初中生活的作文

时间:2023-05-08 08:03:37 初中作文 我要投稿

【精华】初中生活的作文九篇

  无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的初中生活的作文10篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】初中生活的作文九篇

初中生活的作文 篇1

  绚丽的青春色彩,染成一道七色的人生之路。丰富多彩的初中生活,似五彩大饼盘。在这里,充溢着芬芳的气息……

  “十碗!”

  体育课后,肚中空空如也,我迅速来到食堂买饭,一看,前面的人早排成了一条长龙。为了省时,我便和十来个女生嘀咭,决定一次买十碗饭一起分吃。“十碗!”“啊!什么?”卖饭的师傅惊得张大了嘴巴,誉了我们一眼,随即点了点头,旁边的人都笑了起来。“好!就卖给你。”嘿!密谋成功了。我满心喜欢。不料,被几个捣蛋鬼抓住了把柄,“十碗”便成了我的雅号。真叫人生气!

  “听话,去打针!”

  起床铃早已响过,室友们陆续起床,我却核在床上一动不动。迷迷糊栩,好像有人问:“你是不是生病了?”我才懒得去理她,继续蒙头大睡。好心的室友们却以为我真的病了,有的`忙着推车,有的组织凑钱……室长来到床边,和蔼可亲地说:“快起来,去打针!”

  “妈呀!”我吓得一个“鲤鱼打挺”坐起来。我最怕打针了。室友们却认为我撒娇,齐拧眉:“不准耍小孩子脾气。快起床!”俨然一副副家长面孔。

  天哪!从此,我再也不敢赖床了。

  我担任“护士长”

  寝室门前的花盆里栽着一株金橘,油绿发亮,生机盎然。大家都很喜欢。室长“大人”把看护这盆金橘的任务交给了以我为首的三名女生。作为“护士长”,我一本正经地吩咐手下:“记住,别忘了浇水。每人每月轮流捉虫、除草、施肥,偷徽者小心受罚。”两位手下齐声应答:“遵命!”

  可还不到一个月,金橘竟渐渐憔悴了。痛惜之余,我开始责问助手:“你们是怎么看护的?我每天浇三次水,可你们……产“哎,我们也没闲着,每天不也同样浇了三次水吗?"又是异口同声。

  哦,原来浇水过多了!怨难呢?

  “闪烁的烛光”

  今天语文早自习时,同学们都早早地进了教室。因为教室里的电线出了毛病,大家都买了蜡烛。看!同学们都在闪烁的烛光下认真朗读课文。“哇!什么气味?”我的同桌叫了起来。我抬头环顾了一下教室,哦!原来是眼晴不太好使的丽,为了更清楚地看到书上的字,书本离烛火太近而引起了小“火灾”。教室里一下哄笑起来,“书非借不能读也。七略四库……”琅琅的读书声随即淹没了哄闹声。

  啊,多么迷人的初中生活!在这里,我们憧憬着美好的明天,用青春的热情编织着七彩的梦……

初中生活的作文 篇2

  时光列车匆匆而过,穿过了初一,翻过了初二,越过了初三,中考站已经到了,那个近在咫尺的站台,不仅仅标志着高中时代的来临,同时也向我传达着另一个信息,我的初中生活就要结束了。

  微风轻拂过我的面庞,阳光很柔和,我坐在教室的窗前,抬头便看到外面浓密的大树和湛蓝的天空。我依稀记得三年前,同样的地方,同样的天气,那是个开学的日子,我怀着兴奋至极的情绪踏入136班,我也因此认识了陪伴我三年的初中好友,从初识的礼貌热情到此刻的嘻哈打闹,这其中有过多少的'欢乐!友情滋润着我们的那颗逐渐变得成熟的心灵。我的初中生活因友情的渲染而显得更加珍贵。

  明亮的教室,熟悉的同学和老师,可不久我们就要说再见了,真得很舍不得。回顾这三年,仿佛就在昨日,我们端坐着,老师耐心的讲课;语文的美妙诗境;数学xyz音符的交汇;英语上演着一场语态词组的好戏;我们会跟随老师来到物理化学的微观世界,聆听历史的钟声,回想政治所带给我们国家发展民族团结的篇章。。。。。。他们夹杂着老师辛勤的汗水和同学们一颗颗渴望求知的心。难忘那精彩的每一节课!

  还记得上课时教室里时而爆发出的笑声;还记得和死党们开的玩笑话;还记得一次次考试过后同学们的喜怒哀乐;还记得班级篮球比赛和各科竞赛的奖时的喜悦。但上天却不给我们太多停留的时光,顾不得去留恋我们的脚步依然在向前迈进。

  我明白,有些事我们是抓不住的,比如阳光,比如影子,比如我的初中生活,而唯一能保留下的,只是藏在心里的浓浓的回忆……

初中生活的作文 篇3

  离开小学, 迈入中学的大门已有两个多月了, 在这里我认识了许多新同学, 新老师, 了解中学生活.丰富多彩的中学生活让我感觉到快乐.

  开学不久的一天下午,我看见校门口有一大群人在忙忙碌碌, 原来是各个社团在"招兵买马", 有学生会的 、 有青年志愿者的 、 有跆拳道的 、 有书画社的等等. 各种活动的海报内容让人应接不暇, 使我跃跃欲试. 一向不爱热闹的我也参加了几项, 最为自豪, 快乐的是参加的"志愿者活动", 让我在实践中感受到它既锻炼了自己的胆量, 又树立了服务他人的意识.我也因此变得不那么自私了, 看到自己能帮助他人, 看到自己在进步我感到很快乐.

  上中学以后,我觉得自己变得快乐开朗了. 小学我很文静, 不爱与自己与不熟悉的人交流. 可是上中学后我从头到脚都有一种全新的`感觉, 变得爱笑了 、 爱与人沟通了、不再把什么心事藏在心里, 会主动与不熟悉的同学交流 、 上课与同一起探讨问题、课间我们一起谈天说地 、体育课我们又一起嘻戏 、 游玩在草地上、放学与同学相约回家, 一天一天就这样过去了.

  如今秋风送爽,我走在校道上, 漫步在草地边, 如沐春风,我顿生许多感受: 虽然上中学后科目多了、任务重了 、 压力也大了, 但是在这里学习我学到了很多动西, 了解到中学生活是丰富多彩的, 多彩的中学生活将带给我们许多快乐.

初中生活的作文 篇4

  小学六年已转瞬即逝,再等到开学,我已经来到了一个陌生的城市,一个陌生的学校,一个陌生的班级。三幢高大的教学楼,两个宿舍楼,一个食堂和一个不大的操场便组成了我的初中学校。我从这个学校已度过了一年的初中。

  一开始来到宿舍,听到最多的也许就是哭声了吧,我们一个个都是在父母坚硬的翅膀下长大的,一向都是衣来伸手,饭来张口,从来都不会有顾虑。而离开父母那温暖的怀抱,身边就像缺失了一个最重要的东西。有可能是因为想家,也有可能因为想爸妈或者刚来到这样一个陌生的环境里不适应这里的生活,所以几乎每天都会有真真的哭声传来。我也不例外,我因为从小就跟着妈妈,一直像妈妈的跟屁虫似的,一下子离开妈妈,还没从小学的生活缓过神来,还真有些不适应。害怕遭到老师的批评;害怕时间会不够用,害怕没有人跟我做朋友……一串的'顾虑都在我的脑子里冒出来,变得多愁善感起来。所以我经常趴在床上哭着给妈妈打电话。每一次打电话都听得出妈妈的焦虑。同宿舍的人也坐在我床边,一个人安慰我一句,句句中都有对我的关爱。

  到现在,宿舍里传出的全是欢声笑语的声音。有人讲个笑话,就会引得我们哈哈大笑,笑得我们直不起腰来。我们在一起讨论问题,遇到可笑得问题,提出后必定会引起大家的笑意。就是在宿舍里不小心做出尴尬的事情,也会成为大家的笑柄。这样活泼、富有生机的宿舍,怎能不让人开怀大笑呢?

  一开始到了班里,班里认识的同学们寥寥无几,五湖四海的同学们汇聚在一起,之间多的是隔阂。我们虽然坐在一起,但也很少有说话、聊天的声音传来。我多的是坐在位子上,一个人闷闷地趴着或是自己看一本书。当老师让我们每个人去做自我介绍时,而我印象深刻的也没有几个人。

  到了现在,大家在教室里,全班没有不认识的,在课间随处可见大家一起聊天、开玩笑或几个人到操场上散步。对待有困难的同学们,大家也都会伸出援助之手,见面也都会嘘寒问暖。而现在同学们之间多的是友好、团结。

  我的初中生活丰富多彩,是最美好的初中生活……

初中生活的作文 篇5

  这个世界当中温暖存在于各个地方,各个角落,可能只是一件小事,却能勾起你内心的那一份暖暖的回忆。

  有一回,我呆在家里看电视,电视上演的那一幕深深的吸引着我:一个男人在大街上奋力的跑着,他戴着围巾,穿着羽绒服,脸被冻得通红;冬天夜里寒冷的凉风吹着他的头发,行人都十分疑惑的看着他,这是要干吗?我有点看不出眉目,我心里想。只见他似乎跑了一段很远的距离来到了一所婴儿收留所里,孩子的大声啼哭让他松了一口气,抱起孩子温柔地笑了。我似乎有些明白了,在网上搜了这部片的并看了它的.前几集,才知道那个孩子是个被父母抛弃的可怜人,因为孩子母亲是把孩子放在他的家门口,他才莫名其妙的与这个孩子扯上了关系,因为他要上班没有时间照顾,所以想要把孩子放在婴儿收留所里让护士照顾,却一时忘了按铃让护士抱走,才这样努力的跑回去看孩子是否安全,并决定要抚养这个孩子。

  看完之后我深受感动,这件事让我想起了妈妈对我说的话,她说她曾经也是在这冬天严寒的日子抱我出去看病,仔细想来,不是和电视上演的很像吗?我认真地想象着那时的情景,同样是冬天刮着寒冷的大风,同样围着围巾穿着羽绒服,同样是为了我的安全,怕坐车堵车才那样努力地跑,那冻红的脸,吹乱的头发,和电视上的那点不同?想着想着,我的泪水夺眶而出。父母带给我们的又何尝不是一种温暖?或许每个人都有过这样的一段经历,但是不论重复多少遍,回想起来都是温暖的。

  我们都生活在父母的温暖中,生活在社会的温暖中,他们的爱像太阳,似火苗,温暖着我们的心。

初中生活的作文 篇6

  在我们的生活中,科学无处不在,我们做什么事情都要按科学规律办事。

  我非常喜欢听音乐,有一次,我带着耳机正痴迷地听音乐,脚下踏着点儿,嘴里还不时哼上两句,我听得正精彩,完全没有意识到“危险”来临,妈妈一把揪下我塞在耳朵里的耳机,“干什么呀?我正听音乐呢”敏感的我感觉不对劲,立即叫了起来。“瞎嚷嚷什么,我不是为了你好。你这样长时间戴着耳机听音乐,对你耳朵不好,懂不懂。赶紧摘了!不许听了!”“凭什么呀?我喜欢!用不着你管。”我反而立即把声音提高了几倍。“你这孩子,这么不听话我让你听”妈妈气急败坏把mp3摔倒了地上,我洼地一声大哭起来。

  我躲进屋里越想越委屈,泪水止不住狂喷不止,中午,妈妈叫我出去吃饭,我也憋着劲不开门。时间一分一秒过去了,猛然我想起了反向思维这句话,对呀,打开电脑查一查,看看谁对谁错。哦呀,不看不知道,一看吓一跳。原来:用耳机听音乐不仅让注意力高度集中、精神处于紧张状态,而且,耳塞振动声音传播范围既小又集中。对耳膜刺激比较大,时间一次,会产生失眠、听力下降、头疼、记忆力减退、听力逐渐下降等症状。我说呢,最近有些头疼、头晕、上课也不能聚精会神。原来罪魁祸首是它——耳塞。看来我错怪了妈妈。

  哎,这么长时间我一直违背科学规律办事,还自以为是。以后,我要用科学的'方法、道理去办事。不仅能减少伤害而且还能创造世界。同学们——让我们学科学、爱科学吧!

初中生活的作文 篇7

  一片绿,一抹红,一点黑……共同渲染了我的初中生活。

  一片绿—烈日当空,连蝉也懒得吱一声,我们身着绿色的军装,顶着头上的炙烤,开始了入学的军训。“立正—”两手紧贴裤缝,收腹挺胸,不敢晃一晃.我们齐步走,练队列,踢正步,一个个,又累又渴,不时看一看钟表,如沙漠中的旅者,殷切地盼望着吹稍员吹出“休息”的“甘霖”.教官见我们一个个东倒西歪,便大声喊:“想不想休息?”“想!”“那好,每个人都蹲下休息半小时!”我们一听都吓了一跳,因为这蹲军姿不但要一条腿成45度,另一条腿垂直于地,还要背挺直,平时若蹲十分钟就腿脚麻木,腰酸背痛了,怎么还敢蹲半小时呢?我们一个个面面相觑,都不肯蹲下。教官见我们如此,便又问道:“还想不想休息?”我们很争气地大吼:“不!”于是,“一、二、三、四……”我们又开始了魔鬼般的训练……

  一抹红,一点黑—试卷上几个大大的红叉又与那一点可怜的分数使我的心情“飞流直下三千尺”。由于心中的懒惰与自负的作怪,使我“大意失荆州”,许多不该错的题也因粗心而批上了红叉。我的精神一下子被流放到了“岭南”。我吟不出“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”,只有怀着失望的心情惴惴不安地回到了家中。在又经历了一番“狂风暴雨”之后,我在黑暗中彷徨,在黑暗中思索,心头一触,领略了曹操的英雄所在:宛城丧子之后的痛定思痛,弃袍割须后的巧施反间计……人生难免有挫折,每个人在成长的.路上都会有些磕磕碰碰,但即使头破血流,也不应该放弃对理想的追求,只有在摸索中找到途径,才能让阳光驱走心中的黑暗。我又踏上了漫漫的征程。

  在丰富的初中生活中,我用一片绿,一抹红,一点黑……描绘出一幅绚丽的画卷。

初中生活的作文 篇8

  还有不到一个月时间,我就要离开小学,踏入中学的校门了。不知道上初中会怎样呢?会不会认识新同学呢?学习的环境好不好呢?真的很期待呀!那你知道我心目中的初中生活是怎样的吗?

  我希望学校是崭新的,环境也要好,周围都种上树,美化校园并且空气清新,让同学们早上来上学时会神清气爽。学校内会设置许多体育场馆,比如羽毛球馆、网球馆、乒乓球馆、游泳馆等,这样我们一下课就可以去运动了,既放松心情又对身体好,不是一举两得吗?

  我希望初中生活不要太累,学习抓得太紧的话,效果可能会适得其反。上学的时间不要太早,7:30就可以了,这样下课的时候,同学们就不会心不在焉了。最好的是作业不要太多,作业如果太繁重,那我们只会变成一部部机器,并且半点课余时间都没了。

  我心目中的初中生活是丰富多彩的,学校会办一些校本选修课,会经常带我们去看电影、春游,去军训、学农等课外生活。还会举办篮球比赛和足球比赛,让我们在球场上尽情挥洒我们那如火的青春,在赛场上展示自我的风采。

  我心目中的初中生活轻松的,我不希望我们每天学习的挥汗如雨。老师会在课堂上幽默风趣的点拨,在学习中是严厉的.,在课下是我们和蔼可亲的朋友,和我们共同前进。

  这就是我心目中的初中生活,虽然不太现实,但却是一段美好发自内心的快乐生活。

初中生活的作文 篇9

  当我在小学的时候,我经常幻想初中的生活。初中的生活是什么样的?我有10,000次猜测。

  可以进入初中,我发现她和我的'一万个猜想完全不同,今天,我发现了许多不同的点,并与你分享。

  主题:当我在小学的时候,只有五个主题,但是当我在初中的时候,有七个。每个科目都有两本练习本。现在学习任务变得更重了。我不得不每天看练习册。如果我想学好,我必须加倍努力。

  体育:当我在小学的时候,我没有任何标准的测试。太简单了。但是在初中,什么样的男生跑1000米,女生跑800米?他们都上来了。当他们跑完时,他们并不都坐在轮椅上。

  办公室:初中办公室很大。除了音乐、体育、艺术和政治老师,所有的初中老师都在一个办公室里。他们进办公室时害怕老师。当他们看到这么多老师时,他们吓得屁滚尿流。

  还有,初中算了,说了那么多,明天晚上还说不完,预测事情会怎样发展,听下一章。

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