有关初中优秀作文锦集9篇
在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的初中优秀作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中优秀作文 篇1
不要被四四方方的房子框住了我们的思绪，让它飞出窗，看看那窗外的景色，这景色总会带给你些新东西，包括希望。
凌晨五点，我从我从酣睡中醒来，睁着蒙眬的双眼望着床上杂乱五章的作业，才想起我的假期作业还没有补完了！于是我拖着无力的腿，抱着作业来到了窗前到书桌。
这时的天还是灰色的，我开着小灯做起了作业，不知不觉时间过了半个小时，我抬头一看，那遥远的天与地的交界处已经露出了鱼肚白，在天未完全亮时，那光线十分耀眼。我打开窗，微风迅速从窗口中穿进房间，感觉风穿透了我，真的好凉爽。细细地闻，风中还带着一丝花香，很甜！
这时，远方露出了一个小红点儿，这太阳像个害羞的小女孩儿，还不肯从群山后面出来哩！。这拨起了我的兴致，长这么大我还是第一次看见日出了！我趴在书桌上静静地等候着。渐渐地，这羞涩小女孩儿露出了面。它刚出面时并没有卷起一片火红，而是一片浅玫瑰色的晨曦。这刚好衬托了这个可爱又羞涩的宝宝，她没有那么炽热，也没有那么深沉，而是带着一种明亮而柔和又恬静的光芒。这时出现了从未过的宁静。别忙，她还没完全露面了！等等，咱们别急。
瞧！快瞧，她从一片狭长的云层后面隐约地浮起来了，这个时刻，她散发出它最大的光芒，就像一粒破土而出的绿芽尽情的舒展着自己生命的本色。她的光芒染红了天，照亮了地。那一刻阳光照在了我的脸上，我的眼前不再是灰色的，而是金黄色的光，我仿佛进入到一个崭新的.世界。风吹着我的衣襟，花香盈绕在我的鼻前。这从黎明前的沉沉暗夜里升起的第一线曙光，带给大地、带给人们的不仅是温暖还有希望。它带给新芽冲破土地的希望，带给人们战胜困难的希望。这次日出没想到如此震撼。
如果你无聊了、累了、受伤了，都请看看窗外的风景，它总会带给你乐趣、动力、希望……记住别被“盒子”框住了我们的眼睛。
初中优秀作文 篇2
在我的同学和好朋友当中，有许多令我敬佩的人，可是最令我敬佩的那个人就是我们班的小秦。
小秦是我们班的语文课代表，她经常身着一件黄色的上衣，灰色的裤子上面还带着两根橙黄色的线条。她身材很好，舞蹈跳的更是棒。小秦在工作中也很负责，她每天早早来到学校，开始收作业、检查预习情况，那些没有带作业或是忘记预习的同学的.名字，她都会用一个小本子记录下来，抱作业的时候交给老师。
小秦也曾经担任过我们班的值周班主任，在她担任值周班主任的那段时间里，她比以前更认真了，每天学校的大门还没有开，她就已经到学校门口等着了，大门一开，她就像风似地跑到教室门口，快速的打开教室门，生怕同学们在教室门口多等一会儿。下午放学的时候，同学们大部分都走了，只留下打扫卫生的几个同学，别的值周班主任同学们都是留在那里说闲话或者写作业，而小秦却不一样，她一会去帮一帮扫地扫的慢的同学，一会儿又拿起抹布擦墙，一会儿又拿起扫把打扫那些不被人注意的角落。直到同学们都打扫完回家了，她才停下来。
小秦认真而负责的工作精神很值得我们学习，我为有这样的同学而感到骄傲。
初中优秀作文 篇3
你好！快三个月没有给你写信了，近来学习顺利吗?父母身体健康吧!代我向他们问好。
你可曾收到和信一块寄去的小木盒吗?打开看看—你喜欢吗?记得两年前你走的时候，我刚刚开始学习泥塑。两年后的今天，我已经能够不太费力地塑一些小东西了，说真的，我对泥塑简直着了迷。
前些天，忽然想起再有一个月就是你的生日了，便决定塑十二个生肖给你，也算是向你汇报我的学习成果吧，于是，我借来几本有关十二生肖的书，仔细参详了一阵，便动手干起来，不多几天，鸡、兔、猪、牛”一个个栩栩如生的`小动物便呈现在我的面前，我是多么兴奋啊!不料，在塑老虎的时候却“卡壳”了—我塑的老虎简直是个温顺的小猫，尽管它的头上刻上了“王”字，可没有一点老虎的气势;有人说，老虎的尾巴像根铁棒，我的泥老虎尾巴也够粗够硬的了，可我看它总带着一股傻气……
怎样才能把老虎塑好呢?我冥思苦想了好几天也不得要领。
“大哥哥，什么叫胸有成竹啊?”邻居的小妹妹问，原来她在做语文作业时遇到了难题。
我放下手中的活儿，耐心地给她解释了这个成语的含义，并且讲了文与可画竹的典故。
“谢谢大哥哥!”小妹妹高兴地走了。
忽然—一个念头出现在我的脑海里:文与可竹子画得好是因为“胸有成竹”，我要塑虎，“胸无成虎”怎么行呢?
于是，我放下了手中半猫半虎的东西，急急忙忙向动物园跑去。
来到动物园的虎山，我便仔细观察起来。虎山里有好几只老虎，有的躺倒睡觉，有的趴在地上，有的在悠闲地踱来踱去……这时，一只老虎从假山石上跃下来，威风凛凛地注视着人们—啊，多么好的镜头啊!刹时，在我的脑海里显现出一幅图画:在茂密的树林里，一只猛虎从山上跑了下来，它张着血盆大口，两耳直竖，那气势就别提了。我高高兴兴地跑回家，将我那脑海里的形象塑造出来，还在它脚下垫上一块精心挑选的石头。
我的夙愿终于实现了，看着一个个惟妙惟肖的小生灵，我提多高兴了;更使我高兴的是:从塑老虎的实践中，我深深领悟到了“生活是文学艺术的源泉”是千真万确的真理，我的
初中优秀作文 篇4
我们已经分开有十几天了，但你们的影像时刻浮现在我眼前。三年了，说不想你们是笑话，哪个人会对与自己相处了三的人不怀念，又有哪个人会对自己生活了三年的集体没有印象，不，我想不会有。还记得吗？丁。几乎每个星期天，你都会来我家，和我一起看火影。那时候，咱们都是火影迷，到现在还是，我记得当我问你为什么喜欢火影时，你的回答让我好好思考了一番，你说：“这个问题吗因为火影教会了我什么是情意，怎样珍惜情意，我是深有感触呀！”呵呵，你说话总是那么风趣。是呀，火影也教给了我这些，教会了我去感受这份真情，这份同学朋友之间的真情。
我认真感受，我感受到了，我真的感受到了，来自同学们的.关心．帮助．话语，甚至是玩笑。他们让我感受到了温暖，还有不同于亲情的那种感觉，那种放荡不羁的，自由自在的感觉。还记得辉说是最了解我的那个时候，他是多么的自得其乐啊，自己在那叽叽喳喳说着我是怎样怎样的人，尽管想为自己辩解，但看着他哪略带些幼稚的脸，这念头就灰飞烟灭了，呵呵。
还记得我说自己喜欢玩冒险岛时，同学们的目光是多么的关切，害怕我变的更幼稚。当你们说我时，我总会笑着说不怕不怕，而你们却一脸担心的离开，那场面真带点美国是的幽默呀。你们说我总是傻笑，我笑是因为我知道怎样回报你们对我的真情，那就是让你们开心，只有笑才能化解乌云和浓雾，只有笑才能给人带来阳光，所以我笑。
好了，你们对我的真情，我会好好收藏的，这是大家努力的成果，我不会抛弃的，真心的祝愿你们，一路平安！
真情源自你我他！
初中优秀作文 篇5
新学期，我踏进了中学的大门，来到了另一个世界。然而，对于美，我也有了新的看法。
今年《开学第一课》的主题是“美，就在我身边”，看完节目，一个最美的老师与最美司机的事迹深深的震撼了我，在他们身上，我看到了人性与道德的“美”。
邓丽，一个普通的年轻教师，不同的是，她在偏僻遥远的大山教书。三年前，她刚从师范大学毕业就自愿以支教老师的身份来到了这里。然而，她的到来，却改变了许许多多的孩子。邓丽老师教他们唱歌、画画、跳舞。就是这些举动，却改变了孩子。使本来害羞，胆怯的山里的`孩子们现在有了自信，走到哪里都带着灿烂的笑容，能主动积极与人沟通了，可以在陌生人面前唱歌跳舞了。邓丽老师认为还不够，于是她又教起孩子们英语。邓丽老师的英语课上是让大家用肢体一边比划一边来学，黑板上也呈现出用红粉笔写的外语板书，原本既沉默又内向的山里孩子们也能歌善舞。一切的一切都变了，原本清贫的生活变得多姿多彩，原本破旧的床单变成孩子们心中的红地毯。不知不觉中，三年的支教期限到了，在孩子们的心中，邓丽老师就是最美的人，他们要用最美的方式来留下他们最美的老师。
其实邓丽长得并不漂亮，也不算美。但却为什么她被孩子们认为是最美的呢？因为她已经把美播种在孩子们的心中，人性的美使她变美了。
另外一位，却已不在人世间了。他的美，传遍全国。他是一位大巴司机，名叫吴斌。一天，他如往常般开着车在高速公路上，然而，令人意想不到的是，一片碎玻璃以飞快的速度扎进了他的腹部。在这飞来的横祸竟没有发生交通事故！！！原来，他受伤后的第一件事竟然是稳住方向盘，挂档，停车，开了又跳灯等待救援。这一系列寻常的事却是在不寻常的情况下完成的。待稳定了车子他转身就去嘱咐乘客撤高速公路边上的安全地带，直到最后，他才要人帮他打120，车上所有的乘客都被感动了，他用自已最后的生命换来了车上所有乘客的性命。他直到生命的尽头，都没有一丝的慌乱，所有的动作都体现出他对工作的尽职与热爱。他永远不忘乘客的安全，对于他来说，乘客的安全第一，哪怕为此付出生命。
他走了，走进了人们的心里。一个人，感动了一座城。天是灰的，心却是亮的。在生命的最后他做出了选择，选择的代价就是自已的生命。他的选择感动了一座城，一座城为他一个人送行。
心灵美，一切都美。爱是相互帮助，传递快乐；道德美，一切都美，爱和美是融合传递的；美就在身边，我们要发现美，探索美，创造美，最后去传递美。
初中优秀作文 篇6
在一本作本文中，我曾经看到过一个令我感动到现在的故事。
在一场在地震中，一个母亲手中怀抱着她的孩子，她们两双双被埋在废墟之下已经几天几夜了，当她们的孩子却依然活着。这让救援的人很不解，他们还发现孩子母亲十根手指都破了，经专家调查发现，她们在废墟之下时，母亲由于几天几侂没吃东西，已经分泌不出乳汁了，她就咬破自己的手指用血来喂自己的宝宝，当她们被救出来的时候，母亲这紧紧地抱着婴儿，保持着用身体挡住废墟的姿式，手指还在婴儿的口中。
母爱是无私的.，母亲怀胎十月把我们生下来，含幸如苦的把我们抚养长大。当我和我的妈妈为一点小事而争吵的时候，即使是我的错误，我也从来不道歉，而我妈妈也从来没说过什么。我认为我不道歉是应该，直到我看到那个故事为止，我才认识到那是妈妈在包容我的错误。一个令我感动的事400字
每当我取得一点成绩的时候，她都会很开心，很高兴，而当我考试没考好或者犯错误的时候，她都会鼓励我，故事中的母亲是伟大的，她用自己的死亡来诠释了伟大的母爱。每一位母亲都是伟大的，我相信如果我和我的妈妈处在相同的情况下，我的妈妈也会这么做的，可我觉得我不值得妈妈对我这么好，因为我从来也不有为她做过一丁点事，哪怕是当到回家之后，帮她做一点家务这件微不足道的小事也没有。
母爱是伟大的，母爱是无私的，母爱是包容。如果说母亲对我们的爱是辽阔的大海，那我们对母亲的就是一条微不足道的小溪。
初中优秀作文 篇7
古都的冬天是寒冷而干燥的。背着沉重的书包走出校门，望着有些阴沉的天空，我一声不响地走向家去。墨绿的梧桐树叶在寒风中摇曳着，发出沙沙的响声，奏鸣着冬季寂静的旋律。
夜幕降临。步行街开始了一日复一日的夜晚的繁华。各种各样的店铺灯火辉煌，霓虹灯闪烁着各种颜色的光芒，各种买卖的吆喝声开始回荡，已经有许多吃完晚饭出来散步的.人逗留在摊前了。
我可没有心思去看这热闹的场面，我正心里想着事情呢。今晚的作业格外的多，明天早上还有课外辅导班在等着我呢。此外，还有许多任务需要我来完成。学习带来的压力如同一座大山压在我的身上，让我喘不过气来，而又无法翻越这座大山。
唉，或许在每一个人的成长过程中，都会遇到这样的烦恼吧。当我们遇到这种烦恼的时候，会莫名地产生出一种抵触的情绪，不想去完成这一切，任凭烦恼横行，甚至想好好地睡上一觉，做个美梦，像庄子一样逃避现实生活，逃避成长的烦恼，逃避作业、学习任务和课外辅导班。可是，当梦醒之后，作业多依然是作业多，明天要上课依然是明天要上课!
我为什么总想到这些呢?不知不觉中，我已经到了家门口。烦闷地来到房间里，脱去外衣，放下书包，面对书桌上的地球仪发愣。作为一名初中生，感受到的压力都比小学要多许多，在无形之中，竞争就会带给你压力，这是我的第一感受。然而竞争不只是会带给你压力，也会带给你烦恼。
初中优秀作文 篇8
老师给我们布置了艰巨的任务，学做一道菜，只所以说艰巨是因为我根本没做过菜。我总是要试一试！做西红柿炒鸡蛋吧！我喜欢吃又容易做。
我先把炒鸡蛋的步骤分清再开干。第一步∶洗西红柿，切西红柿。第二步：打鸡蛋。第三步：开炒。第一步很快做完了，感觉很容易，第二步打鸡蛋，本想很简单，可我接连打了五、六个鸡蛋，老不成功，不是打不破溜入碗中就是蛋清、蛋黄、蛋壳一起滑下去，唉，可怜这一碗的鸡蛋全浪费了，我没有灰心，反倒吊起了怎么把鸡蛋打好的好奇心，我总结了失败的原因，得出了三个结论，如果打好鸡蛋，三个字快、狠、准。哈哈哈，不管了，再打，我拿起一个鸡蛋狠狠的在碗沿上磕一下，快速地掰开准确地流到碗里，好，成功了。第三步，开炒，打开燃气炉，放上炒勺，倒上油，唉，问题又来了，是先炒鸡蛋还是先炒西红柿，为了不再浪费，我请教了姥姥，姥姥说：当然先炒鸡蛋，再炒西红柿了，我照办，把事先打好的.鸡蛋倒入锅内，鸡蛋立刻都贴在锅底，幸亏我放的油多，不会粘锅。鸡蛋炒好了，我先盛出鸡蛋，然后再放上点油炒西红柿，把西红柿炒的出汤了再倒上炒好的鸡蛋，翻炒几下放上点盐，好，出锅喽。
啊，哈，红，黄相间的一盘美味，尝一尝，虽然味道好像还缺点什么？嗯，还不错的嘛，这也算是我的小小成果啦，这样想着，口味也没有那么挑剔了，吃着自己做的菜我感到好幸福，还有一点点成就感。
初中优秀作文 篇9
语文老师是一位年过不惑的老教师了她有二十年的教学经验了。二十年，比我年龄还大。
她中等身材，稍微有点精瘦，一副慈祥的面孔，布满了母亲般的关怀。两只小巧玲珑的眼睛上加了一副高度眼镜，显的炯炯有神，使人倍感和蔼可亲。
像我们这样顽皮的班级，哪科老师不是严加管制，而语文老师却总是用她那和蔼可亲的面孔来感化我们。她不需要花心思去整治不听话的学生，而只要略施手腕就可以让其五体投地，当还整治不了时，她也不生气，不急不慢的`走到你身前“今天之内交500字说明”，一句话足以让你像遭受雷劈般的痛苦，以后再也不敢放肆。平常看惯也受够了大骂小骂，突然来这一招，不禁让人不寒而颤。
我曾是个顽皮的学生，被整治多了，自然对班主任与其他科任老师是畏惧三分，可是对于那比绵羊还温柔的语文老师，从未生畏惧之意，但是期中考试后的一个小插曲，不经让我也有不寒而颤之意。
也许是夏的诱惑，使我的目光不禁转向了窗外。一片蓝天下，几棵年过古稀的老榕树挺立在教室前，树上的麻雀们在叽叽喳喳的叫着，叫声如同一曲美妙的伴曲，一双黑白无常，吸引着我的心神向前去。正如古文所说：“神游其中，怡然自得。”正在神游于精彩部分时，一个冷不防，被语文老师叫了起来，“请你回答一下刚才的问题。”神游的我怎知道老师提什么问题，平时一向与我密切合作的同桌如今也应大势所趋，不再与我合作了。在全班的嬉笑中，我就一只‘跳上岸的大虾——慌了手脚’，接着就盘算了一下500说明该怎么去写，可意想不到的是老师没叫我写500字说明,而是好心的提醒了一句:“现在是在上新课，要认真听讲，不要把心思放在外面。”也许是这一句话，改变了我，此后，不管上什么课我都认真的听讲，不敢再玩了，因为我畏惧老师那种慈祥的提醒，我知道，那是一种批评，随无打骂，却胜过打骂，让我在脑海中留下了一个深刻教训。
这就是我的语文老师，一位慈祥，和蔼，母亲般的教师。
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