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初中的作文

时间：2024-12-20 23:09:38 初中作文我要投稿

【推荐】初中的作文汇编5篇

　　在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的初中的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【推荐】初中的作文汇编5篇

初中的作文篇1

　　你的笑靥绽放在我心深处

　　永不磨灭的是那定格的记忆

　　深深地存在我的脑海里

　　无法抹去

　　冬日的阳光一束

　　光秃的枝桠突兀

　　我望着斑驳的树

　　你温柔目光凝聚

　　不时地冷风吹拂

　　我躲避眼神飘忽

　　停留身旁的落木

　　映衬着我的'落寞

　　沉默着过了马路

　　却没有一声招呼

　　仍感觉你的注目

　　我看到沉沉日暮

　　那只是不期的相遇

　　冬日的校园温暖如初

　　偶尔的相遇

　　也只是擦肩而过

　　我面无表情

　　你笑容初绽

　　我站在这头

　　你站在那头

　　我们面对不同的人

　　我笑若阳光

　　你冷若冰霜

　　你的心

　　也许默默期盼

　　我的心

　　也许深深无奈

　　我无法瓦解

　　我懦弱的心

　　我痛恨自己

　　出现在你的世界

　　可你笑靥如初

　　离别的经年

　　彼此的消失

　　是最好的结局

　　时间会忘记一切

　　我不希望你哭

　　敲碎我的骨

　　你可以叫我懦夫

　　留下的记忆

　　请你忘记

　　我会记住

　　你的笑靥绽放在我心深处

初中的作文篇2

　　初冬的风吹得人不由自主的哆嗦，呼出的热气还没等碰到冰凉的渴望得到温暖的手，便被顽皮的风带走了，心中不免升起一丝失望和恼怒：这该死的天！

　　路上鲜有行人，也是，这种天气人们都应该蜷缩在一方温暖的净土吧！只不过路上行人少了，往日的喧闹声也少了。整日生活在车水马龙之中，也难得有这样一份静谧。想想那些整日奔波，无暇顾及这些的人，心中不免有些得意啊！

　　不经意间对天空的一瞥，着实让人惊讶。只见头顶上原本有些污浊的天空已不知何时变得蔚蓝了。怀念啊！已不知多久没看过这样的天空了。如海一般的颜色，着实让人着迷啊！被风扯得四零八落的云朵，似是海边卷起的朵朵浪花，甚是可爱。顺着一抹抹纯白望去，不知为何，蔚蓝渐渐变淡最后只剩下层层云浪，蔓延在天的尽头。看着被风清扫的'一干二净的苍穹，心中恍然：原来不只有纯白无暇的雪才能清扫这世间的污浊啊！只不过漫天飘舞的雪，是用纯白的华丽掩盖世间的污秽。四处流浪的风，使用尖锐的呼啸驱逐这凡世的灰尘，带它离去，留给世人一片无浪的海。

　　待我拐进一条笔直的街道，我会心的笑了：原来这匆匆的风并非只是一名清洁工啊！马路两旁整齐的法国梧桐，头戴一顶似是画家将未用完的颜料泼在上面的帽子。红黄相间着，静静地透着一丝法式的浪漫与复古。调皮的风，跑过来猛地一扯，只看见帽子一斜，齐刷刷的飘落一地斑斓。站在飞扬的叶片中，原以为只在画中的浪漫，竟真是的出现在眼前。仰望天空，真的要谢谢这风了，若不是它，恐怕真心寻不到这近在咫尺的美丽。

　　心中忽然有一丝悲哀，竟凭借这风才寻到隐匿在身边的美丽。遗憾啊，不止这些年的忙碌自己到底错过了多少。曾经感叹身边的平凡，殊不知并非是生活平凡，只是自己拥有一双平凡的眼睛啊。

初中的作文篇3

　　这场雨在深夜就已悄然降临了。

　　朦胧中，我似乎听见了那猛烈的雨声，在我耳边萦绕不断，还有那“呼呼”的风声，叫着，吼着，不顾一切地伴着雨声，他们在演奏着交响曲！

　　我被吵得无法入睡，索性用半睁的睡眼去看窗外乌云密布的天和倾盆而下的雨，耳边回响的是风声和雷鸣合奏的交响乐，再伴些许雨声，似乎也很美妙。

　　我似乎也不禁被这交响曲震撼到，开始从原先的厌烦变成了心驰神往。于是我拉开阻隔住风雨的窗，霎时间，交响曲更加疯狂和猛烈，变得一发不可收拾。

　　豆粒大小的雨点从漫天乌云间倾泻而下，肆无忌惮地打在屋顶上、栏杆上、汽车顶上和雨棚上，“叮咚叮咚”地奏出欢乐明快的交响曲，震撼人心。此时的我无意间将目光扫过远方，由于楼房层层叠叠地生长着，排出楼梯一样的身姿，雨儿们从上面趟过，竟然趟出了一条小小的飞瀑，像一条白练从屋顶上垂下来，尽情流淌飞扬。

　　雨势好像更大更猛了，风吹起低沉狂野的号声，雨便应和着。俯身观望窗外的地面，雨水一层层地冲刷着，一道道水浪均匀地铺开，时缓时急，时紧时慢，像音符跳过琴弦，和狂野的风声形成鲜明的对比。一曲完美的交响曲不是一个音符的功劳，风和雨在此时此刻显得无比的和谐。

　　风雨声依旧没有小的意思，天公的脸似乎也不打算放晴。被我关闭的窗上有无数风雨的音符肆意地敲打，我似乎从那一层层贴在窗上的水帘看到了这些音符的面目和身影，他们这样欢快地鸣奏着，是要告诉我什么来自天空或宇宙的喜讯吗？远处马路上人影依稀可见，形色无不匆匆，他们要逃离这难得一见的雨，难得一听的交响曲。

　　雨忽大忽小，就这样肆意地下着。

　　不知觉已到午时，风停了，雨断了，乌云散去，火红艳丽的骄阳探出脑袋，害羞地看着崭新的.大地。我迈出家门，走进雨后的世界，却依旧可以探寻到些许风雨的音符。雨棚下明亮的积水，音符落下来“滴滴答答”地响着，粘上雨水的树梢被风掠过，音符随风飞舞，“哗啦哗啦”地响，路上被雨水洗刷一新的汽车“嘀嘀”声，荒野上一片片高楼拔地而起的“轰隆”声，雨后焕发绿色和青春的校舍里的朗朗读书声，这些都是这场风雨交响曲留下的音符，一声声预示着一个个新的希望。

　　风雨的交响曲告诉我们希望，就像是在人生历程中遇到挫折时心底那一声声呐喊，永远不要放弃希望，最美的音符将为你在风雨后铺就新的彩虹。

初中的作文篇4

　　经常看见老师的评价单上写着：阳光两字。

　　我一直是那样的充满童真，心灵那样的幼稚。

　　我的心中一直有一个太阳，放射着阳光，我用这阳光去同大家一起分享，这就是我，一个阳光男孩。

　　一次数学考试考试成绩出来了，无论谁都是那么的紧张和好奇，这回很奇怪，成绩向来很好的张奕驰却在这次的数学考试里失利了，他倍感难过，我和他每天放学都一起走的，这回也不例外，张奕驰将这件事告诉了我，我没什么感觉，数学考试那次我考的瞒好的，很开心，看见张奕驰伤心，也不愿意，我便开始一边走一边开导他：“这回考试又没什么大不了，即不是高考，也不是中考，就连期中、期末考试都不沾点边的平常测试，有必要这么难过吗?你也真是，不就考了18名吗?不就让你妈说几下吗?一下就过去了对不对，开心点嘛，像我多少乐观。”

　　“你这回考多少好啊!”他说着说着也“扑哧”一声笑了起来。

　　帮助能将阳光传递，笑容可以携手阳光。

　　一次美术考试，老师布置了一个主题“暑假纪录本的封面设计”，这可难不倒了我，从小就喜欢看书，又有想像力。可是我的同桌开始犯愁了，他的美术水平本来就差，加上想像力缺乏，是一个典型的偏主课的人，哪像我们，这么的'全能。

　　他在旁边一边看着我画画，一边找灵感，过了一会儿，他开始动笔了，可是他画了两下就擦掉了，他叫我帮他画下沙滩。

　　这么简单的东西都不会画，我帮他在一条横线内，近点，远线，一下就画好了，他似乎、好像很“感激”我，呵呵，谁叫我们是同桌呢。

　　我们之间似乎建立起了一座彩虹，帮助可以携手阳光。

　　一次周末的游泳放松，我和几个好朋友一起约好去游，可是途中有两个人说无聊就走了，接着又有几个走了，大家都开始觉得没意思，我却不这么觉得，我认为和水接触，能感受到世上最清新的感觉，结果，就我和钟文浙去了，我俩一起携手阳光，一起体验到了清爽的感觉。

　　原来共享可以携手阳光。

　　我的心中充满阳光，因为我愿意拿阳光和别人分享，拿阳光帮助别人。

初中的作文篇5

　　即使我的病友不属于我，因为我知道他属于自己、属于时间，甚至于属于死神。不过，我知道，那天的纯快乐属于我和我的病友的。这一切已足矣。

　　我害怕看点滴瓶里滴落的水般纯净的液体，看到它，我会莫明感到自己生命的垂危，莫名的恐惧。当病魔袭来，当点滴滴落着生命的精华，我退缩了，感到从未有过的寒冰，冰封着我，一千年，一万年……

　　我的病友是个很可爱的小男孩，一副天真幼稚。他很不安分，即使医生再三叮嘱不要乱动。他那挂吊针的手依然很活跃。

　　也许他的生命还长吧，我想。

　　看见闷闷不乐的我他主动挑起了话题，还让我教他英语歌，他很聪明，我教了他两遍，他就会了。不过，有两个音他始终没读对。在教他英语时，欢乐的笑声已洗走了我的不乐。我已不再像没认识他以前那么不快乐了。

　　然后在欢笑声中我得到了更多他的情况，在这一个月里二十六天他是在医院度过的。这更多的情况也是唯一的情况。有意无意间，竟发现他眼中会掠过少许的忧伤，我疑惑却不多问。当我知道他已渐渐属于死神，心里很难过，更多的'则是敬佩，我想不到一个此自己小6岁的小女孩会如此坦然面对一切。我想不到在他观首点滴瓶滴落的生之精华时竟会以一种平静得击不起一点涟漪的如水心情去面对。我更想不到我自己的软弱。我感到我们是两个世界的人，两个天壤之别的世界！或放，我该记住他的名字吧？我轻轻地问他；尽力掩饰自己的哀痛。在下姓英，单名一个雄。他很快乐地说。

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