小学生活作文

时间:2023-02-07 09:56:46 小学作文 我要投稿

小学生活作文15篇

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的小学生活作文,欢迎阅读与收藏。

小学生活作文15篇

小学生活作文1

  今天,我们全校举行了一次特别活动——趣味运动会。早上,同学们个个神采飞扬地来到了学校,兴奋地不得了。因为,是趣味运动会耶!大家都很想知道到底是怎样的趣味呢?

  班主任徐老师把我们带下楼,到风雨操场候场。首先,迎接我们的是队列比赛。同学们有的颌首低眉,若有所思,好像在思考如何相互配合,把路列走好;有的目光炯炯,神态庄重,好像在暗下决心,誓为班级争光。有的紧握双拳,好像在听候命令,参加比赛……经过漫长的等待,终于轮到我们班了。“齐步走!”、“原地踏步走!”“报数!”朱博文洪亮的声音在空中回响,我们也按照他的口令做出相应的动作。太阳把大地烤得滚烫,树叶也打蔫了,但这并没有打倒我们,我们凭借着自己的毅力完成了这项比赛。

  比赛完毕后,我们坐在教室里静静地看书,等待下一个项目。

  “请四年级各班到操场做游戏!”广播播放着。这个游戏的规则是:十名学生,由接力形式完成比赛,先一个人扫垃圾,再叠衣服,系红领巾,然后跑回原点与下一名同学拍手接力。“预备,开始!”我们班的徐安美惠快速跑到扫把那,认真地扫起了垃圾,不愧是清洁委员,不一会儿就把垃圾扫好了,她赶紧跑到前面系红领巾、叠衣服,当她整理完书包后,便赶紧与下一位同学——蔡欣雨进行接力。蔡欣雨的动作可真麻利,没等我回过神来,她就已经跟我拍手接力了。我像一匹脱缰的野马朝垃圾奔去,同学们纷纷嚷:“胡晨歌,加油!”声音一阵高过一阵。“沙沙沙”,我一下就把垃圾扫完了,第二项也比较麻利地完成了,到了第三项,眼看四(4)班的`同学就要赶上我了,我赶紧把地上的东西丢进书包,以百米冲刺的速度与朱博文接力。

  今天不仅玩得快活,而且还增加了同学之间的友谊,真期待下一届的趣味运动会呢!

小学生活作文2

  学生活是那样令人难忘。我从呀呀学语到能写会算,从糊涂虫到老师眼中的好学生,都离不开老师们的辛勤培育。眼下我已是一个小学毕业生了,在数十天后我就要离开这留恋不已的母校了。

  回想过去的日子,我刚来到沈老师班上,曾多次因为课堂死气沉沉让沈老师气得吹胡子瞪眼。沈老师他喜爱胆大、调皮、会玩的学生,也个性厌恶胆小、贪玩、顽皮的学生,他期望同学们有问题主动去请教。他为了帮我们消除学习上的心理障碍,鼓励我们主动参与学习,经常对我们说:“请同学们放心,在我的语文课堂上,你们的'理解、感受、观点没有对错之分,只有主动和被动的区别。”当初我对这话还半信半疑的。

  由于在过去的几年里,我们落后的学习方法和不良的学习习惯已经养成,真不容易一下子改过来。可是,我们一向在努力的和他交流沟通,努力的按他说的去做,最后在我们的共同努力下,课堂渐渐地活跃起来了,我们开始进入了沈老师的师生和谐、自主学习、勇于交流、敢于辨论、挑战朗读…… 的新式学习空间。从那以后,班上的成绩日新月异,逐渐上升,师生之间相互了解、相互学习、相互促进,感情越来越融洽了。

  在这两年里有两句话时常在我耳边回响。在每次做数学作业前,王老师总会说:“书写要一丝不苟,一行行的字要写直,注意正确率。”虽然在这两年里每次做数学作业都 能听到这样的声音,但对我来说仍然很新鲜,很入耳。因为在她的严格要求下,我的书写大有好转,此刻我翻开原先的作业,不禁叹道:书写真差。在每次写作文时,沈老师常说:“作文要想写得生动,首先你要做到热爱生活。我们的文章是记录和描述生活的,没有认真的观察,没有超多的语言积累,你就写不出真事,表不了真情。”我视这句话为座右铭,在写作文时刻紧记,最后使我的写作 水平提高了。此刻当我翻开以前写的作文时,连自我也读不懂是什么意思,真叫人有点啼笑皆非。两年后的这天,我仍然紧记这两句话,以后我还将紧记这两句话。因为是他们让我的字写好了,是他们让我能用笔表情绪了,是他们让我懂得了美要靠自我去创造。

小学生活作文3

  跌跌撞撞的,一转眼,六年的小学生活就这么过去了,原本还在抱怨时间太慢了的我们就快要分开了,现在后悔也来不及了。在这六年里,我们一起经历了风风雨雨,度过了悲伤难过,一起开心快乐。但是不管开心也好,还是难过也好,我们之间的这些点点滴滴我都会记住的。

  记得那一次的经历,让我难忘,那是一次校运动会。每个班级都会选几个人去参加比赛。每一次到了我们班的人参赛时候,那么另外的没有参加比赛的同学就都会在现场旁边给他们加油打气。每个人都在喊“加油”气势相当庞大,就是为了让参赛的同学更有信心,我们每个人也都在出自己的一份力。不管有没有参赛。

  还有那一次的拔河比赛,我们四个班级对抗,刚开始是晋级赛,我们赢得一帆风顺,这都是我们的努力得来的。最后一场比赛就是两个班之间的比赛了,我们刚开始信心满满的上场,是三局两胜。第一局的时候,我们加油的在喊加油,比赛的在认真比赛,场面特别热闹。结果没有想到我们第一局比赛就输了。我们彼此互相打气鼓励,激发出我们的实力。到了第二场比赛,我们刚开始就给对方一个下马威,我们使出全力,在中间的那条红绳子就往我们这边走,对方也开始用力了,绳子差一点就往他们那边跑了,我们就是不服输,使劲的拉,终于,随着一声口哨响,我们赢下了第二局。第三局的决胜局就开始了,我们班的`同学使劲的喊加油,恨不得自己上去帮他们拉。对方喊加油的同学也不服输,提高了嗓子的喊,我们也不会让给别人,也喊得更大声了。老师见到此景也一边用手指挥着我们一边喊。可惜了,我们没能赢下这场比赛。但我相信我们已经全力以赴了,努力过就好了,更何况取得了这样的成绩已经很不错了。

  我们一起经历了许许多多,我也很高兴认识你们,再见了!同学们!我会永远记得我们的那些珍贵回忆。

小学生活作文4

  我的书桌上有一张照片,照片上那个小女孩坐在皮艇上正哈哈大笑着。每当看到这张照片时,我就会想起那次与水的“亲密接触”,会回想起快乐的童年记忆,再一次欣慰的笑了……

  那是暑假的一天,我和妈妈来到尧山漂流。一到目的地,我就被那美丽的景色给迷住了,看着这么美丽的景色后,我更加迫不及待地穿上救生衣,带上头盔,拿起小盆,踏上橡皮艇,期待着与大自然的“搏斗”。刚开始的河段水面很平静,我和妈妈划着橡皮艇,在青山绿水,蓝天白云的环绕下悠哉乐哉。突然眼前出现一个8米长的陡坡,尖叫声还未出口,橡皮艇已经落了下来,激起的巨大水花把我浇成了落汤鸡!一下子把夏日的酷暑全部浇灭了,爽极了!又一个急流过来了,橡皮艇在湍急的水流中左右摇摆,水花撞击着头盔,耳边是水的轰鸣。我紧紧地抓着橡皮艇两边的拉环,全身戒备,生怕一不小心翻船掉了下去,那可糗大了!

  经过一次次惊心动魄的冲击,我们最后到达了深潭崖根,那里险滩急流,水的落差很大,我紧闭双眼,只听“嗖”的一声,巨浪一下把橡皮船高高抛起,感觉橡皮船从山上冲到山下,疯狂地把我们甩到水中。

  真是“屋漏偏逢连阴雨”,我们在高空中遭到突然袭击。我心想:你们也太坏了,让你们也尝尝我的'厉害。于是我“哗”的一声朝敌人泼去。敌人也不甘示弱,他们也在猛烈地进攻。我们打的不可开交,周围的人们也纷纷参战,大家互相打着,乐着,也分不清是敌是友了。只见水花纷飞,眼前是一片模糊,一个水的世界。“哈哈哈”一阵阵欢声回荡在溪水间……

  “咔嚓”一声,妈妈用相机拍下了这美好的一瞬间。

  “童年啊!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”没错!看着老照片,回忆着童年往事,确实很快乐。想到这儿,欣慰的笑容再一次浮现在脸上。

小学生活作文5

  假期原本平常,但由于买了新房爸爸、妈妈都忙着搬家的事变得和往常不同,所以,假期里有一半时间我被寄宿在姥姥家里。直到过完年我还住在姥姥家里放任自流。不过我给自己安排了一个合理的假期计划,白天写作业、练书法、做奥数题,晚上和妹妹看看电视,玩玩游戏看看书。说起难忘的事,我想的确有一件事情因为让人气愤而难忘,一天晚上,小姨给了我和妹妹两盒海参牛奶,对我们说:朋友给的,营养价值特高。我们听了立刻打开喝,可能是心理作用,味道的确与普通牛奶不同。当时还有点舍不得呢。第二天中午,我告诉妈妈昨天有幸喝到海参奶。可是妈妈却传来惊人消息,就在当天的早上,网站上看到海参牛奶其实根本不含海参头条新闻。我和妹妹大吃一惊、大失所望。还有点不甘心:“可是,我们看了配料表,上面说含有海参粉的!虽然去了腥味但营养价值依然保留呀!”我和妹妹的.脸都红了。妈妈说:“记者采访商家时,商家说如果真放了海参在牛奶里还买这个价钱那不赔钱嘛!”“啊,可恶……”,还以为喝了什么好东西呢,原来上了奸商的当了!

  这个假期,因为在姥姥家带的时间长,姥姥又是个美食家,所以我决定跟姥姥学几道菜,说不定可以给妈妈露一手。一天,姥姥做饭时,我和妹妹在一旁看着,姥姥就开始讲解,我和妹妹认真的还拿着小本记者,看完姥姥整个操作步骤后,我和妹妹研究了一天,准备第二天亲自动手试试。第二天,我按照昨日姥姥的步骤操作着,做了一盘土豆丝,当然姥姥把准备工作都先做好,怕我们伤着手,首先锅里倒油,油热后放入葱花,炒出香味后倒入土豆丝,在锅里不停地搅拌均匀,翻炒数下后放入盐,成盘,土豆丝做好了,因为我最喜欢吃土豆丝了所以我先学会做土豆丝了。

  整个假期是平凡的,也是有趣的,难忘的。

小学生活作文6

  记忆是一条长河,洒满了辛酸与欢快的泪水,编织着一个个五彩的梦,它宛如一股清泉,流进我的心扉。打开记忆的闸门,有许多难以忘怀的事,然而最难忘的,还是那随了我六年的小学生活,那是一段我最欢快的日子。

  想起那时,我还是一个不知天高地厚的小孩子,自从跨进母校,是母校一位位辛勤的园丁把我培育成一个懂事的好学生,让我茁壮成长;是那一个个亲切和蔼的同学,让我懂得了友谊,懂得了分享快乐……我的童年多半是在校园中度过的,那里充满着童趣,充满着生气。还记得那年的.春天,校园里弥漫着浓浓的芳草和百花的清香,经过老师们的商议后,决定组织我们去郊外春游。消息像春风般地传开了,听到这个喜讯,教室里轰动了,像油锅一样炸开了,同学们欢呼雀跃,满怀期盼着明日的到来。放学以后,同学们呼朋唤友,三三两两地商议开来了,我们的小组成员你一言我一语,最后决定分头行动:有的买饮料,有的买干粮,有的买水果。我是一路小跑着回家的,向爸爸要了钱,就和同学们一齐准备春游的东西了。一切东西买好了,每人带上一点便各自回家。晚上,我躺在床上翻来覆去睡不着,一想到明日的春游,我就兴奋不已。出发时刻最后到了,同学们排着整齐的队伍浩浩荡荡地出发了,一路上,同学们跑跑跳跳的像一只只兔子,整个队伍都闹哄哄的,尽管老师在一旁急疯了。由于是郊外,一路上盛开着各色各样的野花:有名字的,没名字的;火红色的,浅黄色的,散在草丛中,像眼睛似的眨呀眨的。许多同学不禁伸出手去摘几朵——平

  时,在校园里自我培育的花是不能摘的,此刻来到大自然中,野花野草多的是,我们真正享受到把花占为己有的快乐,这在学校想都不敢想的快乐,此刻却时时唾手可得,真把我们乐疯了。到达了目的地,同学们分散在各个地方摆开了“摊”,看着各自带的食品,琳琅满目,各有千秋,让人垂涎三尺。饱餐一顿后,便聚在一齐做游戏,有的到河边打水漂,看着石头在水上漂,我们快乐得像自我也在水上畅游一般……渐渐地天色不早了,我们才又排着队唱着歌回家去了。

  这次春游,让我们走进了大自然,体会到春光的完美。然而,这只是我波澜壮阔的小学生生活中的一朵小小的快乐的浪花。我永远忘不了我的小学的生活。

小学生活作文7

  如今,我已经是四年级学生了,回想过去的点点滴滴,小学生活是那么开心!

  回想起我在一、二年级的时候,那真是一段单纯而又快乐的日子。那个时候,学习的东西比较简单,作业布置得也少,每天在吃晚饭之前我就能把全部作业做完。在平时,学校的老师们对我们也特别的好,从来不会骂我们,更不会打我们,还经常带我们做游戏。总之,那是一段没有任何压力的时光。

  我还记得,我那个时候表现很好,学习成绩也特别的棒,几乎每门功课都是在98分以上,老师很信任我。我在学校担任过语文课代表、体育科课表和少先队小队长。

  在这三年多的时间里,我最难忘的老师是教我们语文的杨老师,她从一年级开始就教我们语文,一直把我们带到三年级。每当我们取得优异的成绩时,她总要自己掏钱给我们买小礼物,作为对我们的奖励。杨老师对我们和蔼可亲,关心备至,就像我们的妈妈一样,同学们都很喜欢她。值得我难忘的还有一位数学老师,她叫司徒老师。她讲起课来非常生动有趣,听她的课简直就是一种享受。所以,我们每天都盼着上她的课。每次下课之后,我们都会缠着司徒老师问这问那,一直到打了上课铃了,我们才会放她走。

  现在的我,和以前的我已经大不相同了。现在的'我,学习方面的压力大了,面临的竞争多了,作业量也大了,我开始变得爱思考问题了。特别值得我自信的是,我现在的独立性增强了,很多过去不会干的事情,现在都能自己做了。我学会了自己收拾东西,学会了讲卫生,学会了洗衣服洗鞋袜,学会了坚强和勇敢,学会了礼貌待人,学会了克服困难,学会了去探索学习方法……现在,我除了完成学校里的学习任务,还在学习贻拳道、书法、唱歌、写作等,而且都学得很不错。我现在的作文进步很快,经常受到老师的夸奖。有很多人都夸我是多才多艺的好少年。

  小学生活给我生活中带来许多乐趣!

小学生活作文8

  前两天我带着儿子和女伴的孩子去游泳池了,是想让两个小孩开心点,而且是两个小孩缠着要我去的。到了那里,果然是车辆挺多的,我的摩托只能放到最门口了。买好了月票和押金后,就进去了。两个小孩一见到池里的热闹场面,很是欢天喜地,三步并作两步,没看到他们入水池,就已经看到他们两个兴奋地在水里嬉闹了。真是夏天的好去处啊。如果少了这份乐趣,还真不知该如何去除夏天带来的燥热与烦闷呢!

  我是前年暑假快完了的才学了点憋脚的蛙泳动作,说来我可能是胆小吧。单是练漂浮在水面这个动作,我花了起码不下几十天的黄昏时光哦。后来不知怎的会了,就学在水里比划手脚,刚开始,还真的`难啊每次都手脚配合的不好,总是不能像别人那样自在的游着。后来不知懂了点门路了,就在水里憋着游了四、五米远就没办法了,哈哈。再后来注意别人是如何用双手划心型,再如何把双脚收拢再用力的蹬出去。终于功夫不负有心人,哈哈,终于会手脚并用啦。

  如果不是去年发生一个意外的话,我可能蛙泳的技术肯定会突飞猛进的。因为去年的某一天,好像也是阳光灿烂,水波荡漾,很好的天气。记得我刚吃力的游到深水区时,(只有50米)我儿子调皮的把我肩膀按了一下,完了,我一连喝了几口水,突然就沉了,也由于心里慌张吧,我试了几下,想挣扎着浮出水面,都没办法,我连连喝水,眼看就要发生危险,这时说得迟那时快,一个和我差不多的男子,可能是吧,我害怕得都没有思考了,当时也没看清楚他,只知道他一手托着我的手臂,一手划开水向池壁游去,说了句,以后要小心点,就游开了。我只是说都是我儿子调皮害的。也忘了说声谢谢了,还是来不及说他就游走了。我真的很谢他哦,不是他,我可能真的是魂断水池了。再次祝福好心人一生平安!!!

  后来多少胆怯了,只能在浅水区游来游去了。今年看来我还想去游的,不然,怕忘了辛苦自学来的蛙泳,也怕在家很无聊,再怕身体会发胖,这可是我最担心,为了这三个理由,我肯定会再去水池的,呵呵,不能因为一次失败,就不敢勇往直前了,只是要量力而行了,真要把功夫练到家了,再自由发挥吧,只因为天高任鸟飞,水阔凭人游了,哈哈……

小学生活作文9

  清晨,一声尖锐而悠长的鸡鸣划破天际,让温暖的阳光洒向人间,落在金黄的麦穗上,它穿过山间的树梢,照在星星点点的小野花上。五月正是农忙的时候,农夫们早早起了床,他们还得去村口的井里挑上几担水来供生活之需。路程不远,很快便到了。清澈的泉水溢满了两个大木桶,被挂在扁担的两头,缕缕阳光洒下,折射出七彩的光,倒映在农夫的衣服上。凑在一起的额纹间布满了黄豆般圆滚滚的汗珠,脖间的大白毛巾也已湿了些许,布鞋与地面每一次亲密接触发出“踏踏”的声响,给安静的乡村增添了一丝生机。

  农妇们也开始了一天的辛勤劳作。她们相约在河边洗着衣服,木槌子拍打衣服的“呯呯”声,河水奔腾的“潺潺”声,还有妇人们地不时起了兴致哼起的山歌声,在初夏的早晨汇聚成了一首动人的歌曲在山谷里回荡着,绵延不绝。

  远处一望无际的.田野里多了一群握着镰刀的身影。农夫们个个撸起袖子,铆足了劲儿准备大干一场。镰刀的一起一落间,黄澄澄的穗谷随风飘落,落在地上。农夫们的后背已经湿透,却挡不住眉眼间的喜悦之情。太阳在天幕中眺望着远方,欣赏这一片丰收之景。

  麦穗儿已经堆积成山,农夫们席地而坐,看着自己的劳动成果,个个都笑呵呵的。夕阳西下,远处的山峰此时朦胧得就像个未出阁的少女般清涩懵懂,夕阳的余辉洒下来,染红了山晕儿,映红了谷堆,照进了农夫们荡漾的笑容里。走在回程的路上,蝉鸣“知了知了”地叫个不停,村间炊烟袅袅,一缕一缕的烟从烟囱里飞升上空,融入云层,等待着归家的人。

  一番酒足饭饱之后,在庭院里看夕阳逐渐消逝,一轮圆月爬上天空,孩童们迫不及待地给父母背诵新学的《三字经》,鸡在窝里早已进入酣甜的梦乡,只有狗吠不时响起,此起彼伏。

  云卷云舒,花开花落,乡村的生活忙中作乐,绘成了一幅诗意的画,画中的人每天乘着朝霞出门,晚上踩着夕阳归来,不亦乐乎!日出日落,月影云帆,乡村的山歌在山间飘荡,充满着对生活的热情和对明天的憧憬。狗吠鸡鸣,阖家欢乐,乡村的生活如灿烂的阳光让人温暖,让人满足,让人幸福。

小学生活作文10

我毕业了,以优异的成绩考上了重点中学。当我环视新校园清新的环境时,心里不免有些激动。想想小学那敬爱的老师,亲爱的同学,那依然回荡在校园上空的欢声笑语不禁在耳畔响起,历历在目,记忆的录影带回放着……

  一张张歪着的课桌,一块似乎永远也擦不干净的黑板,1米1矮矮的个头,闪动着一点点的燥动,一丝丝的无奈和一片片的迷茫。

  一年级的我还是懵懵懂懂的小孩,不知道天有多高,地有多厚,更不知道老师有多么的“伟大”,于是我在上课的时候跟旁边的同学说说话,在桌上玩弄着新买的花铅笔,吃着那甜甜的糖果……

  二年级的我似乎尝到老师那戒尺的可怕,当老师走到你课桌前的时候,伪装着认真听课,当老师走后便一如既往的低着头玩弄着……

  三年级的我开始了无声的传递,当老师转身面对黑板开始写字的那一瞬间,你会看见一团白色的东西"嗖"的一声划过天空,是什么?是我们无声的交流。

  四年级的我开始有了梦想,我想成为一名作家,我想赚很多很多的钱,我想当一个旅行家,我想……我们为自己的梦想在奋斗。我抬着头看着黑板,竖起耳朵听着老师念一大串听不懂却富含哲理的文章,埋着头记着笔记。

  五年级的我似乎长大了,似乎感受到了好好学习的重要性。我早早地来到了学校,拿出课本预习着今天要上的`课程。上课了,吵杂的声音被踢出了门外,只剩下“嚓嚓嚓”笔尖触碰纸后划下的声音。

  六年级的我不会在课上用无声的交流,也不会在课上品尝那糖果的甜美,更不会在课上埋着头玩弄着那花铅笔。

  面对升初中的考场,我自信满满。在踏出考场后,我六年来在母校的欢声笑语,怨怒哀骂仍久久地在空中游荡,游荡。

  校园是个大舞台我们都是小角色,来也匆匆,去也匆匆。带走了欢乐与知识,留下了那段美丽又永恒的回忆。经历过风雨,享受过彩虹,那份师恩,那份友谊伴我走过那愉快的小学生活。

  我们有糖果般的甜蜜

  我们有泪水般的苦涩

  我们有……

小学生活作文11

  低碳生活从我做起

  龙泉绿谷教育集团水南校区吴(4)叶

  人类破坏了赖以生存的地球,加剧了温室效应。实现低碳生活,保护地球家园,造福人类,是未来的当务之急。我决定从我做起,从现在开始。

  于是,我特意请爷爷奶奶爸爸妈妈开了个家庭会议。我宣布:“我们家已经正式开始过低碳生活。没有空调,没有电风扇,没有洗衣机,没有电视,没有电脑。同意的请举手。”爷爷奶奶毫不犹豫的举手。父亲和母亲相视一笑,举起双手。

  活动第一天,我放学回来,想开空调凉快一下。爷爷走过来看着我。我立刻想起,低碳生活正在家里进行。我只好乖乖地在房间里做作业,最后带着作业打发时间。爸爸刚下班回来,正担心无事可做。他换了鞋,想打开电脑玩。我立刻跑过去,毫不客气地说:“爸爸,低碳生活。”爸爸突然意识到自己赶紧给自己找了个台阶,擦擦汗说:“昨天上网的时候发现电脑有问题,想打开看看。”哦,我明白了!但是谁信呢?

  突然,阳台上传来洗衣机的声音。我跑出去,看见妈妈把衣服塞进洗衣机。我冲过去,拔掉了洗衣机的插头。我妈吼我:“你干什么?”“昨天答应别人保护地球了吗?今天什么都忘了。”我得讲道理。我妈跟孩子抓到什么东西可能会觉得有点尴尬,于是马上擦干手对我说:“对不起!对不起!我忘了。”听到妈妈的道歉,我开心地走开了。

  吃完饭走了,本来想打开电视看今天的动漫梦想工作坊,但是想到自己宣布的`低碳生活活动,又犹豫了。我妈走过来,趁机对我说:“低碳生活对身心健康有好处,一定要提倡,但是提倡低碳生活不是什么都禁止的。它只要求我们在日常生活中尽最大努力降低能耗,从而减少二氧化碳的排放。对于普通人来说,是一种态度,而不是一种能力。我们要积极推广和实践低碳生活,注重节电、节油、节气,从零开始。”

  “哦,就是这样!”我看着妈妈,开心地笑了。

  教导员季世伟

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小学生活作文12

  书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好好像鸟儿没有翅膀。你们知道这段话的作者吗?是的.,她是莎士比亚。这句话说明了书是人们不可缺少有东西,所以我们小学生一定要多读书。 读书,一定要读好书。读万卷书,行万里路。读书就好像两个不相识的朋友在谈话,你能够读懂他内心世界的独白。 我特别喜欢阅读,阅读可以增长大量的知识。使我生活充满了生机。 记得有一次,我坐火车回老家时,我的对面坐着一个青海电视台的记者和一个初中老师,在我们聊天时,记者说起了一个水下城市,我想到百科全书里有一个关于千岛湖水下城市,立马说出了:是在千岛湖,发现了一座‘狮城’。那个记者夸我真棒,我心里十分高兴。那位老师对我也是夸赞不绝。我们又谈起了历史,我想起了三国演义,便说:我们谈谈三国演义吧。他们都同意了。这时,我先问他们:三国演义第四十五回讲了什么?老师想了想说:好像是草船借箭。不对,那是四十六回。我说。他们说了几句,都没有说对,于是,我告诉了答案:三江口曹操折兵,群英会蒋干中计。他们说我懂得真多。记者接着又问,那四十六回讲的是什么?老师说:用草船借箭。不完全正确。记者话音刚落,我马上说:用草船借箭和献密计黄盖受刑。非常正确。记者说。老师问:那第三十七回讲的是什么?我想了半天也没有想起来,最后,记者答出:阚泽献诈降书,庞统巧授连环计。这时,我才感觉到我读的书还是太少了,读过的没有把全部内容记住。 虽然阅读丰富了我的生活,但还需要积累更多的知识。我想:我一定要多读书呀!大家小朋友也要多读书呀! 热爱读书吧,它使你可爱! 热爱读书吧,它使你快乐! 热爱读书吧,它使你聪明! 热爱读书吧,它使你高尚! 热爱读书吧,它使你博学! 热爱读书吧,读书是生命的一部分。 ---读书使人快乐,读书使人进步,让我们在欢歌笑语中爱上读书吧。

小学生活作文13

  在我的生活中不乏快乐,也不缺少爱心,但在我的记忆中,爱是无私的,是永恒的,这种爱充满着浓浓的亲情,这种爱充满着欢声笑语,这种爱不求回报,这种爱甜甜蜜蜜,爱心与快乐。

  父母给子女爱,让子女感受到家的温暖;老师难学生爱,让学生感受到教师的艰辛;互不相识的人遇到困难,伸出援助之手,这是什么爱呢?我不知道,但我知道这样的人一定很快乐,不是吗?当你帮助了别人,奉献了爱心,心里一定是美滋滋的的吧!

  我的爸爸是一个普通的工人,但是我一直都很尊敬他,也许回为他是我爸爸,也许回为他对我特别的.关心,不,都不是,因为我的爸爸就是我的骄傲,他每年都会参加无偿献血的活动,得到的只是一声赞誉,只是一个小小的纪念品,但是,爸爸很快乐,我不明白,爸爸说:“当自己做得一件不起眼的事情,救助了一个人的时候,整个心里就会有说不出来的快乐,帮助别人会快乐吗?我一直思考着。

  我记得我有这样一个同学,他是一个留级生,尽管如此,他的成绩依然是倒数第几名,同学们都很讨厌他,我也不例外,因为他老为我们班拉成绩。但我们班的卫生却总是第一,我不知道是为什么,有一天下课,我忽然看见他在后面干什么,还以为他是偷东西,正准备报告老师,可没有证据,本想等找到证据以生再向老师说,可是,我却看到了截然相反的一幕,他把教室扫干净,然后又拖了,后来又拿着垃圾桶下去洗,我顿时愣住了,觉得自己被石头狠狠地砸了一下。等他上来,我立即向他道歉,他的回答让我吃惊:“我无法好好学习,想要从其它方面弥补,帮助大家是我最大的快乐。”

  快乐,快乐从何而来,哦,快乐来自于爱心,不同的人有不同的快乐,利已者,将自己的快乐建立在别人的痛苦之上,为了索取他不择手段。利人者的快乐是付出,把奉献爱心作为自己的快乐。

小学生活作文14

  年华似流水,小学生活中快乐的一幕幕在我脑海中不停地回荡。回忆起那些玩跑跑抓、扔沙包的游戏,还有那些淘气的男生居然往女生书包里塞进一张写着“大笨蛋”的纸条……然而,这一切在充满童真的我眼中竟是那样的美好。可是,幼小的纯真早已在不知不觉中悄悄地远去,现在留给我的只剩下几分寂静。

  落叶萧萧的秋天,伴随着明媚的阳光,我走进了这个全新的世界。原以为在这里不会再有从前的欢乐,也不会再有从前的无拘无束,可是从开学最初的军训以来,初中生活带给我的却是无限神秘而又多彩的魅力。“立正、向前看齐、向前看、稍息……”整个军训都在严肃的气氛中进行。刹那间,我们仿佛脱下童稚的外衣,取代它的是那份成熟。

  几天来的'军训,是汗水将我送进了这个充满幻想的中学。可是汗水过后接踵而至的就是那巨石般的七个学科,压得我一时无法呼吸。就在我还没有回过神来的时候,考试失利的警钟已经在脑海中敲响。我从那时起暗下决心:小小的失败并不代表一切,我一定要加倍努力,秋天到了,别让好成绩伴着落叶一起被风吹走。

  中学的生活,是欣喜、是悲伤、是兴奋,还是……心里的感觉总在千变万化着。但有一点最强烈,那就是改变,我变得不再像从前一样顽皮,是因为少了儿时的那一份天真和活泼?虽然笑容还挂在面庞,可笑声中分明掺杂了几分坚定。也许是原本稚气的我正在缓缓地走向成熟,而从前的生活中那些零零散散的快乐,正慢慢凝聚得充实而美丽。

  小学的毕业,虽不如晚霞那样迷人,却比晚霞更难忘。同样,中学的开始,虽不如朝阳那样绚丽,却比朝阳更精彩。初一,我的新生活,严肃、紧张而兴奋,开朗之中,又略含羞涩。正如清新的早晨,茫茫之中,仿佛有一束充满希望的亮光,在不远处,闪耀着,闪耀着……

  

小学生活作文15

  它就是我生活的窗户,让我懂得了多少生的真谛。

  ——题记

  升入初中,无形中增加了许多压力,也失去了许多十几岁孩子应有的快乐与天真,沉浸在书本里,沉浸在迷惑中。让自己留恋在这里,无法自拔。

  偶然听起楼上有人弹琴,是古筝。颇具古香气质,我虽不懂得音律,却能听出这琴声之优美、之悠扬,丝丝入扣,缕缕入心。似乎一时间忘却许多烦忧。于是,突然就喜欢上了古筝,这么蓦地得要自己弹出动听的曲调。

  听楼上的琴声多了,便渐渐耐不住渴盼。长时间的软磨硬泡之后,父母终于同意了让我学古筝。我用我所有的积蓄买了一架琴,不像那些爱美之人有那般鲜丽的花花草草印刻在上面,有的只是几行题字。主题便是“心清”,一句诗让人感触颇多:“屋连湖光笔墨润,窗近花苑琴书香“。不知是哪一位隐士佳人,恬美的意境,飘逸的诗句,却流露最淡泊名利的味道,是这琴,教会了我漠看世俗。教会了我生活最需要清纯之人,而非争权夺势。

  从我学第一个指法起、从去学第一首曲子起,我真正浸没在古韵的意境里。每一首古曲,都有它独特的风味;每一个作曲家,都有着百般的心绪——或惆怅,或喜悦,或感动它,在用最含蓄的方式感染我!

  《渔舟唱晚》,淳朴的渔民,淳朴的.渔村,淳朴的渔家气息。这是更一个世外桃源,更一个感人动人的地方,用最简单的文字,书写最灿烂的文明。

  《高山流水》,雄壮的山,柔情的水,激情的碰撞。真挚的友谊,绝迹古今的理解与爱,相知相信,让他们找到最知心的知己。这是一种最坦诚的友谊——用自己的信任与理解,换得同样来自知己的信任与理解,最靓的友谊。

  这就是我的古筝,我的筝曲,让我走近迷乱的世界,找到自己,找到我原应有的快乐。我的兴趣爱好,是我生活的窗户,透近阳光,把我照亮。

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