- 小学生六年级周记 推荐度:
- 相关推荐
小学生六年级周记
转眼间,岁月匆匆,眨眼间,一个星期已经过去,这一周内让你有什么启发呢?立即行动起来写一篇周记吧。千万不能认为周记随便应付就可以,以下是小编收集整理的小学生六年级周记,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学生六年级周记1
这天开始放暑假了。暑假到了,但就是暑假要干什么呢觉得就是想做一些不同的事情,但就是不明白从哪里开始,又从哪里结束……或许本来就没有开始,没有结束。暑假就是这样,生活也就是这样。
在孩子们的眼里,社会总就是充满着真善美,生活就是甜蜜而多彩的。在大人们的眼中,社会就是有两面性的,既有真善美,又有假丑恶,生活具有酸甜苦辣。为何大人与孩子的思想有那么大的差别结论只有一个:这就是成熟与稚嫩最根本的区别。
大千世界中,任何事物都具有双面性。大人们的阅历丰富,决定了他们看东西比较全面。而孩子要走向成熟,就必定需要经历一些事情。有人说:“生活就是一个大练兵场,就是磨砺人的舞台。”在这个特殊的舞台上,每个人将会遇到开心的.事情与悲哀的事情。悲哀的事情会使人承受巨大痛苦,开心的事物会让人拥有完美的情绪。如果整日应对悲事,人容易丧失信心进而自暴自弃、颓废沉沦;而整日应对喜事,人又会被眼前的事物所迷惑,缺乏社会经验,容易上当受骗。正如植物不能缺少阳光与雨水一样,人的经历中不能缺少快乐和悲伤。
小学生六年级周记2
早晨,一缕温暖的阳光从窗户斜射进我的小屋。雨后的空气中,没有浮尘,那么清澈透明。
阳光照耀在木椅上,散发出淡淡的光彩,仿佛暖色开始流动,我的心情也随之流动。
这一次,我是敏感的直觉嗅到了阳光的味道。
温暖、清澈、透明,萦绕在身上难以形容的舒适感,是心情的放松,也是对生活的热爱。
当我还是个孩子的.时候,我总是一大早就跑出去,在海边玩。捧起一把细沙,阳光明媚,如钻石般光彩夺目。水静静地漂浮着,闪闪发光,一条金链,像鱼一样游泳和游泳。就像这种味道,是的,阳光的味道。
长大后,我总是乐于向朋友炫耀,看到萤火虫。我喜欢静静地依靠在院子里大树下,他分享我的快乐。一直以来,他很乐意做我的忠实听众。当我慢慢地举起双手,你看,一个可爱的萤火虫跳舞风的伴奏下,我会轻轻地哼着今年夏天的味道,阳光的这种味道。
当你收集衣服时,伸出手去触摸阳光。很热。我会一直很开心,这是阳光和我握手~!轻轻闻一闻,淡淡的衣裳香在手掌间蔓延,在空中飞舞,我知道,这就是可爱阳光的味道。
在院子里,女孩站在阳光下,抬头望着太阳,五根手指在他眼前张开,轻轻地嗅着,闻到了阳光的味道。
我喜欢阳光的味道。
小学生六年级周记3
六年的时光如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。
回想起来那时的我们是多么的天真淘气,可以长时间开玩笑,可是现在没有以前的快乐,满脸写着悲伤,我说我们是因为快要离别了,所以我们都在珍惜这一分一秒,生怕错过这一分一秒。我们滴过无数的'汗水,流过无数的眼泪,还有无数个笑声,现在我只要一想起来就会泪流满面,因为舍不得大家,因为我怕我们一分开就不能再重聚了,或许是几年,也或许是一辈子。
好讨厌到了初中要分班,因为分班了就不能像以前那么快快乐乐了,而是想念同学。现在我很想对同班的闺蜜说:“我们曾是并肩生长的两棵小树,我们曾是二重唱的两个声部,我们曾是一张课桌上的一对学友,当我们挥手告别时,请带上我最美好的祝福。”
好想对老师说:“老师,当了您六年的学生,我明白了;原来阳光是这样照亮人生的,雨露是这样滋润禾苗的。”
请让我们笑着挥手说再见。
小学生六年级周记4
这学期,我们的大课间活动区换到了慧德园。
慧德园风景如画,只见潺潺的溪流清澈见底,一条条红色的鱼儿在水中欢快地嬉戏着,池边高大挺拔的'树木青翠欲滴,一个个小雕像栩栩如生,好像在做小游戏呢!
欢快的大课间终于到了,我和杨文领打起了羽毛球,只见他发了个高空球,我叉开双脚,迎面去接,“啪”!我以迅雷不及掩耳之势,发了个扣杀!打得他措手不及呀!可是他不甘示弱,叉开双脚,大声喝道:“吾呀呀呀!”我以为他是虚张声势,可事实证明我被忽悠了,他来真格的了,只见杨文领使用了九牛二虎之力发了一球,将比分拉开,现在是1:2,我落后了,老虎不发威,你当我是病猫哇!现在开始,我要以牙还牙,打他个落花流水,哈哈!高暴球发射,他以离弦之箭的速度打了回来,我又扣杀,打得他惊慌失措,现在比分3:3,我俩针锋相对,打了十几个回合都难分胜负。最后,我运足气力,纵身跳起,以力拔山兮气盖世之功,赢得了一局。
“耶!终于赢了!”我欢呼着。杨文领不服气地说:“你别太得意,明天咱再来比试比试”!我对他做了个鬼脸,拱起手笑嘻嘻地说:“恭敬不如从命,寡人随时奉陪!”
小学生六年级周记5
自从龟兔赛跑完后,兔子输了,它很不服气。于是,它又找到了乌龟,说:“要不是我不小心睡了一觉,我准能拿第一!”乌龟说:“好啊,我倒要看看你的本事!”于是,第二次龟兔赛跑开始了。
到了比赛那一天,来观看的`动物比那次多了两倍呢,因为它们倒要看看这次谁会赢。
兔子在他兄弟姐妹的陪同下神气十足的来了,乌龟也在他家长的陪同下来了。小猴子来当裁判,“砰”的一声,兔子发疯似的跑,他想:只要这次不睡觉,一定可以拿第一的。再看乌龟,只见他不慌不忙地从口袋里拿出一对风火轮,“呼”地一声就消失得无影无踪了,兔子呢,还在慢慢地向前跑呢,而乌龟已经到了终点了。小动物们都在祝贺他呢,小刺猬看到兔子垂头丧气的样子,说:“兔子呀,你咋这么不争气呢,下次可一定要赢呀!加油!”
这时,乌龟也来了,他并没有骄傲,而是对兔子说:“你要记住,凡事都要动动脑。让我们互相帮助吧!”“嗯!”兔子说。
小学生六年级周记6
光阴似箭,日月如梭。转眼间,我们就要离开母校了。我怕以后没机会了,就趁现在对你说说我的心里话吧!
这六年里,我都是在你的怀抱里成长的,在成长的`道路上难免会有些坎坷,是您一直在我的身旁鼓励我,照顾我。
老师你就像那春雨,染绿了世界,而您却落入了泥土之中,有一句诗来赞美你最合适不过了:‘随风潜入夜,润物细无声。’在夜里,我们都进入了梦乡,可您呢?还在为我们批作业,备课,您不仅不辞辛苦,夜以继日的工作,还不求回报。只希望我们长大后能出人头地。
但是又有多少人人能够知道每个成功人的背后都有一位伟大的老师呢?
您不仅像场春雨,还像一本书。
在我们有不会的问题时,您总会耐心的教我们,我们终于在你的耐心教导下做了出来,可谓是:‘山重水复疑无路柳暗花明又一村’啊!你看到我们在把题解出来之后的兴奋的表情时,您也会露出久违的笑。
最后我想对老师说:“谢谢您!您辛苦了!我们一定不会辜负您的期望的!”
小学生六年级周记7
金秋时节,到处瓜果飘香、秋意盎然。在这个收获的季节里,老师带着同学们来到果园,让孩子们到大自然中收藏秋天的美丽和欢乐。
到了苹果园,只见苹果红得像孩子们那红扑扑的脸蛋,一排排的苹果树被满树的苹果压得低垂下来,好像在跟同学们点头致意呢!同学们都迫不及待地跑到树下去摘苹果。小明踮起脚尖,一手拿着篮子,一手去摘树上的苹果。
一个、两个、三个……不一会就摘到一个个又大又红的'苹果。老师和几位同学在另一边摘苹果,老师说:“我们来比赛,看谁摘得多,好不好?”同学们兴奋地回答:“好啊!”说完,就各自飞快地摘起了苹果。不一会儿,大家的篮子里就都装满了又大又红的苹果。大家看着自己的劳动成果,心里别提多高兴了,早就把刚才的劳累抛在脑后了。
另一旁,小红和小方正在做植物标本。小红在地上捡起一片枫叶,火红的枫叶就像我们的手掌,美丽极了!小方在后面发现了一片银杏树的叶子,银杏叶就像一把黄色的小扇子,扇啊扇,扇走了夏天的炎热,扇来了秋天的凉爽。同学们在果园里摘苹果、采集标本、做书签,别提多高兴了……
我喜欢秋天,因为秋天是个丰收的季节,是个美丽的季节,是个充满希望的季节。
小学生六年级周记8
成功!终于成功!我终于与学会做双皮奶!做双皮奶是我们这个星期的一项特殊任务,也是一项非常有难度的作业。
做双皮奶首先要选好一点的材料,必备的材料是新鲜牛奶蛋清两个糖2勺红豆。红豆和花生可以不要。做双皮奶第一步:牛奶放进锅里用文火煮热,然后倒进你的大碗里让牛奶吹凉知道结上一层皮。第二步:把蛋清和糖混在一起打均匀。第三步:将牛奶隔着一层奶皮将里面的牛奶倒在里面,牛奶糖和蛋清在一起,然后用勺子搅拌均匀。第四步:将做好的双皮奶浆倒进一个没水的碗里要从中间开始倒,然后用保鲜膜盖住这个碗记住。第五步:把水放进锅里煮沸腾之后,之后放上双皮奶的浆,然后调成文火蒸10-15分钟。
注意:一定要用保鲜膜盖住不然会有水掉进去的,要是这样的'话会令双皮奶凹凸不平,而且一勺就会有水出来的这样就变得不好吃。
在做双皮奶的时候一定要注意安全哦!我在做双皮奶的时候,有时浓浓的奶香味,还有浓浓的蛋清味,混在一起都不知是什么味非常香,煮熟的双皮奶让我恨不得立刻就吃一口。
小学生六年级周记9
今天下午,我和弟弟还有爸爸去市体育场游泳。
游完泳之后,我们就往回走.突然弟弟大叫一声:"看!那儿是什么东西?"我们顺着他手指的地方望去,只见一个圆盘形的'物体在月亮上方时快时慢的盘旋着,还不时发出诡异幽蓝的光."不会是’圆盘生物’吧?"弟弟小声说.我大笑一声,说道:"你小子’奥特曼’看多了?这一定是’UFO’.为什么你说它是’UFO’呢?弟弟大声说出了他的疑问.我也大声回答道:"你看,能飞这么高的只有卫星.飞机和’UFO’.首先,我们来说卫星,卫星在宇宙里用无线电就可以向我们发送报告,没有必要飞回大气层.其次是飞机,民航机不可能在一个地方飞来飞去,军用飞机上都不带灯,再来说’UFO’,它从宇宙中飞进大气层不用太多燃料,它也可能在月亮上空飞行,所以这个物体就一定是’UFO ’."噢"!弟弟终于明白了。
在给’UFO’照完相后,我们高高兴兴的回家了 !
小学生六年级周记10
今天,我接待了一个来自厦门的男孩。他的名字叫王雨露,今年10岁。他和我一样在三年级。他比我更瘦更矮。他看起来非常灵活和聪明。乍一看,我似乎想和他交朋友。
我和他在东方明珠电视塔前相遇。东方明珠高468米,由三个红色球体组成。它看起来很高很壮观。走进东方明珠,感觉宽敞整洁。这里有许多来自世界各地的游客。他们都带着相机在这里拍照。当我们乘电梯到350米外的太空舱时,我站在上面往下看。南浦大桥看起来像一条连接浦西和浦东的巨龙。浦西外滩拥有世界古典风格的建筑,而浦东则有高耸入云的.世界金融大厦和金茂大厦。
离开东方明珠后,大人们去购物了。我妈妈带我和王雨露去郑达广场和汤姆·贝尔玩游戏。操场上有很多人,每个人都在玩他们最喜欢的游戏。我最喜欢的游戏是抓金鱼。首先放入一个令牌,然后用手柄控制渔网。当金鱼游到网里后,按下按钮,你就可以抓住金鱼了。我和王雨露一起玩的游戏是击鼓。首先我们放入三个记号,然后我们根据屏幕上显示的模式选择节奏并敲击鼓表面。最后我们赢了,我们都感到非常高兴。
小学生六年级周记11
今天是我最开心的日子——周末,终于可以放肆的玩了。可还是有一个不可忽视的东西——作业。不过,我已经快马加鞭的`把它解决了,所以时间由我自己支配,随便玩。
早上,我终于不用五点就起床,关掉闹钟,痛痛快快舒舒服服的做一只小懒虫。八点我打着哈欠,睡眼朦胧的从床上坐起。“姐姐起床了。”小妹跟叽叽喳喳的小麻雀吵得我实在是睡意全无了,不然我还要睡到九、十点呢!
吃完早点,我还有一个艰巨的任务——带我的小妹。小妹今年才1岁多,胖嘟嘟,特别可爱。妈妈因为要收拾家里,腾不开手,所以我要带小妹玩耍。暖洋洋的,天气好,我和小妹坐在家门口。我画了一个圈,让小妹坐在里面。接着我拿着木棍在地上写字,小妹也在玩我写字的木棍。她写了一个“1”字,然后,我又教她写“2”字。小妹画了一个奇怪的线条,自己看着还在咯咯的笑,我在一旁陪着她玩耍。
今天我和小妹玩的很开心,虽然它很平淡,但这平淡的日子终将逝去,在很多年以后再回想起,或许会让我们觉得温馨和感动。成长的岁月里,我们彼此依偎相伴。
小学生六年级周记12
20xx年xx月xx日x天
自从龟兔赛跑完后,兔子输了,它很不服气。于是,它又找到了乌龟,说:“要不是我不小心睡了一觉,我准能拿第一。”乌龟说:“好啊,我倒要看看你的本事。”于是,第二次龟兔赛跑开始了。
到了比赛那一天,来观看的'动物比那次多了两倍呢,因为它们倒要看看这次谁会赢。
兔子在他兄弟姐妹的陪同下神气十足的来了,乌龟也在他家长的陪同下来了。小猴子来当裁判,“砰”的一声,兔子发疯似的跑,他想:只要这次不睡觉,一定可以拿第一的。再看乌龟,只见他不慌不忙地从口袋里拿出一对风火轮,“呼”地一声就消失得无影无踪了,兔子呢,还在慢慢地向前跑呢,而乌龟已经到了终点了。小动物们都在祝贺他呢,小刺猬看到兔子垂头丧气的样子,说:“兔子呀,你咋这么不争气呢,下次可一定要赢呀。加油。”
这时,乌龟也来了,他并没有骄傲,而是对兔子说:“你要记住,凡事都要动动脑。让我们互相帮助吧。”“嗯。”兔子说。
小学生六年级周记13
今天是星期五,同时也是最阴暗的一天,我怀疑要下雨。
星期五的下午,司机依然像往常一样晚晚来到。可是这次没有那样顺口了,司机才走了一点路程就停下了。我就好奇的想着:还没到红绿灯呢。怎么就停下来了?我实在没“能力”了,就看了看呀。惊呆了,竟然被x叫住了。x快速打开车门惊声说:“这还得了,带了怎么多的人,已经超载了。”x叔叔的语气好像命令似的。
没过多久,班里数学老师竟然也来了,他趴开窗口,许多人都把自己藏在了书包底下。我也用书包遮了一下面孔。不过没一下子我又把书包拿开了便说了一声:数学老师好。突然令我不可思议的一件事来了:x竟然把我们的车子照了下来。顿时我害怕的想着:这个事情重不重要啊。万一出了什么意外真的没办法了。唉,只能看运气了。俗话说的好:“愿望是美好的,可现实又是残酷丶。”数学老师竟然叫我们下来到一小的门口去等候你们的车子来接你们吧。我们在一小等候了好半天。车子总算来了,走之前老师还说了一句话:“以后不能再带这么多小孩了,不然罚什么的'花不来的。”
我深情无悔的想:我以后再也不做这样的车子了,超载真可怕。
小学生六年级周记14
x年xx月xx日
自从龟兔赛跑完后,兔子输了,它很不服气。于是,它又找到了乌龟,说:“要不是我不小心睡了一觉,我准能拿第一。”乌龟说:“好啊,我倒要看看你的本事。”于是,第二次龟兔赛跑开始了。
到了比赛那一天,来观看的动物比那次多了两倍呢,因为它们倒要看看这次谁会赢。
兔子在他兄弟姐妹的陪同下神气十足的来了,乌龟也在他家长的陪同下来了。小猴子来当裁判,“砰”的一声,兔子发疯似的跑,他想:只要这次不睡觉,一定可以拿第一的'。再看乌龟,只见他不慌不忙地从口袋里拿出一对风火轮,“呼”地一声就消失得无影无踪了,兔子呢,还在慢慢地向前跑呢,而乌龟已经到了终点了。小动物们都在祝贺他呢,小刺猬看到兔子垂头丧气的样子,说:“兔子呀,你咋这么不争气呢,下次可一定要赢呀。加油。”
这时,乌龟也来了,他并没有骄傲,而是对兔子说:“你要记住,凡事都要动动脑。让我们互相帮助吧。”“嗯。”兔子说。
小学生六年级周记15
今天是培优班的第一节课。
我一走进教室觉得很新奇,发现老师换了,课桌也放到墙角了,凳子围成了一个圈。我心想:老师的葫芦里卖什么药呀?
上课了,老师在黑板上写了三个大字“大风吹”。老师说:“今天,我们来玩一个游戏。”这真让我惊讶不已。
游戏的名称就叫“大风吹”。规则是这样的:每个人代表一种水果,当老师喊:“大风吹,大风吹!”我们就问:“吹什么,吹什么?”老师就报一种水果名,代表那个水果的同学就换座位。
游戏开始了。老师趁大家不注意,忽然报出了水果名:葡萄。妈呀!这是我的代号,我瞄准一个位置,像离弦之箭一样,冲了出去。幸好没人和我抢,真惊险呀!第二轮开始啦,这次大家可不敢掉以轻心,仔细听着老师报。紧张的气氛让我的心也怦怦直跳,唯恐又报到我。所幸,这次老师报的.是桃子。代表桃子的同学有的瞄准位置就冲出去了;有的三步并作两步扑到了凳子上,这样就没人和他抢了;还有的慢了一步,站在中间一脸茫然。看着他们的表情,直把同学们逗得哈哈大笑。这个游戏真有意思呀!
后来,我们还玩了滚雪球、松鼠搬家等游戏,这真是一节与众不同的语文课。
小学生六年级周记16
星期五晚上,我和妈妈有一个交流,妈妈看着我,一脸狐疑:“宝贝,你怎么了?”我郑重地说:“妈妈,有很多班上女生一直穿着背心,我长大后成为一个女孩,我准备买:!—回—心脏‘妈妈笑着说:’好,明天带你去买“!
星期六早上,我妈妈学了书法,带我去买背心。我们来到解放路北碚童装店。商店里的衣服款式新颖,颜色鲜艳。我看不见他们。
店长阿姨向我们推荐了各种各样的小背心,有的印在芭比图案上,有的上面长了一只栩栩如生的米老鼠,一些宽宽的马甲形状,一些细肩带,“难选”,急忙问妈妈:“哪好啊?”妈妈说,“买你喜欢的什么!”
这是一个非常轻松的`,穿在身上很舒服,我笑着说:“这是早晚的事!”另一个就可以了,粉红色的装饰,一个小蝴蝶结的中间,大小为80A,而不是仅仅是太紧或太松,也很漂亮。穿上后,我的母亲说,我真的长大了,这是一个女孩,我的心脏比蜜吃更甜!
我真的长大了,哦,我喜欢一朵含苞待放的花,依偎在大树妈妈身边!
小学生六年级周记17
星期五晚上,我和妈妈交换了意见。我妈妈看着我想,“宝贝,你怎么了?”我郑重地说:“妈妈,班上很多女孩都穿了背心,我长大了。妈妈笑着说:“好吧,明天带你去买吧!”
星期六早上,在学了书法之后,妈妈带我去买了一件背心,我们来到解放路北北一义店的儿童服装店,商店里的衣服都是新颖的,色彩鲜艳,我看到了令人眼花缭乱的景象。
大妈经理向我们推荐了各种小背心,一些芭比图案上方印,种植一些米老鼠上的生动,背心像一些宽泛,有的薄带的'钱顶“选择阅读障碍”我不知道该怎么办,赶紧问妈妈,“一块好?这‘她说,’看起来像哪个买哪个!”
穿起来非常宽松舒适。我笑着说:“就这样!”它是粉红色和粉红色的,中间有一个小蝴蝶结。它的尺寸是80安。它不紧,只是很漂亮。穿上它后,妈妈说我真的长大了,是个漂亮的女孩,我的心比吃蜂蜜还甜!
我真的长大了哦,我喜欢一块鲜花,依偎在大树妈妈的身边!
小学生六年级周记18
是一个多姿多彩的季节,秋姑娘来到大地,给大地穿上了一层金色的棉衣。让大地变成了一片金色的。我们躺在金色的里有一种说不出来的味道,浓浓的,浓浓的,糊在心头。
我们等待着秋天,一天,两天终于,秋天来了,我们立即奔向,奔向那的一棵棵柑橘树,我们捏捏这个橘子,捏捏那个橘子,那些金黄的橘子看者我们,立刻害羞起来。“那些橘子好象一个个灯笼挂在枝头,闪烁着耀眼的光芒,美丽极了。”让人一看直流口水秋天的风和雨总是结伴而行,它们是那么的美,那么的自然,风像一位潇洒的诗人在半空吟诗颂词,像一位美丽,慈祥的,轻轻的抚摸着大地,雨轻轻的拍打着大地,田野里的高粱,被雨点给压弯了露出了得意的笑容。
雨过天晴,不远处传来农民伯伯们收割时喜悦的笑声,农民伯伯在喜收稻谷,在板桶里板谷,发出非常清脆的音响,再加上农民伯伯的喜悦和他们嘴里哼出来的.小曲儿,真是天外佳音。那金黄色的稻谷一粒粒的堆在一起,慢慢的好象堆成一座小金山。
黄昏的时候,我回过头来,许多只小鸟们正在田野里吃者落在田里的稻谷,一边吃,一辩叽叽喳喳,我想:它们是不是也在赞美秋天的到来呢!
小学生六年级周记19
我记得小时候,我经常和朋友一起烤红薯。太有趣了!
有一天,我带我的朋友烤甘薯。因为家里没有甘薯,我们只好到别人的地里去偷甘薯。我们四处看看。房子里没人。我们开始挖甘薯。挖四、五个,又有贼的眼睛环顾四周,结果没人,很快就走了。
现在一切都准备好了,我们要烤红薯。我们先用砖头堆了一个小火,然后抓了一大把草进去,但火没法点燃,只好找些纸扔进去,太棒了。消防队长的',太可怕了!我们又搬了一块砖头放在上面,当炉火有点小的时候,我们把生红薯扔了进去。几分钟后,我们认为是时候烤了,所以我决定把红薯拿出来。但我不知道怎么把它取出来,所以艾尔雅说:“我们先把火扑灭,然后把红薯取出来!”好吧。”我们说好了。
结果出来了红薯。
突然一个男人跑过马路,说:“这些孩子在干什么?”我太害怕了,所以我对我的朋友们喊道:“不,快跑。”“停下。”当他看到我们已经逃跑时,他大声喊道。结果,我们跑了,那人没有追上来。当我们回来找红薯时,它们不见了。估计那人看到了红薯,就把它带走了。
【小学生六年级周记】相关文章:
小学生六年级周记01-11
小学生周记(经典)07-25
小学生周记【精选】09-11
小学生周记[经典]08-05
小学生周记11-26
小学生周记11-05
小学生周记(精选)08-07
(经典)小学生周记08-20
小学生周记【经典】10-03
[经典]小学生周记10-26