(实用)初中的作文
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的初中的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中的作文 篇1
周六、我和家人来到了莱山的滨海公园。
进入公园大门，我眼前一亮，春天的公园焕然一新！道路两旁树木茂盛，绿草茵茵，树上鸟儿在欢唱，树下小虫在嬉戏，整个公园生机勃勃。
绕过警卫室，我们来到了樱花林。我们在林间漫步，一阵阵芳香扑鼻而来，让人感觉心神气爽，舒服极了！习习微风吹动着树枝轻轻摇摆，有时还会有花瓣飘落下来，如果落到你的头顶上，就像戴了一个小巧的蝴蝶结！
穿过樱花林，顺着蜿蜒的小路，就可以走上一座小木桥，小木桥简洁朴实，没有任何夸张的装饰。走在小桥上，桥下清脆悦耳的流水声清晰可辨，溪水清澈见底，水中几条颜色不一的小鱼游来游去，它们是那样的`快乐、无忧无虑。
走下小桥，迈着轻快的脚步，我们来到了小孩子的天地‐‐儿童游乐场。我一会儿荡秋千，一会儿滑滑梯，一会儿爬栏杆……玩得满头大汗，别提多开心了！
时间过得真快呀！天渐渐地黑了下来，我们也要走了，我恋恋不舍地在心里说：&ldqu;再见了，美丽的公园，我会常来的！
初中的作文 篇2
小妹，我写作业不会传染你吧？姐姐又在念这道紧箍咒了。不会传染，不会传染。我连忙说。看好了，说第一句话的人就是我的姐姐，说第二句话的人自然就是我喽！好了，闲话不多说，接下来，我就来介绍我的姐姐。
我的姐姐今年二十岁了，长长的棕色卷发被一个漂亮的皮筋扎成了一个马尾辫。柳叶眉，脸白白净净的，大眼睛像黑宝石似的，高鼻梁，红嘴巴。咳，高鼻梁是挺好看的，可惜文化太高，成了一副紫色眼镜的江山宝座。
姐姐很爱学习。有些时候，我都会骚扰她学习。她有时候不理我，依旧沉浸在自己的学习海洋里；有时候她被我吵得受不了，就会把我连人带马的给撵出门外，再加一把锁挂在门上，这样她就可以继续安心学习了。
姐姐很爱我。姐姐上大学回来时，给我买了好多好吃的零食，有山楂糖、蘑古力、虾味条、薯片&&可好吃了。我生病的时候，她照顾我比妈妈还细心。
姐姐还会和我吵架。不过吵架我们从不骂人。我们只会说一些讨厌、不和你玩了、下次买东西就不给你吃了&&诸如此类的话题，从来不说脏话。我记得我小时候知道了两个词褒义、贬义。一次，我和姐姐为了一袋巧克力吵架，最后巧克力被妈妈没收了。我说：你就是贬义，我就是褒义！&&最后我说成了你就是褒义，我就是贬义！姐姐直对我笑。当我知道自己说反了时，我的头发都气的'竖了起来。
时间一晃就过去了，姐姐都上大三了。我们在火车站分别时，我都会伤心的哭。半年过去了，姐姐才回来。姐姐回来会带很多我喜欢吃的零食，但开心之余我也有烦恼。因为姐姐大半年没回来，家人都更照顾她了。姐姐去上大学的时候不管在什么时间，什么地点，有什么人物，不用我亲自开玉口，动玉唇，那些鸡鸭鱼肉蛋什么的都飞到我的碗里来了。而姐姐一回来，营养品、滋补品都要分给她一半，而且家里人也更宠爱她了。
我爱学我的姐姐：她梳头我也梳头；她吃饭我也吃饭；她睡觉我也睡觉&&总之姐姐干什么我也干什么。除了在我玩的时候，姐姐突然说：我要去学习了，小妹，我学习不会传染你吧？我会立即反应过来而不会说漏嘴。最后这句话竟然成了我姐姐的口头禅了。
怎么样？经过我的介绍，你会不会喜欢上我的姐姐呢？
初中的作文 篇3
又是一个美丽的春天来到了，学校组织我们去春游。同学们早早地来到学校，盼望着早点到目的地。我们这次要到什么地方去呢？上车后，同学们讨论起来，有的说去外国语学校，有的说去一中，各种判断莫衷一是。突然，车子停下了，我向外一看，呀，我们参观的真是外国语学校！走进大门，第一眼看到的是教学楼，哇！教学楼真的好漂亮，粉色与白色相间，让人感到温馨，上下课铃声，不是单调的“呤呤呤”声，而是带有音乐型的.鼓声。我们又参观了宿舍、食堂、浴室，在操场上，学校的校长为我们讲解这里同学的生活……听完后，我们都觉得这个学校的条件真是非常好，小朋友们生活得一定很快乐！
参观完学校后，我们又上了车子，前往最终目的地“长风沙”，同学们唱起歌。可是，窗外似乎没有一点沙滩的痕迹。
下车后，我们排着整齐的队伍跟着老师向前走。突然，眼前变成了一片黄色，一股油菜花香扑鼻而来，原来小路两旁开满了黄澄澄的油菜花，小蜜蜂在“嗡嗡”地采着蜜，真是太美了！沿着小路走进去，耀眼的沙滩展现在眼前，江水在并不刺眼的阳光下欢笑着。
同学们都开始做游戏了。我与许亚维堆起了沙堡。我拿出铲子，许亚维拿出桶，可是，沙堡总是不结实，堆了又塌，堆了又塌。后来我发现，这是地不平的原因，于是我们找了一个平一点的地方，果然，沙堡堆得又结实又漂亮，很快就把我们包围了起来。
时间过得真快，马上又要集合了，我们依依不舍的离开了这里。虽然我已经满头大汗，但是我非常开心，真是希望下次再来这里！
初中的作文 篇4
爱会传递，也会轮回。 ——题记
母亲节的下午，妈妈去看奶奶了。午后的阳光照进窗子里，就像妈妈明亮的笑颜。
作业已经写完了，我想帮妈妈做点儿家务活，可是，做什么好呢？有了，妈妈不是还有一床被子没有缝么，我帮妈妈把被子缝完，妈妈一定会很高兴的！
说干就干，我找出被子、针和线，把洁白的被里铺在床上，再把棉被套小心翼翼地铺在被里的上面，最后把大红的凤凰缎子被面铺在最上面，把需要缝的部分叠好，又把四个角叠在里面，再在右手的中指上戴上顶针，穿针引线，在线的结尾处打一个死结，就开始缝被子了！
我努力回想妈妈原来教我缝被子的方法，右手拿针，扎进被子里，左手两指叉开，伸到被子底下，手指往上一顶，针就穿过了被子，然后，把左手拿到上面，用顶针把针从被子底下穿上来，果然，一针就缝完了。都说万事开头难，我看，并不难嘛！我得意地想着，扎下了第二针。“啊！”我一声大叫！扎住俺肉肉的小手啦！赶紧抽出左手一看，食指已经开始冒血了，我赶紧把手指塞进嘴里，吸了老半天。因为我只在妈妈的指导下，缝过一次被子，手脚生疏，不一会手上就被针扎了好几下，可怜我弹琴的.手指啊，这会儿快成了马蜂窝了！唉！原来缝被子是这么的危险！
我弯着腰，费了老大的劲儿，才缝了一小段的距离，而我已经是腰酸、背痛、腿抽筋,再加上是夏天，浑身上下都闷热闷热的。
这时我才感觉到，原来妈妈平时做家务活儿是这么的辛苦，这种辛苦，只有做过的人才知道。这种辛苦，妈妈平时却从来没有跟我说过。
妈妈，我一定要缝完这床被子，我要让您知道，爱，不仅会传递，也会轮回。
因为站着太累，我只好去搬来一个小板凳，坐在板凳上缝被子。转眼间，时间老人已经在表盘上走了大半圈，我也在床边绕了大半圈了。
“嘎吱”门开了，妈妈走了进来，看见我快缝好的被子，十分意外。赶紧拿出相机，拍下我缝被子的样子。
“来，宝贝儿，让妈妈缝吧！”
“不！这床被子让我自己缝完，好吗？妈妈您坐。”妈妈坐在床边，看着我一针一线地缝被子。
抬眼看看妈妈，如春风拂过一般，幸福在她的脸上，一圈一圈地荡漾开来，我突然觉得很幸福。
虽然坐在板凳上不用再站着了，可一床被子缝下来，头上已经有了细小的汗珠。缝完最后一针，我长嘘一口气，抹一抹头上的汗珠。
“谢谢！谢谢你帮妈妈缝被子！我的宝贝儿！”妈妈紧紧地抱着我，给了我一个大大的香吻。
我搂着妈妈的脖子，许久都不愿松开，许久，许久……
自评：这是我在昨天母亲节的时候帮妈妈缝被子的经过，妈妈去陪爷爷奶奶了，妈妈对奶奶和姥姥的爱深深地影响着我，我希望我也能像他们一样，做一个孝敬老人的人！因为，爱会传递，也会轮回。请大家多多评论指导，谢谢哦！
初中的作文 篇5
世间万物繁多，我独“爱”你，我的活宝。
三年级时最喜欢做的有两件事，第一是打游戏，第二则是在奶奶家逗“活宝”。
记得每次放学总会第一时间跑到奶奶家玩，一进门除了向爷爷奶奶打招呼外第一件要做的事就是，“喵喵”的叫，四处寻找着“活宝”的踪迹，只要看见便会第一时间将它抓住，然后抱在怀里轻轻的摸它的头。
和它玩耍时是我最开心的时候，每次不但它玩的不亦乐乎我也是和它疯的哈哈大笑，导致笑得合不拢嘴。记得那天我用一根细线将一个土豆拴住，线的另一头拴在一根木棍上，然后我拿着木棍让土豆在它眼前晃动，这时它就拼命的追赶着土豆，我时而抓住木棍转圈，它也跟着土豆围绕着我转，可它就是抓不到土豆，看着它疯狂奔跑的身影，而我就笑得没心没肺。
有时我还会扔出一个小球从它面前混过，这时它也会急忙把它抓住，然后用两只前爪将小球捧在手里仔细打量一番，时而将其从新抛出去然后又去抓住，时而又抱住打滚，然后又张口想咬它可就是咬不住，最后只好放弃，又继续做着前面的动作，就这样不断的重复，在我的眼里它就是一个小丑，然而它却给了我无尽的欢笑。
在奶奶家我还喜欢跑到奶奶家后面的竹林去玩，开始每次总会抱着“活宝”一起前往，后来每次根本就不用抱，它也会悄悄的跟来，在竹林里无疑又是我和它打闹的好地方，我总会折一枝竹条，然后在它的前爪处滑动，它就会突然凶猛的将竹条咬在嘴里，然后觉得没有危险后又松开，这时我又会用竹条继续逗它。
奶奶家的这个“活宝”给了我很多的美好记忆，它是我那时最好的伙伴，直到现在我还会时常的想起曾经的'那个它，可现在我怎么也找不到曾经的那个“活宝”，现在的它没有那时的活力，不管怎么逗弄它也不会陪你打闹。这可能是因为它老了吧，没有了那时的爱玩心理，现在的它除了吃就会睡觉，它没有了活力我也没有了欢笑，每次到奶奶家玩也少了不少的乐趣。
我想念曾经的那个“活宝”，可我知道那不可能实现了，它老了，我也该长大了。
初中的作文 篇6
人生就像一幅画，由众多颜料绘制而成，像是快乐的事就有如缤纷的水彩，而悲伤的事就有如黑色的墨汁，不管是水彩还是墨汁，都会在我们的画里留下痕迹。在我这幅未完成的画里，占上风头的是那些亮丽的.水彩，至少到目前为止，我一直在调制我的快乐，在画中，最让我注意的是那又大块、又鲜艳的亮红色，在这里我看到了最快乐、最难忘的回忆。
因为那是我付出最多爱的时候，记得那年的生日，一个令我印象深刻的礼物，一只让我爱到疯狂的红贵宾，他叫泰迪，是只带给我很多快乐的狗，那段时间里，每当我一有空我就会去陪陪牠、抱抱牠，我教了牠很多，像玩你丢我捡、还有坐下跟握手，但它教我更多，牠让我学会怎么去照顾别人、关心别人，更让我了解什么样的爱别人才会接受，跟它在一起是我最快乐、最放松、最爱玩、最认真的时候，跟它一起玩我很快乐，有心事找它聊天我感到放松，因为牠都来找我玩所以我也变得爱玩，因为害怕失去它所以我认真读书，我最快乐的事就是拥有它。
我把我最抢眼的色彩给了这只小狗，它会在我的这幅画里占上最大的角落，就算将来渐渐淡去，也还是会有人提醒我该补色了，只要还有那一点点的痕迹，我就会再去回忆，回忆那段最快乐的时光。
初中的作文 篇7
“清明时节雨纷纷”，清明节这一天，细雨绵绵下个不停。渲染了迷蒙黯然的气氛，给人带来忧愁和悲伤。我和爸爸妈妈因为思念家乡，便一起到美丽的乡村踏青。
一路上，春景明朗绚丽，生机盎然。让我们倍受感染，我不禁低吟：“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。”奏的山村，千里大地花红柳绿，莺歌燕舞，郁郁葱葱的树林绿遍了山陵和原野稻田里的水色映着天空的光辉，呈现出一片白色。山间到处鸣响着鸟儿欢快清脆的叫声，蒙蒙的细雨如烟似云，轻轻地飘洒着，这真是“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟”啊！我们欣赏着美景，兴致勃勃地前进着。这时，两个天真烂漫的孩子映入了我们的.眼帘，他们在路边追逐打闹，在和煦的东风中放起了风筝。“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”我吟诵诗句，这两个活泼的孩子给美好的春天平添了几分生机。
“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”我们走进农家的花园，美丽的>景色让我们惊叹。小路两旁开满了鲜花，压得花枝都弯下了腰。游戏的蝴蝶在花丛中时来时往，盘旋飞舞，依恋着不愿离去。自由自在的黄莺在树上发出娇柔的鸣叫，声音是那么和谐动听，这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服。初一学生清明作文
我们又来到田野，真是“离离原上草，一岁一枯荣”。田野上长得茂盛的野草，每年一度枯荣，又一度繁荣，春风吹来，它们生机勃勃地生长着，充满了生气。“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”。田野无边无际，一阵清风吹过，草儿低伏下去，显现出成群的牛羊，给静寂的田野增添了无限乐趣！
今天，清明踏青让我体会到了农村简朴而富有乐趣的生活，农村是多么的美好，四月的乡村，到处呈现着别样的风景。
夕阳的最后一抹余辉沉了下去。空气异常的凝重，像积满了灰尘的古屋，凝重、凄清、幽暗。微风在树枝上缠绕着，像是淘气的孩子，弄得早春的嫩叶瑟瑟发抖。一切都是湿漉漉的，拥挤的街道，门前的自行车，悬挂的条幅，还有那些表情凝重的人们。就像白居易《寒食野望吟》里说的那样：“乌啼鹊噪昏乔木，清明寒食谁家哭。风吹旷野纸钱飞，古墓垒垒春草绿。初一学生清明作文
棠梨花映白杨树，尽是死生别离处。冥冥重泉哭不闻，萧萧暮雨人归去。”一切的一切都在想我们传递着一种清冷的气息。
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