实用的高中作文汇总八篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的高中作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
高中作文 篇1
暑假的一个晚上，夜色很美，就像充满诗情画意。
山很美。几座山连着几座山，山峰连绵起伏。夜里的树很黑。不仔细看，你会觉得它是一座孤零零的偏僻的小山，矗立在山上，有着神圣不可侵犯的威严。
水很美。水弹钢琴，发出叮叮当当的声音。这个声音仿佛是一个小女孩在唱歌，唱着自己的话，向周围的一切倾诉着自己的经历；好像很怀念远方的亲人；就像哭着说人类往它身上倒垃圾，它干净的身体变得很脏；就像在抱怨人类。
房子前面的森林很美。鸟儿发出非常好听的声音。这种声音很特别，这种鸟也很奇怪。每年夏天他都会很自然的尖叫，但我从来没见过。很晚看小说的时候，小鸟不停的叫，好像在催我快点睡。
花也好看。门前的紫薇花也是我的最爱。它虽然怕冷，但不怕热。夏天阳光明媚的时候，它绝不会低头退缩。有很多漂亮的花，怕冷怕热。你看，它叶子上的露珠晶莹剔透。虽然过去天很黑，但,仍有淡淡的露水，所以我能看到紫薇。快看！它睡在平坦舒适的小床上！一阵微风吹来，小床摇晃着，仿佛在催促魏紫赶快睡觉，而露水则是照亮床上魏紫的一盏灯！
当然，灿烂的星星和云彩是最美的。星星在天空闪烁，为星空衬托出色彩，整个星空更加明亮。然而，更让我不解的是：星星为什么会动？它们是流星吗？是扫把星吗？满天的星星看不到月亮的到来。不知道什么时候，云从亮黑到暗从未停止，最后融入星空。
整个村子安静祥和，看着看着，大部分人早就已经睡着了。只有在梦里，我们才能找到真正的自己和童心。一两个人还没睡着，可能和我一样等着这不一样的风景。
随着星星逐渐消失，随着天空中淡淡的云密布，雨悄悄地来了。雨水滴落在土地上。飘飘欲仙的雨在天空中手舞足蹈，然后来了个华丽的转身，完美落地。这些都很有魅力，很强。
我静下心来，心平气和的享受，享受这里的一切。
高中作文 篇2
天空着飘散着小雨，雨象发丝，淅淅沥沥。静坐窗前，看着飘洒的小雨，内心里不由得想到了你。
我想，在这飘着小雨的日子，如果能和你在一起，撑一把小花伞，走在雨中，那可是多么美好多么幸福的事情啊!
任凭身旁的小雨淅淅沥沥，共同撑起的这把小花伞却带给我们温馨和甜蜜，而那小雨，就象一首歌，落在我们的心田里。
听着小雨的歌唱，看着你如瀑的发丝，嗅着你飘散着的香味，我会感觉到无比的幸福和甜蜜。
看着你孩子气白皙的脸，看着你脸上荡漾着的微笑，拉着你纤细的小手，在小雨中，我会感觉到我们行走在梦中。
我们就这么走在小雨中，不管过往的车辆，任凭那孤独的打着伞走在雨中的人向我们投来嫉妒的目光。
小雨是我们的，小花伞下的温馨空间是我们的。
小雨依旧在飘落，但是，却不见你的身影。你在我的目光之外，你在我的信号之外。在这小雨天，只留给了我空空的梦想，一心的牵挂和期待。
小雨淋湿了碧绿的山，淋湿了群楼，淋湿了街道，也淋湿了我的心情。
在那湿漉漉的路上，盛开着无数朵小花伞，那是携手的老人在漫步，那是匆匆去办事的独行者，那是想我心中期待与你的场景一样的恋人，那是去学校接送孩子的父母……
我独立窗前，看着小雨淋湿的一切，看着小雨中盛开的小花伞，抚摸着被小雨淋湿的心情，对你越发的牵挂和思念。
因为小雨，我哪也不能去，只能独守这小屋。小屋里因为没有你，越发的显得寂寞和空落，就象我的因为你而被掏空的灵魂。
我也想打一把小花伞走进雨中，但是，我怕小雨会勾起我更多的对你的思念，怕小雨象思念你的冷箭一样刺穿我的胸膛。
我只能独守小屋，看着小雨把你牵挂和思念。
但是，你在我的目光之外，在我的怀抱之外，在我的信号之外。
知道么!在这样的小雨天，看着小雨，满心里是对你的梦想。
小雨在淅淅沥沥，象一首诗，象一副美好的图画。但是，因为没有你，只能是象一支支冷箭，刺疼我的心。
高中作文 篇3
历史是一条长河，两岸青竹摇曳，或疏影横斜，时听风揽月，散发着清远悠长的诗意，一浪一浪，一韵一韵，慢慢延伸，从远古到现在……
潇潇君子风
“庄周轻生死，旷达古无比”
庄子虽家徒四壁，却依旧拒当楚国的宰相，他一生追求自由，宁愿得罪高官大臣，也不愿当神庙之龟。他淡泊名利，崇尚鹞鹰，只栖息于梧桐树上，只饮清泉，只食竹叶，视荣华富贵，功名利禄为腐鼠。他智慧过人，机智应对惠子的刁难，既不是颜面，又巧妙讽刺了惠子等人的奸诈。他超凡脱俗，面对配偶亡故，他庆祝她回到了天地之间安然休息。他豁达高尚，死后拒绝厚葬，只以天为席，以地为庐，以繁星雨露为葬品。庄子从不受世俗的羁绊，超脱万物，让心灵挣脱束缚，获得自由。
庄子，您的人生就如一枝青竹，以明月为伴，与清风为友，摇风弄雨，潇洒一生。
幽幽君子韵
“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”。
郑板桥以竹为友，茅屋一间，新篁数竿，雪白窗纸，微浸绿色，一盏雨前茶，一方端砚石。他虽“乌纱掷，去不为官”，也要“写取一枝青瘦竹”。他的墨竹，幅幅见精品，枝枝见精神，昭示着“清者益高，贫者益坚”的操守。穷则独善其身，达则兼济天下。他不屑高官厚禄，却托起了为民造福的重担。
郑板桥，您的人生就如一枝劲竹，疏枝密叶，清风翠微，不媚不俗，韵味悠长。
依依君子德
“高标逸韵君知否，正是层冰积雪时”
苏武怀抱汉匈和睦的夙愿，背负君王的使命，手持精美的符节，在广袤的沙漠中伴着驼铃声声，浩浩荡荡出使西域。却只因不愿辱没祖国，被困北海十九年。他身披白裘衣，毡履，毡裳，终年捧雪止渴，皮带充饥，将个人尊严与荣华富贵抛在脑后。在那大漠飞雪的异国他乡，他每日日遥望故土，始终不肯丢下手中那根早已光秃了的符节。他的身影在漫天飞雪中渐行渐远，他却用铮铮傲骨敲响着历史千古的绝唱，用尽忠守节在丹青上留下了不朽的传奇。
苏武，您的人生就如一枝苍竹，枝枝傲雪，节节干霄。浑身劲节，铿然有声。
梅，剪雪裁冰，一身傲骨；兰，空谷幽香，孤芳自赏；竹，却筛风弄雨，潇洒一生。浓墨重彩，奴颜婢膝是一生，云淡风清，坦荡潇洒也是一辈子。他们选择了物质的贫瘠消瘦，却拥有了心灵的丰衣足食。
与书作伴，有竹为伴，心灵就不再孤寂
————后记
高中作文 篇4
家，是我们安顿疲倦灵魂的场所;是我们心灵真正得到休息的地方。
求学路上，我们渐渐远离了自己的家乡，家成了枕畔的甜梦。
进入新的学校，我们将要在学校待上整整一个月，这对我们无疑是一种挑战。少小离家，面对自己所受的委屈，不禁引起了归家的念头。
临近考试，便意味着回家的日子悄悄逼近，心中难免有一丝的兴奋和迫切。
回家的前一天晚上，同学们的心情早已按捺不住。月光又溢满天空，在香樟大道上，月光透过树照过来，星星点点的月光碎黏上我疲倦的眉头。一想到将要回家，一下子便睡意全无。同学们在分享着自己的假期计划，月光牵动着蛙鼓虫鸣，早已被我们的谈笑声掩盖。
回到宿舍，各自都忙着收拾自己的“家当”，大包小包的都不知道能不能带得回去呢。
熄灯了，我们一个个都乖乖的爬上床，打算睡一个美梦，可事实上，内心的激动，回家的迫不及待，让我们根本无法入睡。这时候，我的家乡是什么样呢?我不禁遐想。
在香草气息披拂的风中，宁静的小村沉睡着，又圆又大的月光跃上树梢，正在巢中沉睡的鸟儿仿佛受了惊吓，慌忙扇动着翅膀飞了起来……
一场美梦过后，等待我们的是回家。
宿舍灯瞬间全亮了起来，我们微微睁开朦胧的睡眼，外面一片漆黑，又闭上眼睛打算再睡一小会儿，突然，脑海中闪过一个念头：快起床，回家了。毫不犹豫的从被窝里坐起来，加速起床，洗漱。之后，拿着自己的行李和同伴一起离开宿舍。
走在香樟大道上，心中是一种释放，我们丢下了学习的重任，拾起了月假的轻松。
我们终于坐上回家的车，如墨的道路，只有稀疏的车影，霓虹灯在暗自悲伤，为自己的孤独而闪着泪光。
当看到许久未见的家人，竟变得如此亲切，当时急急忙忙逃离的家乡，竟变得如此亲近和温馨……
家是如此地让我们牵肠挂肚，我们对归家的欲望一如草上的朝露，害怕刺眼的阳光。
高中作文 篇5
假期，是我最最渴望，也是我梦寐以求的。因为，它能给我充足自由支配的时间，只要完成作业后，我就可以看电视、看书、上网，还可以自由自在疯狂的玩儿。那天，我在电视上观看了一档电视节目《人与自然》，令我印象颇深。
这期《人与自然》的专题，是与海洋生物有关，名为《生命——海阔凭鱼跃》。与一般介绍海洋类的节目不同，这期栏目向观众讲述了生存在海洋中的一些奇特生物。节目以一群海洋捕猎高手在捕捉沙丁鱼为开场，这种高手的名字叫旗鱼；然后陆陆续续映入我眼帘的是不可思议的飞鱼、颜色艳丽的草海龙、海底工程师鳗鳚、好斗的保家专家鼻鳚······他们各式各样的奇异本领使我大开眼界，对海洋世界有了新的认识。
在众多海洋生物中，给我留下深刻印象的有两种鱼类——飞鱼和弹涂鱼。
飞鱼被称为海中飞行者。飞鱼有着强力的双翼，在海中的游弋速度奇快，可以轻易地甩开猎视者。令人佩服的不止这些，他们伟大的母爱更让人敬佩。飞鱼妈妈们会尽力找到用于产卵的植物避难所，植物的最深处往往很安全，因此有很多鱼都会在这里产卵，并且都会往最深处。产卵的过程中是很危险的，有很多飞鱼在产卵时被卵的粘液黏在植物上，甚至导致窒息死亡。她们明知危险重重，但也毫无顾忌的在最深处产下后代，之所以能如此不顾危险，只是为了自己的孩子能有一个安全的生长环境。
弹涂鱼给我留下的印象也格外深刻。弹涂鱼大部分时间是在海边生活，它们躲在海滩下的泥里打洞，以防止自己不会被晒死，因此弹涂鱼也是鱼类中的地道专家。不过让我感动的并不单单是弹涂鱼会挖地道，而是她们也有着伟大的母爱。同样是为了卵的安全，在她们的地道最深处才是产卵区，由于卵的孵化需要充足的氧气，而地道深处含氧量稀薄，为了给鱼卵补充氧气，弹涂鱼妈妈要先到外面吸一大口气，再到卵区呼出，这样的行为每一天要重复几十次到几百次，期间她们从未放弃。
今天的《人与自然》让我见识到动物们用生命去捍卫自己的孩子，感受到了自然界里母爱的伟大。同时，我想起了现实生活中我的妈妈，她从孕育我到把我生下来，再到伴随我的成长，付出了无限的辛劳和关爱。我发自内心的感谢我的妈妈，并祝愿全天下所有的妈妈身体健康，生活幸福。
高中作文 篇6
唐朝建中初年，有个韦姓读书人，迁移家小赴汝州，在中途碰到一位和尚。二人并骑前行，谈得十分投机。
天快黑了，和尚指着岔路日说:“由此前行数里是贫僧的寺院，你愿章到寒寺看看吗?”韦姓年轻人欣然同意，于是让家小先走，他随后赶来。
韦生随那和尚一道沿着另一条道走去，大约走了十里路了，还没有到，韦生问和尚:“怎么还没有到?”和尚指着一处丛林说:“就在那儿。”等到他们走近了，又说不是，和尚说还要往前走。已经是夜晚了，四周漆黑，韦生心里生疑，自己上当了！
他素有一手弹丸的绝技，于是决定先下手。趁着夜色的掩护，韦生悄悄地从鞋中取出弹弓并装上弹丸，怀中还揣有十余枚铜九，一切准备停当。韦生开始责备和尚:“弟子是有赶路日期的，因为路上偶然遇见师父，勉强答应了您的作客邀请，现在已走二十里了，不知您有什么打算。”
和尚也不解释，只说您尽管朝前走吧。和尚前行，韦生在后有百米步远，韦生明白这是一个强盗。于是举弓弹射，正中和尚后脑，僧人开初投有发觉，共中了五发丸弹，僧人才觉得有情况，他边用手摸着后脑，边没事般的说:“先生莫开玩笑。”韦生知道和尚非等闲之辈，奈何不得，也就不再弹射，且随他去，听天由命。
过了很久，到了一所庄园，几十个人打着火把出来迎接，僧人请韦生坐在客席上，笑着说：“郎君不要担心。”并问左右随从:“韦夫人的住处照我说的安排了吗?”左右回答:“均已照办。”和尚又回头跟韦生说:“先生先去安慰她们一下，然后马上到这里来。”韦生这才知道妻子等人也被掳到此，他赶忙前去，见妻女住在一个地方，吃住安排颇为妥善，二人相视而哭泣。
韦生不久就回到和尚处。和尚对韦生说:“贫僧是一个强盗，我本没有好意，不知道郎君有如此高的技艺，若是换了旁人是抵挡不不住你的飞弹的。今天没有他意，请不要害怕生疑。刚才所中的诸弹丸都在这。”说罢举手搜脑后，掉下了五颗铜丸。
过了山会儿，和尚摆上了筵席，中间有头蒸牛犊，小牛犊上插了十几把刀子，并用肉饼围成一圈。和尚与韦尘拱揖就坐，接着说：“贫僧有几个义弟，想请他们谒见先生。”说罢，有五六个穿着大红衣袍，系着宽大腰带的人，在阶下站成了一排。和尚大声说:“拜见韦先生，你们如果从前在路上碰到韦先生，早就被击成粉碎了。”然后一同入席。
酒足饭饱，和尚说:“我干这一行当已有很长时间了，现在年龄大了，也要洗手不干，遗憾地是有一个儿子他的技艺胜过老僧，我想请先生为我决断。”于是和尚呼飞飞儿出来参见韦生。
书生见飞飞儿年龄才十六七岁，穿着一件绿色的长袖衣服，皮肉光滑洁白，是一个美少年，只是服睛里闪着野气。和尚对儿子说:“到后堂陪韦先生练练。”和尚给韦生一把长剑和那五颗弹丸，并且说：“请你用上所有的本领杀死他，不要让他连累我。”于是将韦生领到一处宽敞的厅室中，并将门反锁上。
厅室四角都燃上明烛，飞飞站在中间，手执一根短鞭。韦生引弓发弹，想肯定会击中日标的，不料飞飞将弹丸敲落，跃身梁上，贴身墙壁脚不点地地四处游动，灵敏得象猿猴。弹丸射尽了，没有击中一颗。韦生于是持剑逐杀，飞飞迅速灵活地躲闪着韦生的攻击，他离韦生常不到一尺远。韦生将飞飞手中的鞭子斩成数节，但却不能伤及飞飞。
二人盘旋争斗很久，韦生难以得手。和尚开门问韦生道:“你给老僧除害了吗?”韦生将争斗情形说了一遍，老和尚显出惆怅的样子，看着儿子说:“韦生和你交手未曾取胜，看来你必然仍做作贼的生涯，谁知道以后有什么结果呢?”
当晚和尚通宵与韦生讨论剑法和弓射之技艺。天刚放亮，和尚送韦生及其家小上路，赠与韦生一百多匹绢缎。
高中作文 篇7
作为一个出生在汉末乱世的普通百姓，我是不幸的；但是，我拥有诸葛玄这样一位叔父，又是我的大幸。由于我这位叔父与荆州牧刘表的故旧关系，我们得以从故乡琅邪迁来较为安定的荆州，在襄阳城西的'隆中有了一块土地定居下来。我叔父去世后，我和我弟弟诸葛均便以耕读为业，还交上了崔州平、徐元直等几个可称为一时人杰的朋友，日子倒也过得逍遥。虽然我在当地也还有一点微名，甚至被人谬称为“卧龙”，但我没有想到去入仕做一番事业，以求闻达于诸侯。只想安安静静地隐居于垄亩之中，与一家人平平安安地苟全性命于乱世。
可是，事情就坏在我的朋友徐元直的身上。他自己去投奔了流落到荆州的左将军、皇叔刘备，又不能善始善终，临离开刘备之前又郑重其事地向刘备推荐了我。我知道这个刘备一直是想打着“兴复汉室”的旗号来争夺天下的，只不过是当时力量太弱小，锋芒还没有暴露出来而已。而曹操已消灭袁绍、吕布等割据势力，挟天子以令诸侯，再加上他本人的出众韬略，统一天下只是略需时日了。我当然不愿出来趟这河浑水，逆天命而行，再让天下生民遭受战乱之苦。因此刘备前两次造访我的茅庐的时候，我事先都故意回避了。可惜，他第三次去的时候，我没有得到信息，正好在家里被他撞个正着。刘备的谦恭有礼，诚心诚意也确实感动了我。况且，想到先贤们所说的“君子之仕，行其义也”，建功立业的欲望使我昏昏然了。于是，历史上又多了一个风云际会的美好传说。我当时就在我的茅庐里发表了那个有名的“隆中对”，给刘备今后的奋斗指明了方向。随后，在刘备的苦苦哀求下，我答应了随他入仕，辅助他实现“兴复汉室”的愿望。
我平素最仰慕的人，其实并不是管仲和乐毅，而是“汉三杰”之一的张良。张良辅助高皇帝夺得了天下，不贪功，不恋位，既能入更能出，全身而退，得以尽享其天年。不像另一杰的韩信，入而不能出，最终身死未央宫一妇人之手，哀哉！我并不是贪恋禄位的人，因此，我当时还有一个如意算盘：以张良为榜样，待功成名就之后即全身而退。
可是，我的算盘打错了。自我入仕之后，屡屡处于危难之中。先是赤壁一战，幸亏我凭三寸不烂之舌说服江东孙权，结成孙吴联军，又得上天助我，吹得好东风，这才一把火把曹操烧回北方，得以形成鼎足三分的局面。后来，庞统助刘备入川，贪功而操之过急，被张任射死在落凤坡，刘备在川中进退两难，我不得不把荆州交给我并不放心的关羽而亲自入川相助。刚刚夺得川中地区不久，志大才疏的关羽又失去了荆州并身死人手，使吴蜀联盟被破坏，更使我在“隆中对”中所制定的战略方针再也无法实行。随后，刘备不听劝告，执意要伐吴为关羽报仇，以致在夷陵被东吴陆逊打得大败，损失几十万大军，严重动摇了国家的根本，蜀国从此一蹶不振。在这些时候，我欲退不甘，也根本不可能抽身而退。刘备死后，我受托孤之重任，为全名节，我更不可能全身而退了。只能是知其不可为而为之，鞠躬尽瘁，死而后已。
现在，我快要走到我的生命的尽头了，回顾我的一辈子，我后悔我不该入仕，更不该入而不出，一切无非“是非成败转头空”。我虽然能入乎其内，一辈子风云激荡，虎虎有生气，可我毕竟不能出乎其外，终究缺乏张良那样真正的高人高致。更让我痛心的是历史没有逃出“中原代有英雄出，各苦生民数十年”的恶性循环中，在一定程度上可以说是我给天下百姓特别是川中百姓多带来了几十年的战乱！希望我能入而不能出的教训能给后代的“英雄们”以启示，不要逆天命而行，徒使天下生灵涂炭！知我罪我，任由后人吧！乃作歌曰：
油尽灯枯兮吾将亡，蓦然回首兮心彷徨。
汲汲营营兮兴刘梦，劳苦百姓兮上战场。
入不出兮三十载，使天下纷乱兮断人肠！
所用话题
王国维《人间词话》中的一则文字(20xx年湖北高考作文题，材料作文)
名师点拨
变换叙事视觉，变换叙事人称，一改常见的议论，他人的叙事方式，换成第一人称的叙事方式，让故事的主人公自己出场，自己叙说自己的故事，显然比他人叙事更加亲切可信。文章通过诸葛亮的心理表白，叙事了他自己出山的经历，通过诸葛亮的口介绍了当时三国的现状，和他自己最终未能完成大业的遗憾心理。
高中作文 篇8
“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。”多么熟悉的节奏。秋，在这里是一种布景，一种暖意的悲凉。“行人临发又开封”，他怕寥寥数语还写不完对家的眷恋。
有多少眷恋，用笔画可以写清，又有多少温软，被秋风张罗不开。心中的愁苦浓得不能化解，就携一袖暗香，在卷帘的西风中，将它们稀释成一些简单的字句。“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”斯人已去，南宋已成史书里的影子，可有一些心情却成为了永恒，融入了天地自然。当每年的秋风携起那些歌咏，那些谓叹，人们的心头，都会不觉泛起和他们一样的，眷恋的波纹。
不觉想到了张继。《枫桥夜泊》里没有一字“秋”，而那些“秋”的意象，却组合出了“一城月色一夜钟，一艘客船一书生”的意境。读起这首诗，我总是被那“霜满天”的无形寒气所侵袭。对于古代的读书人来说，落第可能算不了什么，那些年事不小的考生都叫“童生”呢，但是那一天有多少落第者，他们的心情不会比张继轻松。
只是因为他的诗里那份对清幽的执着，上天才赐给了寒山寺那一面珍贵的土墙。
可是故事并没有停止在那个秋夜。第二年的张继重整旗鼓，终于中了进士。这一点却少有人知，我们一直认为，张继是千年的落榜者，他注入了一腔情怀与秋色共舞的背影，无需一个进士的名号。那时冷僻的寒山寺里的诗句今天早已成诵，而那时风光的进士及第的名状，今天又有谁人知晓？
时间，是价值的终极裁判。
他不问人的生命长短，只问人的灵性本质。滕王阁的笙箫，宴会的盛况，被一个叫王勃的书生用文字总揽。“时维九月，序属三秋。”巧的是，他也拈来了秋天，不仅是时间背景，而且是空间的背景。“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”是他的生命底色，那不羁的，高远的，正是他对梦想的眷恋。英年早逝的王勃，并没有因为他的去世而失去价值。相反，它被无限地延长。
秋色，永远只有半城，装不满诗人的潘江陆海。可是才子的天资，正是在于他可以加入一笔生命的体验，那字句顿时丰盈，那半城的秋色，就溢满一城的诗。
点评：联想意象丰富，想象增添秋色。作者从张籍的《秋思》开始，想到醉花阴下的李清照，想到落榜孤寂的张继，继而想到王勃的《滕王阁序》，表达的思想也由浅入深，由思乡到怀人，由落寞到旷达，再到对生命价值的探索。而这些都在“秋”的大背景下层进地展开，让我们看见秋光中神情各异的人们。古今之人的感情，大抵也相同吧。作者在联想和想象中，传达出这样的主旨：在秋的舞台上，诗人用文字舞出生命的丰润，秋天托举起的，是多少成诵的情绪。
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