初中的作文【实用】
在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的初中的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中的作文 篇1
我是一个漂亮的气球，一直安静地躺在商店的橱窗里，我渴望到外面的世界去！
终于，在一个阳光灿烂,微风徐徐的下午,一位可爱的小姑娘来到了商店.我多么希望她是我的主人,主人左看看,右瞧瞧,终于,她看到我,脸上露出甜甜的微笑`````` 主人牵着我来到了热闹的街上,啊!我终于来到外面的世界,我是多么的高兴,街上的行人真多啊,好不热闹啊!!我左蹦右跳,时儿蹦到街边看着灯火通明的市城,时儿蹦到街中看着密密麻麻的车辆,啊觉得好玩极了,兴高采烈地伴随着主人,享受着美丽的初夏的风景,突然我抬起头仰望天空,啊!天上多么美丽啊!满天的星星,弯弯的月牙,还有一望无际的天空,一定好玩极了!上面可能还有神仙,想着想着,我感到多么可怜啊,被主人牵着就这么摆来摆去的,多没意思,我埋怨起主人来，你干嘛牵着我啊，不让我到美丽，宽阔的天空去啊！我开始愤怒起来，猛烈地摆动着，不听主人的使唤一扭，我顺着风势身子一摇一摆，呵呵，线挂在树上断了，我总算摆脱了主人的约束，自由自在地，我高兴极了，在空中飘飘荡荡，比以前好玩多了，我开始庆幸自己摆脱了主人的控制，要不然现在还在还在街上摇摇摆摆，就在我得意忘形的时候我觉得自己的体内空荡荡的`，呼吸越来越困难了，这时候我开始后悔我当初挣脱了主人的束缚可是后悔莫极了，突然，＂嘭＂地一声，我爆炸了，粉身碎骨的，变成零星的碎片徐徐而坠． 在我生命的最后一刻，我哭了，我突然明白，我虽然是一只气球，但是我也不能因为自己渴望更多的刺激与享受，摆脱了主人的束缚而忘乎所以．
人的一生不正是如此吗？
初中的作文 篇2
许多人都喜欢从外表上去评论一个人的美，但我却不这么认为，因为人心是难以猜测的，只有内心的美才是真正的美。有的人会默默奉献，不希望别人知道；而有的人则喜欢大力宣扬自己的丰功伟绩。
就从一位扫地共说起吧！由于科技的现代化，人们越来越依赖，从而越来越懒惰，街道上，小巷里，人群随处可见乱扔垃圾的人，因为物质上的不断改善，人们渐渐迷失了最真实的自己，缺少了人最需要的美——道德美。
而有的人，却因为他们这些恶劣的行为，不知要苦多少。以前上小学的时候，因为起的都比平常早，所以常能看见一位两鬓斑白的老爷爷，满脸皱纹，驼着背，穿着那件橙色的工作服，手里拿着扫把，费力地扫着。我经常看见他身后有一个滑轮垃圾桶，那垃圾桶大概到我的腰这儿，总能看见大爷用他的“无影脚”不断地踩，大概是为了能多装些吧！
到了周末的时候，也还能看见他，望着那满满的垃圾，望着那一位位走过的人，我不禁潸然泪下，直到今天才明白这个世界的'冷酷无情。我见他坚守在这工作上两年了。却从未听过他一句抱怨，我觉得他应该更喜欢冬吧！冬，虽冷，却能让他轻松不少。
手中拿着包薯片，准备去奶奶家吃午饭，走到一半就吃完了。正想扔时，想到了那位老爷爷，又拾起被我扔掉的包装袋，走进一旁的垃圾桶，把它扔了进去，我不仅对老爷爷有了一种感激之情，因为他，改变了我。
如今，还能看到他在黄昏时扫地的情景，看着他憔悴的背影，好像与这夕阳融为一体，如一幅绚丽的风景画，顿时觉得好美，好美。
初中的作文 篇3
上午，在老师的带领下，我们学习了《海洋——21世纪的希望》，课文中讲到海洋与人类的密切关系，在当今科学技术飞速发展的今天，人类正在利用开发海洋的新时代。但是要开发海洋，首先得保护海洋，保护大自然的生态系统。
随着老师的讲解我陷入了深思，似乎听到了大自然的声音，使我感到的恐惧的是嚎嚎叫的风声，发洪水时的轰鸣声，及地震中的哭泣声，使我久久不能入睡；我的心在这一瞬间被震撼、触动，我似乎听到了环境向人类发出的呐喊声。
枯藤老树还是乌鸦的家吗？枯老的藤萝，盘蛇卧龙的枝干藤已经老了。老树已经“皮开肉绽”了，藤上的枝干和枝叶也已去“浪迹天涯”了。老树已经失去了原本可以给人们洒下一篇绿荫的树叶，稀疏的枯枝在黄昏的天地间摇摆，似乎在向人告别。一只衰老的乌鸦在老树的上空来回盘旋，发出凄惨的叫声。天色已晚，它似乎在急切的寻找什么。也许，它在寻找原来那篇荫绿，也许，它在寻找伙伴们，也许它在寻找……
环境在呐喊——绿色是地球节日的盛装！
小河的迁变
一座小桥架在窄窄的小河上，河水如墨汁一般，简直就像王羲之的砚池，而且还发出一缕缕刺鼻的气味。小桥边得人家早已是人去楼空，被小河“迷人的黑色魅力”吓跑了；河中见不到顽皮的鱼，虾的追逐嬉戏打闹了，它们早已“壮烈牺牲”了。小河里也不见了打水仗孩子的.踪影了；当人们走到河边时，会捂着鼻子匆匆走过。但小河依旧在哗啦啦的流淌着，好像在哭泣！好像在诉说！
环境在呐喊——我已经承受不了了！快要毒死我了！
古道西风瘦马
荒凉的古道上，一匹瘦马在前行。现在的古道寸草不生，举目远望，“风吹草低见牛羊”的美景已经只能载入语文书中了。风乍起，尘气莽莽然，黄沙打在眼镜上。马在漫天黄沙中低着头艰难前进，它是在怀念从前那条绿树成荫的古道吧？
环境在呐喊——我已伤痕累累！失血过多！
20xx年5月28日得汶川大大地震毁灭了我们那曾温馨的家园，四川同胞不得不背井离乡，离开他们祖辈生活的地方。“断肠人在天涯”，仰天长叹：“我的家在哪里！”在哪里？我要回家！我要回家！我要回家！
坏境在呐喊——救救我吧！还我绿水青山，我要回到美丽的家园，我要找回幸福的生活！从此不再沦落天涯！作文
初中的作文 篇4
“什么，什么？今天下午2:00整乐学有活动……”妈妈边看手机边急忙又往嘴里扒了一口饭，我不等妈妈继续念下去，一边急忙咽下嘴里的饭，一边抢过妈妈的手机念道：“今天下午2:00整，在我校的塑胶操场由《乐学少年报》举办专场活动……4-5年级趣味街网活动，有奖品噢！希望有空的家长能带着孩子积极参加。”
我刚念完，妈妈就望着我，我知道她原本是打算带我去银桥市场转转的，但是……，妈妈问我想不想参加，我说：“当然想了，这毕竟是我参加乐学小记者团的第一次活动。”于是妈妈同意了我的想法。
因为午饭吃的有点晚，等我们赶到那里的时候，看到已经有许多同学和家长在那里了。
老师首先要求五个人成一组，轮到我时，我才发现由于我们去的太晚，到我这一组时却只有三个人了，而且另两个都比我小，我只能眼睁睁地看着我的同学们跟其他同学一组了。当老师提出第二个要求时，许多同学都傻眼了，第二个要求是：活动要由家长一起完成。于是我看到我们班同学都在纷纷寻找临时家长，朱世君、吴晓佳找到我妈妈希望她能帮个忙，我妈愉快地答应了。
老师先把家长和同学安排在他的.左右侧，然后他站在中间做示范动作：把网球放在网球拍上，从同学一侧走至家长一侧，最后家长握着上面有网球的球拍走回至同学原来的位置，谁第一个到达即为胜者，但是如果中途球掉下来的话，就得从起点重新开始。
每个同学都有示范一次的机会，到真正开始时，我看到有许多同学中途网球都掉下来了，为了求胜，同学们都不顾老师的提醒而自顾自继续让活动进行下去，哈，哈。
尽管我一次都没有玩过，但是经过那么唯一一次的示范机会后，我自我感觉玩的还不错，虽然我的速度不快，但是我妈妈的行走速度真快，用跑来形容一点都不过份。所以我拿了第一噢。
下一个活动是，让球在球拍上轻轻弹起的同时，从一侧走至另一侧。家长和同学都需要进行一次。这个难度有点大，很多同学都无法控制那调皮的球，有的把球弹的很低，有的把球弹的太高……
因为跟我搭组的另两个同学比我小，所以我又胜利了。哈哈，胜利太容易了。
活动进行了将近一个半小时就结束了，大家都有种意犹未尽的感觉，为了对我们的积极参与表示肯定，我们每个人都得到了三至四颗老师发的奶糖做为奖励噢。
噢，我的乐学小记者亲子活动，什么时候你再来N次呢？！
初中的作文 篇5
一提起我的好朋友，就有一种敬佩之情便油然而生。她就是——田芮宁。
她活泼机灵。一头乌黑的头发，留着一排稀疏的刘海，圆圆的脸蛋，眼睛不大，却明亮、有神。小巧而秀气的鼻子下面嵌着一张红红的小嘴，从这张小嘴里常常流淌出快乐的歌声。她文质彬彬，待人有礼貌，也平易近人，使别人很容易和她相处，她整天笑呵呵的，和她在一起，什么苦恼的事儿都会忘掉。
她的第一个特点就是字写得非常的工整漂亮。每当在做作业的时候，她一丝不苟，非常的'认真、仔细，常常得到老师的表扬。而且她每天还在家里练习书法，一遍又一遍地练，直到她觉得满意为止。她不仅字写得好，而且学习成绩也很好，不管哪一门功课，成绩总是名列前茅。
她的第二个特点就是乐于助人。记得有一次，老师叫我们做清洁，我擦窗户和柜子，她来扫地。我们便开始干起活来，没过多久，她已经把地给扫完了，她一看我还没有擦完窗户，就马上去拿来一张抹布帮我擦了起来，我说：“谢谢。”她却说“同学之间应该帮忙的嘛！”多亏有她的帮忙，没过多久，我们一起把书法室打扫的干干净净。我在心里十分的感激她，所以下一次我也要帮助她。
她还是一个非常有耐心的人，我的成绩没有她好，常常去向她请教。记得有一次，我遇到一道不懂的题目，便去请教她，她一把抢过我的书，埋头便开始演算，又认真地给我讲解了一遍。见我还不明白，她又耐心地给我讲解了起来，直到我懂了她才“善罢甘休”。 所以，我以后也要向她学习。
瞧，这就是我最要好的朋友！
【初中的作文】相关文章：
初中的作文（精选）09-19
初中的作文（经典）09-19
初中的作文[经典]12-21
(经典)初中的作文08-19
初中的作文【精选】08-24
初中作文07-21
(精选)初中的作文10-25
初中的作文11-04
初中作文07-22
（精选）初中的作文08-20