【精品】小学年级作文汇编5篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的小学年级作文5篇，希望对大家有所帮助。
小学年级作文 篇1
圣诞节，是孩子们最喜欢的节日。因为，在平安夜的时候，放一只袜子在床头，圣诞老人就会在听话的小朋友的袜子了，放上一些礼物。但是有谁知道圣诞节的由来呢？
圣诞节的由来还有这样一个：耶稣的出生是有一段的.，耶稣是因着圣灵成孕，由童女马利亚所生的。神更派遣使者加伯列在梦中晓谕约瑟，叫他不要因为马利亚未婚怀孕而不要她，反而要与她成亲，把那孩子为“耶稣”，意思是要他把百姓从罪恶中救出来。当马利亚快要临盘的时候，罗马政府下了命令，全部人民到伯利恒务必申报户籍。约瑟和马利亚只好遵命。他们到达伯利恒时，天色已昏，无奈两人未能找到旅馆渡宿，只有一个马棚可以暂住。就在这时，耶稣要出生了！於是马利亚唯有在马槽上，生下耶稣。后人为纪念耶稣的诞生，便定十二月二十五为圣诞节，年年望弥撒，纪念耶稣的出世。除此之外，西方人以红 、绿 、白三色为圣诞色，圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰，还有圣诞树，说起圣诞树还有一种说法，据说大约十六世纪，德国人最先把长青的松柏枝拿到屋中去摆设，后来，德国传教士马丁路德把蜡烛放在树林中的纵树枝上点燃，使它看起来像是引导到柏树利恒的星光，如同二十年前的东方博士依照天上的星星找到耶稣一般。今日，人们已经改用小灯泡代替蜡烛。圣诞树也就是圣诞色中的绿色。白色是圣诞节适逢冰天雪地的寒冷气候环境。红色的圣诞老人其实叫尼古拉。
这次知道了吧！MERRY CHRISTMAS！
小学年级作文 篇2
今年暑假，我大多数是在奶奶家度过的，那里有广阔的田野、茂密的树林，还有很多虫子，比如蜘蛛啦，蛐蛐啦，还有金龟子啦，还有那种蓝黑色的天牛。每天晚上，我都要爸爸一起去捉蛐蛐。
爸爸看过专业人员去捉蛐蛐，他们都是听声音判断出哪只更肥大，然后找出它们的窝，把石块搬走，用电筒一照，蛐蛐就不会动了，再用网兜一兜，蛐蛐就被捉住了。
这天，我们带着手电筒、小铲子和小网兜来到野外，去捉蛐蛐。夜里，蛐蛐们叫得真响亮，我们循着声音来到了一堆砖旁边。原来这只蛐蛐的家就在这堆砖块里。我们先关掉电筒，爸爸小心翼翼地翻开第一层砖，看到了！我连忙打开电筒照住。可这只蛐蛐比我想像的还要灵活，一下子钻到了下面的砖块里了，而且不叫了，我们没有了目标，只好放弃了。接着我们又到别的.地方找，好几次都快抓到了，但没是被他们逃脱了。结果公的蛐蛐没有捉到，只是捉到了一只母的。可惜母的蛐蛐不会斗，因为快九点了，我们只好回去了。
这次虽然没有捉到好的蛐蛐，但我很高兴，回来的路上，我对爸爸说：“下次，天气好一点，我一定能捉到一只大的蛐蛐。”
小学年级作文 篇3
“哎，这道题怎么做？啊！”我被这道数学题困在了死胡同，怎么也绕不出来！
突然，我耳边传来了几声清脆明亮的鸟叫声，马上，我打开窗户，清新的空气扑鼻而来，我沉浸在新鲜的空气中时，旋即，几声亲切的鸟鸣声钻进了我的耳朵中，打破了我沉浸在新鲜空气里的宁静。我猛的一恍，心想：对了！我是来找那只神秘动物的呀！马上我东张西望，终于，我在旁边的大树上找到了一个刚刚孵化了的可爱动物——小鸟。小鸟冲着我叫了几声。我欣喜至极，因为我一伸手就可以把它接到我的座位上来。
可正当我的手快摸到小鸟的时候，它突然间慢慢地挣开了眼睛，又冲着我叫了几声，我猛的`把手一缩，因为从小鸟的眼神中我感觉到了它好象在鼓励我一般，又好象在说：“加油，加油，你一定能把这道数学题攻破的。”我会意地点了点头。
突然，奇迹发生了。小鸟好像鼓励我似的唱了起来。我马上充满了知识和力量，一把抓起笔又做了起来……
“啊，终于做好了！”我又转头去看那只帮助过我的恩鸟，出现在我眼前的景象使我惊呆了：外面下着鹅毛大雪，那只小鸟一直在看着我，我仔细看看它的眼睛，发现它竟然壮烈牺牲了！望着它，我不禁泪水倾盆……
这只小鸟可以为人类贡献一切，而我们竞还打杀鸟儿，我希望让爱护动物的理念在大家心中生根吧！
小学年级作文 篇4
在我小学生涯中，有一位老师给我留下了永不磨灭的印象。别看张老师是个代课老师，但她教学经验却有一套。以前，李东可是咱们班有名的“经济贫困户”。每次写作文他总咬着个烂笔头，张老师过去俯下身子轻轻对他说：“怎么，笔头不听使唤了！”一向被其他老师骂惯的他竟然红起脸来。“放学以后，来办公室，我为你补充营养。”张老师笑着说。可他竟羞得补知所措了。
期中考试后，李东考了60分，还有几个“特困户”没及格，那几个同学说：“唉”！班会课上有好受的了！可是班会课上，老师不但没有批评那几个特困户，反而含着泪对我们说：“对不起，是我教的'不好！”搞的大家满眼泪水，一向被俗称为“贼”小子的李东竟然也流下了眼泪。
一次，老师让我们做题，她去辅导那几个“特困户”。离下课还有几分钟，同学们听见了老师的呻吟，看见了豆大的汗珠从她额头上滴下来，我们问 ：“老师，你怎么了？”没事，只是有小胃病，同学们才知道老师是为了不耽误大家的课而带病上课的。
从次，同学们主动学习同学们的那股 热情劲就甭提啦!同学互帮互助，只要有似懂非懂的题，准会向老师请教，没想到 期末考试，我们的成绩却是破天荒的好!没有不及格的，3个86多分，其余都是90多分，老师望着这些成绩欣慰得笑了!
老师的爱给了我们鼓励，老师的情给了我们关怀，我们永远都会记着这份师生情。
小学年级作文 篇5
每次在院子里玩耍时，我都会看到成群结队的蚂蚁，有的悠闲地散着步，有的辛勤地劳作着。可就是这娇小可爱的蚂蚁，竟成了伤害妈妈的“罪魁祸首”。
暑假的一天，妈妈回到家，看见地上有一盆没有剥完的青豆，就边看电视边剥豆。我和姐姐正在房间里玩得起劲，“哎哟!”突然耳边传来妈妈的一声惨叫，我连忙跑过去，问：“妈妈，你怎么了？”“我被蚂蚁咬了。”妈妈皱着眉头说。我听了，安慰妈妈说：“没关系的，有一次我也被蚂蚁咬了，过几天就好了。”说完，就和妈妈一起把剩下的青豆剥完。本以为没事了，可是没过多久，妈妈的身上长出了许多小红点，而且奇痒无比。在一旁的奶奶看见妈妈这个样子，说：“快去医院看看吧！”
我陪着妈妈来到医院，这时，妈妈的症状越来越明显，小红点遍布全身，特别是脸上，整个脸上皮疹成团，越抓越痒，越抓越多，眼睛也眯成了一条缝，一会儿就“面目全非”了。我们马上挂号，找医生看病。医生一看，马上说：“你这是过敏，必须打针。”开了药，护士阿姨马上给妈妈进行了静脉注射，还口服了过敏药——氯雷他定分散片。一个小时后，妈妈全身的皮疹逐渐消失了，美丽的容颜回来了，脸上露出了灿烂的笑容。可我却百思不得其解：为什么我被蚂蚁咬了没事，妈妈却过敏呢？
回到家后，我就上网查找资料，终于解开了这个难题。过敏是指对某些物质（如细菌、花粉等）、境遇（如暴晒阳光）或物理状况（如受冷）所产生的超常的病理的反应，常表现为休克、荨麻疹、皮炎等。过敏是一种机体的变态反应，是人对正常物质的一种不正常的反应，当过敏体质的'人接触过敏原时就会发生过敏。在过敏发生反应的过程中，过敏介质起着直接的作用，过敏原是过敏病症发生的外因，而机体免疫力低下，大量自由基对肥大细胞和嗜碱粒细胞的氧化破坏是过敏发生的内因。妈妈属于过敏性体质，极易引起过敏。为了不发生过敏，首先就是尽量不接触过敏原，其次就是增强自身的免疫力。
这小小的蚂蚁竟会引起妈妈的皮肤过敏，竟是伤害妈妈的“罪魁祸首”，真是意想不到啊！
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