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话题作文

时间：2024-09-02 08:24:06 话题作文我要投稿

【实用】话题作文集锦10篇

　　在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的话题作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【实用】话题作文集锦10篇

话题作文篇1

　　翻一翻日历，已是20xx年10月，星期一。天气晴朗，是个天气不错的日子。吃完早餐，看看电视，就去上班。谁知道，电视里每个台都是无间歇电视节目，没有广告。 “叮咚”！电梯到了，里面是一位可爱的小妹妹，粉里透白的小脸蛋上面有一双美丽的丹凤眼。我摸了摸小女孩儿的头，谁知她开口说道：“强生沐浴露，还可以当洗发露哦！”我觉得非常奇怪，这小女孩怎么说广告词？怀着纳闷的心情，走上了公交车。刚上车，就听见有人结结实实的大了一个响亮的喷嚏，随之脱口而出：“治疗感冒，要快！xxx，24小时持续治疗感冒。”我觉得更加奇怪了，后来，问了一位大爷才知道。现在呀，由于电视广告太多，搞得多种电台收视率下降。于是，科学家就研制了一种叫“广告回收站”的仪器。只要大家把自己常常出现的习惯或是毛病说出来，在选择匹配的广告词。这样，即可以不耽误大家看电视的`时间，又实用又安全，真是两全其美呢！一位白发苍苍老奶奶上了车，便说道：“xx维c片，一片顶六片，水果味，效果不错！”哈哈，我心里不禁笑道：现在的科技发达了，生活方便了，连广告业改头换面了！我们又像新新人类迈一大步了！到了办公室，给领导说“你好”时不小心踩了领导一脚，刚要说“对不起"他却开口道：“穿金猴皮鞋，走金光大道！”噢，原来老板也用了“广告回收站”这种仪器呀！下班了，我走在回家的路上，不，因该说是去找“广告回收站”这种仪器的路上。

话题作文篇2

　　人在身边，却遥不可及；人在天边，却驻在心间。你在远方，我百般企盼；你在眼前，我十分厌烦。你和我低头不见抬头见，手与手无缘相牵；你和我从没晤面，心与心永恒相连。这就是神奇得带点蛊惑的距离，这就是美得有点迷人的距离。

　　所以，我深深为它着迷，渴望有一天能够敲开你的心门，让我们心心相连。

　　敲门，一个简单的动作。也许我从没见过你，但因为这个小动作结识了寻觅已久的“知音”。

　　君住长江头，我住长江尾。这端与那端，流水滔滔，白云悠悠。手与手无缘相牵，梦与梦却日日相连；眼与眼不能对望，心与心却相连交错。

　　零距离让人亲密，也产生摩擦；长距离产生思念，也让人遗忘。远方的那个你，虽与我隔江千万里，但阻不断绵绵思念，因为我的心为你而开，那“咚咚”的两声便成为我耳畔永久消散不去的天籁之音。

　　夜晚，关上台灯，那些往事便会铁马冰河般地进入我的`梦中。

　　“我的车坏了，能借用一下你家的电话吗？”清秀的你羞红着脸对我说。

　　我点头示意可以，没想到当初你鼓起勇气的“举手之劳“，造就了今日的“隔江情谊”。

　　零距离，让我们亲密无间，然而，隔开未必是一件坏事，我的思念乘着风随着那艘船，一直飞到那岸的你的身边。

　　从此岸到彼岸，是路程的距离。我不倦跋涉，在跋涉中感受风景，感受生活，感受酸甜苦辣。

　　从此时到彼时，是岁月的距离。我不倦奔走，在奔走中体验过去，体验现在，体验悲欢祸福。

　　从此心到彼心的距离，是心灵的距离。我不倦往来，在往来中品尝苦恼，品尝人生，百般滋味皆备的喜怒哀乐。

　　有一种距离，我渴望出发，那就是梦与梦的距离。

　　有一种距离，我渴望拉长，那就是生与死的距离。

　　有一种距离，我渴望缩短，那就是心与心的距离。

　　所以，我学会了“敲门”。

　　敲开梦想的门，让梦想不再是梦想，敲开死亡的门，让我不再畏惧死神，而是乐观接受人世间的生死轮回，敲开心灵的门，让我们之间不再有隔阂。

　　风玲摇动的岁月，总能唤起人们蓝汪汪的思考，我携各种悲欢，一路风尘，收获着这一季季的阳光和各种各样的心情，包括释然，包括丛容，包括忏悔。

　　敲门，看似简单的一个小动作。

　　抬起你的手，敲敲那扇门。

　　你做得到吗？

话题作文篇3

　　光阴似流水，一转眼，小学毕业了。但那段似水流年，永远不可以忽略。

　　那个生活了六年的学校，这些年的我们都一直陪她走着。每天早上一进校门，就可以看见校长那和蔼可亲的笑脸。上课时，老师那幽默的话语时不时让我们捧腹大笑。而同学们，无数个课间我们一起玩闹过，无数次集体活动我们一起努力过。

　　还记得五年级的那次拔河比赛吗？那一次，我们班居然要和年级中“重量级”选手最多的三班比赛。班主任一直在为我们打气，他认真仔细地帮我们排好队形，站在一边为我们加油呐喊。有的同学手被绳子磨破了，有的同学摔倒在地上却不愿放手……我觉得那时我们真像一个团结的大家庭。这些细节，我从不曾忽略。

　　小学中的最后一次春游，我们去的是盱眙铁山寺。在路上的几个小时，大家一直在聊天，像是要把曾经没有聊过的话题都聊一遍。到了铁山寺，同学们默默地爬着，就好像是回忆小学里一起走过的足迹。我耳边又会想起班主任说的话：“这是我们最后一次集体活动了……”竟心头一热，原本疲惫的身体又充满了力量。后来才知道，我们班是唯一一个中途不休息一直走到山顶的班。

　　下山时，一个女同学不小心摔了一跤受伤了，数学老师就把她背着慢慢走下山。我站在老师旁边，看着她渐渐远去的背影，心想：她的确是这样的老师，把学生看成自己的孩子。多么想和老师说一句：谢谢老师为我们付出的爱！这些爱，我从不曾忽略。

　　毕业那天，我拉着朋友在校园里走了一圈又一圈，原来在学校那么多年，很多地方还没走过。学校门前的树叶落下，还会再长出来，可是那段流年呢，还可以回来吗？

　　回到班级，才发现同学们都互相在对方的`校服上签下自己的名字，我也赶快加入其中。看着那一张张真诚的笑脸，我在努力回忆与他们相处的点点滴滴……可是，没有办法，班主任开始发毕业证书了。他说：“恭喜你们终于毕业啦！你们长大了！”我们都沉默着，眼泪还是不争气地掉了下来。

　　时间都去哪儿了？过得这么快，细细回味才发现我还有那么多美好的回忆。

　　昨天无意中看到了汤显祖写的《牡丹亭》：“为你如花美眷，似水流年。是答儿闲寻遍，在幽闺自怜。”又想起了那段时光。原来，那段似水流年，我从不曾忽略。

　　而那段似水流年，也永远不可以忽略。

话题作文篇4

　　喜欢聆听自然的声音，喜欢独自一人与自然相拥，喜欢感受自然的美丽，喜欢简简单单的自然，喜欢自然的那份静谧，喜欢品读自然！

　　品读自然，便是品她那份旷远。

　　记得有年夏天随姑姑去往天台山避暑。车子沿着弯弯曲曲的公路驶向山顶，透过车窗往外看，真是一幅绝美的景象：绿色的山峦层层叠叠，云朵在山腰上流动，山上长满了奇形怪状的松柏，阳光打在树叶上，金光闪闪。山脚下还流淌着一条小河，河水潺潺，鱼戏河间。

　　真有人在画中游的感觉。人置身于这样的一种环境中，心胸似乎也比以前开阔了。

　　品读自然，便是品她那份恬适。

　　屋后有一大片树林，林中树木葱葱，且都是高大而笔直白杨。站在树林中，根本看不见阳光。夏季，喜欢在树与树间系上一条秋千，独坐其上，欣赏鸟儿的共鸣曲，捕捉每一缕透过树叶缝的阳光。感觉别有一番情趣。

　　品读自然，便是品她那份诗意。

　　梧桐飘落，给大地铺上了一条金黄色的地毯。好想赤脚踩上去，感受梧桐叶与脚接触的'感觉。可是我又不忍心破坏这么美丽的景致，于是走过去拾起一片梧桐叶，把它放在了我的心里。

　　品读自然，便是品她那份晶莹。

　　下雪了，雪花纷纷扬扬，好似一个个身着素衣的精灵，在天地之间忘我的舞蹈。雪花一片一片，伸出双手，想承接那份晶莹，却发现，在与我的手接触的那一霎那，他就融化了，才明白，晶莹的雪是不能触摸的，因为她代表了大自然的圣洁。

　　品读自然，心，便多了一份宽容；

　　品读自然，梦，便多了一份宁静；

　　品读自然，魂，便多了一份晶莹。

话题作文篇5

　　有一个成语，大家可能都很熟悉，那就是“纸上谈兵”。这个成语背后的故事，或许很多人也都熟悉。可是大家似乎都明白这件事情，却很少有人真正的汲取教训。

　　就像现在，一谈到“学习”两个字，大家的第一反应就是读书。然后在倡导着“终身学习”的时候，大家都去读书了，对于学生来说更是如此，每位学生每年都被要求要有一定量的课外阅读量。正所谓“读书破万卷，下笔如有神”，似乎只要多读书，就一定能写出好的文章，能成为学识渊博的人。可是事实上，真的如此吗？

　　一个去外国的留学高材生，在外国学习的时候也很刻苦努力，上课认真听讲，下课也会读很多的书。他每门考试的笔试成绩都是名列前茅，十分出色的。可是到最后的时候，他并没能如他想象般获得教授们的一致好评。

　　因为他有一项弱点。他的实践成绩糟糕透了，他甚至无法和其他那些成绩差的同学一般，将实践进行下去。他的交际、分配和整合管理能力都十分欠缺。他的理论是很棒的，该怎么做的道理他也是很清楚的，可就是无法出色的`完成那样的实践活动。

　　这说明了什么？他的智力有问题吗？很明显，一个能考出那般出色成绩的人不会是个有智商缺陷的人。那么究竟是什么原因呢？

　　回头看看中国的学生们，在学校里做什么。他们在刻苦的读书、做笔记、背诵。然后，他们要将这些记忆的知识用来考试，取得好的成绩。可是对于那些知识，他们是真的全部弄明白了吗？他们在学习中就没有思考过书中的知识究竟是真的完全正确吗？

　　他们大部分都没有时间思考这些，他们只是在忙着读和背，忙着应付一场又一场的考试。

　　尽信书不如无书。这是一句十分正确的话，它能引导学生进行探索和思考。可是现在信奉这句话并且做到的学生太少了，他们甚至没有实际动手验证书中知识的习惯。所以我们不仅应该明白和铭记实践比死读书更重要的道理，更要真正有所行动，力求学有所用，学以致用。

话题作文篇6

　　今天早上，我一来到学校就发现了一件大喜事，原来学校要举行一年一度的航模比赛。我高兴得一蹦三尺高，终于有机会参加航模赛了。

　　回到家，我迫不及待地打开妈妈给我买的航模，取出材料，专心致志地按照说明书做了起来：我先取出一根木条，把翼台装到大约离木条一端8厘米的.地方，再小心翼翼地把机翼用双面胶粘在翼台上，接着装上尾钩，然后把尾翼翼座装上去，装上水平尾翼和垂直尾翼，最后，装上螺旋桨和橡皮筋。就这样，一架灵巧的航模就在我手上诞生了。我带着自己的作品兴冲冲地跑到公园，想试飞一下，我一手举着机身，一手握着螺旋桨片，使出了我吃奶的力气，快速地向顺时针方向打圈，轻轻往空中一抛，只见航模"嗖"的一声飞向天空，像小鸟一样自由自在地飞翔着。正当我兴奋得手舞足蹈时，突然，空中的航模来个大翻身，紧接"啪"的一声重重地摔在了地上。糟了，这究竟是怎么回事呢？我急得像热锅上的蚂蚁，找来说明书看了一遍又一遍，最终被我发现问题所在：是忘了装那片薄薄的塑料片，我赶紧装了上去，又开始试飞了，这回总算成功了，航模在天空机灵地飞行着，比之前的试飞强多了，我激动地张开双臂跟着它一起飞了起来。

　　明天就是班里的航模比赛了，我一定要认真对待，决不马虎，去好好表现一番。加油！

话题作文篇7

　　生活？这个既简单而又深奥的名词，是我们每天都要接触到的。当然，还有许多来自生活的提醒：有来自于亲情的提醒，也有来自于老师和同学的提醒。这些看似不起眼的提醒，在我们的生活中却起着至关重要的作用。

　　亲情无处不在，我们每天都生活在亲情的大本营里，家里有亲人，家中有亲情，家长对我们的亲切关怀无时不有，于此同时，也时刻提醒我们，虽然我们天天都和父母生活在一起

　　但通常都是他们工作我们学习，交谈的机会很少，但是妈妈每天早上都和我一起早起，做早餐给我吃，()在我开始出发去学校的时候，总免不了一句：“路上小心，在学校不要乱玩，要好好学习。”

　　虽然说这句话我已经听过无数遍了，对我来说已经成为一种唠叨，但是这种唠叨毕竟是一个母亲对儿女的一种关爱，我们可以听到这种生活的提醒已经是一种最大的幸福了，在此次汶川大地震中有许多孩子失去了自己的父母，他们再也听不到来自亲情的提醒了。

　　俗话说“一日为师，终生为父”，在学校里和我们的共同生活的老师也是经常提醒我们，他们在教室里叫我们学习文化知识，叫我们怎样做一个有道德，有文化的.文明人，在我们上课时，你若是做小动作，老师会给你留足面子…

　　这些点点滴滴的提醒都源于生活，这些来自于生活的提醒，会像黑夜里港湾中的一盏明灯，引导你进入正常的人生轨道，让你感受这生活的提醒是多么的美好！

话题作文篇8

　　一天，在森林里，小猴推着车在叫：“换鸡蛋！５袋大米换６０个鸡蛋。”狐狸听见了，就提着６０只蛋来换。小猴一看，蛋有大有小，就问怎么回事。狐狸说：“大蛋是大鸡下的，小蛋是小鸡下的，当然不一样了。”小猴觉得有道理，就提着蛋回家了。

　　路上，小猴想：“６０个蛋，我可以办个养殖场了。”

　　一回到家，小猴就把蛋放在炉子前孵小鸡，希望能孵出６０只小鸡来。

　　可是，到第１０天时，从２０只蛋里钻出２０条小花蛇。小花蛇摇摇尾巴钻进山里不见了。到第２０天时，从２０只蛋里爬出２０只小乌龟，小乌龟爬进小河里游走了。第３７天时，从１９只蛋里爬出１９条小鳄鱼，小鳄鱼也爬进河里了。第４１天时，最大也是最后一个蛋裂开了，从蛋里钻出一只小驼鸟，小驼鸟拍拍翅膀，跑进沙漠里玩去了。

　　小猴着满屋子的'空蛋壳，又好气又好笑：“狐狸呀，你可真狡猾。”