【热】小学五年级作文13篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的小学五年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学五年级作文 篇1
有一个星期六的晚上，吃完饭以后，太阳偏西了，气温还是那么热，我和爸爸来到了烈士陵园进行了一场羽毛球比赛。
我定的比赛规则是：爸爸不允许打扣球，我可以打扣球。我们开始打球了。有时候我趁爸爸不注意，打一个扣球，把爸爸打得措手不及没接着。“好球！有进步！”爸爸赞叹我说。我心里美滋滋的说：“谁叫你小看我的.呀？输了吧！哈哈哈哈！”“看来还是不能轻敌呀！”爸爸哈哈大笑的说。
爸爸发了一个球，我们打了十几个来回，我打了一个扣球，爸爸把球轻轻回了过来，我打了一个扣球，爸爸又接到了，这时我对爸爸说：＂妈妈来了！妈妈来了！＂爸爸一转身，我就把球扣了过去。
这时，天色已晚，爸爸说：“今天到此为止，改日再打吧！”我说：“那好吧！”最后的胜利属于我！我们就高高兴兴地回家了。
啊！今天我和爸爸打球真快乐呀！打羽毛球真是好处多多，可以强身健体、培养意志、陶冶心理，还可以增强我和家人的感情。
小学五年级作文 篇2
最近看了一篇文章，听了别人的。梦里的很多事情在现实生活中都会实现，突然有点惊愕。这个人真的是一个很奇妙的生物，我们经常会做这样的梦。是的，我听说梦可以代表我心中的.想法，或者有预知未来的意义。
哇，突然觉得梦也是一件很美好的事情。而人有点喜欢这种神秘又神秘的东西。我也很喜欢这个梦。有时候我在现实中总会有这样一种感觉，就是你经常会发现一个场景。只觉得这个地方，这个场景就像你在梦里一样。这种感觉在我心里真的很奇妙。我一直在梦里。这是一种多么美妙的感觉。我觉得不可怕。相反，我觉得我们的梦想和生活是有关联的。我不讨厌这种感觉，但是我有一种喜欢这种新鲜感的感觉。对梦里的美好事物有点兴趣，我发现我也有点喜欢周公。因为每个人都有自己的恐惧和好恶，所以我们的梦想并没有那么可怕，我们也需要正视自己的内心和想法。
做梦真的很奇妙，但是不要害怕，一切都是注定的。
小学五年级作文 篇3
在汤斯威尔城的一个小镇上，一切都那么的安静，只有小女警家传来了笑声。三个小女警正在给她们新买的.小猫咪打扮呢！
其实，这只猫咪是魔人啾啾最新研制的产品，是用来对付飞天小女警的。因为魔人啾啾以前只是尤教授的助手，但自从尤教授研制出飞天小女警后，就忽视了啾啾，因此，他非常生气，就成了魔人啾啾。
这只小猫趁三个小女警睡时，偷偷溜进了实验室。当三个小女警醒来，发现猫咪不见了，十分着急。于是，她们决定去尤教授的实验室看看，但当她们敲门时，尤教授好像着了魔似的，把她们赶走了。显然，尤教授被猫咪控制了，但小女警们并没有察觉。
尤教授在工作时，不小心把猫咪碰了。猫咪飞了出去，尤教授也飞了出去，但小女警们把尤教授救了出来。她们对他拳打脚踢，终于把教授救醒了，她们一起开心地笑了。
好啦！一天又平安地过去了，感谢飞天小女警。
小学五年级作文 篇4
非淡泊无以明志，非宁静无以致远，静的意义作文。“静”字很好写，但很难体会到。一个人要知道他该静则静的话，那他就很有修养了。
我看到过这样一个故事：若干年前，有个国王要征集能够表现宁静的画作，并对最能体现宁静的那幅画的.画者予以重赏。在五花八门的画中，国王选出了两幅画作出了比较。
其中一幅画画的是一汪平静的湖水。四周群山环绕，天空一碧如洗，点缀着朵朵白云。所有看过这幅画的人无不认为最能体现宁静的画非他莫属。
另一幅画，上面也是群山环绕，但是粗犷、光秃秃的，小学五年级作文《静的意义作文》。不仅如此，天空中还乌云密布，电闪雷鸣，大雨倾盆。而在大山侧面有一飞瀑顺流而下。这幅画看起来根本就体现不出一丝宁静。
但细心的国王却发现飞瀑后面的岩石缝中有一丛灌木，灌木中间有一个鸟窝。画面上，鸟妈妈正宁静地坐在她的窝里，聆听瀑布湍急的滔滔水声，怡然自得。
国王马上选中了第二幅。
......
这个故事告诉我们宁静并不是没有一点声音，真正的宁静是当我们身处外界嘈杂、受到挫折、困惑的时候保持的一种平静的心态。内心的平静才是宁静的最高境界。
小学五年级作文 篇5
在我校刚刚结束的男子8×200米接力竞赛中，经过激烈的角逐，五（1）班最终以4′35″03比4′39″21战胜了五（5）班，获得了第一，五（5）班屈居第二。
五（1）班是一个云集运动健儿的班级，在学校举行的历届运动会中，每次都会取得优异的成绩。
随着一声枪响，五（1）班的第一棒朱晓梦和五（5）班的第一棒王伟，像离弦的箭一样冲了出去。一开始，他们并驾齐驱了50米。接着，朱晓梦越跑越快，慢慢的`把王伟甩在了后面，为五（1）班获得冠军立下了汗马功劳。
在第2、3、5、6棒时五（1）班一直处于领先状态，但五（5）班毫不气馁，在第4、7棒时，曾两度追了上来。到了第8棒，五（5）班运动员反超了，但五（1）班运动员很快追了上来。在靠近终点时，五（5）班的运动员跌了一个跟头，这使五（1）班有了机会，五（1）班运动员超了上去，一口气跑到了终点。
参加这场比赛的一共有6个班级。五（3）班战胜了五（2）班，获得了第三，五（2）班获得了第四。
小学五年级作文 篇6
我有一个乖巧而又是像个长方体的铁文具盒。它长20厘米,宽10厘米,高3厘米,除了盒盖以外,其余部分都是绿色的,显得引人注目。尤其是盒盖上的小熊和那只黑白猪,抱在一块可爱极了。
文具盒不仅仅是外观美丽,使用起来还挺方便的。我慢慢地打开盖子,发现盒中的东西还真不少。盒内分两层,上层有活泼可爱的钢笔,下层有性格开朗的铅笔,它们静静的'躺在那里,纹丝不动的样子,还有充满微笑的橡皮妹妹。虽然它们的用途不同,但它们快乐的生活在这个小小的家庭里。
这些小成员都是我在学习了的好帮手。如果我写了错别字,橡皮妹妹会说,主人还有我呢。它边跳起了欢快的舞蹈,我的错别字也就回渐渐的消失在眼前。这条线怎么画不直,直尺先生就会蹦出来,我画的直线就马上直了起来。
我喜欢我的文具盒,我也喜欢我的学习好帮手们。它不仅漂亮而且又好用 。
小学五年级作文 篇7
傍晚，我吃完饭，坐在阳台上看云彩。太阳已经下山了，但西边的云彩却没有消失，只是变成小小的一片，正在慢慢地淡下去。天空仍是明亮的，蓝蓝的天空上飘着各种各样的云彩：有的像棉花，有的像龙，像孔雀，像堡垒……
啊！这朵云多么像可爱的小松鼠啊，它拖着一条又大又松的尾巴，灵巧地穿梭于树洞之间；它又把蓬松的`尾巴竖身后。只一会功夫，可爱的小松鼠不见了，成了一只温和的小猫，好像正在打盹儿。哎呀，这下可糟糕了，一只老虎正威风凛凛地走过来，它不怀好意地盯着小猫，好象要把它给吃了。眼看它越靠越近，这时，几朵云合成了一大团，汇成了一片波涛澎湃的大海。一头笨拙的海象似乎正想要爬进大海里去，不一会儿，海浪越卷越高，变成了一座巍峨的山峰……
天渐渐暗下来，云彩的边缘也渐渐的模糊起来，最后融入到暗蓝色的天空中，这时，松鼠、老虎、大海都不见了，夜幕暗暗降临。我迎着徐徐的晚风，告别了千姿百态的云彩。
小学五年级作文 篇8
我的老妈三十几岁了，可是不知为什么，她总是这么唠叨。每天上学她总要反反复复，每天都讲个不停：“过马路要左右看，不能跟同学吵架，要在学校多看些书……”为了安慰妈妈，我笑着答应了。
妈妈平时不发火，可要是真发起火来，准能把你从家里吓到印度洋去。有一次，作业比较多，于是我写字习快，母亲检查完后紧皱眉头，不满地说：“字写得歪歪扭扭，字如其人，把这一页撕了，重写把字写得工工整整的。”我极不情愿的把这一页撕了，我可不敢违抗老妈大人的圣旨。你瞧瞧，我在做作业时，妈妈监督得可认真了，让我不敢有丝毫的松懈，当我重新写端正时，妈妈才舒心地笑了！
母亲就是这样的一个人，她在学习上对我的要求非常严格，但是也会给我适当的'自由活动时间，每当她有空时，就会与我一起到博库书城看书。正因为有她，我的学习成绩越来越好。
我的妈妈虽然没读过多少年的书，但她勤快、做事认真、待人真诚，她对我的爱，能让我受益一生！
关爱父母，让他们不孤单。
小学五年级作文 篇9
今天早上8点，我和奶奶出去赶早间节目。
一到了集合地，就看到人山人海。远处，我看到了一片花海，因为很多人怕热，打着伞。从下面看，是鞋的世界。一进收藏，就看到卖桃的，于是奶奶问卖桃的：“你的桃多少钱？”“两美元五十美分。”卖桃的说。奶奶说：“哦。”开始骚动起来。把桃奶奶挑出来给卖桃的。那人说：“十四块。”奶奶给了钱就走了。走着走着就遇到了王奶奶。王奶奶道：“你也买了桃子。多少钱一斤？”“两美元五十美分，”奶奶回答。“哦！我卖了一块五。”
王奶奶说。“然后我就买贵了。”奶奶笑着说。然后就经过了王奶奶。我们继续往前走，奶奶问一个买豆腐的人。我一直跟在奶奶后面，所以只听到汽车的喇叭声和哭声，没听到奶奶说什么。然后我们来到一个买黄瓜的人面前。奶奶为那个男人挑选了一些黄瓜。“一块六。”卖黄瓜的吃完后告诉奶奶。奶奶给了他两块钱，那人给了她五毛钱。回到家，我问奶奶：“为什么卖黄瓜的.给我们五毛钱？不是应该拿回四毛钱吗？”奶奶说：“这是让我们以后给他买吃的！”“哦！原来是这样的。”我说。
这次交易会让我又学到了很多知识，好开心！
小学五年级作文 篇10
我家养了两只小乌龟，一个叫皮皮，一个叫花花，它们都穿着一件深绿色的格子“外衣”，油光闪亮，像是将军身上的铠甲。“外衣”上有十来个近似六角形的格子，很像一个棋盘。眼睛后面有一个红斑，在阳光的照耀下，犹如一颗红宝石，美丽极了！人字形的嘴巴，长在黑黑的眼睛下面。
我把小乌龟们放在洁白透亮的.玻璃缸里，放了一些鹅卵石和清水，它们在鹅卵石上嬉戏、玩耍，可开心了！
当我喂食的时候，小乌龟东瞧瞧，西望望，就怕遇上了敌情，它们先闻一闻，才争先恐后地吃食物。
忽然，我把水草地放进水里，小乌龟以为遇上了敌情，赶忙把头脚、尾巴缩进硬壳里，过了五分钟，它们才开始爬行，小乌龟先把前面的左腿和后面的右腿伸出来，身子稍抬起，便向前移动了一步。紧接着，它又把前面的右腿和后面的左腿伸出来，向前又移动了一步。就这样，小乌龟一步一步地向前爬。在它走过的路上，留下两道断断续续的水痕。
这两只小乌龟多可爱呀！我一直在精心喂养着。啊！我真喜爱小乌龟。
小学五年级作文 篇11
“妈妈，就给我15元钱嘛，同学过生日，人家总要意思一下的嘛！“
”一放学，我就向妈妈发起了进攻。妈妈一边无奈地掏出钱包，一边说：“你同学怎么天天过生日呀……”到了商店，我一眼就看见了一只可爱的`哆啦A美，问了价钱，正好15元。售货员阿姨一边替我包装，一边嘟哝：“现在的孩子，同学过生日都这么讲究……”我听了心里很不好受。“梦英，瞧，这个洋娃娃多可爱呀！送给你！“
”梦英，送你一只手表，生日快乐！“
”梦英，生日快乐！“
”同学们纷纷送祝福、送礼物，我也把礼物送了上去。生日宴会接近尾声时，不知谁冒出来一句：“我星期六（今天是星期四）要过生日了！“
”大家可要赏个脸哟！“
”天哪！“
我可怎么向爸爸妈妈交代啊！
同学过生日，有的送几十甚至上百元的礼物，同学们，你们觉得这样有必要吗？我们现在还没能自食其力，同学过生日小聚一下，是为了给他庆祝，礼物只是心意，不在乎价值的多和少，友谊才是最珍贵的。你们说对吗？
小学五年级作文 篇12
游戏然而什么？这然而一个严肃的问题。
也许我们就应换一个词，竞技，或许更确切的说，世界。
一个游戏，就然而一个世界，最起码然而对世界的模仿。任何游戏，都有固定的规则，都有必须的主角，都有必须的目的，都有必须的规则和惩罚。没有虚拟的游戏，只有人造的世界。
什么又然而优秀的游戏呢？在我看来，优秀的游戏不就应然而对我们所生活的世界的模仿，游戏不就应仅仅为我们带给某种安慰，而就应为我们揭示一个全新的世界。我然而反对玩网游的，所谓经验值，金币，经验点一类量化了的东西，然而现实世界植入的病毒，污染了一个本该然而与众不同的世界。
一个好的`游戏，就应给我们看另外一个世界，在这个世界中，正常世界的一切规则都失效了。我们所熟知的权威都就应消失（比如金钱-金币，资历-经验值，充值-走后门），或另有其人。世界的目的不在追求平衡，而给毁灭以机会，一切的价值都就应颠倒和破坏。现实世界然而一个人为的大竞技，而我们玩的游戏，尽管也然而人为的，但就应从这个大竞技中脱离。最起码给我们一些新鲜感。
这样，游戏就不再单单然而一种拙劣的模仿，而在某种程度上成了揭示和启迪。
小学五年级作文 篇13
秋天到了，洹园一年一度的菊花展到了。星期天，妈妈带着我去洹园观赏菊花展。
走进洹园，老远就看到菊花，菊花一簇一簇的，密密麻麻的，有白色的，像被雪染过似的，红色的像红红的大火球，黄色的像一块块黄金......五彩缤纷。
菊花聚在一起，好似在举行选美大赛，如果有个朋友过生日，它们会再次聚到一起，给朋友举办生日聚会呢！
走近一看，我先看到了黄色的菊花，它们非常的大，里面的花瓣往里收，外面的花瓣往外放，像一头黄色的染发，也像一根根面条，还有的像一团金黄的线。
再来看红色的菊花，花瓣里往里收，外面往外放，红色的菊花和黄色的菊花大小都差不多，像一团红红的火，还像小姑娘的脸。
接着就来看我最喜欢的白菊花，白菊花有的还是花骨朵儿，像没睡醒的'小姑娘;有的半开半合，像刚刚起床的小姑娘;还有的全展开了，像小姑娘的脸蛋。
菊花个个都散发着迷人的清香，把人们都从工作状态中的世界变成了开心，愉快的心情，有的鸽子也来了，好像在说：“这花也太好看，太好闻了吧，这是什么花啊？”就连小蜜蜂也被吸引了。
这就是洹园的菊花展，怎么样？漂亮吧！如果你有时间，也一定要来哦！
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