。慢慢的，他们长出来一些绿绿的小叶，渐渐地小绿叶从浅绿变成了深绿，这时我就盼着它能够快点结出又红又大的西红柿。它们长得很快，越长越高，由于支撑不住自身的重量，长长的藤就倒在了地上，于是我在花盆里插了一根竹棍儿，把藤绑在竹棍上，他们就顺着竹棍往上长。
终于有一天，西红柿开花了，我兴奋极了，看着它那小小的花瓣，像一颗颗黄色的小星星。过了两天，花芯长出来绿色的小珠珠，这就是小西红柿，西红柿一天天长大，渐渐的变成了红色。直到这时我才知道原来是小西红柿，不是我想象的那种有红又大的西红柿啊！到了收获的时候，妈妈给我一个小盆，哇，收了整整一小盆。看着自己亲自栽培的小小西红柿，拿一个放在嘴里，哈哈，好酸啊！妈妈说可能是缺乏肥料，等下次再种的时候，一定想着不能只浇水，还要施肥才行啊。尽管酸，但感觉味道还是很特别的，毕竟有自己劳动的汗水在里面嘛。
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