高中的作文

时间:2021-10-16 13:54:09 高中作文 我要投稿

【热门】高中的作文集合9篇

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的高中的作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【热门】高中的作文集合9篇

高中的作文 篇1

  说起家乡的变化,乡亲们都竖起了大拇指,都说这是改革开放xx年的功劳,这话一点不假。

  xx年过去了,可谓是弹指一挥间。这xx年的征程,中华民族以崭新的姿态重新屹立于世界民族之林。我的家乡儋州市新州镇盐场村翻天覆地的变化,更让农民得到了实惠。

  今年寒假,我回乡下看奶奶,奶奶语重心长地给我讲起了往事。

  奶奶说:“从前家里经常一日三顿吃粥送盐巴,有时还会饿肚子,咸鱼、青菜已经是那时的好菜了,只有逢年过节才能有点肉吃;村里人要买必需生活用品和油盐酱醋,要凭购买证,走几公里路到镇上买;饮用水也要到2公里的村外挑;村民们住的都是茅房,下大雨时,外面大下,屋里小下;家里人都穿缝着补丁的粗布衣,大的传小的,大伯穿的,传给你爸爸穿,爸爸穿小了给三叔穿,有时一年都没添新衣。”

  爸爸小时候上学还要自己搬凳子去,光线不够只能点煤油灯,下大雨时教室漏水都不能上课。有些穷人家的孩子都不能上学,在那时,姑姑能上学已经是一件幸运的事了。

  妈妈结婚的时候,通往村子的是一条泥泞的小路,坑坑洼洼,迎亲的解放牌小车都无法开进村里;村前的臭水沟,恶气熏天,但村里人每天都要趟过它才能出行。

  现在,我的家乡发展得很快,平坦的柏油路直通村前,水泥路也铺到了家门口,村里人出行十分方便;村前的水沟铺上了水泥,既可以洗衣,又可以浇菜;家家户户都挖了水井,安了抽水机,取水十分方便;村里盖起了一栋栋瓦房,有的还建起了三层楼,家里的电视、电话一应俱全,我家的百年老屋也翻新了;每家每户都建了厕所、沼气池,既方便又卫生;村里的孩子们年年添新衣;村口设了小卖部、小市场、文化室,闲暇时村里的男女老少都聚集在那里调声跳舞,打排球呢。

  国家普及九年义务教育后,村里建了新教学楼,里面都是崭新的桌椅,孩子们都可以上学了,考上清华、北大已不是什么新鲜事;现在村民们的生活就如芝麻开花节节高,杀鸡宰猪已是常事;村里人都有了摩托车,有的还买了货车、小车。贫穷的村里人都富裕起来了。

  改革开放xx年,给家乡带来了巨大的变化,这都是党的富民政策好,家乡的亲人们才能过上这么好的日子,国家才能越来越强大。因此,我们要珍惜这来之不易的幸福生活,学好本领,报效祖国。

高中的作文 篇2

  一个快乐的暑假已经过了一大半了。在这个假期里,我的收获还真是很丰富呢,打篮球、学数学、还参加了海洋知识夏令营,而我觉得最有意思的还是和同学一起去海边玩沙子。

  在一个阳光灿烂的周末,我、窦子跃和**杰一起来到了南戴河。我们住在一个农家院,距离海边只有一公里左右。我们换好游泳裤,说说笑笑,不知不觉就到了海边。

  一到海边,我就听见“哗哗”的声响,那是远处巨浪滔天的大海,卷起一朵朵洁白的浪花,拍击着礁石。海边的人真多呀!有的在玩水枪,有的在玩沙子,还有的在海上游泳。见到了大海,我就迫不及待地要下海游泳。冰凉冰凉的海水轻轻地拍打在身上,太爽了!

  我正游着,窦子跃和**杰过来了,说:“邹永昊,咱们玩沙子,怎么样?”我说:“好哇,可是咱们做个什么呢?”他们问:“你说呢?”我愁眉苦脸想了一会。这时,我看见有些人用沙子把自己埋起来,就也想试一试。于是,我指给他们看:“咱们也像他们那样,互相埋人吧。”他们都拍手叫好。

  我们首先挖了一个大坑,然后并排坐了进去。过了有十分钟,我们仨就把腿都埋好了;又过了一会,我们的身子也都不见了,只有头露在了外面。沙子被太阳照得烫烫的,铺在身上很舒服。我们闭上眼睛,躺在沙坑里,享受了一阵子。我们的妈妈给我们照了几张相片。她们说,像我们这样,把身子埋在沙子里,还能治疗皮肤病呢。

  “埋人”游戏结束后,我们要在沙滩上建一座“珠穆朗玛峰”。我们拿起铲子,弓下腰,“咔嚓”、“咔嚓”地开始挖“土”了。我们把这些“土”当地基,打的打、堆的堆、踩的踩,在眼前出现了一幅热闹景象。打好地基后,我们用沙子堆山了,嘿呦嘿呦,累得我们一个个满头大汗。渐渐地,山已经成形了。

  我们又用干沙撒在上面,这样,山峰上就变得白白的,那就是珠穆朗玛峰千年不化的“积雪”了。“珠穆朗玛峰”终于完工了!我们大家高兴地跳了起来。我忽然想起来一句话:“建造在沙滩上的珠穆朗玛峰,再高也是会倒塌的。”我把这话告诉给窦子跃和**杰,我们一起哈哈大笑起来。

  我们度过了愉快的一天,度过了一个快乐的暑假。

高中的作文 篇3

  我们,花季般的年龄;我们,洋溢着青春的气息;我们褪去了脸颊上稚气的笑容,踏上了高中生崖。脚下的路途还很遥远,我却驻足于此地,我在眺望,我的未来。

  我曾经幻想未来的我会是怎样,是一个年轻有为的成功人士还是一个落魄求生的失败者。但如今,脑海却始终拼凑不出它的模样。就像是一层轻雾,浮起在你眼前,伸手却触摸不到它的存在,只有那隐约的记忆罢了。方才发现我对未来是那么的迷茫。因为我胆怯前方的路途,望着那高不可攀的书山我退缩了,看着那一连串数字符号我退缩了,瞅着那麻密的英文字母我退缩了。那个曾还斗志昂扬的我走失了,只留下对什么都胆祛的我。

  此时,心底油然而生一种念头:放弃学业。高中的学习像是一座紧压不放的大山,繁重的功课,紧张的学习压力,让我喘不过气来。面对着这巨大的压力,有的只是紧张感、压迫感。我不知道怎样面对。一句偶然发现的话语却改变了我的念头。于是乎便相信:“船到桥头自然直”。就让它顺其自然吧。

  慢慢的放纵自己,然而这顺其自然给我带来的却是那致命的伤害。放弃了对学习的主动性,而选择被动的去接受,这也使我的成绩下滑十分快。我担心这种感觉会最终吞没我,现在我整日充满不安,我想走出困惑,我该怎么办?

高中的作文 篇4

  运动会是一年一度的盛会。

  理工附中的操场,经历了多少春秋,开过多少次运动会,记载了多少笑声与汗水,承载了多少光荣与梦想,书写了多少成功与失败,见证了多少感动与喜悦。

  运动会像是一匹精美的白绢,上面被我们的青春浇灌的绚丽多彩。

  一年一年的运动会,我们在汗水与激动中成长,

  一年一年的运动会,我们在跳跃与奔跑间希望,

  一年一年的运动会,我们懂得很多很多……

  一次运动会,在成功与失败中沉淀,在光荣与梦想中翱翔,在汗水与喜悦中绽放。

  我们肆无忌惮的享受着阳光,一路走来,一起成长。

高中的作文 篇5

  水是生命的源泉,是地球上所有动物和生物赖以生存的无法替代的宝贵资源。人可以几天不进食,但不可以几天不喝水。而现在,全球有20亿人口正处于严重缺水状况!!水的危机,已经向人类敲响了警钟!

  人们都说,地球是一个水球,因为地球表面有71%的面积被水覆盖。在许多人看来水资源是取之不尽,用之不竭的。但地球上的水虽然多,其中97.5%却属于咸水,只有2.5%的水才是淡水。而且这2.5%中,70%被冻结在南北两极。因此全球水资源只有不到1%可供人类使用。目前我国可供利用的水量年约1。1万亿立方米,而1980我国实际用水总量已达5075亿立方米,占可利用水资源的46%。

  在我们学校的操场,有一排水龙头供学生使用。每当体育课一下课,同学们便会争先恐后地到那儿洗手。一次,我看见班里几个男生去那里洗手,他们把水龙头开得很大很大,水管里流出的水像瀑布一样一泄而下,他们用手捧了些水洗了洗脸,把水龙头胡乱拧了一下就随便离开了。我连忙冲过去说:“请把水龙头关紧,要不这水就会白白流失的,多浪费呀!”谁知他们大声说:“你管得着吗?这又不是你家的水,用不着你掏钱,你心疼了?”我听了这话,火一下子便上来了,正想和他们吵架,却忽然想到了“以理服人”。我耐下心来给他们讲:“全世界可以供人类使用的淡水只有不到1%,有很多地区经常发生旱灾,我从电视上看到那些地区的土地都干裂了,人们的生活用水严重不足,只好到几里远的地方挑水,所以水是很宝贵的。”说得他们几个不好意思地底下了头。

  浪费水的现象不止出现在学校里,社会上也类似的现象。有一次,我和父母出去吃饭。在饭店的洗手间里,我看到一个水龙头开得很大却没人管。我问旁边的一位服务员阿姨:“阿姨,这水龙头怎么开得……”没等我说完,那位阿姨不耐烦地说道:“去,去,小孩子懂什么事?让它开着!又不是你付水费,走!”接下来,她就和别人说话去了,我好像听到这样一句话:“这个孩子真傻,水又不是供不上了,水用都用不完,干吗管这个!”那家饭店我记不清了,但那句刺耳的话一直在我心中回响,让我一辈子都不想去那家饭店了。水,真的用不完吗?答案是不。当这家饭店恣意浪费水,甚至以为水取之不尽时,有多少贫水山区的人们,正在极其渴望着一杯甚至一滴水,好滋润滋润他们干燥的口舌!

  我在网上看到了这样一段资料:虽然地球的70%面积覆盖着水,但只有2·5%的水是供人类利用的淡水。目前11亿人未能用上安全饮用水,24亿人缺乏充足的用水卫生设施。联合国警告说,到20xx年,世界将近一半的人口会生活在缺水的地区。现在缺水或水资源紧张的地区正不断扩大,特别是北非和西亚尤为严重。我很是吃惊,于是,我向爸爸妈妈提出要节约水资源,并让他们看了这段资料 ,他们也同意要节约用水。 第二天,我听到厨房里传来响声,我知道肯定是妈妈开始做饭了,我连忙爬起来,躲在厨房的玻璃门外,看看妈妈今天是不是还像原来那样,只见妈妈把米放进高压锅,打开水龙头,用手淘淘米,接着把淘米水往放着青菜的洗菜盆里倒。看来,妈妈今天也开始节约用水了。我去厕所时,发现厕所门前有一个装满洗衣服水的水桶,妈妈说,以后就用这些水冲厕所。瞧,我们家早已经开始节约用水了。如果每一个家庭都这样做的话,那么地球上的水就不会再白白浪费掉了。

  还记得那个广告吗?“每个小朋友每天节约一瓶水,全国的小朋友一年下来,节约的水相当于少建一个水库!” 一滴水,微不足道。但是不停地滴起来,数量就很可观了。据测定,“滴水”在1个小时里可以集到3。6公斤水;1个水月里可集到2。6吨水。这些水量,足可以供给予一个人的生活所需。可见,一点一滴的浪费都是不应该有的'。至于连续成线的小水流,每小时可集水17公斤,每月可集水12吨;哗哗响的“大流水”,每小时可集水670公斤,每月可集水482吨。多么惊人的数字啊。

  人人节约用水个个珍惜和保护水资源, 还我们一个绿树成荫。鸟语花香。河水清清 。 鱼儿欢畅的美好生活环境吧! 如果再不珍惜水资源,那么人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪!

高中的作文 篇6

  我蛰伏在地里已经二十余年了,我是一颗大樟树。

  听苗农们说,我的祖籍是北方的。转世前,我是母亲树上的“开心果”,在一次狂风暴雨的袭击中,母亲树倒了,我与众兄弟姐妹们撒落了一地,混入尘土里,惶恐度日,任人践踏。

  不久,来了一群寻食的啄木鸟,它们囫囵吞枣似地把我们吃了。好在我只是伤了点面皮,其它地方都完整无缺,就只好忍着气呆在鸟的肚子里。

  鸟儿飞呀飞呀,它飞到了南方一家农舍的树上。休憩时,它大便了一下,我也就顺着屎尿逃了出来。我来到了阳光充裕的一块空隙地,这里有水有肥。我高兴极了!

  于是,我就静静地栖在这温馨的泥土里,在阳光和雨露的滋润下,发了芽、生了根、长了枝叶,并健康快乐地成长着!到我二十多岁时,我已经出落成了一个亭亭玉立的大姑娘了!

  可恨的是这该死的农户。我只是在他的地里蹲着,就成了他的人了。我长这么大,他竟没有给过我一点什么呢!他哄着我说给我找一个好婆家,又逼着我出嫁。我不是在这里活得好好的吗?我还记得有好几个人来看过我,一个个阴阳怪气的,他们或摸着我的头,或搂着我的腰,或挽着我的秀发。透过众人们那阴沉的讪笑声,我心里阵阵隐痛,不觉打了一个寒颤。

  在我“出嫁”的那一天,家里来了好多人,还来了一辆大货车。苗农们用锄头强行在我脚下挖了一个围坑,又用铲子断了我的脚根,还拿刀砍掉了我的秀枝秀叶,把我整形成了一个丑八怪,痛得我撕心裂肺。上车时,为了防止我撒泼,他们用草绳把我的裸脚包得结实的。我不想走,他们又租来一辆吊车,用麻绳拴着我的上腰强行把我拖上了车。

  我知道我只是一只任人宰割的羔羊,就只好伏在车上偷偷地哭泣。我悄悄地往外一瞥,只见车主把一甸钞票大大方方地送到了农户的手中,我心如刀绞。

  后来,我被人送到了一个绿化工地上。苗农们又把我栽到了大门口,说是要精心护理我,我可以绿化环境,还可以遮风挡雨。

  原来我是被农户卖了!现在的主人又要利用我!可我已经遍体鳞伤了!

  天空一片乌黑,期待已久的大雨终于下起来了。雨点滴哒滴哒落在了我的身上,我痴呆地木立着。

  我的全身湿漉漉的,其实是我的眼泪。

高中的作文 篇7

  高中时,教我几何的史老师,教我生物的王老师,教我政治的张老师、教我英语的朱老师和教我物理的吴老师,他们每人都有绝活啊!

  先来说说教我立体几何的史老师吧!他已经是两鬓斑白的即将退休的老师了,他有“两把刷子”,也就是他的绝活,当时就令同学们佩服得五体投地,至今仍记忆犹新、津津乐道。这“两把刷子”是什么呢?听我慢慢道来。

  30多年前那会儿,老师讲课大都是一本书、一支粉笔,外加一把尺子或者一幅挂图。你们知道吗?史老师给我们讲立体几何时,不但从来都不用尺子,而且还是闭着眼睛来作图呢!他画的线段很是直,图很标准,角度基本上也不差毫厘。再加之他讲几何时,犹如讲故事般娓娓道来,一下子就吸引住了同学们的目光和耳朵,想不听讲都难啊!怎么样,史老师的这“两把刷子”够厉害的吧!

  再来说说教我生物的王老师的绝活吧!王老师的绝活很多,如,每次上课都是面带微笑地走进教室。课堂上,她所讲的很多知识点,她都会用画图画表示。再如,她讲课时不但普通话很是标准,而且语言还十分干净利落,从不重复。特别令同学们称道的是,她精到的板书设计,再加之隽永、规范、流畅的字体,使人不由得想到“字如其人”啊!

  现在来说说教我政治的张老师的绝活吧!张老师个子瘦小,来自农村。可是就是这样一位普通话并不标准的老师,只要你听他讲一节课,那么就会日夜盼望着再来听他上课。这是为什么呢?因为,张老师的绝活就是每节课上给同学们讲的知识点,全部都用故事串下来。我们在课堂上听他滔滔不绝地讲着那些精彩的故事,绝对是一种享受。这快乐学习还会有哪一个学生会分神呢?或者会不喜欢呢?

  下面轮到说教我英语的朱老师的绝活了吧!朱老师是一位美女老师,就像童话故事中的天使,不化妆都不逊于电视、电影中的大明星。朱老师的课堂上,最让同学们喜欢的是师生、生生互动了。朱老师的绝活就是把教学内容多穿插于小故事、小游戏或者情景剧中,让同学们从参与游戏、表演等中获得知识,提高英语口语表达能力以及习作能力。

  最后说说教我物理的吴老师的绝活吧!吴老师是南方人,他说话我们听着有些费尽,但是他的绝活又能牢牢地吸引住同学们,那就是“做实验”。他每次示范做实验,不但操作规范、认真,而且准确无误,次次成功。他指导同学们在课堂上做实验,也都能让同学们体验到成功的喜悦和尝试到学习的快乐。

  我的高中老师史老师、王老师、张老师、朱老师和吴老师,他们用自己独特的人格魅力和高超的教学技艺,赢得了学生的喜爱与青睐。这真是亲其师,信其道啊!

  怀念我的高中老师的绝活,我感觉自己做得还远远不够。我会继续用爱学生的一颗心,做学生阅读点灯人,让学生与书交朋友,并走进大自然、生活和社会中学习,以及坚持教学改革,做学习型、反思型、科研型的老师。让我的学生也从心眼里“亲其师,信其道”啊!

高中的作文 篇8

  四季更替,春华秋实。漫漫人生路,我们艰苦跋涉,纵然荆棘丛生,风雨交加,也要如雏鹰般挑战自我--刚毅走出。遍体鳞伤也好,体无完肤也罢,因为至少我们明白人生是在无限挑战中度过的,至少我们明白人生只有挑战自我才能成功。 时光如流,像树木沐浴阳光,砥砺风雨,我们慢慢成长,逐步成熟。闯进岁月的河流,往事像开了闸的洪水,向我奔涌而来,于是,那一次挑战自我的场面再一次清晰地浮现在我的面前,宛若昨天刚发生的一般-- 那是刚上五年级时,我便胸怀“雄心壮志”迫不及待的想拿个好成绩,于是我努力改变自己的学习方法,上课认真听讲争取每一道题都清清楚楚。然而,考试总是那么的不如人意,第一次考试分数下来,我却成绩平平。“没有疑问,肯定是我不够用功!”我这样想,于是我更下功夫了,每天不但要加班加点得补课,还总是披星戴月,跟最后一缕阳光作伴,与第一缕曙光招手,课堂上更是心无杂念,只有“学习学习学习”“考好考好考好”,连仅有的一点玩的时间也没有了。这样的生活,把我整个人简直累垮了,但我始终坚信,有付出就会有回报,一份耕耘一份收获,我会赢得最后的胜利的。老天爷似乎总在和我作对,第二次考试,我始终还是--失败了。一瞬间,天,灰了;花,谢了;茶,凉了;心,冷了!宛若一只刚刚起飞的雏鹰折断了翅膀,再也飞不起来了。当看到第一名脸上那轻松自得,悠悠然的表情时,我--茫然了。心中有无数个问号在打转:为什么,为什么?

  噢,我明白了,我只想着超越别人,却忽视了要想超越别人却要先超越自己,挑战自己。刹时,天,晴了;花,艳了;雨,停了;人,乐了!我再一次爬了起来,想着胜利的曙光前进 前进 ~终于,我终于在考试中取得了骄人的成绩。

  那一刻,我体验了挑战自我的辛酸与快感,永远不能磨灭,经过重重困难终于见到阳光的欣慰。

  如一盏雪夜之灯,挑战绽放于心灵最深处,在期待的目光里,自然地流溢出真诚、自信和刚毅。而挑战成功的那一刻,漫天雪花会化成滴滴春水,滋润心田;凋枯树木会泛起绿色点点,期待春天。

  挑战自我,刚毅面对,坚强迎接;

  挑战自我,微笑投入,将每一分每一秒,都渗进汗水与期望;

  挑战自我,像欲冲破蓝天的雏鹰,展翅高飞!

高中的作文 篇9

  我曾经梦见,自己无助地蹲在黑暗的角落,透过墙上的小孔,街头形形色色的一切似乎与我无关。尔后才发现,我心里是母亲种下的爱,总有一束光,透过小孔,轻抚心中的爱。

  自母亲生了小妹妹,我像这个家中的陌生人。平日里,父亲、母亲、外公、外婆似忙得团团转,呼前唤后的,都是为了这个妹妹。

  那些记忆已经有些模糊了,只记得,那是在一个盛夏。我与妹妹同往艺校学钢琴,不记得由何缘故,被任课老师数落了一通,被告知到母亲那儿。

  我和妹妹头也不抬,规规矩矩地站立在母亲面前,洗耳恭听。“你都多大了,怎么还跟小孩似的。还有几个星期就要考级了,你以为随随便便就能成功吗?”母亲一边指责我,一边将妹妹送回房间……

  于是,我将母亲的一字一句咽进肚子里,满怀的都是埋怨。我几乎听见脑海中有个小木偶在怒吼:“凭什么只说我自己,妹妹不也没认真上课吗?我的学习压力已经够大了,还……”最后,我始终把这些话放回了心底。

  直至有一次,是在临上学的前一次晚餐。由于我无意中,一不小心将热汤撒在了我自己的脚上,母亲便毫不犹豫地放下碗筷,神速的跑到了我的面前,接过我手中的碗,冲着爸爸大声地喊道:“快,牙膏!”

  爸爸将牙膏取来,我小声的吐出来几个字,:“其实……不怎么疼的。”爸爸慷慨地笑道:“你不疼,你妈妈这儿疼。”说着,爸爸指了指自己的心脏。

  我顿时感觉眼睑有些湿漉漉的。上学时,我怀揣着歉疚,几颗豆大的泪珠终于滑落了……

  原来,母亲早把爱种在我的心里,只是它藏得太深,以至于我并未发觉。现在的我,会亲自呵护爱的种子,在心间开花结果。

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