我们小学作文

时间:2024-12-13 22:41:06 小学作文 我要投稿

有关我们小学作文合集六篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的我们小学作文6篇,欢迎阅读与收藏。

有关我们小学作文合集六篇

我们小学作文 篇1

  青春像一艘舴艋,载我们从童年嬉戏的流水小涧,驶向人生波涛汹涌的碧海。在我们这个年龄,每个人都是青春舵手,水能载舟,亦能覆舟,怀着憧憬与惴惴不安的心情,思忖好要带什么前行?

  在我们这个年龄,要幻梦。梦是海蓝色的,像海蓝之心。幻想在细软的海滩撷取浪花开花落,捡拾彩贝开张闭合,一会为发现奇异的卵石欣喜若狂,一会为脚印被海浪吞噬而沮丧懊恼。捧着收获颇丰的石贝,心想大海里蕴藏着怎样的世界?渺远的遐思澄澈如海蓝之心,缥缈如闪烁天际的海蓝之心。幻想指引你远航。

  在我们这个年龄,要坚忍。坚忍是铁青色的,像翻墨乌云。“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船”,远航的路上必有风雨载途。波澜与叫嚣的海风击掌,暗礁与狡黠的.冰山为一丘之貉,云雨雷电狼狈为奸。就此作罢?怎能!当坚忍,雷电的恐吓不过抽刀断水,忍一时风平浪静。暗礁在哪里?就在你触礁的地方。岸在哪里?就在远方。远方在哪里?就在你坚忍的追求中。必有卷地风来那一刻!

  在我们这个年龄,要有爱。爱是蜜橙色的,像一米阳光。终有春和景明,波澜不惊。一米阳光展露乌云端,如破竹之势驱散雷雨。如浓郁蜜糖般的阳光紧紧包裹着船,心如水流般漾着甘甜。下一秒,一米阳关或许如昙花一现,翩若惊鸿而去,无法成就的永恒,或许在某点凝成,无法拥有的灿烂,或许只在一米之间。只偶然照射于人们身边,不会必然覆盖在人们周围。所以,珍惜拥有的一米阳光,为远行护航。

  在我们这个年龄,要做好清纯的舵手。面对若即若离的大海,渐行渐远的小涧,你是否已听到波澜汹涌的激昂篇章?带上海蓝色的梦,铁青色的坚忍,蜜橙色的爱,发表我们的航海宣言,面朝大海,春暖花开。

我们小学作文 篇2

  骑行是苦的,同事也是快乐的,当我选择骑行是,也许是对身体的一种自虐,或许在别人眼里我们没事骑车子觉得有病。但在我们看来并不是这样,骑行可以让我们锻炼身体,同事也可以锻炼我们的意志。

  骑行可以给我们带来快乐,同事也可以给我们带来一笔人生的财富,因为骑行可以磨练出一种永不放弃的信念,当你骑行的时候,总会觉得这是在自虐,但如果没有这种自虐的感觉,没有这种终身难忘的痛苦,那么骑行还有什么意义。只有有了这种痛苦感,才会明白自己在任何处境下都能够征服困难,战胜自我。

  人生无处不伴随着痛苦,每一次成功都是战胜自我,因为每一次成功的背后都有无数的痛苦,只有战胜了痛苦,战胜了自我,才会迎来成功。当你选择一个目的时,你就要勇往直前,不能半途而废。骑行也是如此,也许结果并不重要,重要的是过程,在前行的沿途中欣赏风景,体验骑行带给你的快乐,这就是骑行的意义,没有退缩,只有前进的动力,在骑行的过程中,你始终无法倒退,只有向前努力,才能到达你的目的。当你骑行的过程中不知道你即将要面临的是什么,那么好奇就是你前行的目的.,你需要去探索前面充满未知,兴奋,汗水。当你踩踏于一条平坦的道路时,你也不知道前方面临着的是什么,也许下一个转弯继续同样的旅程,也许是一条让你痛苦的上坡,也许是让你期待的下坡。永远充满着好奇,痛苦或者是兴奋,期待或者是失望,让你永远有一种无法预知的神秘感

  当你累了的时候,你可以停下脚步,静止你的车轮,停下来,坐在一旁,细细的欣赏身旁的美景,你平时匆匆而过的风景也许在今天看来变得那么轻松,美丽,当你匆匆而过的时候你永远无法感受这样美丽的地方。

  人生就像骑行一样,不要一味的勇猛向前,也要适当的停下来放松一下,也许平常不起眼的东西或许在今天看来变得与众不同,清空心里的烦恼,感受许多擦肩而过的美丽。

我们小学作文 篇3

  我怕了、你怕了吗?

  看着电视上那一幕幕,一下地震,一下泥石流,一下又旱灾,为何?从08年后就一切都很不顺利,灾难越来越频繁。这一切是否预示着地球的毁灭?我不敢想、突然间好害怕。灾难还未完了,为什么总有不祥的预感、难道,会出现在自己的身旁。我不敢想,那一瞬间的房屋倒塌,那一瞬间所有的光明都将被黑暗代替,没有了世界,更没有了我们。

  我感叹着世界的进步与美好,却活生生的一切展现眼前,凄惨的苦叫声、无家可归,漂泊,饿的`饿、伤的伤,死的死,那是同胞,是一样有着生命的血与肉,我真的有些害怕。我怕的不是死,在我的意识内那是大众化,那不是个人就可以决定的生死,所以我不怕。可是我怕看到那美好的家园变成一片废墟,还有那废墟边的点点带泪的身影。突然间苦闷着,心隐隐痛着,头还是晕晕的。真的,保护好这眼前的美好吧,就像朋友说的说的,她已不敢妄想未来,最重要的是珍惜现在,过好现在。就算我们保护不了,也不要再破坏了好不好,为那些难民们祈祷吧,希望不再有太多的灾难,希望我们的灾民快快好起来,真的怕了。

  我不知道下一秒会是怎样,但只要这一秒我还在,我就会很努力地把它过完。不要再让我怕了,不要再让我们怕了。

我们小学作文 篇4

  自从上一次老爸开恩,买来一个大鱼缸安在电视机旁边之后,我们家便多了一大伙成员,也就是还要生物;

  这可不,上个星期,我们不知从哪弄来了一条叫不上名的小虾——一条身长大约6厘米的透明小虾。它与其他的小虾都不同,那是因为它有一双特别大的剪刀手——爪子。正是因为这点,我才把它叫做虾大王。

  虾大王的胃口特别大。别的虾一天一般只吃1到2颗饲料就饱餐一顿了;但虾大王呢,一天吃的食物足足够其他人吃三天的了,但这是还不够的,它还特别贪吃,如果发现不够吃的话,便会使用出它的必杀技——剪刀手来捕获食物,把伸手剪来的小鱼当做自己的美餐。

  虾大王的剪子手特别厉害。只要它在大街上一挥手,别的小虾都被吓跑在十万八千里外呢!所以那些胆子小的'一看见了它早已灰溜溜地逃了。

  虾大王也很懒,特别是在冬天的时候。把饲料喂在它面前,可它却宁愿那样饿着,也不会去开口。有几次,它干脆就躲在水桥底下,懒洋洋的躺在那儿;只见一只小虾从他身边经过,它稍微蠕动一下,然后就伸出了它的剪刀手,用力向前抓。原本以为今夜的晚餐不用愁了,可没想到那小虾竟敏捷一跃,便跃出了虾大王的魔爪,逃走了。虾大王也只好一脸无奈地看着刚到手的晚餐竟就这样白白消失了;可它实在是太懒了,连移一步也不肯移

  瞧!这就是我家的虾大王,很有趣吧!

我们小学作文 篇5

  “青蛙是害虫的天敌。”人人都知,但是为什么街头巷尾有人买卖青蛙?这是为什么?我想原因有两条:一是青蛙肉鲜美,二是青蛙肉价格高。一旦青蛙被我们吃光,那么若干年后,蝗虫、蚊子、蚱蜢等讨厌的害虫已经泛滥成灾。他们无处不在,地球几乎都被它们统治了。它们毁坏良田,横行霸道,就连百兽之王老虎和威风凛凛的狮子也对它们恭恭敬敬,俯首称臣,由它们呼来唤去。不仅平常的动物受到它们的侵害,就连自称高级动物的人类也受到威胁束手无策。它们到哪里,哪里的良田就会变成荒地,农民伯伯的辛勤劳动就这样被它们给糟蹋了,而且还专门找好的食物1吃,那些颗粒饱满的谷子自然被吃得精光,只剩下些秕谷,人们只好吃它们的残渣剩饭。另外,它们对人的生命还造成威胁。只要人们一走出家门,成千上万的`蚊子就会向你扑来,用不了几分钟,体内的血就会被吸干,它们像魔鬼,人们的心里充满了恐惧。以前专门消灭这些害虫的部队也曾用火烧、药喷等方式消灭这些可怕的家伙,但是“道高一尺,魔高一丈,”它们在漫长的进化史上练就一些抵抗药物,火烧的本事,人类也是无计可施。

  我正思考着,感觉好象成群结队的虫子像乌云似的飞来,不禁毛骨悚然,还好只是想象。我暗自高兴,但是又有几分担忧,现在的人们正在胡乱的捕杀青蛙,把它当作鲜美的菜肴。

  朋友,捕杀一只青蛙就等于放过几万只害虫,放过几万只害虫就等于糟蹋了一公顷的粮食。如果这样下去,那我们美丽的家园就会消失。所以,请大家停住手,让青蛙回家捉虫,维持生态平衡。

我们小学作文 篇6

  我们荔园小学,在深圳市是数一数二的名校。它的位置在深圳体育馆的西南面,在艺术学校的西侧。

  我们学校的外观,从空中鸟瞰下来,是一个既像“凹”又像“凸”又像“回”字的形状。蓝白相间的教室旁边就是一个大椭圆形的操场,有绿色的足球场和红色的跑道。

  学校的大门右边上有“荔园小学”四个金光闪闪的大字和学校LOGO的浮雕。每天都有同学们在门口值日,两旁是男生女生各站一排。跟走进校门的老师同学微笑行礼。

  往里走,右拐,就到了大操场。中间是绿色假草铺成的足球场,外围是红色的跑道。这个操场很大,我们就每天在这里做早操,还会开一年一度的运动会。全校1700多人每个星期一都在大操场上举行升旗仪式,迎接新一周的到来。操场周围还有许多的绿树,一片绿荫。

  从大门一进来,就可以看见右边有一个楼梯。我们学校有4个楼梯,这是离大门最近的一个。

  顺着楼梯上三楼,左边有3间教室。最外边的就是我们五(3)班。教室宽敞明亮,我们班46个同学都在这里上课。教室内侧有三扇窗户,透过窗户可以看见下面的街旁的绿树和行人。

  学校里有很多好玩的地方。比如我每天都在那里打篮球的篮球场。我们每周一堂电脑课都可以玩游戏,所以大家都喜欢电脑室。学校里还有个两三个教室大的.植物园,那里有许多种植物。

  我还喜欢美术室,因为我们可以在那里做泥雕,做版画……不过因为男同学太闹了,老师连泥巴都不想给我们。

  我喜欢我们学校,它就像个丰富多彩的小世界!

  老师评语:

  写建筑物的文章,位置方位必须很清楚! 让读者可以很清晰地得到如临其境的印象。

  文章在这方面的描叙做得很好! 从按一定的顺序——移步换景;到方位词的准确使用。把老师教的规律技巧学得很到位。很棒!

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