话题作文

[精华]话题作文

　　在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的话题作文8篇，欢迎阅读与收藏。

话题作文 篇1

　　教学目标：

　　1、引导学生认识话题作文的特点。

　　2、学习和运用话题作文的写法。

　　教学重点：

　　让学生懂得研读提示语，拟好标题，确定体裁，筛选写作内容。

　　教学难点：

　　让学生学会以小见大，深化主题。

　　教学时数：

　　一课时

　　教学步骤：

　　一、导入：

　　话题作文给同学们很大的自由：题目、文体（除诗歌外）、内容、主题、写法不限，可以自由自在地想象、海阔天空地谈话。但同学们在写作时，也许“太自由”了，反而不好把握。为此，这节课我们一起来探讨话题作文的一些写作技巧。

　　二、分析初中话题作文本身的特征：

　　（投影显示）1、它为我们提供一些提示语。2、所给话题就是写作的内容和范围。

　　三、与学生探讨初中话题作文的写作技巧：（投影显示）

　　1、研读提示语。这是入门的前提，话题作文的提示语往往是为写作提供了不同方面、不同角度、不同层次的提示，要反复咀嚼，细心品味，进行丰富的联想、准确地提炼。从中“读”出许多有益的信息，而这些信息是命题者的“暗示”，只有明白了其中的深意，写作就有把握了。

　　2、灵活得“体”。话题作文的文体（除诗歌外）不限，并不是不要文体。其实从提示语中会有许多有关文体的“暗示”。如“故事”、“思考”、“知识”分别预示着记叙性的、议论性的、说明性的。写作时，可以尽情发挥但不能变成没有文体的闲言碎语。为此，应指导学生选择最能驾驭的文体，与材料统一起来，灵活得“体”。

　　3、拟好标题。标题是文章的眼睛，看文先看题，题好一半文。一个好标题能令文章锦上添花。应反复推敲提示的内容，拟出简洁、明确、生动、新颖和独到的标题。

　　4、以小见大。话题作文范围太宽泛了，为学生创设了广阔的空间和选择余地。写作时似乎不着边际，往往会觉得不知从何下笔。最好的办法是“大题小做，以小见大”。大题小做是将宽题变窄，从一个小的方面、角度反应整个话题。以小见大是指从普通的材料中提炼出新颖、重大的`主题。

　　四、选取一次话题作文的材料，作为师生研讨的内容：

　　“人间最纯真的感情莫过于亲情，从你呱呱落地起，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆、姑姑、叔叔、舅舅、小姨，在与他们的交往中，一定有许多事情凝聚着浓浓的亲情，请你以‘亲情故事’为话题，写一篇文章。不少于500或600字，除诗歌外文体不限。”

　　1、要求学生研读提示语，确定文体，构思主题，拟好标题。

　　2、结合写作技巧，师生归纳：

　　① 提示语暗示我们，这篇文章要写亲情方面的故事，预示着写记叙文为最佳的文体，当然也可以用其它文体。

　　② 主题方面，应从普通的材料中提炼出新颖、重大的主题。有关“亲情”，可由赞美家中的尊老爱幼、互相关心、互相帮助、无私奉献，升华到赞美社会的亲情，歌颂社会主义制度的优越等。

　　③ 拟标题，要根据文体、内容、主题反复推敲，注意标题的简洁、明确、生动、新颖。值得参考的题目如：爸爸替我“撒谎” 、母亲的白发、爷爷的善举等。

　　五、学生堂上为自己拟的标题列好写作提纲。

　　（记叙要注重六要素，说明要注重顺序和方法，议论要注重论点、论据和论证等等。）

　　六、选取优秀提纲指名口头作文，然后师生评说小结。（注意结构的完整性）

　　七、布置作文：

　　参考提纲写一篇不少于500或600字的文章。

话题作文 篇2

　　音乐，是这个世界上最动听的语言。它能在繁忙时给人带来安闲，能在失意时给人带来慰藉，能在孤独时给人带来畅然。我喜欢听音乐，所以我是快乐的。

　　清晨，早已习惯起床后父母不在家的日子，自己孤零零的一个人打扫家务，一个人做饭吃，但在休息片刻当中，听一曲《东风破》，那意境就完全改变了：清脆的鸟鸣声伴随着一阵轻快婉转的音乐声荡入耳际，眼前的.一切仿佛都被这美妙的音乐声净化了，白的纯净的天花板，不带一丝尘痕的玻璃窗，乐声在这并不宽敞的空间徘徊，此时的我仿佛与词曲者融为一体。乐毕，睁开眼，感到生活是如此安闲，如此快乐。

　　午后，炽热的阳光烘烤着大地，热浪一波接一波地撞击着房屋，我的心此时也在接受炎热的洗礼。看着那满是红叉的试卷，不知如何是好，忽然一个耳机从抽屉中垂下，我没多想，戴上耳机听起了音乐来：“天黑了，黎明不再遥远，我拿沸腾的热血换明天……”一瞬间，仿佛有几滴清凉的水滴滴在热腾腾的心上，所有的烦恼，带着热量化成水汽飞走了。我的身体不由得随着音符的律动而摇晃着，嘴角不经意间扬起了微笑。心里想的，就如同歌名一样《我不认输》，再望望那试卷，心中顿时充满斗志，快乐地埋下头学习！

　　傍晚，独自一人坐在窗前，脑海里不断重复着今天和同学闹矛盾的片段，窗外没有繁华的街市，转过头陪伴我的只有一盏明亮的白炽灯，我百无聊赖地按着遥控器。“朋友一生一起走，那些日子不再有……”忽然电视上传出一阵深情的旋律，我默默放下了手中的遥控器，略带忧伤的小调将我萦绕，眼眶不知不觉间湿润了，我知道了自己该怎样做了，擦干眼泪给自己一个大大的笑容，进入梦乡……

　　的确，音乐就是这样，总有一种魔力，让你变得快乐。朋友，不妨你也试试来听听音乐吧。

话题作文 篇3

　　丰富多彩的四季中，有繁花嫩叶的春天，有葱浓繁茂的夏，有银装素裹的冬天，也许有许多人会遗忘那枯叶飘落，寒风瑟瑟的秋天。

　　——题记

　　当夏天不再使人们满头大汗，天空逐渐阴暗的时候，秋天的脚步近了。

　　秋天在枫林里旋转时，风妹妹也在旁边笑着，跑着，发出“呼——”的响声，当秋天抚过枫叶，枫叶油绿的颜色渐渐变深，最后变成火一般的红，在树枝上打着卷儿，然后随着秋风的舞步在空中转个圈儿，再缓缓地飘落。

　　秋天在与各部门的大臣开会呢！听，那风拽动树叶发出沙沙的响声，那是他们在讨论现在哪片果林，哪种果树该迎来丰收的喜悦了。他们一边讨论，秋天一边在不停地催促着果实们快快成熟，你瞧！苹果急得涨红了脸，桃子挂着树上甜甜地笑着，玉米的果穗饱满而圆润。果树都使足了劲吸收营养，精心地培育着它们心血的结晶，带给勤劳的果农们丰厚的.回报。

　　我在校园里漫步，享受着徐徐吹来的凉风，感到浑身有说不出的舒畅。我贪婪地吸了几口新鲜空气，又不由自主地哼出一支轻快的小调。瞧，天空像块蓝宝石，虽没有盛夏的明亮，但有一种特殊的神韵，就像蒙上面纱的姑娘的脸，这可都是秋天的杰作啊！

　　当天空聚集着乌云时，当小草的尖梢凝聚着冰凉的白霜时，是冬天来接班的时候了。

　　秋天无私奉献却不求回报，勤勤恳恳却默默无闻，秋天空易被人遗忘，只有用心的眼睛去观察，才能发现秋天的足迹。

话题作文 篇4

　　人们似乎特别在意自己在别人心中的位置。做父母的总爱问自己的孩子：“爸爸和妈妈谁好？”朋友之间总是互问：“我是你最好的朋友吗？”而我们作为学生也总是关注谁是老师心目中最得意的门生。之所以这样，是因为我们没有把握，我们想用别人的看法来衡量自己。

　　其实，对于位置的高低，我们要采取坦然的态度。有时候争一争，拼一拼，的确是必要的，但争的结果永远亘古不变，排名总有第一、第二、第三……无论怎样，你不是处在这个位置，就是处在另一个位置上。如果不在第一行的'位置上，我们也大可不必黯然神伤，我们可以洒脱一点，把它看作另一行，然后我们找出差距与不足，奋起直追，力争下次向第一行看齐。

　　另外，我们要保持一颗平常心来看待自己所处位置，从而善待自己，善待生活。因为每一个位置都因另一个位置的存在而存在，彼此相辅相成，不同的位置具有不同的价值和不可替代的作用。荷叶与荷花长在水面上，藕却深埋在水下的烂泥中。它们虽然所处位置不同，但如果没有泥中的藕，荷叶与荷花又怎能展示其婀娜身姿？如果没有荷叶与荷花，泥中的藕也必定不能独善其身。

　　也许人的一生就是一个寻找自身位置的过程，在寻找中不断提升自己向更高的目标迈进。无论我们寻找到怎样的位置，也无论我们是做荷叶、荷花，还是做藕，最关键的是我们要找准自己的位置，把握好自己的人生坐标，真正地体现出自己的人生价值。

话题作文 篇5

　　我趴在窗户上，任由风吹着我的头发，看着太阳慢慢被云遮住，又慢慢从云里探出头来……

　　今天，真是个看电影的好天气啊！我不知怎的，莫名其妙联想到这。

　　说走就走，打了车就到了银泰，朝着熟悉的六楼奔去。

　　进了影院，我坐在位置上，感觉自己的腿都要被冷气吹得没有知觉了，便把书包放在腿上“保暖”，钱包也顺手放在了包上。

　　电影放映到一半时，大概是被情节吸引住了，我已经忘记了钱包的存在。不经意间地提了提书包，只听哗啦一声——那是我钱包里的硬币的惨叫——钱包掉到了地上。硬币滑到了下面的台阶，也就是我前排观众的椅子下。我愣住了，完了完了怎么办怎么办……

　　几乎在我愣住的`那一瞬间，一束光照在我的脚前面。那是手机手电筒的光，而手机的主人则是我左边的一个男生。抬起头，借着地板的反光，我看到了他的脸，他似乎是一个大学生，穿着一件白色T恤衫，长得眉清目秀，五官立体……等一下，现在不是说这个的时候。“在那里！”他看着前排的椅子下面说道。我毫不犹豫地蹲下来……然后，不得不接受自己手太短的残酷现实。

　　我只好尴尬地蹲在地上。他好像看出了什么，他轻轻拍了拍前面观众的肩膀小声说：“地上有一个钱包，可以帮我拿一下吗？”前面的观众捡起钱包递给他，他又说了声“谢谢”，接着，他递给了我。“谢谢……”我接过钱包。他并没有说话，只是摇了摇头，继续看着电影。

　　我把钱包重新放进包里。但是，刚放好我就后悔了，钱包上沾了不明粘稠物体，已经污染了我的书包。我只好无奈的叹了口气，拎着钱包的一角。刚刚帮我捡钱包的男生看了我一眼，扯过他放在另一张椅子上的包，在包里翻找着，然后抓出一包湿巾，递到我前面：“这个……”我看了看湿巾，又看了看他，笑着接受了他的好意。“谢谢你啊。”我说到。他还是摇摇头，把头转向银幕，没有说话。

　　电影结束了，我走出影院，感觉两条腿终于变暖了。一转头，看着渐渐远去的白色T恤，心里也变暖了。

　　也许有时候，真的不需要太多语言，几个动作也可以很暖心。

话题作文 篇6

　　我丢掉了我这初中三年中，最好的朋友。但我领悟到了再好的朋友也要保持距离，再大的困难也要硬着头皮

　　她虽然不是我刚进校门第一个认识的人，第一个陪我走进教室的人，第一个军训时说话的人。但她是我在初中第一个真心交的'朋友。

　　已经不记着是怎样和她认识的，但我影响最深的一件事是：我，小辉和她一起去爬山，爬到山顶的时候。我们张开手臂，迎面而来的风让我们仿佛把爬山的所耗尽的力气，瞬间布满，很轻松。过了一会，准备下山。

　　我和小辉准备按原路返回，没想到她要从另一边下，我和小辉想和她闹着玩。不理她，走了。她发现时，我们已经快下了一半了。她就很生气，头也不回的从我们身边穿过，走了。我们在她穿过我们那一瞬间，给她说明了这个恶作剧。可是她依然走了，渐渐地加快了步伐。

　　第二天，再见到她时，她主动的和我们说话了，我们的关系也渐渐缓解。

　　过了快一年多了，在这一年多里我们俩没有了争吵。反而增加了互相的理解，可是好景不长啊。在这个假期的辅导班里，我们发生了矛盾，我第一次认为自己做错。并给她道了歉，和我想象的并不同，可是她并未回复我。

　　就这样由矛盾到冷战，剩下的就只剩下绝交了吧。

　　我丢失这份友谊，虽然挽留不回来，但还是要谢谢让我领悟到了一个道理再好的朋友也要保持距离，再大的困难也要硬着头皮。

话题作文 篇7

　　生活在这个多姿多彩的世界里，不得不说，需要我们选择的事物，不止一样。有些时候，人们总是选择层次更高的，也就是选择进取，选择拾起，而我，在这样的情况下，我选择放弃……

　　我已不记得那是什么时候的事了，只知道我们要竞选班干部，剩下的最后一个名额，非我莫属。选票结果出来了，我不慌不忙，充满了力量。果然，我被选中了，最后的一个名额归我了！我心里无比的痛快，转眼一瞬，我看到众多兴奋地目光中，有一丝暗淡。她失望了。站在讲台上发言的我，目光一直注视在她的身上，我通过她的眼神看到了那份心酸。

　　她，是一个任劳任怨的孩子，一年的努力，我全都看在眼里，虽然平时我也总帮班里打扫卫生，但每一次，总是有人面带笑容地陪着我，共同保持班内的清洁。也许别人并不了解，也并没看到她为班级服务；也许，是她内向的性格让她不敢面对大家；也许，她觉得自己这样做是对的……所有一切的不公平似乎全都找上了她。其实，我知道，也只有我知道她也有做班干部的这份权力与力量，但是一次又一次对她的打击，换作是我，便早已承受不住了。可是你看她，竟还一个人在那里打扫教室。我看到她，真的辛酸了。我感受到他的'那份真诚，我问她："你这样做别人也看不见啊！现在不还是我当生活委员啊！”她冲我笑笑，边扫边说：“谁当并不重要，重要的是班级的卫生是我们的脸，脸不干净怎么行呢！”就这样，她用淡淡一笑带过了这句话，我的心里越发觉得自己跟她比起来，真是微不足道，于是，我改变了我原始的想法……

　　“我放弃，我不想当了，这太无聊了，天天给你们做值日，累死我了，这个班干部，给她了！”再次日的发言会上我指向她，全班投来异样目光。于是，我便对大家说明了我选择放弃的原因。她对着我，眼里有一丝感动，也有一丝苦涩的泪水……

　　我不晓得我这样做是否正确，但我知道，既然选了就不能后悔。生活在向天空一样广阔的世界里，也许，放弃才是最好的选择……

话题作文 篇8

　　我叫朱春晓，今年八岁了，我很可爱，也很淘气，就是有点胆小，妈妈常说要做一个有勇气的孩子。

　　有一天，妈妈带我去儿童游泳池去玩，来到池子边，看见一个个小朋友像小鲤鱼一样向水里钻，“扑通、扑通”地，水花四溅，像一朵朵开放的菊花，我看到他们在水是戏耍，我也兴奋地向水边跑去，这时一个小朋友从我身边跑过，跳进了水里，水花高高地溅了起来，落下后，我发现她捂着手直哭，我就知道她的手受伤，我有些害怕，怕自己会受伤，妈妈见我没有跳进水里，就问：“你看小朋友们在水下玩得多开心，你怎么不下去玩？”我说：“我不敢，怕受伤。”妈妈亲切的说：“加油，我相信你，只要掌握了游泳的方法，就不会受伤了。”我鼓足了勇气跳进水里，我感觉像冲了个凉水澡一样，在水里游来游去，舒服极了。

　　每天一诵明天就轮到我了，今天是田雨飞背，他背得那么流畅，我能行吗？

　　晚上，我请妈妈当观众，我走到妈妈面前，心砰砰直跳，因为这是第一次，所以背出的诗句，断断续续的，背的一点也不好，可妈妈还是耐心的鼓励我，让我有了信心，一次、二次、三次……慢慢的'心里不紧张了，大大方方的在妈妈面前，我背出的唐诗语言流畅，感情丰富，非常熟练地背了出来。

　　第二天，该我背诵诗了，我迈着大步走上讲台，我开始大声背诵古诗，我刚一背完就响起了雷鸣般的掌声。我高兴的回到了座位。

　　你们觉得我有勇气吗？

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