雨小学作文

时间:2021-11-14 09:58:44 小学作文 我要投稿

雨小学作文汇编15篇

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的雨小学作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

雨小学作文汇编15篇

雨小学作文1

  在美丽广阔的夜空中,有无数可爱的小星星,其中最美丽的是一颗叫丽雅的星星。丽雅漂亮得像一个小公主,总是蹦蹦跳跳地在星星们之间玩耍,是她给他们带去了无尽的欢笑。在静悄悄的夏夜,竖起耳朵仔细听,你就能听到夜空中传来咯咯咯的笑声。

  可是有一天,丽雅得了一种怪病,她常常变得虚弱无力,手脚冰凉。这几天,她连一滴水都不想沾,对任何食物都提不起兴趣。眼见着丽雅一天天暗淡下去,她的好朋友们可急坏了:这可怎么办呢?

  一天,星星们一起去看丽雅:丽雅,你好些了吗?

  丽雅只是摇摇头,她连说话的力气也没有了。

  我们一定要想个办法救救丽雅,再这样下去她会没命的,一个多么可爱的小姑娘!

  对,我们得立刻想个办法才行,可现在又有什么好办法呢?

  我看丽雅真的非常可怜,生这种怪病真痛苦!

  我们得先让丽雅吃点东西,这样才会有精神呀!

  她现在这么虚弱能吃得下东西吗?

  在一旁的星星们纷纷议论起来。

  这时,一颗老星星开口了:办法倒是有一个可是唉!老星星突然停住了,他摇了摇头。

  星星们都围在老星星的身边,焦急地追问:快说吧,是什么办法!

  就是就是把我们每个人的光都聚在一起,再注入丽雅的体内,但不知道能不能成功。即使成功了,大家大家都会变成流星坠落到地上,成为一块块难看的陨石,从些失去灿烂光辉的生命!

  星星们你看看我,我看看你,突然异口同声地说:为了丽雅,我们为什么不试试呢?

  老星星抬起头,看到大家坚毅的目光,止不住老泪纵横:一定要把这小姑娘救活!

  星星们一个紧挨着一个,把身体紧紧地贴在一起,抱成了一个无比巨大的星星。这颗星星在夜空中发出了一道亮丽的光线,就像一道彩虹。这道金光停留在丽雅虚弱的身上,就像春天的第一缕阳光照在冰冻的河上。

  巨星失去了光芒,散成了无数颗小星星,低低地划过长空,投向大地的怀抱,成了一场百年难得一遇的流星雨。

  在地上的人看了都说:啊,多么美丽的流星雨啊!

  丽雅像小草一样慢慢地苏醒过来了,一颗晶莹的泪珠正从她美丽的大眼睛中溢出,就像清晨草叶上刚要滑落的一颗露珠,那里面有无数颗星星在闪烁

雨小学作文2

  蒙蒙细雨从天空中慢慢地落下,过路的行人都撑起了花花绿绿的伞,一滴滴拍打在雨伞上,为人们奏起了一首欢快的歌曲,雨滴都在欢呼,因为就在几分钟前,这里发生了让人暖心的一幕。

  这个地方有一个乞丐,他天生没有腿,因为下雨了,所以他就双手撑地,一点一点地挪动到一个屋檐下面。他身上只穿了一件非常薄的上面有许多大小不一的破洞的短袖衬衣。他的面前摆着一个瓷碗,那个瓷碗到处都是破洞,只要有人往里面扔钱,他就双手合十说一句祝福的话。

  我看见那位乞丐的样子后,觉得他非常可怜,便从自己的口袋里拿出一把零钱,扔进了他那破了洞的瓷碗里。有一枚硬币没有扔进去,滚到了一边,我虽然看到了一枚硬币滚到了旁边,但是我却抬腿走开了。只见他用双手撑地,一点一点地挪动身体,去捡那枚硬币。

  就在那位老人刚挪回到自己的位置时,一位手中拎着许多东西的女子路过了这里。那位女子也看见了老乞丐。从她的神情可以看出,她很想跟老乞丐一些钱。但是,她手里拎满了东西,所以那位女子就为难起来。

  踌躇了一下,那位女子似乎想出了一个办法,只见她蹲在那老乞丐的前面,不知道对老乞丐说了些什么,然后她指了指自己的口袋,示意老乞丐自己去拿。但是老乞丐却把自己的双手拿出来给她看,好像在说:“我的手太脏了。”但是那位女子坚持要给老乞丐钱。

  只见那老乞丐把手在衣服上擦了擦,然后伸手去掏那位女子的口袋,片刻后,只见那位老乞丐的手中多了一张红色的钞票,那老乞丐看这钱面值太大,便想放回去。但是那位女子笑着站起身,点了点头,便离开了。

  我刚好看见了这完整的过程,我在那名女子身上看见了耀眼的光芒,她此时是多么的高贵,而在它的映照下,我显得是多么的不堪。

  蒙蒙细雨打在我的身上,变得是那么的温暖,快乐,每一滴雨水都好像在夸赞这美丽的女子。

雨小学作文3

  雨可真是个调皮的家伙!她从云朵中挤出来,趁人不备之时从天而降。于是,可以避雨的地方都能看到狼狈不堪的身影,嘴里不停地抱怨着。而雨呢?却幸灾乐祸地欢笑着,不停地用力点击着大地,在树林中花草间穿梭滑翔,为自己的“恶作剧”得逞而感到高兴。天地间,只有雨自由自在地奔跑闯荡,无拘无束地玩耍。

  闹了一会儿,也许是累了,筋疲力尽的雨悄悄地回去了,向着遥远的天边跑去,笑声由大到小,由小到无,渐渐地消失在人们的耳中,留下那满地的湿漉。人们行走在雨后的街上,脚边不时飞溅起几串水珠,踩踏着雨水的脚步中仿佛夹杂着几丝清脆的旋律。雨后放晴的空中直射出几道金色的光柱,照得那晶莹剔透的雨珠透露出光彩,在树缝中滚动着,从散发着朝气的叶片中滑落下来。

  调皮的雨其实还是给大地带来了好处。这令人舒服的雨后景色确实使人们增添了几分快乐与清闲。

  然而,没过多久,雨又踩着风点子来了。听!那浙浙沥沥的声音不正是雨轻盈的脚步声吗?只不过,她好像变得温柔了,悄声而来,飘飘洒洒,随着风儿穿过树梢,洒向一片片高低不平的屋顶,细如针的雨滴立即像断了线的珠子挨个儿落下。晶莹剔透的雨点落在地上,显得那般轻巧,细而脆的声音中还带着一种柔美,仿佛几位文雅淑女的轻言细语。可爱的雨露轻轻地抚摸我的脸颊,带来丝丝凉爽。是啊!此时的雨确如一位温柔可爱的姑娘。屋内有一点潮湿,但不使人感到闷得慌,却有一种清凉涌人心头的感觉。望着蒙蒙的雨幕,不禁产生美好的遐想。

  啊!花儿在雨后吐着芬芳,草木透着丝丝生命的活力。你说,雨的性情为何变化多端?但不管怎样,它却具有自身特殊的魅力,永远那样活泼,洋溢着大自然的气息。

  雨,人们离不开你,大自然更离不开你。你是生命的歌,是我心中绽放的花朵!

雨小学作文4

  清明。雨纷纷的清明。

  坐在窗前,望着像牛毛、像花针、像细丝的雨在空中飘着,心中莫名地生起一缕惆怅。因为想起了那些已经去世的人们。那些人的灵魂是去了另一个世界吗?还是永远在人间飘荡?我不知道。谁,能告诉我?能说的人不知道,知道的人不能说。

  清明是来纪念那些去世的人们的吧。每年的这个时候,心情总是那么惆怅着的,因为总会想起我的外公,我那已经去世的外公,已经去世将近3年的外公。虽然有人说,时间是一副良药,能医治心灵的伤口,但是,为什么,外公去世已经3年了,为什么在夜深人静的时候,我总会想起他,想起那张陌生而熟悉的笑脸?是因为外公给我的印象太深?还是因为他是我生命中第一次遇上的去世的亲人?噢,还有,是不是因为那几朵勿忘我?

  其实,我想我是一个比较注意细节的人吧。那几朵勿忘我,也只不过是一件小到让人睡一觉就会忘记的事,那时和我在一起爸爸妈妈或许已经忘记了那一句话了吧……那是在外公住院的时候,爸爸妈妈和我陪外公去医院后面的小路那儿走走。我看外公有一些疲惫,便随手摘了几朵紫色的小花儿送给他,当外公称赞花儿漂亮时,爸爸笑着说:“这,是勿忘我呢。”“哦,不要忘记嘟嘟。”外公半开玩笑半认真地说。记得当时我笑了,那时我只是看这个花儿很好看才采的,没有想到是勿忘我。外公又把花儿转送给我,还微笑着对我说:“我把勿忘我送给你了。”我也是笑着接下了。心中却是那么一颤——我忽然读懂了外公的意思,他教我不要忘记他。我在心中默念了几遍:“不要忘记外公,不要忘记外公……勿忘我、勿忘我……”

  后来呢?外公就去世了,去得那么匆忙,匆忙得连一声“再见”都没有来得及跟他说,他就那么地走了,永远地走了,以后的日子里,我再也没有看见外公的身影,连一张照片都没有——噢,不对,是有的,只是永远地挂在了墓碑上。而我的书柜里,却塞满了外公给我拍的照片……

  写到这里,我的眼眶湿润了,不是骗人或渲染气氛的,是真的,我的心真的好痛……

  清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

雨小学作文5

  坐落在雨花软件园的核心区的雨花外国语小学,是一个书香满园活力四射的学校。它占地约3亩。是南京第一所公办的外国语小学。今天就来参观一下这郁金香路的雨花外国语小学吧! 刚步入雨外小的校门,一阵花香就扑鼻而来。是从哪传来的呢?仔细观察,左侧的小山丘上开满了桃花它立刻把你吸引住了!哇,这些花儿五彩缤纷:有红的、有黄的、有绿的……春风姐姐从这里走过它们就扭动腰肢好笑在于你打招呼!绿红相间间又多了几分轻柔.沿着路向前走,右侧有一排宣传栏,那里记录着校园的趣事.

  咦!有一座小假山形的喷泉立在池塘里,石缝中不时有一缕缕细流从石缝中流出.池塘里还有十几条活泼可爱的小金鱼在嬉戏着。 瞧,有一个田径场.这个田径场真大,红绿相间间,红色的是200米的跑道,绿色是足球场.看着它觉得充满活力的气息.田径场边有一条长廊,长廊变的柱子上有的爬着爬山虎,有的挂着葫芦.漫步在长廊间有一种诗情画意飘飘欲仙的神秘感觉.走到尽头长廊的尽头有一条石子路通向升旗台,抬头仰望有一面鲜红的红旗飘扬在空中.

  在体育馆门口仔细观察它:左看右看既一把哨子好像在哨声下同学们就集合在一起,又想一把火炬在熊熊燃烧好像是同学们的热情奔放。走进体育馆,首先看到了那一把把充买童真的艺术花伞了,那一把把花花绿绿的伞画为这件体育馆增添了几分生机。出了体育馆首先引入眼帘的是,那可以容下XX人集会的中心广场。

  在广场右侧有一个室外篮球场,在这儿常常会传来阵阵欢呼声和喝彩声。学校最引人注目的是那成品字形的教学楼,上课时会传来阵阵清脆的朗读声。这栋教学楼细细数来约有50几间教室。如:音乐教室、美术室、舞蹈室……对了在学校的西南面有一个可以容下800多人的食堂。闻一闻阵阵饭香飘来。

  同学们,学校是知识的摇篮,今天你为学校骄傲,明天学校为你骄傲!

雨小学作文6

  清明被俗称为“祭祖日”,祭祀扫墓是传统习俗。在这一天,爷爷会拿着纸钱、香烛、鞭炮,带着子孙,前往故去亲人的墓地进行祭奠。穿过喧闹的街市,一直往大山深处走去,这条路爷爷似乎走过许多次。这里依山傍水,十分安静,此处正是姥姥(爷爷的母亲)长眠之处。爷爷将准备好的东西依次摆放出来,点燃香烛,恭敬地插在墓碑前,焚烧纸钱的同时嘴中还在念叨着什么。这时,爸爸点燃鞭炮,烟雾升腾笼罩着我们,隐约中我看见爷爷眼中含着热泪并用手轻轻擦拭着姥姥的墓碑。

  这些习俗对于我来说是陌生的,我本想立即询问爸爸这些风俗的含义,但他脸上的庄严肃穆又让我止住了到嘴边的话。从长辈开始进行祭拜并将坟上的杂草进行清理,这一切都是在寂静中进行着。完成祭拜后,在回家路上,不时听到阵阵烟竹声、鞭炮声,“路上行人欲断魂。”路人们脸色都很忧伤,这些人有的是离家在外的游子,有的是同乡的街坊,不管身处何方,他们都会在这个时候回到家乡,祭拜先祖。爸爸说,根在哪,家就在哪。

  清明时分的雨是“及时雨”,寒冷而又漫长的冬季使大地陷入沉寂。清明时节的雨可以唤醒大地,春暖花开。俗话说“清明前后,种瓜点豆。”这个时节是很适宜农耕春种的。我家也不例外,菜园子是奶奶的天地。这天,奶奶挎着篮子去菜园里。我好奇地跟过去,“奶奶,你这是要干什么呀?”“要种苋菜种了。”奶奶头都没抬,手上一直忙活着。见奶奶没空理我,我就自己在菜园里抓蚯蚓,拔野草,玩得不亦乐乎。奶奶种完后要唤我回去了,我惊奇地发现地里竟然没有浇水,立即“报告”奶奶,生怕是她是忘记了。结果,奶奶不以为然地说:“老天爷会浇水的!”果不其然,回家后淅沥沥的雨就下起来了。

  春风重拂地,佳节倍思亲。在这个时刻我们追思故人,在这个节气我们也将在心中播种下他们对我们的爱,静待花开。雨纷纷,又是一年清明时。

雨小学作文7

  雨,是上帝派来装点万物的精灵,你们身披薄纱,从天空中飘落,润万物无声。文人墨客喜欢你,他们挥洒翰墨,留你千古。

  你是优美的古琴,宫商角徵羽间,带着种种渴望、喜悦的期盼。你或低声细语,或激声昂扬,我能听懂,是你在倾诉你悠远而绵长的欣喜与悲怆。

  春雨霏霏,轻击窗棂,滴滴答答,宛若曼妙的华尔兹舞曲,或快或慢,或浅或深。倚阑倾耳,哦,那是青春的召唤,是希望的到来。夏雨则更显豪放,自苍穹奔落,雨儿们吵闹着,嬉笑着,时而如莺啼燕啭,俏语娇音;时而如惊涛拍岸,气势磅礴;时而如鼓声阵阵,万马齐喑;时而似大珠小珠落玉盘,酣畅淋漓。秋雨则给人凄清肃杀的感觉,雨打芭蕉,雨打新荷,如泣如诉,如歌如啼,蕴涵着“剪不断,理还乱”的屡屡思绪,留下的是点点惆怅与超然。

  今年,你来得晚了些,滴滴答答间,如丝如缕,把大地拥抱得无比深情,《虞美人》词云:“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐,壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风。而今听雨僧庐下,鬓已星星也。悲欢离合总无情,一任阶前点滴到天明。”你无法激起浪花,也从未给予过我们那心惊胆寒的雷鸣与闪电。你总是无声无息,不为人知的落幕。你默默倾听着麦苗的抱怨,青草的哀诉。它们把你淹没,可你总是在温柔中坚强。你来自天堂,你是化解苦难的天使。

  你的歌声从未单调,那天籁之音,蔓延到了我心灵的每处。

  我期待着,期待着你脚步声,呢喃声……期待着你拥入我的怀抱。

  点评: 这篇考场完成的散文,作者寄情于雨,运用丰富的联想,生动描绘了雨的清新、轻盈,富有神韵。文中恰当运用比喻、拟人、排比等修辞手法,将作者听雨的感受寓于描写之中。写雨“时而……时而……”的.句式,不仅写出雨声的“韵律美”,而且传达出作者对雨声无比珍爱的情感。

雨小学作文8

  又下雨了,很大,很大。我伏在窗前,望着外面珍珠般的雨点,好美。那段“雨缘”又浮现在我眼前:

  那一天,雨也是这样大,也是这样美。雨中,有一个萍水相逢的人,用一只干瘪的手,温暖了我的心!

  “哗哗啦啦……”大雨肆虐。天空像暴怒的狮子在吼叫。一向细心的我,今天竟然忘了带伞。“这雨明显是冲我来的!”放学了,我跟着队伍,走出了校门。“哗啦,哗啦……”雨水疯狂地扑到我棉质的衣服上,不到一分钟,我就已经成了名副其实的“落汤鸡”!怎么办,妈妈会来接我吗?不可能,她上班了。不行了,只好自己硬着头皮跑回家了!

  我在人群中飞奔,雨水顺着我的衣服往下淌。我幻想妈妈姗姗赶来的身影,在我幼稚的幻想多端的脑际中,妈妈一手撑着伞,另一只手轻轻拭去我脸上的雨水,那该有多好!真是想得美!谁知奇迹真的发生了:我棕黑的头发上布满了晶莹的水珠,忽然间不滴了,耳边传来亲切而又很轻的声音:“孩子,你这样淋雨会感冒的!”我抬起头,用一双明亮的眼睛打量着她:眼前这位奶奶头发花白,衬衫长裤,衣着十分朴素。原来她是来学校给她孙子送伞的。“没关系。”我腼腆地笑了一下。我的话音刚落。她有力的臂膀一把抱住了我的腰,那老树根般青筋暴起的大手拉着我躲进了她的伞中。“谢——谢,奶奶。”我反应明显有些迟钝。奶奶看着我笑,笑得那样美,像一朵盛开的牡丹,雍容华贵,顿时使我看到了夕阳红的内在美。

  雨在下着,我在奶奶的伞中,走过了一段艰难的路。

  快到莲花四区时,我从伞中跑了出来,迅速地说了声:“谢谢!”我心想:我们相逢就此一别吧!谁知短时间内,我身后又传来一声亲切的话语:“孩子,等等。”奶奶的脚步匆忙地在雨中踏着,她追上我,又送了我一段路。不,一直送到我家门口!“再见,奶奶!”离别时,我深表感谢,她仍撑着伞,走向另一个方向,我目送她渐渐消失在雨中……

  雨停了,我的思绪断了。可那段“雨缘”我永远不会忘记:奶奶这样待我,我要为她点赞!特别是今后,我也会如此待人。

  让“雨缘”伴随我长大!

雨小学作文9

  吃过午饭后,忽然感觉天气愈加闷热起来,门外墙角边的泥地,就像被浇了水似的,莫名地湿了。“快下雨了!”奶奶念叨着,赶紧忙着去收衣服。可是太阳仍在放射着它的烈焰,院子里的地都快冒烟了,哪来的雨呢?我不禁这样想。

  突然间,狂风大作,没关好的窗户发出呜呜的鸣叫,一扇门也被吹关上了,发出重重的声音,整座房子都被震动了,像是要地震了。院边的几棵大槐树猛烈地摇晃着,有时竟长时间直不起腰来,令人不免替它担心,会不会就这样被吹折了。乌云翻滚着从天远处汹涌而来,眨眼间就遮住了整个天空,眼前变得一片昏暗。“啪——”随着一道刺眼的黄色亮光刺破云层,天空中响起一声令人心惊的巨响。炸雷声里,那些飞来飞去的小鸟也吓得不见了踪影。巨响过后,天空里仍有声音没有停息,像有许多人走过冰封的河面,又像是在一家餐厅,很多人同时拖动餐桌……

  我还没回过神来,天就下起雨来。远处的山,立时披上了一层透亮的纱衣,峰岭呀,石壁呀,树木呀,一切都在眼前变得朦朦胧胧起来。地上升起了一层白色的水雾,就像清晨来到池塘前看到那烟雾弥漫的水面。硕大的雨点打在门前高大的泡桐树上,在那蒲扇般的树叶上啪啪作响。数不清的叶子,在雨点灵巧的手法下,瞬间奏起了迷人的乐音,此起彼伏,连绵不断。啊,这是雨的歌谣,也是树的问候,令倾耳聆听的人陶醉不已。穿过密密层层的树叶,雨点汇成的细流,又无声地滴落在大树脚下的小草上。渐渐地,小草洗去了灰尘,一身轻松,伸长了脖子,仰起了头,还捧出了晶莹的珍珠。

  我家那小小的“花园”(奶奶的菜园被我和弟弟称为花园)里,又是一番新景象。黄瓜架上,一条条黄瓜随风摇晃,分外显眼;玉米林如一道绿色的屏风,仿佛刚刚被人擦洗过一样;最漂亮的要数辣椒了,红的更红,绿的更绿,就像刚画出来的画儿似的……咦,不是还有茄子在开花的吗,花儿去哪了?也许它们跟雨点玩起了躲猫猫吧。深吸一口气,我还能闻到一股芬芳的味道。哦,那是微风送来了泥土的气息,在此刻是那样沁人心脾,让人顿时觉得神清气爽。

  夏天的雨,真是个调皮的小孩。高兴就来,说走它就走了。不过一会儿工夫,风停雨歇,乌云散尽,太阳公公又在天空露出了它那灿烂的笑脸……

雨小学作文10

  11月10日,举世瞩目的狮子座流星雨要出现了,全世界都掀起了观看流星雨的热潮,我更是急急地盼望着11月10日这天快快到来。

  这一天终于到来了。下午放学,学校没留作业,我吃过晚饭后马上上床睡觉。一觉醒来发现已经是午夜12点了,我马上起来穿上衣服,连手套也没戴就急匆匆地冲出大门。我们在东区院门口等了一会儿,同学们都到齐了,便向学校的最佳观看景点——大操场出发。

  天非常寒冷,我们冒着寒风走了许久,终于到了目的地——学校大操场。这时的大操场上真是人山人海。人们冻得直哆嗦,有的人不停地哈气暖手,有的人穿得太厚两只胳膊都合不住,有的人干脆把家中毛毯、被子拿来裹在身上。我们等啊等,等了好久。就在我没注意时,第一颗流星从天空中飞过,人群一下子热闹起来,等我们听到了人们的欢呼声后往天上看时,这颗流星已消失了。我们马上集中精力,决心一定要看到第二颗。果然,过了四五分钟,第二颗流星又划过了夜空,这次我清清楚楚地看见了这颗无比美丽的流星。它的头部是白色的,拉着一条极长的火尾,火尾的颜色说出来你一定不会相信,它不是白色,不是黄色,更不是红色,而是像无瑕的碧玉般的翠绿色,连我自己也不相信我的眼睛,那明亮的色彩,令人坪然心动,真是太神奇了。不等我看清它的样子,它已飞快地划过夜空,在空中轻盈地飞过,留下一道若有若无的绿痕。它的美丽无法形容,整个操场像开了锅似的爆发出一阵阵赞叹,人们都在惊叹宇宙的美丽与神秘。我们又看了许久,又看到了许多美丽的流星:白的、黄的、红的,长的、短的,五彩缤纷,形态各异。直到凌晨4点我们才回家。第二天,新闻上说流星雨在中午是高潮,真可惜,因为上课,我们无法观看。可是,我觉得这已十分庆幸了,因为在那个难忘的夜晚我看到了天空中最美丽的一颗流星。

雨小学作文11

  我爱只有春天才有的轻柔和风,夏日独特的火热太阳秋那丰收的果园,还有冬天纯洁的雪花,雨的季节。但我更爱一年四季都会有他的足迹——雨

  春天,桃红柳绿,一片生机勃勃。这时,先是有几滴小水滴落了下来,接着就是丝丝春雨,哺育着刚刚苏醒的大地,花苞笑了,饱含着笑的涟漪,种子张开了小嘴,吮吸着香甜的汁水,这时我好像看到孟浩然写春晓时的情景:春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。多柔美的春雨啊!

  炎热的夏天来了,知了在树上鸣叫,蝴蝶在草丛里翩翩起舞,蚂蚁在忙着搬家,它们刚搬完了家。突然间,乌云密布,狂风大作,雷公在天上发威,接着就是暴风骤雨,哗啦哗啦地下个不停,黄豆大的雨水滴到湖里,溅起了许多晶莹剔透水花,雨水落入坚硬的泥土里,渐渐的,变成了松软的烂泥,夏天的雨想一个坚强勇猛的斗士,雨的季节。

  秋天是金黄的世界,丰收的季节,到处可以闻到稻麦花果成熟的气息,秋天,农民伯伯正在辛苦的采摘自己的收获,他们载完之后,大汗淋淋,秋雨好像知道他们的心思,下了一场雨,好让他们舒服一下,这雨从里到外,没有夏日雨水的热气,也不像春雨丝丝绵绵。它恰到了好处,一股凉爽的气息朝人们飘来,给人一种舒畅的感觉,秋天的雨是最凉爽的。

  寒冷又无情的冬天来了,天上下起了鹅毛大雪,越下越大,越下越猛,大雪覆盖了整个大地,可雪的内心是那么的黑暗,记得20xx年雪灾有成千盈百的人靠步行上班、上学,给人们生活和工作带来了不便,如果雪的世界能够转“危”为“安”,那该多好啊!想到这儿,雨也会被感动得哗哗流下了眼泪,当眼泪流完也后,雪也被融化了,人们有过上了幸福阳光的生活。

  雨,给人们带来了无穷的欢乐,给人温暖的感受,这就是雨!

雨小学作文12

  今年暑假的最后一场雨,将整个世界都湮没在烟雨之中。我悠闲地坐在阳台上,一杯热茶,一本书,实在是妙不可言。看书看累了,偶尔站起来看看窗外的风景。

  那丝丝晶亮的雨点,真像一群活泼的孩子们,在周游了一周之后,又回到了大地母亲的怀抱。我情不自禁地打开了窗,伸出了双手,几滴雨点触摸着我的手,汇成了雨珠由掌心向指尖滑去,随即滴回大地。我感到那雨丝似乎想向我倾诉着什么:他们拍打着树叶敲击着屋檐上的瓦片,叮叮当当像一支快乐的歌。

  听着优美的旋律我有一种莫名的冲动,想加入到他们的行列中去,追寻奇妙的感觉。于是,我撑起雨伞来到雨中,活泼的雨滴滴在蓝色小伞上,因为愉悦,我不禁在雨中转了一个圈,我的心情也随着雨点愉快起来。不远处迎面走来一对老夫妇,夫妇俩撑着同一把雨伞在雨中慢慢行走。老人右手扶着老伴,左手拿着伞向右微微倾斜左肩已经被雨水淋湿了。看到这动人的一幕,会心地笑了。

  忽然,一声犬吠打断了我的思路:在不远处的屋檐下,我看见一个小男孩被狗吓得一动不动,见到自己的爷爷走了过来,马上哇哇大哭起来,躲到爷爷身后死死拽爷爷的衣角不肯放手。而爷爷呢,一只手护着身后孙子,一只手从地上拾起一块石头,假装要去打狗,把狗吓走后,爷爷立即转过身来安慰孙子,并拿出一颗糖果塞进孙子嘴里,小男孩破涕为笑,爷孙俩之间浓郁的亲情,似乎为这场大雨增添了几分暖色。

  雨,是美的;而在雨中穿行的人们,又何尝不是一道风景。

  不是吗,雨是一种约定啊,一种自然界的约定,花草树木,因为这个约定,才拥有生机;也许细雨羡慕人间情,才会下的那么急。细雨给了我无限遐想,而我,也因为这场大雨,见证了一段情。

  面对着这淅淅沥沥的小雨,我发现了一份情,它有一个美丽的名字,叫——亲情。想到这,我情不自禁再次欣赏起了雨中美景。

  你瞧,又下雨了……

雨小学作文13

  在繁华的城市,忙碌的生活中,人们常常自顾自的去打理每天必做的工作,可是却常忽略了不引人注意的事物。倾听细雨,倾听最美的声音。

  我喜欢凝望着天空,听春夜里细雨的声音。细细的雨丝轻轻落入泥土,在空中划出一道道优美的银弧。闭眼倾听吧!静静的去感受雨丝的清幽,这是忙于琐事的人所听不见的。当你将心灵中淤积的尘埃清空,享受簌簌的拍落。叮咚的声音漫过你的双耳。一股清晰的脆响进入你的心房。那是至真至纯的天籁之音,它振动着你的思想,洗濯着你的心灵。没有喧闹,没有琐事俗人,不需讲话,不需动手,只需倾听。直到心里感到轻松,身体的每一寸肌肤都感到舒适。再想想身边的事吧!同学之间小小的不快,与家人相处时的小问题,统统都伴着深邃安宁的乐章而散入云霄。

  再听,享受细细的如针般的雨丝从高空坠落,打落地下,感觉空旷而又辽远。思想放得越高,越远。进入一个脱俗的世界,平日生活中的问题已不再困扰你,而却是蓦地感到一种隐隐的磅礴的美。站到生命的高度上去鸟瞰你的人生之路,这是思想的升华。

  再听,雨丝叮叮咚咚的落到积水中,敲打出深沉的琴声。优雅迷人的气息扩散到你的双耳,你的大脑,你的心灵。再考虑到现实的生活中,你会更好的认识自我,更好的制定你生活近期的目标,会更好的考虑长远的人生的方向,会更好的处理与他人的关系,会对这一切有一个思考。

  再听,雨的声音变得细密,活泼。呼吸变得轻松,全身心都很轻快,随着雨丝快活的节奏而跃动。

  当你慢慢回过神来,睁开双眼,你眼前的景物变得格外明亮。你已是一个全新的自我。

  夜间倾听细雨的声音,倾听最优美的声音。这是对人生的思考,是对生命的认识。倾听,认真倾听,细细品悟,细雨的声音。作文

雨小学作文14

  雨就像是一个蔻荳年华的少女晶莹剔透的眼泪,诉说着凄美荡气回肠的诗篇,雨过天青的彩虹有如粉墨豋场的小丑,取悦那愁眉不展的思绪,重新高挂的太阳也像一个专业的心辅老师,为破碎空洞的心灵注入一股暖流。

  雨是苦涩的,妈妈总是对他敢怒不敢言,连绵不绝的雨势,不见天日的气候让衣服总是湿答答的有一股味道,然而对我来说雨有如哈利波特里能点石成金的大巫师,能召唤出一道道美丽的彩虹,就像心里出现了一盏明灯,而能走出五里迷障。起初的乌云密布,紧接着下起沁凉的小水滴,到乌云缓缓散去,筑出一道七色彩霞,简直就是一场精彩绝伦的魔法秀。

  雨是苦涩的,每当雨滴开始呼朋引伴,嚣张跋扈的滴落在我的雨伞,我就会想起水灾那些无语问苍天、哀嚎的受灾户们,山区的土石流因雨的推波助澜而夺走了无数宝贵的性命,这些人的家园一瞬间就被摧毁殆尽,暴雨成灾的下场就是许多人无家可归,颠沛流离。而当雨水和坏朋友台风狼狈为奸时,真是超级破坏王二人组,让住户停电,伸手不见五指,将无辜的大树小草连根拔起,招牌东倒西歪,街上也坑坑疤疤的,意外横生,叫人提心吊胆!

  雨是甜美的,他并不是百害而无一利的,他带来丰沛的雨量让水库解渴,让人们无需遭遇缺水之苦,而雨也有温柔的时候,滴滴答答敲打屋檐的节奏就好像举办一场万人空巷的演唱会,让人暂时忘了烦忧,雨水常常光临,并送给我们足够的水资源,然而世界上还有许多不为人知的角落和国家并不像我们这么得天独厚,非洲有着许多吃不饱穿不暖的国家和部落,甚至不得不以泥土和地上的虫仔充饥,水更是可遇不可求的恩赐,他们的生活品质总是毎下愈况令人怜悯,因此生活在这块有许多雨水滋润的大地,我们应该更感恩惜福以及敬畏这大自然的礼物。也应该学习风雨过后依旧毅立挺拔的小草,环境再艰难,依旧能坚强求生,大自然也才有新的气象,我们也应该欣然接受人生路上雨水的洗礼和考验,才能绽放出美丽的彩虹!

雨小学作文15

  雨,是季节派来的使者,在落雨的时候,远离城市的喧嚣,侧耳聆听。听,雨在唱歌

  春雨

  “沙沙沙”春天踏着春雨伴奏的节拍,轻快地来到了人间,暖风轻拂,春雨也迫不及待地一展歌喉,那如蚕食桑葚叶的细微的声音,正在报告春天的降临。在它的歌声里,花儿绽开了笑脸,小草又挺直了腰杆,树木挥舞着新出的枝条在翩翩起舞,山里的清泉又如一道银箭,欢快地奔向了溪流。

  一场温暖的春雨,细密斜斜的雨丝,绵绵交织着的雨丝,好像春姑娘拨动的琴弦。春风是轻柔的手指,弹出了一首首动人的曲子。于是,万物复苏,百花盛开,带来了满怀希望的春天。

  夏雨

  不知何时,那细密的“沙沙”声已消失不见,取而代之的是夏雨。夏雨不会温柔。那雨滴直直地从天上泻下来,砸在土地里,砸在湖面上。雨声似阵阵鼓点铿锵有力,雷电总是伴随着它的歌声降临。

  夏雨的歌声,似千万只大雄狮在怒吼,像千万支响箭齐发,声势浩大,震撼人心。

  秋雨

  秋用它清爽的秋风送走了脾气暴躁的夏,听不到豆大的雨点用力敲打着玻璃窗,却又有了秋雨轻轻吻着丰收的大地。

  秋雨淅淅沥沥地下着,这是它在演奏。它奏黄了一片片稻田,奏红了一棵棵枫树,奏出了遍地金黄,奏出了象征着成熟,丰收的秋色。

  秋雨用优美的演奏声传递着丰收的喜悦。地上的人们都在心中默默地祝福:“啊,秋雨,愿你奏出更明快的节奏,奏出更新的乐章!”

  冬雨

  冬天用凛冽的寒风驱散了秋雨,它独裁,它霸道。冬风中夹杂着冬雨的呜咽,冬雨和雪一起降落在人间,无声无息,在雪地上化为雪水,并悄无声息地消融流逝。

  冬雨的歌声是无声的寂寞,它在无垠的白雪上,唱着凄美的歌,只是,被风无情的吹散,再也寻它不到。

  ……

  朋友,停下手中的事,站在窗前,聆听雨的歌声,我想你会收获很多……

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