初中的作文

时间:2025-01-05 11:21:32 初中作文 我要投稿

初中的作文[经典7篇]

  在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的初中的作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初中的作文[经典7篇]

初中的作文 篇1

  春天,细雨如丝,九棵梧桐抽出了新的枝条,长出了嫩黄的芽苞,像绿色的花骨朵,又像绿色的翡翠缀满枝头,非常惹人喜爱。又过几天,一个个芽苞变成了一片片小小的像婴儿小手似的嫩叶,它们在和煦的春风中欢笑着。春天的脚步临近,一场绵绵的春雨下过,梧桐树尽情吮吸着这春天的甘露,在地母亲的乳汁。在明媚的春光上长出新生命,那一片片嫩绿的新叶在阳光下舒展着,向人民展示它们的活力。显得一派生机。梧桐花的花语:情窦初开

  在春季里晚开的花朵,有着恬淡的气息。也正是因为它的晚开,才更加显得坚贞不渝,就象情窦初开的一段感情,即使不会有任何的结果,也还是成为生命中最重要的美好,可以伴随我们度过一生

  中国梧桐树高大魁梧,树干无节,向上直升,高擎着翡翠般的碧绿巨伞,气势昂扬。树皮平滑翠绿,树叶浓密,从干到枝,一片葱郁,显得清雅洁净极了,难怪人们又叫它“青桐”啦。“一株青玉立,千叶绿云委”,这两句诗,把中国梧桐的碧叶青干,桐荫婆娑的景趣写得淋漓尽致。一眼望去,满地的梧桐叶织成一张黄色的地毯。梧桐叶躺在地上,叶子的边微微翘起,有的呈枯黄色,有的还是青绿色,有的黄中带绿。一片梧桐叶落在我的身上,我捧起它,细细地观察,它有三个大角,叶边还有许多小角,叶脉纵横交错,曲折有序,用手模一摸,叶子的表面十分粗糙,似乎能摸出细细地叶脉。夏天,骄阳似火。梧桐树叶长得葱葱茏茏、密密层层。深绿色的叶子像大蒲扇,又像大人的手掌,但比大人的手掌大得多。金色的阳光照在树叶上,闪着绿色金光,使梧桐树充满着生机和活力。课间,我们到梧桐树下乘凉、跳橡胶筋……夏日,烈日无情地照耀着大地,一些花草树林禁不住烈日的干烤,最后死去。梧桐树却若无其事,长得郁郁葱葱、苍翠挺拔。尽管太阳那么无情,它却长得那么壮大,叶子重重叠叠,找不出一丝缝隙。它的一张树叶就是一只绿色的手掌,托起一轮骄日;一棵就是一把遮阳伞,它遮天蔽日,在阳光下可以歇凉,再加上一阵清风习习,让人百凉爽。课后,同学们在操场上玩耍,可那轮烈日却让我们无法尽情享受夏天给我们带来的欢乐。此时此刻,它撑开它那把“大杀,正向草木、人群、大地甚至世界上一切具有生命力的生物展示自己旺盛的.生命力。眼前的梧桐叶形似手掌,边缘参差。一条条叶脉清晰可见,仿佛是被秋霜点染成的精美图画,又似秋姑娘写给大自然的神奇文字。那叶面中浸透着明媚而耀眼的黄,那颜色饱满得似乎要从叶尖儿淌出来似的。

  又一阵风拂过,树叶“沙沙”,婉转悦耳,不禁让我想起了理查德《秋日私语》的悠远与宁静。和着这动听的节奏,梧桐叶再一次纷纷扬扬,或旋转,或翻飞,宛如一个个训练有素的舞者,展示着属于自己的迷人舞姿。最终,一个个甜蜜地投入了大地芬芳地怀抱。

  地面上此时已经堆了一层厚厚地“黄地毯”,轻轻走上去,软软的,还不时发出脆脆的声响。侧耳倾听,我仿佛清晰地听见到那“化作春泥更护花”的强烈心跳。秋,自古就代表了一种萧条与枯零,但我却爱这个季节,更爱这个时节的梧桐叶落……“落红不是无情物,化作春泥更护花。”我想,落叶也是一样的,她摇曳着金黄的裙摆,给大地铺上一层金色的地毯,她静静的躺在地上,仰望天空,天空是那么的蓝,这时,或许会有一个调皮的孩子走过来,踩在落叶的身上,他不会感觉到疼,因为她可以给人带来欢乐,这就足够了。她的愿望仅仅是这些,她很容易满足……秋天的脚步向我们悄悄地走来,秋姑娘匆匆忙忙地给梧桐树换上了金装,秋风扫过,吹落了它的树叶。树叶纷纷落下,有的像蝴喋在翩翩起舞;有的像黄莺展翅飞翔;还有的像一位位舞蹈演员那样轻盈地旋转,犹如童话世界中一样的迷人。秋风过后,地上满是落叶,像铺上一层厚厚的金色地毯,踩在上去软绵绵的,轻飘飘的。

  它是那么美,就是到了冬天,被狠心的风婆婆夺去了美丽的外衣,但它始终没有皱眉头叹气,仍挺直了树杆。它感动了风爷爷,冬爷爷给了它一床冬被,梧桐树高兴地接受了这份意外的礼物。过了不久,梧桐树躺在冬床上沉沉睡去。

初中的作文 篇2

  凄婉之美林黛玉

  水有的时候是雪,有的时候是霜,有的时候是冰凌,有的时候是雨变了的只是形态,不变的是晶莹。生活,有时是甜,有时是苦,有时是幸福,有时是酸楚,变的是感受,不变的是真实。每个人都有各自的喜好,都会把自己的视线投向某个焦点。而我,把视线投向了她。

  她的名字昭示了她的一生,黛玉黛色之玉。是的,她就是那个眉间浸满忧愁的林黛玉,一段段充满波折的经历铸就了她的人生。

  葬花之痛

  天空中飘着细小的雨珠,你荷锄出闺门,手捧几多残花,走入桃花林中,听着宝玉与她人笑谈,心中不禁一阵紧痛。唉,到底是客,寄人篱下,本想他可照顾你一生,可谁料今日他竟将你避之门外与他人笑谈。几朵残花逝于净土,桃花凋谢,还有落花供人衔啄,而你却不知明年潇湘馆内有谁存在,兴口轻吟:秋花惨淡秋草黄,耿耿秋灯秋夜长,已觉秋窗秋梦续心中一阵酸楚。

  做人之道

  在人数众多的大观园中,许多人对你感到不满。有人说你不懂得做人处事的道理,不知巴结奉承别人;有人说你小心眼,见不得宝玉与她人谈论。可他们不知道,那是你对封建社会的决绝所作出的'反抗。在那个黑暗的红楼年代。有多少人被黑暗封存和影响,只有你,真正做到了质本洁来还本去。你用你自己的行动反抗着封建社会,你有着你自己的做人之道。

  泪落之音

  雨溅落了一地。帘外,雨整夜地下着,窗下的桃花被雨滴所溅湿,你心如刀绞。果然,在这个年代,不可能有真正的天长地久,有的只是冷漠无情。泪又一次滑落,你的手无力的垂着,窗外雨淅淅沥沥地下着,仿佛在为你感到悲伤。迷蒙灯火里,似乎有一抹恨意,一抹挥之不去的情!

  你的凄婉之美,让我记住了你,让我忍不住把视线投向你,林黛玉!

初中的作文 篇3

  时光像一条小河一样匆匆流过,转眼间,离别母校的脚步声越来越远,它留给我的喜怒哀乐就像一颗颗青藤缠绕着我的心田,那一幕幕难忘的场景始终在我的心中无法割舍。

  清晨,迎着旭日的朝阳,傍晚,踏着落日的余晖,每一天走在最熟悉的街道上,陪伴我们的不仅有爸爸妈妈,更有我们敬爱的老师,今天,我想大声说:辛苦了,敬爱的`老师,再见了母校!

  回想这五年的美好时光,回望哺育我们成长的母校,它留给我那么多……

  那是迈入小学的第一天,同学们带着各种“稚童”举动嬉戏玩耍,四处奔跑,根本无法像一名学生那样要求自己。烈日下,老师带着我们从进校门的第一个敬礼到整齐地排队,从安静地上下楼梯到认真地吃饭……九月的骄阳下,您让我们站在阴凉下,一遍遍地讲解,一次次地演排,而您自己却完全暴露在烈日下,看着一串串汗珠从您脸上淌下,嗓音变得沙哑,好看的波浪卷发也被汗水浸的不再好看,可是,就在那一刻,您让我知道了什么叫”老师”。从此,您在我心目中的份量一下子那么重!

  当我举着班牌的照片第一次出现在《晨报》的头版,我是那么的自豪,我真荣幸我是六师附小的一员;当我第一次站在舞台上主持诗歌朗诵的时候,我是那么激动、忐忑,是老师您一遍遍鼓励我,那时我的心里只默记着一句话,老师,经历过这一次我就再也不怕了!当我第一次取得好成绩而沾沾自喜时,您用亲切的话语鼓励我,您用质朴的方式提醒我,攀登下一个高山去看全新的世界。当我遇到了挫折无法排解时,是您一次次不厌其烦的找我谈心又与爸爸妈妈沟通,我的每一点进步都离不开您,我可敬的老师!

  今天,我再一次来到母校的门前,拿出相机狠狠地拍出了几十张照片,上面依然是熟悉的画面,可我的感觉就像是火车就要开动,很难再见到似的。

  母校就像盛开在我心中的花朵,一颗傲然挺立的青松。

  母校的故事是一条河,一支歌,河里流的是岁月的歌,歌里唱的是你和我。微风吹远了歌声,河水带走了落花,只有母校的故事说也说不完,故事里的我在慢慢长大……

  再见了,母校,您是我心中那个永远最美丽的童话,是我心中永远的小河,永远的歌……

初中的作文 篇4

  妈妈,记得我七岁那年,您去了日本,那时我并不懂事,认为您一个人出国去玩,狠心抛下了我和爸爸,还有刚出生才几个月的弟弟。从此,我开始恨您。

  转眼间,三年过去了,您乘飞机回到了上海机场,打电话让爸爸去接您,我坚决不让爸爸去上海,您只好一个人乘车回来。深夜,您到了家门口,我却不开门,也不让爸爸开,还抢了爸爸的钥匙,爸爸悄悄地取出备用钥匙开了门,被我发现了,我要把您推出去,爸爸阻止了我,这时您开口了:“没关系,我理解您现在的心情,等你气消了,妈妈再进来,好吗?”

  “哼,不需要你假惺惺装好人,我还没认你是我的.妈妈呢?”我气愤愤地回道。

  顿时,您眼里涌出了晶莹的泪水,您没有再说什么,只是缓缓地走了出去。第二天清晨,我开门一看,您还坐在家门口。我有些于心不忍,您虽然丢下过我,可您毕竟还是我的妈妈,我这样对待您确实有些过分。我犹豫了一下,还是让您进来了。

  尽管如此,我还是一连几天我都没跟您说话。一天午饭后,趁您洗碗时,我偷偷地翻看了您的日记,才知道您小时候跌过跟头摔伤脑子,好不容易才考上了日本缝纫工。为了改变家庭经济面貌,您说您趁年轻赶紧出去苦几年。为了能早点回家,您每天都要上十七八小时班,每天都要加班到深夜十一点左右,睡的却是木板床,可您每时每刻都在想着我们。看着看着,我的眼睛湿润了。

  过了一个多月,您用打工挣来的钱买了宽敞的新房,让我们住着更加舒适。您精心地照顾我们,每天早上您总是第一个起床,烧好早饭做家务;中午您总是想方设法做我们最爱吃的菜;夜里,您还经常起来给我和弟弟盖起滑落的衣被……

  您这样日日夜夜,任劳任怨,无私地奉献着,即使您受到了莫大的委屈,也没有丝毫的怨言。为什么您却能这样无怨无悔呢?现在我终于明白了,因为您的名字叫妈妈。

初中的作文 篇5

  头顶一轮艳阳,我们向着初中的门槛迈进。一次严格的军训,充实了我们这些幼小的花朵。风还是那么轻柔,眼前十八簇灿烂的花束,将进行风和雨的洗礼,向着接下来的军训生活进发。

  教官教给了我们站军姿的基本要领后,就给我们一个下马威:让我们练习十分钟站军姿。我想:十分钟,时光流逝,一会就到了。但是,我错了。这十分钟对于我们可是秒秒难熬。不一会就有一名同学投入了大地的怀抱。我仿佛感受到骨骼的呻吟,大脑的罢休,更重要的体验到了我们的`幼稚与军人的耐力。

  接下来是稍息,向左右转……可最刻骨铭心的就是一个微不足道的动作——蹲下。

  蹲下的基本要领是臀部要坐在小腿上,教官又要求我们男生要坚持一分钟。我们都踌躇满志,胸有成竹,因为我们认为它太简单了。刚开始还不以为然,接着我觉得腿仿佛挑上了千斤重担,酸痛如麻,觉得这一分钟要比十分钟要长的多。一声起立,仿佛救命稻草,把我从绝望的悬崖上拽了回来……

  为什么教官要一一涉及我们平时做的动作的每一个细节呢?因为我们要苦其心志,劳其筋骨。我们每个人缺少了吃苦耐劳的品质。每个集体就像是钢铁,只有人人团结,人人肯吃苦,才能成为一支不可战胜的力量。正是这个军训,让我们组合起来的集体日益壮大,也是它,让我们懂得了要吃苦的道理。

  要知道罗马不是一天建成的。通过第一天的训练,为我们打上了成功的云梯,学会了苦中有乐,因为我们坚信:“吃得苦中苦,方为人上人!”

初中的作文 篇6

  萧萧易水边,谁在舟上吟诵着“风萧萧兮易水寒,壮士一去不复返”的慷慨之词?此行何处?为何送别的人无不面带忧伤,清泪两行?穿越历史的风烟,我看清了你的面庞,你的心,你便是荆轲。

  你的脸平静而坚定,而你的心却像这江水,不能平静,你在伪装,我还是看见了你的忧伤,你知道此去就如易水永不复返,毕竟你是一个平常人,你同样怀着对生的渴望,对亲人的依恋,要如此平静的走向死亡,确实需要不一般的勇气和坚强。

  终于,船依依不舍地吻别了江岸,风瑟瑟地奏着哀伤的调子,它也知道你注定会失败吗?成也好,败也罢,你都注定了性命不保,但你毅然的踏上了这条路,只为对太子的承诺,只为燕国的黎民百姓。

  走过漫漫长路,终于到了秦国,这一路上,你也不会轻松吧?比死更痛苦的便是等待死亡,你是否会趁人不注意偷偷地回望,希望寻到一丝家的痕迹,你是否会在梦中回到家乡,重见那些温暖的面庞,梦醒后却烟消云散,只留下枕上一片湿润。

  秦王殿上,图穷匕见,你没能杀了秦王,带着遗憾,你倒在了大殿之上,热血洒遍了中华大地,所有的人都听见了你的`呐喊,连秦王也胆怯了。

  易水还是一样的流,风还是吟着一样的调子,人事却也变迁,朝代更迭,你一心要杀的秦王早已死去,你的灵魂也能获得平静了吧?往事如云烟,早已飘散,但你那一腔热血和非凡的胆识却像金子一样在历史的尘埃中闪闪发光,激励着后人。

  风凄,云惨,在垓下,在江边又是谁寂然独立?哦!是项羽,曾经的西楚霸王落得如此田地,风不怀好意地撕扯着他的衣服,吹乱了他的头发,那纷乱的头发下的容颜竟如此憔悴苍白,昔日“力拔山兮气盖世”的豪情全都融化在那一滴晶莹的泪珠中。

  哭吧,哭出你心中的哀伤,虽然我明白,你心中的哀伤又怎是几滴泪便能抚平的?兵败,人亡,几经变故,除了你自己,谁能明白你的忧伤?

  是回江东,东山再起,还是死在这乌江边?你的心里正在苦苦的挣扎吧,罢了就算他日能再次夺得江山,又有何用,虞姬已死,知己何人?孤单的活在这人世间,不是比死更痛苦吗?心念俱灰,早在虞姬倒在你怀里的那一刹那,你的心便死了,这空空的躯壳还留在这冰冷的世间做什么?刘邦的军队快杀来了吧?与其受尽屈辱而死,不如自己了断,你的选择没有错,“生当做人杰,死亦为鬼雄”你就是这样一位英雄。

  历史的车轮转了又转,历史的长河流了又流,风流人物代代辈出,我们固然要铭记成功者的名字,但也从不抛弃败者,不以成败论英雄,即使失败,他们也为我们留下了宝贵的精神财富!

初中的作文 篇7

  室友,故名思义,就是同住一寝室的人,这有点废话,但开场白一般都是这样无聊,不说废话了,转入我们的正题吧!

  第一个上场的就是——耗子,名字奇怪吧!没错!她就众所周知,人见人爱,车见车爆胎的“周笔畅”同志,不是我捧她,只要她一戴上眼镜,远看,近看,咋看都像周笔畅亲临现场。没办法,谁让人家和周笔畅一样留短发,还有张酷似的“包子脸”呢!耗子常自夸自己是老少通杀,杀伤力极大。对此,我十分汗颜。耗子的表现欲极强,喜欢表现自己,从不掩饰。这不,上次的唱歌比赛捧了个三等奖回来,弄得我们都像自己得奖那样高兴。

  第二位上场的是魅力无法挡的阿欣。记得阿欣刚转学到这座学校不久,正巧遇上我们的教室要搬到一楼,她乐呵呵地跑去“帮忙”。又刚好遇上波的朋友来找她,他们看见阿欣后,竟追着波追问她的姓名,电话号码还有地址。(汗,这样的好事咋就没我的份)。阿欣的性格大大咧咧的,有时可爱的不行,有时又无知得让你抓狂。就上次而言,气得让波差那么点点就抓狂了。那时,教室在上第四节课,物理老师在上面讲课,全班都挺静的。忽然,我的`后桌传来了波的一声尖叫。我急忙转过头去看,波的身上很荣幸的挂了彩,衣服上左一处,右一处沾满了酱汁,头发也沾上了酱汁,有一点没一点向下慢慢滑落。阿欣见闯了祸,边忍住笑边拿纸擦波衣服上的酱汁。事后,我问她是怎么回事,她竟说:“我很无聊,见书包里还有一包上次剩的番茄酱,就把它当作游戏机一样按,谁知它突然破了就喷在波身上。”

  接下来呢,是重点介绍的舍宝——凤学姐。一说到她的名字,我就想到《家》里面的那个鸣凤。刚认识的时候,我有好几次把她叫作鸣凤。幸好她大人有大量,不计较我这个小小的“过错”。凤学姐在我们宿舍可谓举足轻重呀!宿舍的人都很喜欢她,她的话常常惹得我们捧腹大笑。凤学姐虽然看起来很粗心的样子,但是她粗中有细。近来几天,天气变凉了,我带的被子有点薄,凤学姐老是为我担心,叫我回家拿被子,但我总是一笑而过。那天早上,凤学姐比较早起,她看见我身上薄薄的被子,边唠叨边那自己的被子盖在我的身上,朦胧中的我,听到这些亲切的话语,我的心被什么东西充的满满的。

  “哈哈哈,你看凤妹那傻样……”

  宿舍里传来“萍哥”猖獗地笑,一时,宿舍便被各种笑声充斥着,笑声很大,传得很远很远……

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