初中的作文

时间:2024-05-15 15:34:54 初中作文 我要投稿

初中的作文经典(3篇)

  在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的初中的作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初中的作文经典(3篇)

初中的作文 篇1

  这天五个手指没事做,便决定在星期六下午举行一个辩论会,辩论会的主题就是:谁的功劳大,大家都盼星星盼月亮,终于盼到了星期六下午.

  到了星期六下午,大家都准备好了演讲台词,首先大拇指上台了,他穿着一身燕尾服,看起来真滑稽。当他走上讲台,,另外四根手指都哄堂大笑。大拇火冒三丈说道:“你们不准笑!”大家立刻都闭上了嘴巴。

  大拇指拿起演讲稿,只见演讲稿皱巴巴的,大拇指开始述说自己的事迹。

  “我觉得我的本事最大,因为在这几个指头里,我最肯吃苦。比如拉胡琴,你们就只是按弦,而我却要扶住琴身。水要喷出来,都是我抵着,你们哪个有抵住啊?血要流出来,都是我使劲按住,重东西翻倒了,都是我使劲扳住,你说我的功劳大不大呀!”中指不服气了:“谁说你的功劳最大呀,招待客人,你都跑到哪去啦?长得是我们之中最丑的,还敢说自己本事大,下台吧!”

  大拇指愤愤不平地走下了讲台。接着食指胸有成竹地走上了讲台,他并没有拿着演讲稿便开始讲话:“我觉得我在你们中间的功劳最大,因为我虽然没有大拇指干得吃力,但是却比大拇指干得复杂,小主人写字都是我推动笔杆,遇到危险的事,都是由我去试探或冒险。你说我功劳是不是最大呀!我还很“机敏”,拨电话时、扳枪机时都必须请我,打算盘、拧螺丝、解纽扣都需要我。所以我是里面功劳最大的!”食指刚说完,大家又开始反对了,大拇指说道:“你长得也不比我好看,你的功劳也当然不是最大的'!”“你都不会招待客人!”“你都那么脆弱!”“你…….!”食指说不出话来了。中指把大拇指和食指分开,便上了讲台,中指清了清嗓子,说道:“我觉得我在你们中间功劳最大,首先我长得漂亮,然后我做出得贡献也很多,我的发言到此结束!”中指刚说完,其它指头都吵吵嚷嚷地,小指说道:“胡说,你每次虽然都好像有做贡献,当我们去帮助时,你就退到一边去了,你就是出工不出力!”“对,说得很好!”大家一起说道。中指垂着头走下了讲台。

  无名指突然说道:“其实我们功劳都一样的,我们应该团结起来,这样才能克服一个又一个的困难!”“对,我们应该团结起来!”大家齐声说道

初中的作文 篇2

  首先给大家介绍一下,我是一名哈萨克族姑娘,当然我的名字是用民族语言起的。本人的官名叫努尔江,小名吗,是特有趣的名字,我让你们猜猜吧!

  像猫不是猫,像鹰不是鹰。白天不起床,晚上天上飞。

  哈哈,我聪明的朋友,你猜出来了吧,是猫头鹰啊。你也许会想,鸟的名字可以取作人名吗?我想在特殊的`情况下也会的。

  我刚出生,爷爷得了重病。他看了我一眼后说:“像猫头鹰的眼睛,以后就叫她猫头鹰!”从此爷爷躺在床上,不停地叫我名字——猫头鹰,虽然后来家人又给我取了个官名,可亲人全叫我小名。爷爷去世了,爸妈想把我的小名改过来只叫我官名,可习惯了,好像爷爷已经成了神仙,特意叫我小名似的。

  小时候我很喜欢听有关猫头鹰的故事。有一天,我知道猫头鹰,白天睡觉,晚上工作的习性,当天我就白天睡觉,晚上起床看电视。这样的日子,过了没多久,我就感到太没意思了:晚上没人陪我玩,大家都睡觉了。后来我才知道,名字虽然是猫头鹰,可不能成为真正的猫头鹰啊。

  我长大了,别人问我的名字,我讲了,他们都笑。有什么好笑的,这名字不是挺好的吗?我一年级报名的时候,老师问我了一些事,“你叫什么?”我聪明似的说“叫猫头鹰”。当时有很多家长,还有跟我一样的小孩子,他们都笑了。我生气地说:“有什么好笑的!难道没有看出,我长得像猫头鹰吗?这还是我爷爷给起的呢!你们不准笑!”很多人说我聪明。哎,我这小名这么多人笑,真有趣。

  我长大了,爸妈还叫我小名,我还是挺喜欢的,不过,现在想想,这小名怪怪的,不想给同学讲。这次,我大胆地写出来,没想到,有那么多同学说这小名——有趣。

初中的作文 篇3

  一个风和日丽的上午,妈妈和我乘车外出。突然妈妈指了指天上,不无欣喜地说:“瞧,那座云山!那就是‘金山’!”

  我抬头望去,果然有一座巍峨绵延的云山浮在天上,几乎分不出与天的界限。更美的是它背后大片灿烂的金光与它本身无暇的洁白产生的强烈色差,刺激着人的视觉,闪耀着难以描述的光彩,飘渺像传说中的蓬莱仙山一般,惹得人不禁想飞上天去追求……,这时,妈妈又说道:“民间流传说,见到‘金山’的人都会有好运的!”

  真的!我不禁更细心地去欣赏它。可惜,壮美的云山只是在我眼中飞快地一掠,便被车顶挡住了,但那一个美的瞬间却定格在了我心中――我凭着眼中残留着的光影努力地在心中勾勒出它的轮廓,加上背景,加上金色的阳光,抹上一片纯白,再加上我的憧憬,珍藏入心中,细细品味。我竟发现它比原来更壮美了,更飘渺而恢宏了。我不禁觉得,它象征着什么。它代表着人生辉煌的巅峰吗?不然,就象征着人生梦幻般的`最高理想!总之,它富有内涵的美绝非是我这拙笔可以描写出来的。

  这时,妈妈的话仿佛又在我耳边响起,“民间流传说见到‘金山’的人都会有好运的!”哦,我知道了,这“金山”美的不凡与辉煌,是因为它被涂上了我们的梦想与憧憬炽热的色彩!

  幽幽地,仿佛奖赏我的知心一样,天边又飘来了一座“金山”,它在我的视野里停留了很久很久。我很清楚这是为什么,美的瞬间被发现后,发掘者得到的,将是美的永驻。

【初中的作文】相关文章:

初中的作文(精选)09-19

初中的作文(经典)09-19

(经典)初中的作文09-22

(经典)初中的作文08-19

初中的作文11-06

(精选)初中的作文10-25

初中作文07-21

初中的作文【精选】08-24

初中的作文11-04

初中的作文(精选)03-03