高中生活感悟
在我们平凡的日常里，我们心中时常会积累了不少感悟和见解，这个时候，你可能需要写一篇感悟的文章来记录一下。那么，感悟文章到底要怎么写呢？以下是小编为大家整理的高中生活感悟，希望对大家有所帮助。
高中生活感悟1
第一篇：高中学习感悟
当潮水退去的时候，你才会知道谁在裸泳；当高一开始的时候，你才会知道谁是真学霸！9月3日开学，很多经历过中考，披荆斩棘，战胜同类的孩子们跃跃欲试，摩拳擦掌，相信在高中，自己一定可以有更好的斩获。于此同时，很多即将进入高二的同学，却没有这样满满的自信。他们还没有从高一的噩梦中醒来，也不确定这样的噩梦还要做多久。唯一确定的是，高中不好过，自己原先做了多少年的名校梦似乎该醒醒了。
有一位高二学生的妈妈和我讲，女儿从小学到初中一直很优秀，自己也一向以女儿为荣，亲戚朋友都说，这孩子就是清华北大的料。可经历了高一，孩子在学习上节节败退，虽然没有一落千丈，可原来优秀的孩子，现在只能说中上；原来定位一本名校，孩子现在却劝我现实一点，还说学霸很多，自己也就这样了，能保住二本就不错了，让我不要对她抱太大的奢望。我不知道高一这一年究竟发生了什么？让我一向优秀自信的女儿这样颓丧。
还有一位妈妈和我讲，孩子初中学习虽然不好，但也还可以。高中也是自己考上的，可上了高中不到半年，几乎门门不及格。孩子不是不学，甚至好像比初中还努力点，自己都要疯了。如果继续这样下去，真怕孩子扛不住，索性不学了。一方面是初生牛犊不怕虎，跃跃欲试的高一新生，一方面是沮丧失落，心生胆怯的高二新生。我们想问一下：高一一年究竟发生了什么？如何看待高一，顺利度过高一？ 高一就是一个坑。关于高一，有人做了一个形象的比喻：坑。高一就是一个坑。你是真学习好还是假学习好，就看你能不能迈过高一这个坑，迈不过去，掉坑里了，说明你的学习是有问题的。撇开学习态度的问题，最关键的就是你的思维方式的问题，你的认知能力的问题。学习不单纯是对知识的单向吸收，它的过程不是对书本知识进行黏贴复制，拷贝到你大脑中。你自己是要对它进行加工的。加工的好，表现出来就是理解能力好，加工的不好，学得就比较僵化，机械。 小学、初中的知识量不多，知识的理解难度也不大，这个时候，如果孩子的学习态度比较不错，或者很努力，或者学校、家长管理得比较严，通常孩子能够取得一个不错的分数。所以，我们看到，在中考中，考满分或几分之差就接近满分的孩子特别多，但，难度是一点一点加大的，对思维层次的要求也是慢慢提高的。到了高中时期就达到了一个很高的.高度，高中是对一个孩子长期以来所形成的思维方式
和学习方式的一次大检阅。所以，表现出来就是知识的量特别庞大，孩子一愣神，可能十几页就过去了；知识的理解难度特别大，有的学科，比如数学、物理里面的概念，怎么也搞不懂，非但如此，连政治、历史这些文科里面的相关概念的理解难度也是非常大的（比如：生产力、价值、对立统一等等，抽象至极）。很多高考数学考到一百一二的学生，可能做题也还可以，可这点东西你还真没学到家，理解到位，否则，你就上140了。所以，上了高一，要求你对知识进行深加工，深加工的工具是什么？就是你的思维方式、你的学习方法。这两样没有，或层次比较低，就好像我们的电脑配置比较低，处理的信息一大，就会死机。
全中国的高中老师都会讲知识、讲题，但是能够对孩子的思维方式和学习方式进行调整的老师却很少，基本上只占到教师队伍的20%。很多孩子上高中后吐槽老师的水平差，家长很痛苦，其实，孩子的感受是很真实的。我上高中的时候就遭遇过“壁挂炉式”老师，讲课讲得自己挂上面了，或者不讲还好，越讲孩子越晕；或者老师很勤奋，可就是无法做到把复杂的东西简单化。老师水平不行的时候，孩子们就只好拼命了。这也就是教育资源落后的高中往往进行题海战术、拼命战术的原因。一将无能，累死千军。给高一孩子几点建议：
1. 严格意义上讲，高中只有两年，高一、高二。所以高一的重要性不言而喻。抢占高一，就抢占了整个高中学习的制高点。所以，无论付出多少，高一一定要突破掉，这样就为高中撕开了一个大口子。
2. 如果你的过去是辉煌的，众星捧月，那你现在应该在重点高中重点班。我建议你放掉之前的傲娇，清空自己，将心态归零，从新开始。这样在你的成绩有起伏的时候，你才不至于太过沮丧。稳定坚强的情绪有助于帮你度过一切。
3. 除了主动、自觉，你同时要对你的学习方法和思维方式进行调整，要提高自己的认知能力。要真正意义上开始思考，培养自己做事情的正确思维方式，这样的一种思维，你将受益终生；否则，即使跨过高考，你也将只能是一个“书呆子”。
4. 如果没有别的办法，唯一的办法就是勤奋吧，极端的勤奋吧，勤奋到自己感动自己的地步，老天也会来帮你的。
5. 高一虽然可怕，但并不是不可以搞定。李波老师说了：智力正常，思维方式、学习方法到位，再加上勤奋，高考数学考到125-130之间完全可以实现。所以，一定不能因怕生怯，坚持下去，你一定可以。
6. 如果你初中没有学好，孩子，不怕，因为其实知识上你并没有拉下多。你拉下的是好的学习习惯和行为上的自律。所以，上高中开始，好好学吧，你还有3年的机会，别人用12年考上一大学，咱异乎寻常拼3年，也完全可以考上一大学，运气好点可能还能上一不错的学校，这笔买卖还是蛮划算的，你说呢？
第二篇：高中学习感悟及规划
转眼间，紧张又充实的高中生活已经过去了1个多月，在这一个多月里，我认识了新同学，认识了新集体，认识了新老师，当然也认识到了全新的自己。
8月19日，阳光明媚的一天，我怀着激动而又紧张的心情来到了东风高级中学，向我的新的家庭——高一19班前进。我还记得那天我来的比较晚，当我踏进教室的时候，教室里几乎坐满了人，我静静的找到一个座位随即坐了下来。我注视着讲台上的闵老师，越看越觉得老师是那么的和蔼、亲切。那天晚上，64位同学都做了自我介绍，从那一刻起，我们开始渐渐融入这个新集体，开始相互了解。忙碌的一天结束了，我站在教室里到处看了看，虽然有那么一点不适应，但看着白板上八个激励人的大字，看着整洁的教室整齐的桌椅，我在心里默默念到“新的生活开始了。”夜晚，内心的紧张还是不能消退，我在担心，担心能否与同学相处的融洽，能否与老师一同前进，能否跟上高中的快节奏，能否在这诺大的东高校园里，找到自己的一片天空。 ----军训----
踏入高中的第一课——军训来临了，一大早，全校1300多名同学穿着整齐的军装，昂首挺胸，朝气蓬勃地站在操场上，时刻准备着迎接训练。21位教官站在各自的班级前接受任务，他们像坚实的巨人，引领着每支队伍。校长看见新一届的学生展现出来的朝气，内心也是万分愉快，他的一席话，鼓舞了全体学员，使同学们更有勇气去面对困难，迎接挑战，最后，随着一声响亮的“军训开始”，哨声响了起来，同学们正式进入军训。
第一天的训练，并没有那么累，只是教一教基本的军姿，可是头顶的太阳却是那么耀眼，我的汗浸透了全身，吹了一个暑假的空调，突然在太阳底下暴晒，感到非常不习惯。我们的教官姓何名华，个头不高，却十分有军人的模样，他并没有别的教官那样严厉，却比别的教官更严格，仅仅一个军姿，就站了一下午，当然教官也陪着我们站着，我内心一直在抱怨，抱怨站军姿的热和累，殊不知这是在磨练我们的意志力，锻炼我们的毅力。军训的日子过的很慢，一天天像是煎熬，渐渐的，我们习惯了军训的训练，站军姿成了家常便饭，一天比一天站的好，站的正，站的直，事实上那是我们每位同学的毅力在不断增强。军训的10天中，最难熬的是学正步的那一天，头顶着似火的骄阳，在33度的高温下，练习正步，响亮的跺脚声，整齐的步伐慢慢出现，汗流浃背却不叫苦，上百次的跺脚却不叫累，那天晚上，我的脚很疼，脚掌也磨起了泡，但那都不算什么，我依然怀揣着期待与信心，迎接明天的挑战。
军训期间有两次会操，班与班之间评比，看的出来，教官和老师都对这两次会操很重视，但很可惜，我们班在这两次会操中都没有得到表扬，可教官说我们已经很不错了，在逐渐的进步，在教官那里，我们得到了表扬。挑战书和应战书的接踵而至，更激发了我们的斗志，我们认真训练，团结一致，响亮的口号飞满天。
军训的最后一天，本以为算是熬到头了，可是教官的离开，又给每一位同学带来了伤感，我们舍不得，舍不得教官；我们感谢，感谢教官。10天的训练，把64位素不相识的同学变成了一个集体，一个家庭，是军训让我们有了集体意识，让我们彼此了解，有了军训做基础，在以后的学习中，我们更会勇往直前，迎难而上。感谢军训。
（19）班朱宇
20xx-10-4
高中生活感悟2
在生活中每个人都会遭受生活的欺骗，例如：遭遇不幸，付出努力却得不到回报，身处困境……面对这些欺骗，我们心里肯定不好受，难道我们就要因为这些欺骗一直堕落下去吗？不，不可以。面对这种欺骗我们应该积极乐观的去面对。
普希金之所以写下这首诗，就是让我们明白，生活中的不幸、失意都是暂时的，我们不要因为眼前的困难、挫折就失去了对生活的信心。在被生活欺骗时，我们不可以悲伤，不可以心急，我们必须要镇静，保持良好的心态，只有冷静沉着，才能更好地与困难、挫折抗争。要相信自己，相信未来，这里战胜挫折的法宝。道路虽然曲折，但前途一定是光明的。
俗话说“失败乃成功之母”“失败往往在成功的隔壁”当每个人面对失败时，都会失落，这份失落既可以成为我们通向成功的阻力，也可以成为动力。这种阻力其实其实就是你的一个阴影，这个阴影时刻吞噬着你的大脑，让你在需要勇敢尝试的时候变得胆小，使你一次又一次地失去了成功的机会。动力与阻力的影响恰恰相反，这种动力就是你心中的一束光，时刻激励着你；不要放弃就，光明就在前方，这些动力使我们在失败中一次又一次的站起最后通向了一扇又一扇的成功大门。失败并不可怕，畏惧失败的人才可怕。《假如生活欺骗了你》这首诗就是告诫我们，面对失败不要灰心，应该勇敢地站起，吸收失败的教训让它成为成功的动力，终有一天这个失败的坎将会被跨过，通往成功之路。
人生的体验是丰富多彩的，无论成败顺逆如何都是宝贵的人生财富，都有助于我们更好地把握人生。所以，普希金在诗中写的“而那过去了的，就会成为亲切的怀念”。就是为了说明;挫折虽令人痛苦，但也磨练了人的'意志。回想曾经走过的坎坷、挫折。会为自己的坚定、顽强、不屈不挠的意志而深感欣慰，倍感亲切。
在人生路漫漫中，心儿要永远向着未来，这是我们对光明未来的坚定信念，也是对梦想的追求。一切都是瞬息，一切都将会过去，因为那快乐的日子将会来临。
在诗句“假如生活欺骗了你”中的“假如’对于当时的普希金来说并不是“假如”，而是真实的压迫和束缚。因为《假如生活欺骗了你》这首诗写于普希金被沙皇流放的日子里，那时俄国革命正如火如茶，诗人却被迫与世隔绝被打击、束缚、压制，但他并没有屈服，没有丧失希望与斗志，他热爱生活，执着地追求理想，相信光明必来，正义必胜。这首诗也正是他当时真实感受的写照。
普希金写这首诗不仅是在激励自己，更是在劝说我们在面对困难是要充满信心，乐观迎战，学会以镇定、平静的态度赢得未来。在告诫我们：无论我们在生活中遇到多大、多困难的挫折，都不要失去战斗的决心与信心，要相信一切都是短暂的，光明必将战胜邪恶。
正确的态度就是要镇静，从忧郁中振奋起来、乐观起来，这样我们才能更好的走向成功。
高中生活感悟3
我不敢说自己很强，但也不会承认自己很弱。
韶华易逝，可谁又能阻止呢？高一生活就这样在我的兴奋，期盼和微微紧张中开始了。刚开始班主任就为我们介绍了接下来的高中生活和关于大学的一些问题。后面老师又问我们自己的目标，并说谁相信自己一定可以考上北大。高中生活是艰苦的，考上北大我也曾在上初中时想过，那时的我正处在成绩逐渐进步的状态，而现在为却连想都不敢想。
是啊！我自己到底有多少能耐，多少信心和多少的持之以恒可以让为考上北大，其实为心里也没底，坐在这个高手如云的班级我也是压力山大。
高一的生活从为时一周的军训正式开始，一个班级的成绩取决于班级成员精力投入的多少和吃苦的能力，齐心协力才会力使一处。军训也如同我们高中的学习一样，在这个班级我们是学校的尖刀，但就整个社会而言，我们的起点还是零。只有从零开始才能懂得谦虚。
在这次军训中，我们风雨无阻昂首享受阳光的洗礼，就如同我们在学习上勇往直前。在队伍中我们难免失误，但更重要对是更正。态度决定一切。所以，态度和勤奋是成功的捷径。
汗水与雨水的相伴是免不了的，但我们始终甘之如饴的承受它们的沉沉重量。我曾经听过这样一句话“抑制的力量是决定成败的力量。”
没有目标何谈努力，没有努力何谈成绩，而没有成绩又哪里来的.成功。望着蓝天我也会不断遐想自己会有灿烂的未来。作为农民的孩子，我并不自卑，而更多的是恬淡和镇静。人生如海，时光流淌。三年这个词对于学生来说只是人生的阶段。其实高一对为来说是崭新的起跑线，我是不会落后的。
高中三年是艰辛的，如今我已有了自己的目标，同时我也要用最好的状态听讲。
这样的我有太多感想。
我不是最坚强的，但我也绝对不会懦弱。
高中生活感悟4
最近看了一本关于心理学的书，书名是《心理学与生活》，作者是美国的理查德·格里格。
由于当时对心理学方面的东西也比较感兴趣，朋友推荐了这本书，我便选择性的看了看。原本我以为这只是一本普通的心理学方面的书，但是看过后，在网上百度了下，原来心理学教材中的经典。
是我孤陋寡闻，实属惭愧。这本书不仅在美国，在全世界许多国家的心理学界都有着极高的知名度，还是心理学基础教材中第一品牌书、被美国ETS推荐为GRE心理学专项考试的主要参考用书。是美国斯坦福大学多年来使用的教材，也是在美国许多大学里的“普通心理学”(GeneralPsychology)课程选用的经典教材。
这是本最普通的心理学书籍，里面没有心理测验、没有心理故事、没有人力资源、社会任何一个方面的专业内容。它能让一个对心理学毫无所知的人，有能力一步一步的走进心理学更深奥的世界。看了这本书，让我发现原来生活真的到处都有心理学。
至此，这本书我已经完整的读过一遍，其实它就是一本心理学最根本的书，但是却很全面。这本书有十八章，主要介绍了生活中的心理学、心理学的研究方法、学习与行为分析、智力与智力测验、理解人类人格、、心理治疗、社会过程与关系、社会心理学与社会文化等内容。
此书中虽然只是从生活入手，深入浅出的与心理学知识联系起来，让你在不知不觉中领悟到心理学的魅力，从心理学的角度讲述生活中一些习以为常但又从没注意过的生活琐事，但这些可能就是我们生活的传播过程中所发生的微小的细节。这本书它让我学会试着如何去思考，如何去分析受众的心理现象以及由此决定的行为方式。
《心理学与生活》内容上让我印象最深刻的最后归纳为以下几大点：首先，就如我介绍中提到的，它运用了很多心理学在生活中运用的例子来让初学者更加容易的理解心理学的.一些原理，并且大大提升了对学习心理学的兴趣；其次，这本书的作者并不会简单的罗列一些概念和方法，作者始终是以一种循序渐进的方法对你进行启发，或者用提问的方法，或者举例，或者运用一些图案，他能充分的从初学者的角度出发，而不是从一个心理学专家的角度出发去编排这本书，这点让我很敬佩；还有，这本书每章后都有一个总结性的句子，把提到的重点列出来，在这点上，我国出的很多教材也有类似的做法，但是更多都是出一些习题在后面，并没有做一些总结性的归纳。
最后，我也推荐大家有时间就去看看这本书，如果是心理学的初学者，就更应该去看看这本书！
高中生活感悟5
当我怀着憧憬进入高中校园时，那时的我是多么的自信，相信自己能在三年的时光中，成就自己的梦想——考上自己理想的大学。现在想想，似乎有些目标远大了。
三年中，我变了很多，没有了过去的自信，没有了那时的想法、主意，甚至丢失了许多美好的感觉，尤其在高考复习的阶段，我并没有被压力压垮，却被一些问题烦扰，失去了自信。未来的路还很长，现在只有面对现实，想想前方的路。
三年年的高中生活，给予了许多的感悟，从失败中，体会到许多的道理。我将会做以下总结：
1． 自信心。对于每一个高中生来说，自信心是不能丢失的。记得在高一的时候，学校开展研究性学习课题活动，我很快的组建了一个5人团队，我的课题是：互联网对于青少年的利与弊。由于学校的条件有限，不可能让我们有足够的调查资源，组里面的成员开始不耐烦了，纷纷要求我改变课题，向简单易查的课题方向进军。可是，我相信，我们有能力通过自己所掌握的资料进行课题研究，在我的坚持下，课题得以继续，我的组员也积极加入其中。终于，我们完成了所有的课题过程，写出了课题报告。
对于高中生活，学习是主要任务，对待学习方面是不能懈怠，失去信心的。考试成绩不理想是常有的事，不要因为考试的分数高低而或喜或悲，要以平常心去对待。考不好，及时总结，相信自己下回能考好；考的好，要谦虚面对，找出不足之处，相信自己下次考的更好。 永远记住：自己是最棒的！永远不要和自己的同僚去比，你要战胜的只有自己！
2. 环境的影响。良好的学习环境是每个人都梦寐以求的，良好的学习环境将会给你的学习增添许多的'动力，这就是许多同学在中考中拼命考高分，即使分数不够，花钱也要读好的高中的原因。在一个好的班级，你会体会到学习的紧张感，使自己不断向前，同时还会体会到同学之间互帮互助的快乐，与高尚的人在一起生活、学习，你会受益匪浅。似乎我从来也没体会到这种感觉～～～～～～～～～～～～
3. 友情。你可以叫做“兄弟”，所谓的，如果失去这件东西，我看成绩再好也白搭。好朋友是永远的，的确，真正的兄弟，在开心时一起分享，困苦时一同分担。没有心于心的沟壑，无论贫富，只要志同道合就行了。人生得一知己，足矣！！
4. 不要抱怨！！记住，永远不要抱怨，生活本来就是不公平的，如果你认为别人对你的态度或者行为是错的，首先想想自己是否有什么不符合规则或者自身的错误，如果没有就要学会寻找错误的根源。不要过多的怨天尤人，总怪别人不帮助你，可是仔细想想，别人没有义务帮助你，以后总是一个人的时间多！要学会自己发现问题，解决问题。
5. 做最好的自己！不要因为别人的所谓劝告而轻易改变自己的做事习惯甚至思想，我们需要的是知道：我应该怎么做？而不是别人叫我怎么做！用自己的方式去看待问题，采取合适的方式解决问题，用自己的思考方式来思考问题。对待他人开诚布公，不要隐瞒；合理的听取别人的意见，不要成为别人的提线木偶。
6. 开拓视野！这是个很宽放的概念。可能有些人通过自己的家人、朋友了解了很多，但是这远远是不够的，我们要有目的，主动的通过亲身体验或者媒体来了解各种各样的资讯，开拓自己的视野,做井底之蛙的滋味是难受的，会使人失去明确的判断能力，对待学习，对待他人的态度会有很大的偏差，到头来，自己只能随着别人的摆布，不知道自己的实际，不能够及时的通过别人的经历、经验，来不断完善自己的人格修养或者学习上的不足。
7. 相信老师与同学！在学习生活中，尤其在比较看重升学率或者所谓“县中模式”的学校，老师总是对于学习比较优秀或者所教学科中的成绩比较突出的同学有所侧重（这样说并不代表所有这一类学校的老师都会放弃平日成绩不理想的同学，只是可惜，能兼顾两者的老师很少很少），年少，太多的东西看不透，如果你足够优秀，并不会有太多的烦恼，只要你足够努力，好的势头会保持下去；如果在“排名圈”里，你不在前几位甚至十几位，几百位，你会觉得自己被冷落，没有人来关心你，你不过是班级的累赘，老师同学会用异样的眼光看待你，你会失去信心，失去动力。这样想看似符合逻辑，但是这不过是你主观的猜想或者臆断，没有什么客观的事实来支撑你的观点。那么，对于没有证据的猜想，你又何必在意。如果真的存在，那更不要放在心上。对于成功，你要战胜的，不是别人得到什么捷径，不是别人给予你的冷眼，而是你自己。永远要不断的提高自己，使自己一天天变得更强。相信老师，相信同学，不要过多的考虑不存在的东西。老师给予你知识，同学给予你学习的快乐，天天相处在一起，不要因为自己的所谓不幸而失去你对别人的信心，那么，别人也会也会对你失去信心。
8. 持之以恒的学习态度和刻苦的学习精神。很惭愧，这是我很缺乏的，我用惨痛的实践证实了这条是在学习过程中必不可少的，最为重要。不要认为，自己很聪明，自己看看书，上课随便听老师讲讲，便可以高枕无忧，取得成功。成功是需要持之以恒的努力，需要刻苦的钻研，如果你没有做好心理准备，那么趁早给我回家。学习其实是不断发现和改正的过程，遇见困难时正常的，不因为这一点，而放弃学习，持之以恒才是最重要的。
记住：成绩不是最重要的，学会学习才是重要的。学习需要持之以恒的学习态度和刻苦的学习精神。
高中生活感悟6
匆匆三年就要说再见，很不舍也很挂念。在家已经呆了有半月的时间，特别怀念在学校的点点滴滴，想念一起努力、玩耍的小伙伴。
三年的时间匆匆而过，但在博中留下的回忆我不会忘记。
还记得高一刚入学时的自卑，觉得自己不如别人，自暴自弃；还记得不懂事的我因为一点误会和老师发生争执；还记得玩手机被逮被老师开回家反省；还记得和同学闹误会，闹的不可开交…曾以为自己的高一生活如此悲惨，没想到正是这些经历让我渐渐变得成熟，渐渐长大～
高二，关键的一年，熟悉的老师，陌生的同学，又开始适应新的环境，但一切都刚刚好，老师的严格，同学的鼓励，让我一点点进步，让我找回自信，又让我看到了希望。
高三，拼命的一年，老师着急，家长着急，唯一不急的便是我们自己。主任不停的催促，老师不断的提醒，只为让大家找到学习的状态。曾用年份倒计时，变成月份，直到变成天数，大家或许才开始紧张起来。每天早上的宣誓：“为了父母的期望，为了更好的自己，不到最后一刻绝不放弃！”挂在班里的横幅：“盛夏花开时我要说我问心无愧！”回想起这一些，有些伤感…只可惜这一切只能成为过去，只愿学弟学妹们珍惜现在的.高中生活，好好享受在博中的每一天。说句实话，在博中也会抱怨这抱怨那，但真正毕业了却又想念。希望我的经历可以让学弟学妹们多一份珍惜，对博中多一份享受！我认为有句话说得特别好：母校就是自己一天骂它上千次不允许别人骂它一次。
最后，感谢20xx级所有的老师对我们无微不至的关心与照顾，感谢所有老师好对我们的理解与体谅，感谢所有老师的辛勤付出与培育，没有你们，不会有我们的今天，衷心的感谢与祝福，愿博中更美，老师更美，祝福博中越来越强大，越来越辉煌！祝愿博中每位辛勤的园丁工作顺利，身体健康！我永远不会忘记我们共同的家—博中！
高中生活感悟7
高中生活即将结束，回首这三年的时光，我们或许有太多遗憾，也或许有太多美好。回忆起高中，是那些美好的语段让我们记忆深刻，更是那些优美的段落让我们深受感动。
在高中，我们学会了不断努力和追求，这正如一句来自《红楼梦》的话所说：“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”我们在拼搏中汲取力量，在失败中寻找经验，在成功中寻找喜悦。而那些优美的语段，就像一盏明灯，指引着我们前行的方向。
另外，高中时光里也有太多的感动：友谊的真挚、师生的深情，这些情感都在我们心中留下深刻的烙印。曾经有一首歌唱到：“不怨前程无知己，何必忧愁光阴似箭？”这给了我们信心，去用爱去关注周围的人，用心去感受生活。
在这高中三年的`时光里，我们在不断地学习和成长中，也构建了自己的成长轨迹，无论是遗憾还是美好，它们都在今后的人生路上发挥着重要的指引作用。人生中的每一个阶段都有自己的美好和欢乐，它们是我们人生的精彩。
高中生活感悟8
时光荏苒，转眼间我的生命已经走过了15个年头，而我也从一个懵懂无知的少年，渐渐的长大成人，渐渐的明白了生活的艰辛，渐渐的学会放弃。
我的母亲曾经告诉我，“生活就像五味瓶，里面酸甜苦辣咸一应俱全，生活中，我们有成功的喜悦，也有失败的痛苦，有奋斗的艰辛，也有收获的欢乐，如此才是一个完整的人生。在生活中，有人能够乐观开朗，有人能够改写人生，有人只能听天由命，我们应该做一个生活的强者，乐观开朗的同时，要去积极的改变自己的人生。”
当我还在幼儿园的`时候，因为学会了1+1=2而乐不可支；当我到了小学之后，老师告诉我每次考试可能会出什么题，怎么回答才能拿到高分；当我升入初中以后，老师告诉我哪些古文需要背诵，因为考试经常会出到；当我步入高中的门槛，老师又告诉我要背下数万字的复习大纲，你才有可能脱颖而出，顺利进入学子心目中的圣殿。在我看来，学习，成了我全部的生活。
15年，随着一年年长大，我开始拥有了自己的天地，我喜欢看小说，因为我认为看书能够让我的头脑更加丰富；我喜欢听音乐，因为我认为听音乐可以陶冶情操，放松身心；我喜欢写随笔，因为我认为这样可以让我疏导自己的情绪，让自己变得更加温和；我喜欢上网，因为我认为上网让我的阅读面更加宽广，增长我的见闻。可是，如今大量的练习题挤满了我的空间，将我压迫的喘不过来气，三天一小考，七天一大考考的我头晕脑胀，繁重的作业、考试的压力、父母和老师的期望，就像一座座大山，压在我还稚嫩的肩膀上，不知道什么时候，就会把我压垮。
曾经摆满小说的书架如今被厚厚的练习册所代替，电脑也被无数的灰尘所尘封，不记得有多久都没碰过它了，而我能做的，只是一声无奈地叹息。
曾经想过为了自己的爱好而去反抗，可是看着父母那期望的眼神，我一次又一次的把话吞下肚子，继续去书山题海中奋斗。
直到昨天，我在电视新闻中看到那些贫困山区的孩子，为了上学每天都要凌晨起床，翻越大山，他们连最基本的学习用具都没有，可却学的异常认真，从他们的眼中，我看到了渴望的眼神，他们渴望读书，渴望知识，渴望能够坐在宽敞明亮的教室里。
我震惊了，突然之间我明白了学习的意义，身上多了一种使命和责任，这些，是我那些所谓的爱好无法完成的。刹那间我也明白了生活原来也要学会放弃，为了自己的梦想，而放弃自己的喜好。我无怨无悔！
高中生活感悟9
我，突然变得很奇怪。常常会莫名的惆怅，莫名的想哭。而这些，在以前是几乎不会有的。不知道应该怎么形容此刻的心情，我只知道这就是生活啊!于是，我觉得真的有写些东西的必要了，让这所谓的生活成为我的永不忘却记忆。
关于高中。这对我来说是个沉重的词。犹记得以前的我们是多么憧憬高中生活，但事实证明，我们只是把所谓的高中生活想的过于美好了而已。没办法啊，即使我们有怨言，有委屈，学习还是要继续啊!一直以来，我就很喜欢浙大复旦等名校，对了，现在还有中国政法大学也是我的目标!每天幻想着美好的未来，但我知道现实的残酷!每天我们重复着三点一线的生活，显得太过单调。物理枯燥乏味的公式、数学百炼不成钢的郁闷把我推向了深渊，于是看着那对我来说如命根一样的分数从我身边溜走!可是，我必须走下去啊!即使再难，再累，也必须为了必须，到耀眼的地方去!
关于理想。从很早以前，我的理想就是当一名医生。每次别人说当医生赚不了多少钱，又哭又累的时候，我都不以为然。难道理想这样美丽的东西是可以用金钱来衡量的吗?然而现在，我却不得不放弃这样美丽的东西。或许只是因为我不够执着吧!总之，我放弃了!有时候，也不是没有想过哪一天突然开窍了，选择了理科。只是这些幻想往往会被物理那索然无味的公式和习题给撕得粉碎。老实说，我并没有真的在物理这科上努力过，可我真的对物理一点儿兴趣都没有。我知道，这是我在为自己的懒惰找借口。但，这样懒惰的我去可以孜孜不倦的看生物，不过那是以前了。现在，无论是老师还是父母都会说，你既然要选文科，就把时间发在文科上!是啊，我应该这么做吧!这些日子，我的理想已被现实打脆。其实，仔细想想，事情并没有那么糟糕!以后，我可以学法律，当律师，这样也很好!不是吗?不管怎样，我始终相信自己的理想就在不远的前方，等着我去实现!
关于家人。我生在一个普通的家庭，没有最优越的条件，却有着最温暖的爱!有时候，我甚至很庆幸，我不是那些所谓的富二代、星二代。我要的，只是一家人在新年来临之际，吃一顿团圆饭。这样很好，很幸福!对于我的学习，你们从不强求，有时候看着在老家的亲戚，非港大就是北大的辉煌成绩，我除了羡慕，还有一丝愧疚。为什么我总是让家人失望呢?为什么我就不能再努力一点呢?你问我答案是什么，其实我也不知道。然而你们似乎总能看出我的心思，每当这时，你们只是笑着，然后端上我最爱的菜……。或许，这就是家人吧!不需要太多的话语，就能给我无限的温暖!每每想到这，脸上便浮现出淡淡的笑意。家，是我永远的港湾!
关于家人。请允许我这样的称呼你们我的朋友!和你们在一起，有一种说不出的轻松自在，那是家人一样的感觉啊!现在在班上，我每天都在笑。但，其实笑并不代表开心啊!即使有了新朋友，即使我们分道扬镳，但我们的心还在一起啊!这就够了!很快的，时间总是在不经意间从指尖流逝，让我措手不及。以前总说毕业遥遥无期，一转眼便各奔东西，这是时间留给我的.启迪。有时候，我宁愿活在回忆里，但我知道这只是一种逃避啊!我不想做一个软弱的人，于是，我便选择了笑!只有在每周五的时候，我才能卸下伪装!我们在一起度过了几个春夏秋冬啊!我没有细数，我只知道我们还将一起度过这最难熬的三年吧!在最美好的学生时代，我们是一起度过的啊!将来，还有很长的路要走。而你们，是我不变的依靠!
关于武艺。这真是我第一次这样喜欢一个人。第一次为他没日没夜地投票，第一次为他哭，第一次为他笑…而这一些，只是因为他的单纯，他的善良!有的亲问我，如果武艺变的不再单纯，可是更帅了，你还会喜欢他吗?!当时，我几乎毫不犹豫的回答：不会。如果武艺变得不再单纯，那他就不再是我所喜欢的那个武艺了!他只是娱乐圈的武艺!但，我相信，这样的事，是不会发生的!!他永远都是那个武艺!
这真是些温柔如水的日子，眼睁睁地看着被称为青春的东西沉淀成透明的年纪。还有谁愿意记着那些还没有唱完的歌曲，所有的微笑与忧伤，全都纯粹得像17岁的眼睛。像一个平凡下午阳光中若有若无的灰尘相框里那些无邪的灰尘，树间零乱的碎影，像极了许多会飞的精灵。你看那些女孩，她们像春天的叶子，蓬勃鲜亮，气孔里吞吐着阳光的味道，我们长大了，这真是一个足够忧伤的理由。那些日子是怎么流走的呢?
有时候，我真想拒绝长大!回到从前吧!那样多好!但，我们是回不去的，所以，走下去吧!我们只有走下去!
高中生活感悟10
高中的校园环境和学习风气，可以算是现在学生学习过程中最浓厚的了，高中下有中考，上有高考，可以算是最有压力的三年，因为晚自习的加入，不少的学生家长也开始考虑让学生选择住校。
有不少的家庭为了学生的教育，可谓是操碎了心，甚至从初中就开始跟着学生，不少的家长也是感受到了“陪读”的痛苦。
到了高三，学生的学习压力逐渐变重，学生也开始越来越难以把控自己的情绪，甚至感觉时间是越来越不够用，晚上虽然有晚自习，但是学生的学习时间依旧很紧张，所以一些高中就会给学生提供住宿，为此方便学生。
高中生住不住校成“两难”，有好有坏别轻易选择，此事非同儿戏
不少的学生在上学的时候都深有体会一个问题，就是睡眠明显不足，为什么这么说，现在学生的作业和需要复习的东西比较多，那么就需要花费时间进行一定的复习。
这样就严重的占用了学生的睡眠时间，学生如果上晚自习，放学回家的路程也需要花费不少的时间，回家洗漱，写作业种种时间挤到一起就变成了学生睡眠时间完全不足黄金睡眠的八小时。
家长为了学生的身体也开始考虑让学生住校，但是又觉得住校并不是特别好，所以只能左右为难。家长顾虑的方面有许多，首先就是如果住校，家长就不能进行管理学生，学生就会可能导致成绩下滑。
高中生正是叛逆的时期，学生住校一旦聚集在一起，如果没有老师进行及时的管理，学生在夜晚一定也不能安安静静的学习，或是早点休息。
住校当然也有好处，首先就是学生可以充分地利用时间，不用再担心一些路程上的浪费，学习起来因为不着急也更加的踏实。而且回家会有一定的电子产品的诱惑，像游戏零食等，这些东西时时诱惑着他们，很容易让他们分心，住校就可以避免。
要不要住校因学生而异，住校不适合所有学生
那么学生到底是住校好还是不住校好呢？首先就必须要考虑学生的生活能力，有的学生可能生活自理的能力比较差，在学校如果差的话，住校就需要一定的适应期，对于学生来说就是浪费了大量的时间。
对于一些性格内向的学生，集体环境就不适合学生的'生活了，学生如果内向，那么集体生活就可能会给学生带来一定的困扰，反而影响学生的学习，也可能导致学生的人际关系变差。
学生如果比较容易受到外界环境的影响，就也不要选择住校这种，因为高中寝室一般都是六个人以上，如果学生睡眠质量差，就不要选择住校，虽然老师会按时的熄灯，但是还会有学生点台灯或是说话，这都是避免不了的。
住宿看学校，环境影响很重要
学校与学校之间的住宿环境也是会影响学习环境的，有的学校宿舍环境比较差，学生住校反而不能得到很好的休息，只会让学生增加一些负担。
学校如果对于学生宿舍的管理严格，也是可以考虑入住的，如果管理不严格学生就会出现一些不大不小的问题，影响学生的第二天学习，宿舍的文化是可以带动一个寝室的人，如果有不好的思想灌输也是影响学生本人的，还不如选择走读。
室友的选择和分配对于学生也是至关重要的，现在一般高中来说是有都会选择本班的学生来进行分配，但是依旧是有好有坏，一些自制力能力比较差的学生，很容易带动一些本身就意志力不坚定的学生。到头来只会坑苦学生自己。
高中生活感悟11
在我读过的所有作品中，如果我想选择一部在我的阅读过程中给我带来的震惊，并在阅读后给我深刻的思考，这无疑是余华先生的小说《活着》。
《活着》主要讲述了中国旧社会一个地主少爷富贵悲惨的人生遭遇。富贵嗜赌如命，终于赌光了家业，一贫如洗，父亲被他活活气死，母亲在贫困中病重，富贵去求药，却在路上被抓成壮丁。经过几次曲折回家，但发现母亲已经死了，妻子的家庭珍惜各种各样的困难抚养两个孩子，从那时起更悲惨的命运一次又一次地致富，他的妻子、孩子和孙子相继死亡，最后只有财富和一头老牛，独自生活在这个世界上。
在阅读这部小说的过程中，我哭了好几次，不是因为作者的写作技巧有多耸人听闻。事实上，这部小说从头到尾都用一种平淡的语气来平静地叙述。然而，正是这种简单而平淡的语言给人们带来了极大的.感染力和震撼。给我印象最深的是家珍病重，知道时间不多的时候对富贵说:我不想死，我想每天都见到你。不想死，不是为了荣华富贵，也不是为了名利，只是不想离开亲人，只是怕死后再也见不到他们。这句简单的话所表达的，、最感人的情感吗？
小说《活着》讲述了一个荒诞但真实的故事。这是荒谬的，因为这部小说的内容在简化的历史阶段夸大了社会问题；它是真实的，因为它反映了真正的社会问题。这部小说的许多内容也充满了黑色幽默，比如富有的儿子献血给县长的妻子，但被过度抽血而死。然而，这种讽刺是绝望、无助和悲伤的。
至于这部小说的主题和内涵，一直是一个有争议的话题。很多人认为这部小说太消极太重，可能对读者产生负面影响。会有这样的评论是不可避免的，因为事实上，小说从头到尾都沉浸在悲剧的气氛中，主人公丰富的生活是痛苦的，悲惨的，他的亲戚一个接一个地离开他，他生活中罕见的温暖一次又一次地被死亡撕裂。
主人公的生活是如此悲惨，但他从未放弃，无论多么努力，都坚持生活。所以我认为作者想告诉我们的是这样一个事实：虽然活着充满了苦难，但道路必须继续下去。余华在书中写道：活着的力量不是来自喊叫，也不是来自攻击，而是失去了忍受，去忍受生命赋予人们的责任。责任是生命的意义。也许你无法预测生活中的一些事情，也无法改变，但你需要承担更多的责任。因此，无论生活有多痛苦，你都必须为你爱的人和爱你的人而生活。生活本身就是你的责任。
我认为我们年轻人也应该仔细阅读这部作品，让它教这些年轻人不知道悲伤的味道年轻人生活的沉重和痛苦，让它给我们深刻的反思，思考生活的价值，承担生活的责任。
高中生活感悟12
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家下午好：
今天我为大家带来的演讲的题目是 感悟 青春。偶然间，发现我们已步入了那道令老年人羡慕、中年人留恋、少年人向往的青春风景线。澎湃着青春的热血，洋溢着青春的热情。然而朋友，你是否探求过、思索过，青春是什么呢?青春是一团火，笑容与彩霞飞映，汗水伴随着露珠潇洒，脉搏跳动着奔腾的节奏，智慧弹奏着优美的旋律!青春用它火一样的热忱(chen)，全身心地投入，获得动人的笑颜。青春是一条河，平静时，泉水叮咚响，绵绵诉说着青春的故事;激荡时，汹涌澎湃，激情放射出绚烂的光芒。青春是一片璀璨的夜空，犹如月色般美丽的抱负，也有数不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圆、更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁多、更明亮。青春是一条婉转的山路，它时而展现春意盎然的图景，时而滋长浸满血泪的毒草，它会为你指引一个光明的前景，也会设下使你堕落的陷阱。但是，是水手何惧惊涛骇浪，是樵夫何怕荆棘深涧，只要我们能把准前进的目标，未来一定是光明的!然而，曾几何时，我们这些带着彩色的梦走进大学校园的莘莘学子们却拥有着青春，在被赋予“本科大学生”之称的壮丽岁月里，高喊着：
迷茫、忧虑甚至颓废。还有人认为“与世无争，恬淡一生”便可无忧无虑的生存，颇有要把老庄的“无为”思想发扬光大之势。是什么使我们充满青春活力的校园生活减退了缤纷的色彩呢?又是什么使我们真实的熔浆凝固，不再有来自内心深处的热血沸腾呢?是因为我们没
有走进梦想中的象牙塔?是因为我们从未走出自我困惑的地带?还是因为我们的心真的不再年轻，确实把一切都看的太过于消极了呢?然而我要说不!都不是!主宰世界的是我们，放弃世界的仍是我们。不再回头的不只是那古老的辰光，也不只是那些夜晚的星群和月亮，还有我们流逝着的青春。所以请拒绝平庸，告别无为。让我们的青春在阳光下真正的飞扬起来，激荡起来!让我们在阳光明媚的日子里，愉快地歌唱!在花开的日子里，遨游知识的海洋，一起编织青春美丽的梦想;在飘雨的季节里，用心情的音符，一起谱写青春悦耳的篇章!任前方荆棘丛生，我们将持之以恒。在茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪，共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月也需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向着成功的彼岸前行。不再为落叶而伤感，为春雨而掉泪;也不要再满不在乎于地挥退夏日的艳阳，让残冬的白雪来装饰自己的面纱;岁月可使皮肤起皱，但是失去了热情，就会使灵魂起皱，使得生命也失去了激情。所以，我们要用智慧和勇气扬起理想的风帆，用青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，掌握了航向;当我们共同努力，不懈的摇桨;青春激扬的乐章终将奏响!偶然间，发现我们已步入了那道令老年人羡慕、中年人留恋、少年人向往的青春风景线。澎湃着青春的热血，洋溢着青春的热情。然而朋友，你是否探求过、思索过，青春是什么呢?青春是一团火，笑容与彩霞飞映，汗水伴随着露珠潇洒，脉搏跳动着奔腾的节奏，智慧弹奏着优美的旋律!青春用它火一样的热忱(chen)，全身心地投入，获得动人的笑颜。青春是一条河，平静时，泉水叮咚响，绵绵诉说着青春的故事;激荡时，汹涌澎湃，激情放射出绚烂的光芒。青春是一片璀璨的夜空，犹如月色般美丽的抱负，也有数不清的幻想之星。只是青
春的月亮比夜空的月亮更圆、更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁多、更明亮。青春是一条婉转的山路，它时而展现春意盎然的图景，时而滋长浸满血泪的毒草，它会为你指引一个光明的前景，也会设下使你堕落的陷阱。但是，是水手何惧惊涛骇浪，是樵夫何怕荆棘深涧，只要我们能把准前进的目标，未来一定是光明的!然而，曾几何时，我们这些带着彩色的梦走进大学校园的莘莘学子们却拥有着青春，在被赋予“本科大学生”之称的壮丽岁月里，高喊着：
迷茫、忧虑甚至颓废。还有人认为“与世无争，恬淡一生”便可无忧无虑的生存，颇有要把老庄的“无为”思想发扬光大之势。是什么使我们充满青春活力的校园生活减退了缤纷的色彩呢?又是什么使我们真实的熔浆凝固，不再有来自内心深处的热血沸腾呢?是因为我们没有走进梦想中的象牙塔?是因为我们从未走出自我困惑的'地带?还是因为我们的心真的不再年轻，确实把一切都看的太过于消极了呢?然而我要说不!都不是!主宰世界的是我们，放弃世界的仍是我们。不再回头的不只是那古老的辰光，也不只是那些夜晚的星群和月亮，还有我们流逝着的青春。所以请拒绝平庸，告别无为。让我们的青春在阳光下真正的飞扬起来，激荡起来!让我们在阳光明媚的日子里，愉快地歌唱!在花开的日子里，遨游知识的海洋，一起编织青春美丽的梦想;在飘雨的季节里，用心情的音符，一起谱写青春悦耳的篇章!任前方荆棘丛生，我们将持之以恒。在茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪，共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月也需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向着成功的彼岸前行。不再为落叶而伤感，为春雨而掉泪;也不要再满不在乎于地挥退夏日的艳阳，让残冬的白雪来装饰自己的面纱;岁月可使皮肤起皱，但是失去了热情，就
会使灵魂起皱，使得生命也失去了激情。所以，我们要用智慧和勇气扬起理想的风帆，用青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，掌握了航向;当我们共同努力，不懈的摇桨;青春激扬的乐章终将奏响!附送：
高中生活感悟13
《生活就是哲学》这篇文章出自《读者》20xx年第18期，由作者傅佩荣撰写。文章以他人摔倒你是否会主动扶起为案例，阐述和分析人们的纠结心理，并表述了思想与行动的紧密联系。
文中的事例让我回忆起了上周末在广州的一段场景，当时我正从北京路步行街穿过天河城百货去往酒店，广场一侧一小男孩正在追逐一小狗，几乎围着我转了个圈，忽然间他在我面前摔倒，顿时嚎啕大哭。我情不自禁地伸手去扶他，握着他的手臂时，他发现不认识我，手臂有个回收的动作，更是哭地厉害了。旁边小男孩的父母欢笑着走过来，劝解他不哭。确认小男孩平安无事后我就离开了。离开的'路上我一直在回顾那个扶的动作，因为经常看时事新闻，想想那些铺天盖地的讹诈新闻，顿时令人毛骨悚然。但是毕竟没发生什么不好的事，然后是感到庆幸，然后一笑置之。
生活就是哲学，生活中的人们总是在思考权衡每一件值得关注的事物。客观存在是一切事物的根本属性，人区别于动物的是主观能动性和劳动。人生价值的界定决定我们对事物的选择，我们权衡利弊，计算可行性，预测成功率。哲学"化隐为显"作用显得甚为关键。
生活就是哲学，我们无时无刻在认识自我。人生是个矛盾的载体，对于同一事物的判断不是由天气决定的，也不是由心情决定的，而是由习惯、教化指引着的。文中提到"你有时乐于组人，有时又拒绝助人，难道是你心中同时存在两套相反的观念？如果是的话，你又如何认定自己是一个’人’呢？",人们善变，这不能完全说是由环境所影响的，而是你并未决定要做一个怎样的人，你并未真正认识自己，所以困惑、彷徨、挣扎、挫折。
生活就是哲学，而哲学让我们生活更富有意义。我热爱哲学，它让我认识自己、认识自己以外的所有事物。马克思的主次矛盾、内外因、质/量变等理论也促使人们更加清晰地面对社会问题，以适应和处理好身边的各种客观情况。
万物都不能独立存在，相互间都是被关联着的，生活是由人们的社会交往编织而成的一个共同体，在交织的过程中，哲学是其变得有趣、生动。生活流淌着哲学的血液，哲学的血液燃烧了生活的激情。
高中生活感悟14
这个季节我拥有了一本好书，书不厚，但暖人心。初入眼帘时，鲜艳的红色让我入了迷。封面很简单，大红的底色只衬着两个大字——活着，在微弱的紫光下，书后似乎隐藏着什么，显得异常神秘。伴着好奇心，我翻开了第一页。
书以美国民歌《老黑奴》起源，因为这首歌，作者被深深打动，于是写下了这篇小说《活着》。作者不动声色地让我们跟随他的冰冷笔调，亲眼目睹了人们在这个纷纭扰扰的叫做活着的故事里死去。大致阅读这篇小说时，书中主要讲“我”在一个乡下听一位老人福贵讲述他自己的故事。福贵原本是一个地主家的少爷，由于好赌而输尽家财，变成一个穷人，经历了许多坎坷，他的亲人相继死去，最后只剩他和他的一头老牛活到现在。
此时，我感到我的心已经非常沉重了。先是为福贵的败家而感到气愤，再后来又为了福贵悲惨的命运感到悲哀。整个故事氛围都比较阴沉沉，但是，无论福贵的命运有多么悲惨不堪，即使到了趋于死亡的边缘，他都活了下来，在悲伤的情节之间，福贵在死亡的伴随下活着。述说苦难时，眼睛里流露出了奇妙的神色，分不清是悲伤还是欣慰。也正是从这里，我的心再一次被深深触动了。
说到福贵，他本身并不是一个值得尊敬的人物，在他年轻的时候如此放荡不羁，后来虽然变老实了，但是并不懂得教育孩子。不过仔细想想他还是有着其余人不曾拥有的品质。福贵受到的打击和痛苦是常人所没有的，可他还是靠着自己的力量，活着，坚强的活着，不像春生因为受挫折而自杀，这种精神还是值得我们赞扬的`。
在现实生活中，像福贵那样抹着浓厚的悲惨色调的人很少，但是我们会遇到大大小小的崎岖坎坷，在挫折面前，或气馁投降，亦或昂首挺胸继续前行，我相信只要活着，生活中的大小细节和感受都会被我们遗忘，被时间所遗忘。活着就好！我高声赞扬那句话：人是为了活着本身而活着的！或许像福贵那样活着，或许像老牛那样活着。
合上书本，鲜艳的红再次入我眼里，更扎我心里。我知道时光如黑夜一样正在转瞬即逝，死亡也终会如黑夜从天而降。不痛，不悲，不喜。仿佛是一片青叶在风中摇曳，宁静就在遥远的身旁波动。
高中生活感悟15
有人说，人生是一个课堂。没错，我们过去、现在、未来所走的路，只是为了上一堂课，作为一位学生，我们要做的是学习，于生活中学习，于生活中感悟。
荀子是一位善于感悟的思想家，从“木受绳则直，金就砺则利”中，他悟出了“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过也”；从“假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河”中，他悟出了“君子生非异也，善假于物也”；从“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉；蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者”中，他悟出了“用心一也”这些睿智的道理，并不是最高深莫测的科技研发出来，也不需繁琐深奥的实验来验证。它们来源于生活，在普遍存在的生活现象当中，虫鱼鸟兽，也可以是他人的言行举止，甚至一句话，一个动作。其实，我们每个人都可以当思想家。
只是，面对同一个世界，为什么有的人感悟很多，有的人却无动于衷呢？其差别就在于思考的主动性。感悟，先感受后思。所以说，没有思考就无所谓感悟。对同一事物，敏感者自我对照，多思多想；麻木者视而不见，充耳不闻；而智者，则在挖掘其中可能存在的真理。最熟悉的例子莫过于牛顿发现万有引力的过程。苹果掉在地上，这样的.事情千百年来一直在发生，人们最多的想法也不过把它捡起来洗干净，然后吃掉。直到牛顿这一位积极的思考者，对着苹果提出“你为什么掉下来”的问题，才有后来的重大发现。
感悟生活在人类活动中具有重要意义，因为对生活的感悟是历史发展的动力。人类初到地球时，两手空空，发展到今天这样绚丽多彩的文明，靠的是思考。对大自然的开发，不应局限于其资源，因为自然是最本质的老师，是她教会我们那些匀称，规律的知识。从学会钻木取火开始，我们在不断地接受新的东西，感悟到新的东西，从而有所创造。
最重要的是，感悟并不是死的，只要保持活跃的思维，你会得到更多东西。像荀子、像牛顿那样主动地去发现吧。你会发现，真理原来就藏在屠夫的一句话当中，当你像盘山宝积禅师那样去感悟生活的时候。
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