初中的作文

时间:2024-09-25 12:44:40 初中作文 我要投稿

初中的作文[必备4篇]

  在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的初中的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初中的作文[必备4篇]

初中的作文 篇1

  父母的爱像大海里的引航灯,引领我努力向前驶去;父母的爱像太阳与雨露,滋养着我这棵小树苗;父母的爱像更像奔腾地海水,我就像小鱼,没有它我也不可能存活;父母就像。

  父母对我的爱就是无微不至的,多得像大海里的`贝壳。可我有时并不理解父母对我的爱总就是对着他们大吵大闹。

  小时候的我就是任性的、不懂事的。有一次我为了上兴趣班,与父母发生了争执。“我不去嘛”,“务必去,快点,要迟到了!”小时候,爸爸妈妈给我报了两个兴趣班,因为这两个都不就是我喜欢的兴趣班,我总就是哭着进兴趣班,而且上完兴趣班,我还要和父母吵一次架才行。

  在我写作业的时候,头离本子快要贴在一齐,妈妈就会喋喋不休的说起戴眼镜的坏处。此时在我准备上学时,爸爸也会千叮咛,万嘱咐的叫我留意“马路杀手”,我总会不耐烦地说:“明白了,明白了!”然后才去上学。

  此刻我长大了,渐渐地我明白了:父母给我报兴趣班就是明白了因为他们想陶冶我的情操,想让我高人一等;父母在小事上对我“喋喋不休”就是因为他们在生活上对我无微不至的关爱,对我就是那么的细心。

  当父母劳累了一天回来时,我们就应给他们端上一杯热茶,说上几句感谢父母的话语。

  父母的爱,就是慈祥的笑容,就是亲切的话语;就是热情的鼓励,就是严格的要求,它就是慈祥、亲切、热情、严格的源泉。让我们在源泉的滋润下,好好珍惜,茁壮成长吧!

初中的作文 篇2

  “啊!噢耶!今天我当家喽!”我兴奋的说。因为妈妈今天给我一百元,让我体验一下当家的感觉。终于由我说了算了,想干什么就干什么,想怎么花就怎么花。我高兴的一蹦三尺。当家有什么难的。看我的吧!一大早,我就起来做饭,这可难不倒我。我给他们做了西红柿鸡蛋面。看之爸妈吃着早饭,我心里很得意。然后,我开始打扫屋子。我按照妈妈每天打扫屋子的样子打扫起来。我一间一间的擦,没等擦完,妈妈说“:行行,咱家没洗衣液了,等会你去买吧!”“好的我收拾完了就去!”平时我看妈妈打扫屋子挺快的,真么到我这就是收拾不完了,急死我了!10点钟了,终于收拾完了。这时,我也汗流浃背。但我又马上去买洗衣液。买完回来,我开始洗衣服了,还好衣服不多,可是怎么洗呢?不管了,我把衣服都放进了洗衣机里,我打开洗衣机,就去看电视了。不一会,洗完了,我往外拿衣服。咦?这是谁的紫色秋衣,还有紫色裤子呢!我再仔细一看,哎呀!坏了。里面又掉色的衣服,这下可糟了,我用水冲呀冲呀,但为时已晚,颜色已经洗不掉了。原来洗衣服也有讲究啊!我太粗心大意了。这时妈妈喊我“:雨行该做午饭了。”唉,我已经筋疲累尽了,哪里还有力气做午饭呢?但是今天我当家呀!唉,我不是有钱吗?干脆今天中午出去吃。妈妈和爸爸随我的`便。于是我们来到一家餐厅,出去洗衣液的钱,还剩下84元,我拿着手里的钱点了一些菜,又花了36元还有余钱,我建议去超市逛一逛。到了门口,我进去拎了两大袋吃的,妈妈拿着酱油和盐来到收银台结账结果钱不够了我只好忍痛割爱把我的东西全部放回去了,只留下一箱奶,才勉强够了。这日子过得紧巴巴的。

  从超市出来已经是傍晚了,我手里拿着酱油和盐,想:原来妈妈平时照顾我们上学,做饭,买菜……是那么辛苦!今后我要为妈妈多分担些了。

  同学们,当家可真不容易啊!

初中的作文 篇3

  我眼中最美的老师是王悦老师,她不但外表漂亮,而且心地纯洁,美丽善良,对工作认真负责。

  每周三阳光体育做完仰卧起坐后,好多女同学的头发都零乱了,这时的王老师就忙活起来了,她要逐一给头发散乱的女同学梳理,又耐心又细致,不一会儿功夫,女生的头发全恢复了整齐的模样,一些的同学的“新发型”比原来还要好看,个个女生的'心里都像喝了蜜一样甜。

  有时,会有个别同学闹肚子痛,通常王老师会带这些同学去卫生室就诊。如果是轻微的肚痛,王老师就会搂她坐到自己膝盖上,像按摩师一样轻轻地揉同学的肚子。说起来也真神奇,被王老师一按摩,同学的肚子就不痛了。

  有一次,我的嘴唇发炎了,饭后要擦药膏。王老师得知后,就很仔细地帮我擦上药膏,连续擦了一个星期呢。王老师还经常帮我梳头发,有时梳得比我妈妈还要好看,让我心里暖烘烘的。

  如果说我们是幼苗,那么王老师就是那轮火红的太阳,时时温暖着我们的心灵;又似甘甜的雨露,滋润着我们幼小的心田。我们就在王老师爱的怀抱中健康幸福地成长。

  王老师,是我心目中最美丽的老师!

初中的作文 篇4

  韩非是韩国的贵族子弟。他喜欢刑名法术的学说,但他学说的根源却是来自黄老之学。韩非先天口吃,不善于言谈,却善于著书立说。他和李斯一起都曾师承荀卿,就连李斯这位帮助秦王统一六国,建立了强大的秦帝国,出任秦朝首任丞相的人,也自认为才学比不上韩非,可见韩非子的学问是多么高深。

  韩非看到韩国在七国中势力最为弱小,就多次上书进谏韩王要变法图强,但韩王并不采纳他的意见。当时韩非痛恨韩王治国不致力于修治阐明国家的法制,又不借助权势来统驭他的臣下,更不能为使国家富裕、军队强大而去寻求人才和任用贤能,反而把浮夸淫侈的`害人虫当作宝贝,安插在真正有功务实的人的职位之上。

  韩非认为儒家喜欢玩文字游戏,这样做只会扰乱国家严厉的法律秩序,而侠客只会凭借自己的野蛮武力任意妄为,经常触犯国家的禁令,破坏社会的安定。他觉得君主在和平时期就宠爱有名望的人,危急时就需要使用披甲戴盔的武士。现在所培养的人却不是将来所要用的到的人,一些就要用的到的人又不是平日里注重培养的人。他悲叹廉洁正直的人总是为奸邪不正的人所不容。他考察历史上得失的变化,于是就写成了《孤愤》、《五蠹》、《内外储》、《说林》、《说难》等十多万字来宣传自己的学说。

  有人把韩非的书传到秦国。于是秦王嬴政见到《孤愤》、《五蠹》这些篇章,说:“哎呀!寡人如果能够见到这个人,和他做朋友,就是死也没有什么遗憾了。”李斯说:“这是我的同学韩非所著的书。”秦国于是急忙进攻韩国,希望得到这个人才。韩王安开始没有重用韩非,等到危急的时候,才派遣韩非出使秦国。秦王虽然很喜欢韩非的书,但一开始也没有信任重用他。

  李斯、姚贾等人害怕韩非影响秦王对自己的宠爱,就想陷害韩非,于是在秦王面前诽1谤他说:“韩非是韩国的贵族子弟,现在大王想吞并诸侯国,韩非始终会帮助韩国而不帮助秦国,这是人之常情。现在大王不任用他,长久地留着他然后才让他回去,这是给自己留下后患,不如假借罪名依法杀掉他。”秦王认为有道理,于是下令惩罚韩非。李斯就派人送毒药给韩非,让他自杀。韩非想亲自陈述情由,但不能够见到秦王。秦王后来悔悟了,派人赦免他,但此时韩非已经死了。

  虽然韩非子没有在秦国当官执政,但是他是继商鞅之后的伟大的理论家,文章被秦始皇欣赏过,政治理论被李斯实践过,政治观点被秦二世引用过,他对秦国和秦朝的影响可见不一般!

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