高中的作文400字

时间:2021-06-26 10:24:53 高中作文 我要投稿

高中的作文400字汇编8篇

  无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的高中的作文400字9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

高中的作文400字汇编8篇

高中的作文400字 篇1

  谦让有时候是一种美德,因为它能给他人带来快乐,谦让有时候还是一种智慧,因为它可以从中得到一些启示,所以我们要做一个有美德,有智慧的人。

  星期天早晨,阳光明媚,万里无云,阳光普照着大地,今天真是打篮球的好日子呀!于是我打开被窝,跳下床,立刻打电话约了吴明,蓝蓝等几个好朋友到马垅村的篮球场打比赛。篮球场很抢手的,我得赶快去占位置,想到这我赶快穿上衣服,随便吃点早餐,跟妈妈说了一声,赶紧出门了。

  我和好朋友来到篮球场时,刚好也有群人到篮球场,其中有一个人对我们说:“是我们先到的,你们走开,不要妨碍我们打比赛,走开走开!”这时,洪佳钦站出来大声说:“什么?这个篮球场时你家的啊!肯定不是啊!所以还是你们走开吧!”这时,有个瘦瘦的男孩站了出来对大家说:“别吵了!吵有什么用?这个篮球是公共的,不分你我,我看大家一起大打好了,我们跟红,白两队比赛吧!”原来吵的面红耳赤的小朋友一下子静了下来。

  回家想想,觉得非常惭愧当时我们为什么不能各自退让一步,谦让对方,有句话说得好“退一步海阔天空”。很多事情只要我们懂得谦让,就会变得简单了。

  同学们,你们在人际交往中,是否也做到了文明谦让呢?大家想想看:一个小小的“让”字,就能引发那么多为人处世的大道理。这足以说明,一个充满文明的社会,是永远离不开“让”字的。请大家牢牢记住:你让我让,文明风尚!

高中的作文400字 篇2

  我现在突然感觉以前的自己特别的愚蠢,包括是某些想法还是某些行为。

  当时自己以为的所谓自信,其实只不过是自负罢了。各种各样的倔强,却没有什么理由可以让别人信服。

  这好像以前的时候我喜欢的那些人,到最后都会让我失望。并不是因为人家之后做了什么事情,而是我的眼光不够,看到了他们,就是他们那个样子的,把他们的外表和行为孤立起来看了,所以这是我的错误,也算是我的报应。

  后来我就慢慢的学着聪明一些,不那么容易喜欢一个人了。可是随之而来的烦恼又产生新的了,那么容易就感受到孤独和寂寞的感觉充斥着人生。

  看着大学的林小路上,成双入队的情侣,手牵着手的时候从身边走过。

  心里也不是没有感觉的。

  但是我没有什么办法呢?只是还在原来的地方停留着,却不能喘息不能更改,也不能一步升天。

  只能说这一切都是要靠运气的吧。

  他们比较幸运,也可能我是在另一方面用完了运气了呢。这些东西都不是多么的缺点我也没有必要在这样的小细节方面一直去纠结。

  可是我们所想要的生活,却不能够那么轻易的放弃,应该在自己面前看到自己想要的那种决心和勇气,突然的爆发出来。

  如果我们真的想回家,说不定就可以来一场说走就走的旅游。

高中的作文400字 篇3

  开学两周了,时间一分一秒地在我们不经意的学习生活中过去了,我们要学会珍惜时间。俗话说得好:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。世界上没有后悔药吃,时光也不可能倒流。我们要珍惜眼前的这一切,不能浪费时间,因为“时间是组成生命的材料。”

  如果你浪费时间,那也是浪费自己的生命。我们每一个人活在世界上都是有意义的,每一个人活着都有每个人的价值。

  爸爸妈妈辛辛苦苦养育了我们,他们不知到受了多少苦,受了多少累,我们要怎样报答他们呢我们要用自己的优秀成绩报答他们,上课时我们要认真听课,让成绩变得更好。向身边的榜样学习,你比我好,我要做得比你更加的好。好好学习,不是为了父母和老师,也不是为他人,是为我们自己。 现在我们好好学习,将来就能在社会上找到立足的地方,不在于眼前,更在于未来,我要像雄鹰展翅飞翔,为了我自己,为了培育我的爸爸妈妈,为了辛苦教育我们的老师,去拼搏,去奋斗!让自己登上世界上科学的最高峰。

高中的作文400字 篇4

  不要抱怨生活的孤独,不要抱怨人们的无情。如果每一个人都奉献出一点爱,那你就会知道原来感动无处不在。

  当母亲特意为你买一个小闹钟,告诉你别迟到的时候,这就是感动;玩耍时带上母亲特意为你编织的手套,你会感觉这是那样的温暖,这就是感动;当生病时母亲就像热锅上的'蚂蚁那样着急,这就是感动;当自己享用大餐而母亲却在旁边静静的看着,这就是感动。

  看着大自然的景色,我看见了小草,它们坚强不屈的精神让我想象到了白杨树,令我感动到大自然的不屈;太阳升起的清晨,一丝阳光,一片翠绿,令我感动于大自然的悠闲自在;和亲人在森林里仰望天空,蓝蓝的天空,平静了我的视线,这是我看见了小鸟在天空上飞翔;一天早上,我看见小村庄里的桃花开满了枝头不由的感动起来。

  其实感动就如一个蜡烛,把它系在心底,让我们的心灵到处都充满希望。感动就如一只飞翔的小鸟,它飞到哪里,哪里就有喜悦和快乐。感动是人生最大的财富,哪里有感动哪里就有财富,就能拥有一份人生的喜悦。

  感动其实很简单!

高中的作文400字 篇5

  我也曾经有一段时间经常抱怨生活的枯燥无味,身边感动的事作文。一直到最近,我才发现,原来在生活中到处都有着令人感动的事情。

  记得有一天,我正在家做作业,忽然天色一下子暗下来,我透过玻璃窗向外望去,只见天上布满乌云,还拌着一道道闪电,一阵阵雷声。地上的行人都纷纷加快脚步,躲避即将到来的大暴雨。一会儿,粗大的雨点儿落下来了,打在玻璃窗上叭叭直响。风呼呼地刮着,雨哗哗地下着,天地间像挂着无比宽大的珠帘,迷蒙蒙的一片。街道上连一个人影也没有,白花花的全是水,简直成了一条流淌的河,上面争先恐后地开放着无数的水花。

  我饶有兴趣地看着,忽然一棵小树映入我的眼帘。小树在风雨中摇曳,一次又一次被风吹弯了腰,一次又一次坚强地挺起,利用自身的韧性巧妙地渡过难关。风越刮越猛,雨越下越大,小树没有一丝的退缩,依然顽强地战斗着,毫不气馁地寻找着生机。小树触动了我的心灵,它面对危机时顽强求生的精神感动了我。它让我看到一个人面对困难时所必须具有的勇气、毅力和极好的柔韧性,它用它自己的行动告诉我什么是坚强,什么是处理困境时的最好方法。

  处处留心皆感动,风雨中的小树就能感化我的心灵,给予我希望和梦想,激励我不因危机的面临而放弃永生的信念。让我们多留心周围的人和物吧,只要你是一个细心的人,是一个有心人,你就会发现,原来感动就在我们的身边,温暖就在我们之间。

高中的作文400字 篇6

  我觉得,将近三年来,我的生活一直熬中度过,或许是煎熬吧,换个字更确切,那就是混。混了这么多年,直到现在,我一直都没有明确的目标。何谓梦想、理想,在我看来都是空想。是的,对于现在的我来说,就是白想。曾经年少的豪情壮志,早已被抛弃,不知它散落在何方,像秋天随风逝去的叶儿,终化作护花之物。

  尽管班主任多次让我们写自己的目标,不知道别人怎样,我就知道自己没有目标,上交的,不过是冠冕堂皇的表面文章。高中三年了,回想以前的日子,也就是这么混下来了。记得刚入初三,班主任就问我们,谁想去一中。我没有举手,因为我知道这是奢求不来的,我当时挺认真的审视自己,虽然我的成绩不是很糟,但也算一个平庸之辈,不知不觉初三也那么过来了。想一想,也混了这么多年了,不能再混了吧。可是,可是,可是,惰性...

  听完刘老师的演讲后,当时真是豪情万丈,决定要在剩下的两百天里好好学。可是,中午醒来,这股劲儿早随着周公远去了。再次是周四的一节班会上,听完一位同学特别真诚的讲话,其中谈到父母的辛苦。当时就被感染了,泪水夺眶而出。我那时就想,虽然我爸妈没要求过我什么,但是肯定也希望我好好学习。可怜天下父母心,父母都希望自己的孩子好。我深受感动,决定要放下屠刀浪子回头,可是,......

  一句放弃是那么容易,一声坚持有几人做到?

高中的作文400字 篇7

  一身洁白又柔软的毛,小小的鼻子上衬着一双水灵灵的小眼睛。叫声又娇小又动听,走起路来静悄悄的,还不时地摇晃着它那一条尾巴,既俊俏又可爱。这,就是我最热爱的小动物——猫。

  我家养了一只可爱的小白猫,它十分温顺,却又十分顽皮。有一次,妈妈买了一个花瓶,搁在了桌上。小猫咪盯着它看了半天,还不时发出“喵喵”的叫声。突然,它一个箭步“冲”了过去,在花瓶边上,似乎在细细打量着它。它时不时更凑近些,嗅嗅这花瓶。还不停地围着它转个好几圈。忽然,只听“嘭”的一声,花瓶碎了。原来是小猫不小心把它碰倒了。此时,小猫又惊又怕,早已溜到了床下,“喵喵”的叫声又微弱了许多。

  它虽然调皮,但有时是非常可爱的。在我们围坐在一起吃饭的时候,它会独自呆在一旁,默默享受着它的“大餐”,等吃完了,又开始在我身旁“散步”了。它似乎很无聊,却让我感觉十分可爱。

  都说猫是老鼠的天敌,我却不这样觉得。我家的猫不但不捉老鼠,似乎还有一点怕老鼠呢!晚上,它总会在黑漆漆的屋子里走来走去,似乎没有一点点睡意。当老鼠出没的时候,它突然跑回属于自己的那一块领地,闭上水汪汪眼睛,一会儿就睡着了。

  每天,我都会抽空来陪它玩。有时我会扔一个球过去,小猫也会“自觉”地把它捡回来。在与它玩耍的过程中,我十分开心,我感到了人与动物之间的友谊。不知小猫是怎么想的,我猜,它一定十分开心吧!

  看!这就是我最热爱的小动物——猫,怎么样,可爱吧?

高中的作文400字 篇8

  方法决定成败 努力成就辉煌

  摘 要:高中数学教学一直是师生双方都颇感头疼的事情,本文从一个高中数学教师的视角,透视了帮助学生学好数学的方法,期望得到各位同仁的批评指正。

  关键词:高中数学;学习方法

  中图分类号:g632 文献标识码:b 文章编号:1002-7661(20xx)10-273-01

  高中学生普遍感到数学比较难学,教师也普遍反映数学难教,学教双方均有“举步维艰”之感。作为一名高中数学教师,我一直在探究这一问题的症结并试图寻求解决之道,结合我的教学实践,我认为要搞好高中数学教学,必须指导学生采取正确的学习方法,导之以良方,学生再付诸以切实行动,一定会取得事半功倍的效果的。

  一、建好个人错题集

  在教学中,我总是给同学们一个公式:少错=多对,建议每个学生都建立一个错题集。如果做错了题目,不管发现什么错误,不管是多么简单的错误,都收录其中;我相信,一旦你真的做起来,坚持做下去,你就会吃惊的发现,你的错误并不是更正一次就可以改掉的,相反,有很多错误都是第二次、第三次犯了,甚至于更多次!看着自己的错题集,哎呀,太触目惊心了。这真是一个自我反省的好地方,更是一个提高成绩的好方法。

  复习越往后,在知识上取得突破的可能性就越小,而能纠正自己的错误,实在是一个不小的增长提高空间。如果你还没有这个习惯,

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