（推荐）初中的作文4篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的初中的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中的作文 篇1
学校要举行征文大赛，题目是《寻找最美的大连人》。今天正好是星期日，我让爸爸驾车带我去外面寻找最美的大连人。
这一路上尽管车多人多，但是道路交通还是畅通无阻。到了十字路口，我明白了这一切，原来这都要归功于交通警察叔叔。看！他站在那儿，腰板直挺，一会儿伸出左臂，一会儿伸出右臂，真是飒爽英姿，帅极了。看他那一丝不苟的神情，我在心底不由自主地生出一种敬畏。南来北往的车辆，在他的指挥下，井然有序地行驶。我想他应该就是最美的大连人吧！
接着，我又看见道路两旁有几个清洁工人，他们正在打扫路面。看他们工作很辛苦的样子。大热天的还带着口罩，穿着厚厚的长衫，一直都在默默的干活。他们虽然没有华丽的'衣服，漂亮的容貌，但是我还是觉得他们很美。正因为有了他们，我们的城市才变得更加干净整洁。
警察叔叔和清洁工人，我分辨不出他们到底谁最美，于是我接着寻找。
这时，我的眼前突然呈现一座还在修建的高楼，许多建筑工人在那里忙忙碌碌的，有的搬运砖头，有的搅拌水泥，还有一些人好像在研究着什么……我想这座城市万丈高楼平地起，就有他们一份功劳。没有他们，我们就没有舒适的家；没有他们，我们就不能在安静的教室里学习。所以我觉得他们也是最美的。
就这样我看到了很多人，我觉得他们都很“美”，可是到底谁才是最“美”的人呢？我恍然大悟：噢！原来劳动人民都是这座城市最美的人。正因为有了他们，我们的城市才变得更加美丽。
初中的作文 篇2
仔细想想，我从小到大遇见的老师已数不胜数了。至于好老师嘛，在我的眼里任何负责的老师都算一位好老师。
而他，给我的印象却尤为深刻。
是他，给予了我最真挚的鼓励，赠给了我难得的机遇，在我苍白的人生道路上染出了一路青天。
我从小就十分喜爱画画这门艺术，内心迸发出的艺术冲动让我常常不自主地偷偷拾起老师的粉笔头，在黑板上一展宏图。
有一次，为此害得我心惊胆战了很长时间。
那天，黑板上逐渐呈现出我随笔挥成的一幅“杰作”——一位鹰钩鼻子，扁脸，戴着一副方框眼镜的'老人。大家看过之后忍俊不禁，因为我们都知道我画的是思想品德老师——张老师：一位头发白了大半的老人。当然，我也跟着大家放声地笑，猛然间，我的背后升起了阵阵凉意：假如被老师看见了怎么办？我还没来得及擦掉漫画画像，老师已大步跨入班级，逼得我不得不迅速蹿回座位，随手拿本书装出认真读书的样子。
不出所料，老师瞥了一眼黑板上的画像，用他那犀利的目光扫了一眼全班的学生，生硬地发问道：“谁画的？”我实在是不敢看那张严肃而又凝重的脸庞，更是不敢作声。当时，没有同学不弓着腰、低着头，紧绷心弦。
老师发现班级里鸦雀无声，却微笑起来，拿起黑板擦，轻轻地擦掉黑板上歪歪扭扭的字迹，接着亲切地问：“能够告诉我是谁画的吗？”
我很疑惑，但看见全班同学都盯着我看时，也只好硬着头皮站了起来，低着头嗫嚅着：“对不起，老师，这是我画的，我错了。”
然而老师并没有责罚我，而是指着黑板上的画像大声地说：“你们说，那像谁？”全班又是一片寂静，谁也不敢说像老师。寂静之中的我浑身冒冷汗，以为那是老师对我的讽刺。
整个班级里似乎只能听见同学们心里面的小鼓猛烈敲击发出的响声——我们都紧张极了。老师猛地将目光转向我：“你画的是我吗？大胆说，没事！”
“嗯，是你，老师。”我的声音像蚊子发出的声音一样小。
“那么你能告诉老师，你画的是老师怎样的神态吗？”老师似乎必我紧张，也细声细语地说话。
我抬头看了一眼黑板上的画像，那是一张和颜悦色的脸。于是我鼓起勇气说：“我画的是老师高兴时的神态！”
老师笑了，眼神中满中赞许，我也不自由地笑了。
老师和蔼地擦了擦我那张沾满粉笔灰的脸，那一刻，我的心中顿时十分温暖。
“鼻子是大了点儿，不过这是漫豆子，这位小画家敢于抓住我的形象特征进行夸张的加工，说明他是一个聪明机敏、爱观察的孩子。同样，我们做题目时也要有针对性、突出重点，这样才会既简约、又鲜明。”老师手抚下巴，慢条斯理地对我们谆谆教导，却也不忘开导我，“当然，小画家的画应当出现在作业本上，而不是黑板上，这样的行为既不文明礼貌，也会影响班级道德风范之美。所以我必须擦掉它，你说呢？”我赶忙点头答应。随着画像一点点地被擦去，我的眼睛也一点点地湿润了……
看到老师这么机智地处理了这一事件，同学们都禁不住鼓起掌来，掌声一直持续了很长时间。老师擦去的画像，擦不掉的是老师对我的关切和鼓励。
是的，他就是我心目中的好老师之一。
初中的作文 篇3
我是90后，寂寞的90后。
常驻足窗台前，望景生情。
看窗外风雨飘摇，水波荡漾。
自是以为看透了世态炎凉，殊不知灵魂就要羁脱了。
心弦一根根的了却，心曲亦杂乱无章了。
更是助了灵魂解脱。
我是90后，寂寞的90后。
灵魂终是解脱了，放荡在水天一色里，再也不愿回到这冰冷的躯体里。
失去了灵魂，身体无时无刻不在消陨。
寒冷侵蚀着每一寸肌肤，让我看起来那么不近人情。
那么难脱寂寞。
我是90后，寂寞的.90后。
灵魂在哪？在那烟雨红尘中，或许灵魂深处，一直向往着那。
现在羁脱了，无牵无挂了，便放肆了。
灵魂啊，你竟喜欢上了那火星文，我读不懂。
我是90后，寂寞的90后。
我那么的与众不同么？其实我只是寂寞的。
灵魂啊，我是你你便是我。
不分你我，何必逃脱呢？
我是90后，寂寞的90后。
你回来了，归根了、
我还是寂寞的么？
你带回了什么？让我看看吧。
我是90后，寂寞的90后。
啊！撕心裂肺的痛，太多太多我无法适应。
你激励我鼓励我。
终于静了下来，疼痛消失，仿佛置身一片白色世界。
我是90后，寂寞的90后。
一位老者缓缓走来，帖耳细语
恭喜你，摆脱寂寞。
我是90后……
初中的作文 篇4
檐下，窗棂映枝桠；与你，席对座饮茶。我以工笔画将你牢牢地记下，提笔不为风雅。
你要记得，紫檀未灭，我亦未去。
——红尘客栈
你，是我的半面影子。
清晨，轻雾蒙蒙。徘徊在林墨尘径，微风掠起，一抬头，就撞上你明媚的眸子，甜甜的笑靥似曾相识。你说，“我来自明天。”
你说你想见见我，与我谈谈。紫檀香幽幽地弥散在空中，你我席座饮茶。
呷一口，忆往事，苦涩难言。茗一口，追前尘，茶香四溢。我耐了茶的苦涩，微微皱眉。你轻轻一笑，“你还是老样子。只爱糖的甜润，天真烂漫得像个孩子。”
“你现在过得好吗？每天做的工作喜欢吗？在享受着舒适的'生活吗？”我望着她，一个用智慧与心血培养祖国花朵，静待花开声音的 教育家，不顾礼貌地一连串提出了好多个问题。语气里满是好奇与惊喜。“这些都不重要，重要的是，你对自己当年的约定做到了言而有信，终于一路磕磕碰碰，毛毛躁躁地走过来了。”她感慨，显然是觉得我，成熟尚不足、稳重略欠佳。
看着被学生众星捧月着的教育家，她对我语重心长地说道：“没有人真正知道明天是什么样子，究竟是阴霾密布还是阳光灿烂？那不
重要，重要的是明天还有明天，坚守自己的约定，朝着约定一步一个脚印走下去，就能约会明天的自己。只要生命没有结束，永远会有下一个明天，永远可以希望着下一刻就是我们想要的约定。到底怎么做，选择权，一直在你的手中。”你望着我，一脸认真。“也许你还不懂明天。”你喃喃自语，但对我充满着期待。
我在原地，一身茫然。
你走后，我决定开始改变。在糖罐里浸泡的生活固然甜蜜温馨，但终究不是我想要的。我开始问自己，到底还要不要当一名用智慧与心血培养祖国花朵，静待花开声音的教育家。
直到那一天，在梦中，我又见到你。终于问出了埋藏在心底的话：你还是那个可以因为一件小礼物就感动的小女孩吗？你还是那个可以因为一个微笑就愉悦很久的小女孩吗？其实，我希望的，你永远是一副没心没肺的样子，笑起来比谁都开心；我希望你能永远不要在意别人的眼光，一直一直勇敢坚持
你说，你就是这样一路走过来的，信念在心，不气馁，从每个终点出发，做最好的自己，如今“桃李不言下自成蹊”了。
我和你约定，成为明天的你。一定一定不能违背初心置身与名利之间、与世俗纠缠。那不是我想要的。
冉冉檀香，晕开了你的笑。梦境悠远绵长，我渐渐睡去。朦胧之间，听见你轻声地说：“你长大了，终于明白自己的所求。这样真好。我们约定好了，我等着你成为我。”
月色的森然，乐律的精魂，一切只是幻影，稍纵即逝。守望这一场盛世风华，你在彼岸等我。只为曾许之诺，今生今世，不离不弃。
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