(精选)初中的作文4篇
在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的初中的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
我给我的小兔起名“豆豆”，很遗憾，它是一只盲兔。我先前并不知道它是盲的，我选中它恰恰是因为它有着大大的眼睛和一脸可爱的憨厚。与普通兔子相比，“豆豆”似乎没什么不同，实际上却有很大的不同。我把它放在桌子上，它两眼睁得大大的，一动不动。后来它动了，但却碰倒了我的水杯。我暗笑，在心里讥讽它的愚笨。它又在动，却更小心，每走一步都要谨慎地用小小的嘴抵着脚下的'“地”，轻轻摸索着。我心里颐颤的。我闭上眼睛，站起来，想感受一下盲的无情。在“黑暗”里，周围没有声音，只有自己的心跳。五分钟后，我睁开眼，回头看“豆子”，它仍是摸索的神态，我心里又开始颤了。
为了让“豆豆”了解自己的存在，我从书包上取下一个铃档，系在它的脖子上。它仍不太爱动，就像人类患了自闭症。就连那“铃……铃……”的响声都像是小心翼翼的，小小的铃档一下一下地与桌面撞击着。它的心里布满不安，我抚摸它，它每次都被我这突如其来的安慰吓得一颤。它还小，只有我的墨水瓶一样高，正是发现世界的时候，可它失去了一件极重要的工具。
我趴在书桌上看它，它正津津有味地含着一小片菜叶，小腮帮一鼓一鼓的。我失神地看着它，它却看不见我。它不会知道自己有多可爱，它不会知道自己住的房子里有怎样的情况，除了气味。
盲兔甚至还不习惯睡觉，它睡到半熟时，身子总是一歪。小嘴轻轻动几动，又接着睡。我想，盲兔可能不知道自己盲，只认为世界本无色彩。
不知世界有色彩的又何止盲兔呢?
初中的作文 篇2
当我睁开双眼，想要仰望天空时，我发现，这里喧闹极了，人山人海，甚至让我不能呼吸。我被绑在一个小笼子里，任人宰割。旁边站着一个皮肤黝黑的男人，他吆喝着：“大家开看一看啊，这里有最新鲜的肉啊，现杀现卖，价格便宜，快来买啊！”就这样，人人都抢着要买我，我被放到了血淋淋的砧板上……
事情的发生要从两天前说起。那一天，空气格外清新，我起床后便到河中去游泳。我舒展着健美的后腿，嘴巴嘟噜鼓起的时候，我听到了两个身材健壮，满脸胡渣的男人的对话：“瞧！那河里有只大青蛙，捉来一定能卖个好价钱！”“对啊，我这就把它捉来！”说着，我的后腿就被拽住了，怎么扯也扯不开。就这样，我来到了这个喧闹的地方——菜市场。
跟我一样不幸的还有许多兄弟姐妹，它们个个的双眼中都透露着紧张恐惧的.神色，身体还在瑟瑟发抖。我透着笼子往外看，是一滩滩鲜红的血迹和沾满污垢的到。我知道，厄运即将来临，我的生命可能就要结束了。
随着人流量的增多，一个个无辜的兄弟姐妹都被送上了无情的砧板，顷刻间刀光闪闪，鲜血四溅，让人心中立刻胆战心惊。不一会儿，一个身材微胖的女人翘起她那胖胖的手指着我说：“就要这只吧！”接着，我便躺上了血淋淋的砧板。我躺在那儿，已经没有了害怕的感觉，只是在想：人类为什么这般无情，我们青蛙除害虫，为人类做出了那么大的贡献，为什么还要吃我们？在这生命的最后时刻，我用尽所剩不多的力气声嘶力竭的呐喊：“我们也配拥有生命，我们也有权利生活下去，我不要就这样因为人类的贪婪而死去，我要活得有尊严！”
接着，我洁白的肚皮就被剥开了，这最后的呼唤都没能留住生命，人类的心应该早已麻木无知了吧……
初中的作文 篇3
不知不觉，我们已过了初中生活的5/6了，只剩下半个学期，我们就要离开培育了我们三年的校园和可敬的教师们。一路走来，既有苦也有乐，而且还苦中作乐。
讲到苦，我倒不觉得学习作业如此多而感到苦闷，因为学习本身就是我们学生份内的事，因为学习负担重，压得我们喘不过气来只能怪自己没完成任务，可见在作业量方面，我们没资格说“苦”。倒是在学习总是上有一些烦恼，例如一道数学题，如果我们绞尽脑汁也想不出解法来，那么有人会说“唉！算了吧！我见到这种题就苦恼，真倒霉。我想这种心态是我们不应具有的。
不久之后，我们将通过中考踏入高中的大门。于是，多数人为考不起高中或特重点高中而苦闷。处在初中阶段的学生比如我，因为一次竞选落选而整整苦闷了好几天。唉！初中生活特别是初三最苦，好像一天二十四小时还不够我们支配，一周七天还不够我们学习；但是我们也伴着这些苦在逐渐长大，逐渐成熟，可见“苦“也有利于我们在实际生活中的锻炼。
我喜欢独立思考，然后再与同学甚至是老师辩论，我觉得这对我来说可以是一种莫大的乐趣，是啊！同学之间互相交往思想是多么有趣啊！多么有益啊！还有一处乐趣：化学课生动活泼，杜老师人亲切和蔼，幽默，灰谐，我们都愿意上他的课，在他的课上，我们可以笑得很开朗却又不担误课程，上他的课，我的感觉棒极了。
我所谓的苦中作乐是指在繁忙的学业中问题得到了解决。我就会感到无比自豪和喜悦，有很高的成就感。
无论是初中生活的苦与乐，都有利于我们的成长。让我们好好珍惜它们吧！
不知不觉，我已经在分校生活了半年了。在这半年中，
我们相处融洽，团结，一起前进，度过每一个难关。
分校这个大家庭总是让我感到爱无处不在。爱，在校长妈妈亲切的话语里；爱，在美丽的学习环境里；爱，在老师们和蔼的笑容里……这无处不在的爱，总会让我感到温暖，让我放松心情。这半年来，我经历了许多，有欢乐，有悲伤，有泪水，有笑容……自从进入初中，身边都是陌生的面孔，我感到有些孤单。可当我听到校长妈妈给我们讲“同一个校园，同一个家园”时，我感到一股股暖流涌向我身边，那种孤单的感觉顿时被淹没了，取而代之的是温暖与亲切。
让我高兴的是，这里的老师对我们就像是朋友一样。没有老师的'威严，让我们像在家里一样，开心的生活。
一次晚自习前，我，xxx还有xxx一起去了尚老师的办公室。尚老师又在抽烟，我们忙去制止。他说：“好，就这一根……”我们听了，开心地笑了。一会儿，尚老师拿出抹布擦了擦鞋，不小心把鞋带弄掉了，他系的同时，我们都看着。蓝俊看着，说：“尚老师，你系鞋带好慢啊！我教你一个简单的方法。”说罢，蓝俊就用自己的鞋带系了一个简单的方法，她一下就系好了，可尚老师还在叫慢点慢点。连续教了几遍，尚老师不耐烦了。他说：“我呀，就数学好一点，其它什么都不好。我学这些东西都好慢，而且我又没耐心。所以呀，教我就是白教。干脆别教。”我们听了，开心的笑了。
我很高兴有这样一个风趣的老师来教，我也因此对数学产生了极大的兴趣。我也明白，一个好的学习环境，会让学生学习更认真。
分校，这个美丽的大家庭，让我们健康快乐地成长着，相信在这个大家庭中，每一个学生都能将自己展现在这个大舞台上……
每当看到自己的母校，都有一种说不出的感觉！在心里，真的很美！感谢我的母校！然而一切都是那么的快！记忆中的母校还是那么的美丽！
初中的作文 篇4
昨天下午放学，我来到校门口的文具店打算买一个本子，发现隔壁的小吃店门口在装修，我记得开学前才装修了，为什么又要装修？那里地上全是木屑，工人们正在忙碌着。“管他呢！人家店装修和我有什么关系！”我自言自语地说，并顺手又拿了个本子，付了钱，走回家去。
回到家，我问妈妈，妈妈摸着我的头，微笑着对我说：“这正在为创卫生城市做准备工作，一定要记住不要乱扔垃圾哦！”我把这句话牢牢地刻在了心里。
今天下午放学，我发现许许多多的人在为创卫生城市做准备：有的正在忙碌着换招牌，有的正在忙碌着擦自己单位的车，有的正在忙碌着擦窗户，还有的······最难忘的是几个叔叔，被安全带系着，吊在半空中擦供电局的玻璃，他们擦过的地方，白白亮亮的，光照上去，闪闪发亮，而没擦过的'地方，看上去有厚厚的一层灰。
我买了一盒凉面，吃完了正准备扔时，脑海里闪过一句话:“一定要记住不要乱扔垃圾哦！”我的手停住了，这一刻仿佛有两个江国琳在打架，纯洁的天使说“别扔！你想想，为了创卫生城市，你多做点贡献，再走几步路就有垃圾桶了！”，而邪恶的魔鬼说：“扔吧！就一个垃圾，才一个，没事儿!垃圾桶还要走很远！”“不能扔！你想想那······”“扔吧！”“不能扔”“扔吧！”“不能扔！”“······”“······”但终究纯洁的战胜了——我把垃圾扔进了垃圾桶！我回到家，把这件事情告诉了爸爸妈妈，他们直夸我是好孩子！我也露出了甜蜜的微笑！
让我们争做一个爱卫生的人，让我们为“创卫生城市”这个名字努力吧！
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