实用的初中生的作文[精品9篇]
在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的初中生的作文9篇,欢迎阅读与收藏。
初中生的作文 篇1
看了李屹《学生与学习》的文章之后,很是钦佩他超强的思考能力,也引发了我的小思考。我冒出一些想法,来与大家交流一下。
首先,要说我们现在所处的阶段——初中阶段。初中生是一个什么角色呢?是开始长身体,学习课本上的知识,培养能力的时候。在我们这个年龄段,所干的事情就是应该学习知识,考出好成绩。
依李屹同学的意思,我们是不是可以理解为,现在学的好不好没关系,照样能成功。在文中李屹举了一个例子,他有一个五科挂四科的同学钟正奇,在小学六年级就炒股票赚了两万人民币。我对此深感无语!因为炒股票是一个不确定事件,你今天挣两万明天亏两万,这种事情常有。如果你举例说什么人凭能力挣了两万块钱,而且能持续下去一直挣,这样才有说服力。而且,我想说,就算有这样成功的例子也是小概率事件。这种学习不好能成功的概率可能只有千分之一,甚至万分之一。可学习好成功的概率却可能是千分之九百九十九。就拿一个最简单的说法来说,一个清华北大毕业的人,他可能不用去求职,就有公司招聘他。可一个不知名的大学毕业生,他可能要付出数倍的努力去求职了。这不就是最能证明学习知识是很重要的事实吗?
抛开其他咱们不谈,我们就来说一说能力。能力是什么东西?能力就是能够把各种知识活用。就拿炒股票来说,一个人炒股票如果他不是靠运气、靠小道消息,他靠的是他所拥有的各种知识,并且能够运用好这些知识,那么,这才叫做有能力。能力的基础就是知识,而我们学习课本是为了什么?就是为了学习知识罢了。如果连最基础的知识都没有,又何来的`能力呢?我记得李屹文章中有一句话,是你考多少个100分、多少个第一名能换来这么多钱?我现在要是能考很多个一百分,就证明我学好了这些最基础的知识,拥有了这些知识。拥有知识的好处虽然一时可能体现不出来,但长大后,我必然能找到好工作,挣很多的钱。知识是能够创造财富的。
总之,什么年龄段干什么事,我们现在是学生,应该干的事情就是要锻炼身体,学习知识,并且不光是死记硬背,而是要能将知识活用,使知识成为能力。再者,孔夫子也说:学而不思则罔,思而不学则殆。作为一名初中生,最好能把学与思结合起来,活在当下,做好自己。
没有人可以一步登天,所有人在学生这个年龄段该干的事情就是——搞好学习。
初中生的作文 篇2
生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故两者皆可?人生而自由,所以只要我喜欢为什么不可以?虽然不会做出伤天害理的事情,但对于中学生的我不再像小学生般的天真烂漫,反而变得有点离经叛道,对种种事物提出疑问:为什么我不行这么做?
“行行出状元”那为什么每人从小必定先从事士呢?小学六年,初中三年甚至高中、大学、研究所......毫无止尽,其中还夹杂着小考、大考、中考诸多考试与作业报告。但这些出了社会却不一定派得上用场,那为什么我们还要学?还要考基测?就因为学历又高又好的才有比较好的工作机会吗?可是有很多人创业时只是一个小店,后来才转变成了大企业家。
考试不仅是初中生,甚至是高中生的梦魇。学校有老师、家里有父母不断地耳提面命,学校有堆积如山的考试卷,家里有一本本厚厚的'讲义,渐渐地中学生的压力便因此而行成了。然而只要我喜欢,为什么不可以不听、不写、不考,谁能奈得了我何?但我能做什么?从小到大只有读书,其他都一窍不通,况且别人也不会聘请一位初中生,所以到头来,我还是只能认命去读书,继续把他给读下去。
“只要我喜欢为什么不可以”,好像是句无法成真的句子,因为人除了生而自由还必须对法律付出责任,也为自己的一切付责任。
初中生的作文 篇3
特默+特困+特快=特色班
——题记
俗话说,特色班的学生有“三高”。“高素质,高成绩,高智商。”真的是如此吗?让我带您走进我们的“特色生活”
特默班
春天,是好鸟相鸣的时节,校园里嘤嘤成韵,教室却失去了朗朗书声,同学们都埋着头,安心地写着作业,钢笔划过纸面的撕拉声汇成一曲和谐的乐章。倘若此时,你路过窗前,一定会认为是上自习,不禁感叹“特色班,可真是名副其实呀!”熟不知,此时正有一位老师站在讲台上,脸红耳赤,张牙舞爪,义愤填膺地发表着演说。老师气得火上眉梢,学生却一脸泰然;老师骂得激情四射,学生却是安然自若;不论老师怎样暴跳如雷,我们只有一条“沉默是金”!用老武的`话说,我们是生错年代了,若是生在抗战时期,铁打的是一位顽强的革命烈士。不论敌人怎样威逼利诱,如何软硬兼施,我们的回答都只有一个“QUIETING IS GOLD”
特困班
冬天,窗外大风呼啸,白雪纷纷。教室里同学们一个个歪瓜咧枣,昏昏欲睡。政治老师一进班,一阵困意随风而来,望着政治老师黝黑的脸颊,听着老师念经般的讲义……汉字化为瞌睡虫爬上眼眶,定义汇了摇篮曲萦绕耳畔……同学一个一个就地卧倒,在梦乡中做着笔记……
特快班
笔记本堆成了山,粉笔头撒得满地都是;同学都上紧了发条,像个机器人不停地转来转去。把满是窟窿的裤子锁进皮箱,从衣服堆里翻出早已发黄的校服。合上一本本时尚杂志,翻开那尘封已久的英语课文。在瞌睡虫叫嚣的时候拧一下胳膊,清醒之中带着一丝疼痛。
速速一挥笔,结束了次次考试;速速一句话,解答了道道难题;速速一迈步,走完了我的初中特色生活。
在沉默中思索,在梦幻中奋起,以速度走向胜利之巅,
特默+特困+特快=我的初中生活
——后记
初中生的作文 篇4
生活就像迷宫,你总是想走出去,却不知道该怎么走。母亲就像一盏走马灯,一边陪你,一边变化着样子。
我的母亲和别人的母亲一样,做的饭好吃又好看,除了上班还要挤出时间陪我,大冬天可以奇迹般的洗好一大盆衣服。
一次偶然,我发现母亲在窗前看我上学,我从她的眼中看出了关爱、自豪,还有一点不舍。于是,我每次走过母亲看我的地方都要慢下脚步,让母亲多看我一眼,意思是告诉母亲“妈妈,儿子上学去了”。
记得有一次下大雨,我顶着雨跑到了家,把外套一脱说“妈,把外套给我弄干,湿漉漉的怎么穿呢?”就自顾自的看书去了。“自己先泡一下衣服,一会我来洗。”我那天心里本来就不高兴,母亲这一下简直是火上浇油,我马上火了,“什么事这么重要,连你儿子都不管了!”雨越下越大,我们吵的也越来越凶。最后我扔下一句话“无聊!”就去写作业了。
母亲面红耳赤,想再争执一会儿,见我扔下一句话就走也就不吭声了。我坐在书桌前怎么也写不下去,心里想只要她过来把外套拿走、拧干,我就说妈妈我错了。可她真办到了,“妈,我错了......”我的泪水一下子流了出来。
她和往常一样做饭,还是好吃又好看。我吃着饭心里在想:你还有脸吃饭,太没良心了。我吃不下去了,我不配吃母亲做的`饭。
我想在她老掉牙时把她带到大街上,对人们大声说我忘了一件很重要的事,然后低下头用力的亲她一下,让她在众人的目光下笑着乐呵呵一辈子。
也许,我品尝到的就是母爱的滋味。
初中生的作文 篇5
转眼间,初中三年的时间就过去了。好像我们昨天才进的校园。
三年了,我们在这所校园里度过了三年的时光。虽然初三很累,老师也很严格,但是我们仍然很开心的度过了每一天。刚进这所学校时,我们对彼此都好陌生,到了初二我们才互相了解。真的好想再回到过去,可是那只是一个永远都实现不了的愿望而已。不过,大家虽然分开了,但是心还是在一起的。还记得我们在一起时发生的趣事吗?还记得我们为了班级的荣誉在赛场上拼搏是的镜头吗?还记得我们分手时的那种依依不舍的眼神吗?我想我一定忘不了
呵呵,真的好怀念学校的午饭,曾几何时,我们还说难吃,而如今却觉得格外的怀念。特别是初三时,我觉得那时的我们和食堂的感情最深了。因为我们经常结伴去食堂买点心。我想这也许是我们初三生涯中最难忘的一件事了。 还有曾经交过我们的老师们,谢谢你们对我们的`栽培,你们的谆谆教诲,我们一定会铭记在心的。郭老师您现在还好吗?您的嗓门还是原来的那样大吗?我们原来总认为您很严格,为此我们真的很不愿意和您说话,但现在想起来,您也是为了我们好啊!张老师,很对不起,您的可我一直都没好好听过。也许是对于数学有阴影吧,我真的很讨厌数学。但是,我知道您真的很用心的交我们的。您的那句口头禅“蛮好的”我们一直都没忘呢。马老师,您一直是我很尊敬的一位老师,我们知道您的教学质量很高。您知道吗?原来我的外语很烂,真的!但是因为您,我开始对外语有了兴趣的。希望您的女儿也会想你一样的优秀。还有程老师,虽然你平时上课并不严肃,但我们听的很认真,也很开心。真的很喜欢上你的化学课。亲爱的老师们,总有一天,我们会再次来到十三中科利华分校,一起看望你们的。
感谢你们陪我一起走过了初中那愉快的三年!
我常习惯于思念某些时光中,愈想愈深然后想哭,再后来倔强的抬头看天,低头回教室,学习。上次回家妈妈不叫带手机了,姐姐不叫带P3,走时我想我什么也没有了,我该怎么办?经过努力的思考后,我告诉自己,以后就剩你自己了。从今往后要对自己好好的,好好的爱自己。每次逛街不会再在我想要的那件东西旁边徘徊很久,然后期待有一天会有一个人会把它送到我面前,我会好好的把它替我自己买下来,然后送给自己,然后就笑。在起点旋舞会有迷失的孤独。从极点坠落会有天空的落寞。虽然这样,但仍然不去想那些有人陪伴的日子,更不会期待有人在身边的日子,不高兴时就自己笑笑,生命是自己的画板为什么要依靠别人着色?
毫无征兆的提前分开了突然之间的散落天涯是我有好长时间都不习惯,那些风一般的日子也飞走了,梅走了我也离开了,只有云一个人,其实我们都离开了。那些波澜壮阔的日子在时间的洪流中越来越远了,我的生活渐渐恢复了平静又开始了那三点一线的生活。仿佛一切都发生在昨天的事,在现实面前都残忍的变成了回忆,不知道他们现在怎么样了?都还好吧也应该交了新朋友了吧,就象我没有他们在身边也渐渐恢复了快乐,他们也应该很快乐吧?不会太难过了。现在的自己只是单单的为那个遥不可及的梦想坚持着。努力着,偶尔也会想想那段一起走过的日子。
我终于知道了成长是一个疼痛的过程,是一个放弃与不不放弃的过程,选择对了自己也就长大了。我不知道这次算不算我赢。我只知道我最终选择了坚持到最后。我会好好的,然后等再相聚时我会真心的对你们说:“我很幸福”。
初中生的作文 篇6
花开花落,一去不返;我们的童年也如此,就让它随风去吧……
——题记
夜,不知不觉降临了。此时的我,正与一盏孤灯为伴,与一本本课外练习作战。那一本本烦人的课外作业,吞噬了我多少的时间与快乐,又给了我多少悲伤与愤怒。窗外,皎洁的月光射进了我的房间。我凝视着这道残月,无心再做,却已思绪万千……
小时候,我生活得无忧无虑,每天都开开心心,似乎没有什么烦恼。那时我的童年是多么美好,哭了有人疼、有人爱;饿了有人喂,有人哄。我的童年就像一个美丽绚烂、五彩斑斓的梦,像一棵结满了快乐果实的大树,像一片任小鸟无拘无束、自由翱翔的天空……
童年的玩伴最让我难忘。邻家小伙伴丁丁与我是好朋友,小的时候我们总是手拉手,一起做游戏,一起学习。小伙伴,还记得下雨天我们故意踩水塘,弄得全身湿漉漉,被家长臭骂一顿的笑与哭吗?还记得我们下楼梯时坐在扶手上滑下来,结果摔了个大跟头的事吗?还记得我们在下雪天堆雪人、打雪仗的畅快吗?……
“六一”儿童节是我们最快乐的日子。我们总会高兴地一蹦三尺高,欢度这个节日,收获满满的礼物和大大的惊喜。一个、两个、三个……十二个“六一”节过去了,我们十二岁了,早已从那个懵懂无知的幼儿园小娃娃成长为一个成熟稳重的六年级学生了。再过一年,再过一个儿童节,我们就小学毕业了,我们就要与我们的“儿童”称号,与我们的童年分别了。
童年总会走,就像沙漏里的沙子,不可能不流走。
如今的.我们,为了应对升学考试,天天与作业、书本打交道,连周末也是匆匆忙忙,叼着面包,背着背包冲向补习班。我感到身上的担子越来越重,以前可玩的、可看的,全都与我说再见了,很少玩耍,少有欢笑,和以前的小伙伴就是见面也只是一句短短的问候,便赶紧回家写作业去了。
成长,使童年提早结束了。
我常常思考:我奋笔疾书,不知疲倦地写,是为了什么?我会不断抱怨,会无缘无故的生气,为什么我们小学生都压力那么大?转而想想上高中的姐姐,比我学得更多,压力更大,更辛苦;再看看整天奔波劳碌的爸爸,为了全家的生活,很少休息;再看操持家中里里外外的妈妈,唠唠叨叨中盛满的不都是对我的爱?
是啊,人生是痛苦的,也是幸福的。作为小小男子汉,我有我值得去回味的纯真童年,有我爱和爱我的家人和朋友,更有我憧憬的美好未来……人总要学着长大,就算哭,我也要笑着面对一切,笑着站起来,继续走下去……
我们终将离开那个令人不想离开的童年,终将要放手。作为人,必须要经历这一关……
四季变换、轮回,将我们的童年时光慢慢带走。回首童年,我不再留恋,就让她随风去吧,但我会好好把它珍藏着,直到永远,永远……
初中生的作文 篇7
有人说,秋天金色的田野是最漂亮,最迷人的。可我总觉得他们说的不对,在我的心中春天的田野才是最漂亮、迷人的。
田野里到处是忙碌的身影。哗哗的渠水滋润着麦苗,也滋润着农民伯伯的心。有的插秧,有的给小苗浇水。真是一派繁忙的景象。麦苗是春天田野里的主调色。它们数量多,面积广,在世界的天涯海角,生机勃勃。一个个高楼林立的小城镇犹如一座座孤岛,矗立在碧波荡漾的大海上,为乡村图画画上了最闪亮的一笔。这些麦苗约五寸高,正是浇水施肥的关键时节,田野里到处是忙碌的身影。看着麦苗一天天茁壮,农民伯伯笑了。每当下过蒙蒙的细雨,脆弱的小生命也会茁壮生长起来。空气里带有一股泥土的清香。在麦苗的映衬下,他们的笑脸是田野里最鲜艳的花朵。哗哗的渠水滋润着麦苗,也滋润着农民伯伯的心。
春天田野里长出嫩绿嫩绿的麦哨,我们几个小伙伴们躺在柔软的、绿色的“毛毯”上面玩耍、打滚子。偶而我们也会拿起一根麦哨一起吹着优美的小曲。一阵微风吹了过来,我们感到无比的清爽,感到整个人都飘浮起来了。
长。长。长……春娃娃悄悄地降临了,她让大地披上了春装。使田野变成了绿色的.海洋,各种小草都发芽了,悄悄地露出了害羞的头,呆呆地看着外面这个奇妙的世界。每当下过蒙蒙的细雨,脆弱的小生命也会茁壮生长起来。空气里带有一股泥土的清香。
在我心中,春天的田野永远是最美丽,令人陶醉的。
初中生的作文 篇8
夜,不知道在什么时候又覆盖了整个大地,喧嚷的世界又渐渐地静了下来,没有去食堂,一个人回到宿舍,躺在床上,看着隔着窗跳进来的点点星光,平静了一天的寂寞疯狂的涌上了心头,丫头,你现在好吗?有没有感受到我的思念!
此时真的好想听到你的声音,好想在听听你撒娇的声音,紧紧的闭上眼睛,静静的感受着你的气息,仿佛你就在我的身边,一伸手就可以把你紧紧的抱在怀里,丫头,你知道我在想你吗?
回首我走过的风雨历程,虽然有过多的辛酸,但也有丝丝的甜蜜夹在其中,不在去想那些烦人的问题,只要能牵到你的.手,在多的苦难我都能扛下来,现在我已经知道,你就是我的生命,没有了你,我都不知道我是什么了!
看着一颗流星滑过我的窗口,闭上眼睛,偷偷的许下一个心愿,把我所有的思念,透过刚才那颗流星,通通的寄给躲在另一个角落里的你,丫头,没有我陪在你身边,你一定要照顾好自己啊!天冷了,注意多穿点衣服,别光在那“美丽冻人”的把自己弄感冒了,这几天天特别干燥,平时注意多喝点水,别上火了啊!如果你觉得在家里烦也可以先试着去打工,中间学点技术,这不是也挺好吗?如果烦了,那就让傻瓜陪你聊聊天,丫头,以后不许老说“烦”、“郁闷”什么的了,因为我想让你快乐幸福,我看看我什么时候才把这些全给你!
静静的感受着这分安静,梦想着如果你能依偎在我的怀里,和我一起享受着这短暂的宁静,那也是一种淡淡的幸福,我知道会有这么一天的,可不知道我会等到什么时候啊?
一个人暇想着,把你装满我的脑海里,现在终于知道,原来淡淡的思念,也是一种甜蜜的幸福,丫头,希望你能收到我的思念!我爱你!
初中生的作文 篇9
人生在世,有很多的感情牵绊。每个人都有自己的情绪、性格、做人处事的方式和交友的原则。信任是最基本的,人与人之间应该互相信任,这样才有可能交到很多真心朋友,他们也会很乐意的帮助你。
父母之间的信任
我们每个人的父母经历了风风雨雨最终走在了一起,其中就有互相信任。信任呢,是最基本的,也是最重要的。
有很多原本和和睦睦的家庭,因为父母间的互相猜疑,最终走到了离婚的地步。离婚,受打击最大的就是孩子了,孩子有可能因为这个问题而从此一蹶不振;有可能遭受同学的歧视和侮辱;更有可能得上了自闭症。孩子也很痛苦,更不想看到父母离异,家不像家的样子。其实,孩子最想要的就是一家人在一起,和和睦睦,幸幸福福。家长在感情上出问题的时候,要想想孩子,不能一意孤行。你们是孩子的顶梁柱。
所以,在此我想对每个家长提出一个要求:你们能为了孩子而互相信任吗?能够在出问题的时候三思而后行吗?信任是一个家的连接,会给家带来幸福。
师生之间的.信任
那时候我上初一,在班上属中上等的学生,但是我却从没想过要好好学习,但是在这个时候发生了一些事,让我也明白了一些道理。
一次,我和我的两个小学同学起床晚了,就没有上早操。但是,后来我想了想,还是主动找老师承认错误了。因为他们两个是回民,老师在我交检查的时候就问我,为什么和他们一起呢?难道你也是回民?我立刻就说了不是。从那以后,我就离开了他们,自己上厕所,自己吃饭,自己努力学习!
慢慢的,我进到了班里的前十名。一次我去交作业,班主任语重心长地对我说,孩子,你要好好努力,要戒骄戒躁,相信你一定会更出色的。之后,我就更加努力了,没有放弃,没有骄傲,我进入了班级前五名。而且,成绩很稳定。
老师,谢谢你!是你的信任,让我更加努力,给我鼓励,给我信心;也是因为你的信任,我变得更加出色。
同学之间的信任
朋友说我很善良,很友好,而且很可爱,更没有心机。不管是真是假,反正我交到了很多朋友,真心朋友。
有一次,班上的同学丢钱了。而这个同学跟我走的最近,最要好,干什么都一起,还在一个寝室里。所以说,一听说他丢钱,同学们最先想到的就是我。可是我是清白的,同学们却都不相信我。但是,他却信任我,我们两个一起努力,找线索。在中途,我很生气地说,不找了,真的很累啊。但是是他给我信心,给我鼓励,我们一起走到了最后。虽然说他的钱还是没有找到,但是我们之间的情谊却很坚固。别人都说,我们是亲兄弟。但只有我们两个知道,我们不是亲兄弟却胜似亲兄弟。
信任,让我们走在了一起。
是啊,信任很重要,人与人之间,最基本的最重要的就是信任。
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