【通用】文明小学作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的文明小学作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
文明小学作文 篇1
文明，这是一个多么优雅的词语呀！但又有几个人做得到呢？现在我们已经步入了21世纪，而小学生是21世纪的主人，我身为一名小学生要告诉大家，文明其实很简单，就是规规矩矩，心胸宽广一点，以诚待人，这样你就步入了文明人的行列。所以，文明从我做起！
交通，这是一个现代化，又多么危险的词语。交通虽不是一个新名词，但在21世纪汽车方便快捷，道路四通八达，都说明这是一个具有现代气息的新名词。但，交通事故却频频不断，一个个鲜活的生命就因此而终结，他们的家人悲痛不已，但血的.代价并没有停止交通事故不断发生的脚步。你只要不酒后驾车，不超速、超载，不闯交通信号灯，认真遵守交通规则，这样的悲剧会少许多。所以，交通从我做起！
礼让，这是一个多么高尚的词语。但人们从来不用行动来表示它。给老人、小孩、孕妇、残疾人让个座是多么简单的动作，但人们却认为谁抢到座位谁就坐。如果你开车出去，两辆车狭路相逢，只要拐个弯儿，就可以避免人员伤亡的事故发生。但两车互不相让，横冲直撞，丝毫没有让步的迹象。你只要起身让个座位，多走几步路就是礼让了。所以，礼让从我做起！
“我”不仅指我自己，也指全国千千万万个小学生，只要让“文明、交通、礼让从我做起！”成为实实在在的社会风气，社会将变成美好的人间！
文明交通礼让，从我做起！
文明小学作文 篇2
一个阳光明媚的早晨，“正是外出的好时候，再把自己打扮漂亮，”小猪一边自言自语地说，一边打开化妆盒，对着镜子抹眼影，涂腮红，给手指甲、脚指甲都抹上了鲜艳的指甲油，穿上高贵的皮鞋，开开心心的去逛街。忽然，小猪大声地喊：“疼死了，把我的新皮鞋都给弄脏了”，嗬，原来是个易拉罐，小猪生气极了，一口之下，砰的一脚，易拉罐飞了上天，掉到了一个鸟窝里。
小鸟正在开心的整理房间，突然掉下来个东西，啊，疼死了，是谁乱丢垃圾呀？小鸟看见自己的家里多了个易拉罐，心想着：“谁丢的.易拉罐呀？我刚收拾好，到底是谁乱给我们家丢垃圾呀？”小鸟的生气得要命，脸气的通红，跟苹果一样。它生气地把易拉罐又扔到了地上。
一个小姑娘路过这里，一不小心，被天上掉下来的易拉罐砸中了，小女孩往上一看，什么都没有只有一个鸟窝，小姑娘心想：“为什么天空只下易拉罐，不下馅饼呢？”还是不要胡思乱想了吧！
小女孩说：“对了，老师教我们说，要保护环境。” 说着，她把易拉罐扔进了垃圾桶，小猪和小鸟看到这一幕，惭愧的低下头。
这个故事告诉我们，爱护环境，人人有责。
文明小学作文 篇3
随着人们生活水平的提高，许多家庭都购买了汽车，每天走在路上，看到身边川流不息的车辆，我的心里不由得产生一丝自豪，我们国家终于像发达国家那样了，普通人家都能用上汽车了。听爸爸讲，我们盐城还是全国有名的汽车城呢，悦达起亚每年有100余万辆汽车的产量，我们家的车就是盐城产的k3。
汽车，在给我们的生活带来各种方便的同时，也带来了一些遗憾，这些遗憾是什么呢？就是我们身边的许多不文明行车现象。汽车多了，原来十分宽敞的道路变得狭窄起来，这时候，不文明行车的现象就出来了，看：那辆车走着走着，不打转向灯突然跑到另外一个车道上去了；那辆车过人行横道不减速，直接就冲过去了；那辆车停在路边挡住了别的车出来；那辆车堵在人家商店门口了；更厉害的是那个驾驶员酒后开车闯红灯被警察叔叔逮住了……，这些不文明的现象，小的引起一番争执，大的带来交通事故，甚至酿成人间惨剧。
每天坐车上学的时候，见到一些不文明的`行车行为，我就会想，我们国家是个礼仪之邦，以前受条件的限制，人们不讲文明，现在生活水平提高了，怎么还存在这么多不讲社会公德的现象呢？如果我们小学生在学好文化知识的同时，把文明礼仪带回家，让我们去影响我们的家人，我们周边的人，使我们周围的每一个人都讲文明懂谦让，那么我们的交通秩序该有多好啊！
文明小学作文 篇4
文明就是个简单的是与非的问题，文明也是衡量一个人品格的试金石，但实践起来却很难。
早晨，太阳从东方升起，给大地披上了金色的.轻纱，青青和小军呼吸着新鲜的空气准备去公园，突然一股臭味扑鼻而来，青青向四周看了看，发现一堆垃圾在垃圾桶边，她招呼小军和他清理垃圾，可是小军神秘的笑了笑说：我有一个好办法，你先清理吧。小军迅速拿来了纸和笔，刷刷地写了几个大字：文明——只差一步。就这么会儿的时间，垃圾已经清理完了。小军将写好地址贴在垃圾桶上，青青向小军竖起了大拇指。两个孩子露出了灿烂的笑容。
此时，路人纷纷围了过来，夸奖这两位孩子，孩子的脸上红了起来，不是羞愧的脸红，不是被冻的脸红，而是自豪而又羞涩的梁红。
做一件文明的事就像是在自己的心里添上了一块净土，做一件不文明的事就像是在自己的心里蒙上了一层灰。让文明之花向每一处绽放吧！
文明小学作文 篇5
如果你失去了今天，你不算是失败，因为明天会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在于钱袋。
如果你失去了文明，你就彻彻底底的失败了，因为你已经失去了做人的真谛。
礼仪是人类为维持社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，而对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。
清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。不管长相多好，服饰多华贵，若满脸污垢，浑身异味，那必然破坏一个人的美感。而服饰反映了一个人文化素质之高低，审美情趣之雅俗。具体说来，它既要自然得体，协调大方，又要遵守某种约定俗成的规范或原则。
言谈作为一门艺术，也是礼仪的一个重要组成部分。对人的礼貌态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜，语调要平和沉稳;尊重他人。在用用语上，用敬语，表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的请、谢谢、对不起，第二人称中的您字等。
谈话的姿势往往反映出一个人的'性格、修养和文明素质。站立是人最基本的姿势，是一种静态的美。
礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本的礼仪原则：一是敬人的原则;二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一，自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不能妄自尊大，口是心非;三是适度的原则，适度得体，掌握分寸;四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。
让我们一起做好文明礼仪，一起珍惜做人的真谛。
文明小学作文 篇6
在我小的时候，妈妈就常常对我说，人要善良、有爱心并且要诚实。
有一天下午，在补习班上课的时候，老师让大家改错，有一位同学改错的时候没拿笔，她让我帮她拿一下笔，我说：“我不帮你拿，你自己拿。”于是，她二话没说就自己下来拿笔了。过了一会儿，轮到我改错了，我也忘了拿笔，当时我想到了刚才不帮别人拿笔的事，感觉自己那样做很不对，很后悔。这时我想起了妈妈经常给我说的`那句话“人要善良、有爱心”之类的话，让我真正明白了妈妈说的那些话的道理。可是现在我自己也忘拿笔了，也不好意思让别人帮忙，只好自己拿笔了。
回到家，我把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“恬恬，你以后当别人遇到困难的时候要多帮助别人，帮助别人也是一种美德，只有你帮助了别人，你才是个好孩子。”从此以后，我深深地记住了妈妈的这句话，常常去帮助别人，之后妈妈还夸我是一个懂事的好孩子。
自从这件事后，让我更加深刻的明白了，帮助别人也是一种美德。
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