小学生优秀作文

时间:2023-05-31 19:37:00 小学作文 我要投稿

有关小学生优秀作文4篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的小学生优秀作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关小学生优秀作文4篇

小学生优秀作文 篇1

  小时候,爸爸妈妈给我讲了许多故事,其中,我最喜欢的就是《精卫填海》这个成语故事。

  故事是这样的:炎帝有一个女儿叫女娃,她最喜欢到大海边玩,幻想有一天能像海鸥一样自由自在的`飞翔。没想到有一天,悲剧发生了。女娃正在海上划船玩耍,天色突然变了,一排排的海浪像一座座小山,劈头盖脸地向她压来。船翻了,美丽的女娃被淹死了。女娃的灵魂化成了一只鸟,名叫精卫。精卫放弃生前想要飞翔的愿望,她现在只有一个念头:把淹死自己的大海填平。精卫每天一大早就飞到西山,衔起一根树枝,投进大海,来不及喘口气就又飞回西山。就这样,精卫一天天地努力着,有人看到精卫每天这样飞来飞去,忍不住嘲笑她:“你想用树枝填平大海,简直是在做梦,还是死了这份心吧!”精卫鸟毫不动心,仍然日复一日,年复一年地填海。大海被无畏的精卫吓住了。平日里,它都呈现出一片风和日丽的安宁景象。精卫经过不懈努力,终于打倒了大海。

  在学习中,遇到困难、想要退缩的时候,我就会想到《精卫填海》的故事,精卫不怕困难、勇往直前的精神将不断激励我前进。

小学生优秀作文 篇2

  其实, 在我们的周围, 有许多事物等待着我们去发现、去探索。比如,神奇的植物——含羞草。

  在一个阳光明媚的上午,我做完了作业,想研究一下我观察已久的含羞草。 我一直不明白为什么含羞草可以合拢呢? 我带着这个疑问去查了《十万个为什么》。 原来,在含羞草的叶子里含有水分, 含有水分的`地方叫叶枕, 位于叶柄基部。 因为, 当你的手一触含羞草, 叶子震动了, 叶枕下部细胞里有水分,立即向上部与两侧门流去。 所以, 叶子就会合拢了。

  我认为如果把含羞草里有这些学问搬到时生活上多好啊! 比如:把机器的危险部分装上与含羞草相似的水包, 如果有人碰到了这个水包, 那机器就立刻包上了一个软软的保护球, 即使很尖锐也无法受伤了!或者把家里、办公室等重要地方, 都铺上像含羞草那样的防盗设施。 如果小偷碰到了防盗布, 那防盗设施就会立即响起警报,并且会立刻自动报警。

  怎么样,我的发明有趣吗? 你也可以试一试喽!

小学生优秀作文 篇3

  书包村里住着快乐的一家人,有长得亭亭玉立的铅笔姐姐和尺子妹妹,有长得英俊潇洒的钢笔叔叔和橡皮弟弟……

  一天,这一家人说着说着竞争论起来。

  铅笔姐姐笑眯眯地说:“我最惹人喜爱了。看,头戴一顶花帽子,身穿一件花衣裳,肚子里全是‘墨水’。小主人用我写的字最好看,没有谁比我更有魅力了。”

  “就凭你一个么?”橡皮弟弟不服气了,“如果我不和你合作,你办事能十全十美?你做错的事,还不都是由我这个和事佬帮你改正的吗?”

  “这个家庭里,我的年龄最大,,我帮助过小主人一家两代人呢!经历的风风雨雨还少吗?”钢笔叔叔润了润嗓子说。

  “哎哟哟,你们自吹自擂了吧!就凭自己那么一点小能耐,也值得争得面红耳赤?论本领,我一点儿也不比你们差,我既能帮主人画线条,又能量长度,你们是怎么也代替不了的。”尺子调皮地说。

  “咳咳。”字典公公不知道什么时候踱着方步过来了,“孩子们,你们说的都没有错,你们都有自己的特长,都有独当一面的能力;不过,你们可得记住古人‘独木不成林’的教诲呀,单凭一个人就能让小主人完成学业吗?现在这个时代,不合作能办成什么事呢!”

  大家听罢,沉思了‘片刻,忽然都笑了起来。

  【王老师的话】

  故事通过文具的争吵,让我们懂得一个道理:只有团结合作,才能取得成功。小作者借字典公公之口,针对“争吵事件”发表自己的看法,揭示了这个深刻的道理,安排得比较巧妙。此外,小作者的'文笔也相当不错。你看,“铅笔姐姐笑眯眯地”夸耀自己:橡皮弟弟听了,可“不服气了”:钢笔叔叔帮助过两代人,“润了润嗓子”才说话,很有领导的风范;小尺子是“调皮地说”;字典公公德高望重,“踱着方步过来”做了意味深长的总结。它们说话时的神情、语气各不相同,都很符合自己的身份,写得多好啊!

  不过,我以前好像也看到过类似的故事情节,小作者可能是受到了一些启发。虽然模仿也是一种学习的途径,但如果能自己开动脑筋,编写出完全属于自己的童话,那就更棒了!

小学生优秀作文 篇4

  不知为什么,我天生就很喜欢看书,我书架上的书大部分都是爸爸或妈妈从书店里买回来的,但是有一次,在班里借书的事使我至今难以忘怀。现在,我就把借书的经历告诉大家吧!

  去年上学期的一天上午,班主任冯老师在讲完语文课后,和蔼可亲地对我们说:“同学们,从今天开始,谁每周能得到五面小红旗,谁就可以到我这里来挑选她(他)最喜欢看的书。”听到这句话,我的目光立刻转移到了墙角那架蓝色的书柜上,我的.脸上顿时泛起了欣喜的笑容。心想,那架书柜里有许多我梦寐以求的书,要是每周都能在老师那儿借到书,那该多好呀!我要奋发学习,好好表现自己,争取把我爱看的书都借到手。

  我没有辜负老师对我的期望,终于,在周五的下午,老师点名让我走到书柜前去借书,我三步并作两步走到了书柜前,背对着全班那么多的同学,我心里好像揣了一只调皮可爱的小白兔,七上八下的乱跳,面对着眼前这么的书,真不知道该借哪一本好,左挑右选,最后借了一本《十万只动物的分析与答案》,当我拿到这本书回到座位上的时候,心里乐开了花。

  走在放学的路上,我高兴得又蹦又跳,回到家,我便如饥似渴的读了起来……从中我受到了启发是:书非借不能读也。

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