小学作文:蜡烛

时间:2022-12-02 17:27:17 小学作文 我要投稿

小学作文:蜡烛

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的小学作文:蜡烛,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学作文:蜡烛

小学作文:蜡烛1

  有一样物品,它既不像美丽的鲜花以它那动人的姿态获得人们的赞赏,也不像笔筒那样站在桌面上让人们时时感觉到它的存在。它只是被人们随便仍在抽屉里,盒子里。你可能会惊奇地问:“它是什么?”我会毫不犹豫地回答:“它就是蜡烛!”

  如果你仔细观察蜡烛,就会发现它也挺漂亮。白色蜡烛像一根洁白的玉石柱子,红蜡烛像美丽动人的红宝石,还有那五颜六色的生日蜡烛,给我们留下了许多幸福的回忆。当它燃烧时,一滴滴蜡油顺流而下,像一滴滴泪珠。难怪古人说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是歌颂春蚕和蜡烛无私奉献的精神。人们赞美它,是因为蜡烛虽小,但能照亮黑暗,给人们带来温暖和光明。

  现在,人们都用上了电灯,几乎把蜡烛给忘了。可是,一旦停电,人们就会想起它,点燃它。它也毫无怨言,默默无闻的燃烧着自己,照亮别人,为人们奉献着,直到自己烧尽。

  在我们的生活中,也有许多具有蜡烛精神的人,她们就是我们的老师!老师们把自己的知识无私的给了我们日复一日,年复一年直到白发爬上她们的鬓。她们任劳任怨无私奉献着,她们是多么平凡,多么伟大啊!

  想着想着,仿佛一只小小的蜡烛在我心里燃烧着……

小学作文:蜡烛2

  我是一只蜡烛,一只普通的蜡烛,我穿着一身普通的外套,虽然我很平凡,但是我却有着自己的价值。

  一天,我像往常一样,懒懒地躺在柜子里睡觉,那夜,外面下起了雨,阵阵雷声总是把我吵醒,正当我刚刚睡着的时候,又来了一声巨响,紧接着“啪”的一声,屋子里一片漆黑,原来是停电了。我的主人从柜子里拿起了我,让我站在桌子上,掀起了我的头发,用火柴点燃了。瞬时间,我感到全身俱热,我好像是在燃烧,这时,我头上窜起了火苗,屋子里变亮了,虽然这时我很难受,但是,我还是感到无比的自豪,我能使屋子变亮了,我让所有的地方都充满了光,那一刻我无比的骄傲。

  随着时间的流逝,我感到,我的个子好像越来越矮了,我流着汗,汗水连成了一串,头上的火苗,那么亮,它凝聚的不仅仅是我的汗水,还有我的生命,记得主人常说,生命的多少用时间计算,而生命的价值用贡献计算。所以,我要把有限的生命,投入到无限的为主人服务中去。

  时间一分一秒地过去了,我越来越矮了,快到达生命的尽头了,但我并没有因此而放弃,我依然在不停地燃烧,这时,我感到我很快乐,因为给予比接受更快乐,我做出了贡献,我履行了一支蜡烛应尽的责任。

  渐渐地,蜡烛走完了它那光荣的一生,它诠释了什么是奉献。接着,一支新的蜡烛又被点燃了,让它们把奉献精神,永远地传下去。

小学作文:蜡烛3

  假如我有一双翅膀,我将展翅飞翔于蓝天;假如我是一轮明月,我将永远照耀亲人;假如我是高明的医生,我将使人类摆脱病痛的困扰;假如……我没有这么伟大的愿望,我只愿做一支不起眼的,默默为人奉献的蜡烛。

  随着科技的发展,我差不多已经退出世界这个大舞台了,人类早已有了电灯,早已遗忘我了,我身上落满了厚厚的尘埃,已经记不清主人上次是在什么时候将我点亮,我却并不沮丧,我相信将来一天我还会为主人奉献。

  有一天晚上,家里停电了,主人沮丧极了,在抽屉中翻手电筒,可他却无意中找到了我,我万分惊喜,却没想到主人把我扔进了垃圾桶,自言自语道:“这玩意儿,太暗了,光占地方。”我委屈极了,心想:我以前可是您的宝贝啊!又过了一会,主人没找到手电筒,他想起我,把我握在手中,轻轻擦拭,这时他点亮了我,我激动的泪光闪闪,在微风的配合下火光跳起了优美的舞蹈,主人观赏者火光的舞姿,开心的笑了。

  过了一会,电来了,而我也走完了我的一生,不错,我是流泪了,可这不是伤心,痛苦的泪,而是走过这一生快乐,无悔的泪。

  我认为每个人都有自己的长处,我们都要努力奉献他人,不论功劳是大是小,我们都不会后悔。

小学作文:蜡烛4

  我的班主任阿倩老师在我的心目中就像一支燃烧的蜡烛,燃烧了自己,却照亮了我们。阿倩老师她很漂亮,也很贴心,脸上总是溢着灿烂的笑容。她有一头乌黑发亮的及腰长发,总是扎成一根马尾,挺直的鼻梁上架着一副黑框眼镜,看起来文质彬彬,干净利落。每当同学遇到困难的时候,总会找她帮忙,因为她处理事情总有一套办法。这时,她不会火冒三丈地批评你,只会和蔼可亲地帮你解决困难。所以我们班上的同学都很喜欢她。

  有一次,班里这些这些爱探险的男孩子在下面没有垫子的情况下玩单杆。有位同学一不小心失手摔了下来,头上就鼓起了一个大包。同学们看见了都跑去告诉阿倩老师,老师不但没有骂他调皮,还亲自带他去医务室包扎伤口,并叮嘱同学们下次一定要小心注意。下午,那位同学感到胸口闷闷的,还有些发痛,阿倩老师立刻给他妈妈打电话,让她把孩子接回家调养几天再来上课。

  上学期期末,阿倩老师让大家买《小学生必背古诗75首》,寒假时背诵,开学回校抽查。开学抽查时,她发现大家买的版本不一样,所以里面的内容也不一样。阿倩老师想来想去,终于想出了一个好办法:去网上查找出正确的75首古诗,并一首一首抄下来,让那些缺少古诗的同学抄上去,这样大家就可以按时背诵了。她是这么想的,也是这么做的,很快,同学们的古诗就都统一了。

  阿倩老师总是为他人想得很多,也做得很多,并教导我们要像蜡烛一样:燃烧自己,照亮别人。

小学作文:蜡烛5

  俗话说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”蜡烛是一个非常普通的物品,但为什么我要大费周章地给你讲述它呢?因为我觉得蜡烛的无私奉献的精神很值得我们学习。

  蜡烛有着牺牲自己,照亮别人的高尚品质,这就像我们辛勤的园丁——老师。“一日为师,终身为父。”这个道理大家都懂,每天,老师早早地来到了学校,教我们做人的道理,老师用辛勤的汗水培育我们这些祖国的花朵,使我们成为祖国的奉献者。他们对自己没有一点儿私心,不求回报。老师就像茫茫人海中的指路灯,像一个美丽的天使,更像一根平凡而又在默默奉献的蜡烛。如果哪一天,我们没有了老师,就像停电時没有蜡烛一样,人生会陷入一片黑暗。

  我曾记得一首小诗:

  度春风化绸缪,

  几帆秋雨洗鸿沟。

  黑发积霜织日月,

  粉笔无言写春秋。

  蚕丝吐尽春未老,

  烛泪成灰秋更稠。

  春播桃李三千圃,

  秋来硕果满神州。

  这首诗是描写老师的无私奉献,之所以我把它牢牢地记在心上,是因为我觉得老师应该值得我们的敬爱,值得我们学习。

  我长大以后,也要像老师一样,为祖国做出贡献,像蜡烛一样牺牲自己,照亮别人,做一个无私奉献的人,最后,我想对老师说一句:“老师!谢谢您!”

小学作文:蜡烛6

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句是唐代诗人李商隐的千古名句至今仍被人们传诵着,不少人已经耳熟能详了,可又有多少人能够真真正正的理解这句话呢?

  一天晚上,我正在聚精会神地写作业,妈妈在玩电脑,突然,四周变得漆黑,原来停电了。

  “真是讨厌,我还有一大堆作业没有做呢!”我怒气冲冲地说。

  妈妈也从卧室出来了她也跑跳如雷。

  “妈妈,停电了,我怎么写作业呀?明天可不好跟老师交代。”

  “你别急,让我想想。”

  我呆呆地站在那里,不知所措。

  这时,妈妈拿来蜡烛。她把蜡烛点燃了,放在了我的书桌上。

  呵!真亮!我又可以写作业了。

  我正写着,这时,窗外一阵风吹过,跳动的火苗闪了几下,蜡烛油像断了线的珠子一样,流了下来。我停住手中的笔,不由得凝视着这燃烧的蜡烛,想到了许多许多。

  我首先想起的是老师。多少次,因劳累过度而住进了医院;多少次,为了给学生上课而忍痛抛弃家中嗷嗷待脯的孩子……老师默默无闻,不求回报,他们不像这蜡烛一样吗?

  最后,我想起了光荣的交警。他们每天早晨,不畏酷暑,都站在马路中央,有秩序地指挥这交通,使马路变得井然有序。在他们眼中,只有车、马路和自己……他们默默无闻,不求索取,他们不也像蜡烛一样吗?

  正当我在幻想时,突然来电了。我轻轻地吹灭了蜡烛,把它放回原处。

  啊!我爱蜡烛,更爱有着和蜡烛一样高尚品质的人!

小学作文:蜡烛7

  你们好,我是一支生日蜡烛,你们看我的全身是用食用蜡做成的,上面还有白色的条纹呢!昨天我就被送出了工厂,经过很长时间的运输,我来到了我的目的地——美国的一家市场。我被放在了蜡烛专柜的最高层上,等待“天使”带我离开这。

  两天之后,我被放进了购物车里,带出了市场。我来到了一栋豪华别墅前。这栋别墅与他旁边的小房子像两个世界一样。我来到了别墅里面,有只猫眯,在我篮子的下面转着圈。“可可,别挡路!”男主人说道,“今天是丽丽两岁生日,不要惹恼我!”猫咪好像明白了似的,迈着猫步走开了。

  一个小女孩开心走近我,她的妈妈在一旁唱生日歌,爸爸则抱着她让她许愿……望着小女孩幸福的脸庞,我开心地笑了。

  突然,一声“喵”,猫咪一爪子把拨出了窗外,火焰灭掉了。我安静的躺在冰冷的大街上,一辆辆轿车从我身上驶过。天逐渐暗了下来。不久,天空开始下起了雨。唉,看来,我一定会永远躺在这了,成为一支没有用的蜡烛……

  就在这时,雨雾中出现了三个人的身影,原来是一位老奶奶和两个小孩,他们都穿着一件单薄破旧的衣服,光着脚在寒风中瑟瑟发抖,忽然,老奶奶发现了我,把我从地上捡了起来,擦干后,她开心喊道:“哦,孩子们,快来看,这是一支市场里买的最贵的1美元的蜡烛,今天居然在路上捡到了!这下子,家里不缺蜡烛了!哦,感谢上帝!”

小学作文:蜡烛8

  蜡烛,在以前是常用的照明物,而现在则被电器所取代,但在停电后,人们依然用它照明。它有着大无畏的美好品质,牺牲自我的勇敢决心,他是我们这个社会中大多数人的写照。

  “停电啦,停电啦!”人们叫着。人们不约而同地找出了蜡烛,并点燃了它。蜡烛一点燃,屋子里便亮堂起来了。“哇,多么美的烛光啊!”她白白的,光溜的身体上只有一根“头发”,没错,那就是导火线!她那根唯一的头发使她的生命走向旅途的终点。他的泪流在“头顶”打,不一会,一滴晶莹剔透的泪珠落了下来,接着又是一滴,她白白的泪珠不断地滴了下来。要知道,她的眼泪也是他的身体一部分啊!当她的泪流干时,她也会化成一小缕轻烟升上天空。她是一根刚出厂不久的年轻蜡烛,她曾经听那一根老蜡烛讲过非常多的故事,她还不想死去!但后来,她又改变了主意,与其自私地享受生活,还不如牺牲自己带给人们光明。

  大伙儿在蜡烛下开心地做着游戏,蜡烛绝望的盯着他们,她的泪已经流了一半了,这说明他只有几十分钟的生命了,世界一分一秒地流逝。

小学作文:蜡烛9

  蜡烛在现代生活中已经不是很常见了,虽然很少看到或使用蜡烛。但是只要一看到那温暖的烛光,那绚丽的火焰一丝丝默默地燃烧,总会激起我的灵感,触动我的心弦。

  蜡烛很普通,在以前十分常用,但是如今已经有了电灯,所以就不广泛使用了。只是有时候停电了和过生日的时候也偶尔会用。每一次看到那美丽的烛光点亮了灰暗的屋子,而蜡烛却在默默地、慢慢地、静静地消融。我的脑海里总会浮现出李商隐的诗句——“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。蜡烛引申的精神,不就是默默地燃烧自己,照亮别人,默默地奉献自己吗?这又让我回忆起了一个熟悉的背影——老师。

  我的老师是一个语重心长、能带给我们温暖的人。近几天来有一件令我回味、令我感动的事。那一天我留校了,当我写完了作业,当我把作文交到讲台上时,学校里一片漆黑,可是远处还有一点光亮着。我心想:这个时候了,还有谁会在工作呢?难道有小偷不成?我走近一看,让我惊讶的是:不是小偷,而是王老师!她已经睡着了,但是手里还是握着钢笔和一张已经写完了的复习纸,我心震了一下,眼泪流了下来。第二天,老师病了。

  王老师不就是蜡烛吗?“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,她一直像蜡烛一样为了学生燃烧着自己。如果每个人都是蜡烛,那就有一个温暖的世界。

小学作文:蜡烛10

  “嘭”,又停电了。日光灯暗了,电扇也渐渐缓下来。妈妈急着去找蜡烛,我透过窗子看到外面的房子窗户上陆续有了光亮。

  蜡烛点燃了。所有人都从黑暗中缓过神来。爸爸妈妈又各自忙开了:爸爸拿着蜡烛去摆弄他的那些小物件,妈妈拿着蜡烛去忙他的家务活,留下我和另一小截蜡烛相互对视。

  我静静地注视着它,只见一滴水似得蜡滴落在桌上,不久就成了一个硬硬的圆点,牢牢地贴在桌上。你就是在悲戚你的生命吗?还就是在担心,电来了你又将被遗忘?可就是回答我的只有跳闪的烛光。我突然为他感到悲伤。就是啊!有点事,它的存在毫无意义。如果她有生命就是不就是也会觉得自己毫无存在感?烛光依然闪动着,偶尔被风吹歪了。风停,则立即站得笔直。

  “叮”,真就是不想要来什么偏要来什么!日光灯跳了起来,电扇也飞速的旋转起来。强劲的风把蜡烛吹灭了,只有牢粘在桌上的蜡才证明了它曾经点燃过。

  我的心神从与它的交流中醒来,突然想到刚才眼中跳跃的火苗不正就是蜡烛最大的自豪吗?

小学作文:蜡烛11

  刚一听到停电的消息,同学们都很兴奋,我也不例外。我喜欢在点着蜡烛的亮光下学习,许是那朦朦胧胧的微光感觉很浪漫吧,或是可以躲着偷着玩玩儿。

  拿出打火机,点燃蜡烛,也许是灯芯太小了,刚点燃时只有那么点儿微弱的火光。渐渐的,它融化了周围的蜡,火光也渐渐亮了,中间形成了一个凹槽。侧面看去,火光照着蜡烛,晶莹剔透。火苗儿烧得老高的,老高的。风儿一吹,它左窜右跳的,就像一个婀娜多姿的美女在翩翩起舞;又像一个顽皮的孩子在扭动着身姿,一晃儿一晃儿的。

  我定定地看着它,看着它燃烧,看着它变短。蜡油无声无息地滚落下来,滚落于书本上。它,又缩短了一截。明知道死期接近,但它还是挺立着,燃烧着。台灯、日光灯总是惹人喜爱。而这小小的蜡烛不过是被关在柜子里,必要时拿出来应急罢了。然而,在这微不足道的条件下,它依然那么努力,那么认真。

  蜡烛,灰尘覆盖不了它的秉性?逝去也淡忘不了它的`精神。它无怨无悔地燃烧自己,却成全了颇多学子的梦想;蜡烛,它照亮正义的道路,致使不会有太多的学子走上歧路;蜡烛,它是一位贤者,舍生取义,值得我们学习。

  它这么无声无息地陪伴着我,难道我不该努力吗?

  我拿起书,在蜡烛光下,和同学们一样,认真地读了起来。

小学作文:蜡烛12

  在一天晚上,主人把一个小海豚台灯打开了,小台灯照亮了整个房间,也照亮了自己,突然,他看见一个墙角边的蜡烛,他趾高气扬对蜡烛说:“你看你,整天摆在桌子上占地方,看我多美丽、多光亮。”蜡烛慢慢抬起头说:“是的,我承认,你确实比我美丽、也比我光亮得多。”就这样整个夜晚随着台灯和蜡烛的说话声过去了。

  又一个夜晚来临了,窗外狂风大作、雷电交加,夜好像来的更快一些。小台灯又开始高傲的自夸了,忽然,狂风挂断了电线,家里停电了,这时候,人是多么需要光啊,就是一点点也是很好的啊。主人拿着手电,找到了蜡烛,把小蜡烛点燃了,照亮了整个房间。小蜡烛对台灯说:“每个人都有自己的用处,谁有用、谁更有用,这用争辩吗?当然,每个物品都想对自己的主人做出很大的贡献。谁都一样,请你不要再对每一件事物嘲笑它好吗。”说着说着,小蜡烛燃烧了自己,把自己小小生命奉献了。在蜡烛最后的生命之际,台灯对蜡烛说:“蜡烛老弟,请您放心吧,我一定会改正,为主人作出更大的贡献。”

  蜡烛点点头,让后闭上眼睛,永久的离开了这个美丽的世界。

小学作文:蜡烛13

  一天傍晚,我正在书房里做作业,爸爸妈妈在客厅里看电视。突然,房间里的灯闪了几下,我觉得这没什么大不了,只要能亮就行了,可是等我反应过来时,家里的灯全都像着了魔似的一齐来灭完。咦!停电了,偏偏这时候停,哎——这时,家里一片漆黑,只有外面的路灯还迟迟的不停息,说实话那时我还真有一点害怕,喊了一声爸爸妈妈。我走了出去,妈妈在抽屉里找蜡烛,而爸爸则跑去楼下买蜡烛,我走回房间里,忧郁地看了一眼作业。妈妈拿点火机点燃了蜡烛,放在了我的作业旁。

  顿时觉得房间里亮了好多,我又坐回去在烛光的照耀下安心地写起了作业。终于,我写完了作业。正当我想去洗脸睡觉时,霎时间发现蜡烛被烧得剰下了半截。我又坐了回去,趴在书桌上目不转睛地盯着蜡烛,正看着它一点一点地完成它人生的使命。这个时候,我被蜡烛的精神所感动了。它渐渐燃烧着自己,却不惜生命为了照亮人们。它虽然外形普通,不值分文,却拥有一种一般人很难拥有的精神。

  此时此刻,它在我的眼里并非是一根渺小而又普通的蜡烛,它像一个很伟大的人,一个拥有默默无闻的精神的人。它不需要任何名利,也从来没有替自己想过,而是默默的燃烧自己,照亮别人。蜡烛一生的每分每秒都是有意义的,使我不禁想起了一句诗句:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

小学作文:蜡烛14

  今天我自己动手做了一个香薰蜡烛,线面我给大家介绍一下它的制作方法。首先准备材料:白色的蜡烛、自己喜欢颜色的蜡笔、装香薰的容器。

  第一步:把蜡笔和蜡烛融化在一起。我尝试了三种方法。第一种:把蜡烛和蜡笔切成小块放进碗里,把碗放进装有开水的盆里。效果不好,蜡烛没融化。第二种:把开水直接倒进装有蜡烛和蜡笔碎块的碗里,效果还是不好。我又尝试了第三种方法:把装有蜡烛和蜡笔碎块的碗直接放在锅里蒸,就像热包子那样。15分钟以后全部溶化为蜡液。第一步完成。第二步:把蜡液倒进制作香薰的容器,我用的是一个小小的圆口精油杯,杯身细致的切割了很多六角形的面,看起来晶莹剔透。再滴入2滴妈妈用的薰衣草精油,用牙签和均匀。中间放一根稍粗一些的棉线。第二步完成。第三部:把空调打开,把蜡液放进空调房里。大概半个小时以后蜡液凝固了。一个香薰蜡烛做好了,用的时候变得蜡烛点上就能有好闻的香气散发出来。

  从杯子底下看还有一些蜡笔的碎屑沉淀着,象星星一样,真好看。

小学作文:蜡烛15

  从前,在一户人家里,有一支蜡烛和一个台灯。

  一天晚上,主人打开了台灯,屋子里立刻变得亮堂了起来,台灯骄傲的对蜡烛说:看吧,还是我的作用大,就你那点光,还没有我的身体大呢?

  蜡烛不以为然,默默地等待着展现自己的机会。

  过了一会儿,忽然停电了,台灯熄灭了,主人又把蜡烛点燃了,虽然光芒微弱,可是却能将整个屋子照亮。

  台灯见了,就慌慌张张的开始为自己的不足而找借口:我我是这样又怎么了,我不是这样又怎么了,你这个小蜡烛,等来电了,看我不把你给比下去。

  你你不能强词夺理啊,事事都要讲道理,而且,现在还提倡低碳生活,节约资源呢。

  台灯被蜡烛说的哑口无言。只好使劲的瞪蜡烛。

  这时,蜡烛发言了:虽然我的光芒小,但我却能时时刻刻的照亮每一个角落,虽然你先进,但是,一旦停电了你就什么都不是了。

  一阵电闪雷鸣过去了,电始终没有来,台灯有点垂头丧气了,渐渐的他似乎明白了其中的道理:万物不是都是完美的,不能总是看得到自己的长处,看不清自己的短处,还要以长补短,向别人多学习,慢慢的缺点就会越来越少,优点就会越来越多了。

  这个故事告诉我们:不能只看到自己的长处,也要看清自己的短处,要以长补短,不然始终会吃苦头的。

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