诗歌作文

时间:2021-08-06 14:40:19 诗歌 我要投稿

【必备】诗歌作文锦集八篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过一些使用较为普遍的诗歌吧,诗歌语言言简义丰,具有凝练和跳跃的特点。你还在找寻优秀经典的诗歌吗?下面是小编为大家收集的诗歌作文8篇,欢迎大家分享。

【必备】诗歌作文锦集八篇

诗歌作文 篇1

  死是一门艺术,诗人的死等于诗人的再生。——题记

  现实中的一切对他来说都是那么遥远,他在自己的世界里,诗意地活着。

  他是一位真正的诗人,天堂的意象扎根于他的心中。小时候的田园生活让他迷恋荒凉的泥土,也许那才是他所钟爱的生活,即使食不果腹,也是快乐的。可是背上了生活的重担和天才的称呼后他开始了城市的流浪,他没有幸福地找到在城市的一席之地。在他的家里,你看不到电视机、录音机甚至收音机,但却还有诗歌的力量在支持着他,你可以嘲笑一个皇帝的富有,但你不能嘲笑一个诗人的贫穷,他生活在自己的世界里,孤独、单调、寂寞地写着自己的诗。

  他是一个孤独的诗人。“荒凉的山岗上站着七姐妹/所以的风都向她们吹/所以的日子都为她们破碎。”这四个人,每个人的离去对他来说都是不小的打击,尤其是初恋,那种打击是致命的。从此他不再考虑那所谓的爱情,虽然这四个人几乎将他推向深渊,但还有诗歌的力量支持着他再次爬起来,这并没有使他放弃,因为他还有自己所钟爱的诗。“我把天空加大地打扫地干干净净/归还给一个陌生的人/我寂寞的等、我阴沉的等/等待二月的风、二月的雨、等待黎明/我选择孤独、却又期待。”

  “从明天起做一个幸福的人/喂马、劈柴/周游世界/从今明天起,关心粮食和蔬菜/我有一栋房子/面朝大海,春暖花开。”没有尘世的喧闹,没有角逐名利的欲望,只有诗和远方,这是他所向往的生活。一个静谧、令人安心的田园生活是他所向往的,是那么地美好,那么地富有诗意。

  最后,他以最解脱的方式离开了这个令他失望的世界,一场以诗歌为装饰地游戏人。在那所谓的“诗意的世界”中自由一飞翔、拼博。

  当他纯洁的身躯静静地躺在冰冷地铁轨上,感受着从远方呼啸而来的火车带着的震动,他那颗早已脱离尘世的心和那游弋在精神世界的高贵灵魂,带着他脱离了这个世界,而他给后人留下的还有那些美好的诗歌。

  说不定此时,诗歌的力量正支持着他,在世界的另一边,诗意地生活。

诗歌作文 篇2

  在诗歌的海洋里,有无数珍宝,这次综合性活动中,我们在诗歌的海洋中拾捡珍宝。

  在教师的带领下,我们在诗歌的海洋里搜集了许多诗歌。经过阅读书籍,我们国家是一个诗歌的国度。我还明白了我国最早的诗歌总集《诗经》,已经有两千多年的历史;从古至今涌现出屈原、李白、杜甫、郭沫若等许多伟大的诗人我也明白世界上其他国家也都有伟大的诗人:拜伦,海涅,普希金……他们的优秀诗篇,为各国人民传诵。

  我们还收集了许多诗歌。同学们纷纷把诗歌朗诵出来。其中,女同学还把苏轼的《水调歌头》用歌曲的方式唱了出来。

  我们还在家长面前,上了一堂有关的公开课。我们男生一齐朗诵了岳飞的《满江红》。我们小队收集了送别的古诗,从中,我学习到了许多知识。

  在这此综合性活动中,我学会了《满江红》“怒发冲冠,凭栏处,萧萧雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈……”从中,我读出了岳飞的精忠报国。

  在这次活动中,我还写了《太阳公公的话》。在这次写诗中,引起了大家的诗意。

  让我们徜徉在诗歌的海洋中,让生活充满诗意,让诗歌陪伴我们成长吧。

诗歌作文 篇3

  “春夜喜雨,唐,杜甫,好雨知时节,当春乃发生......”校园里传来一阵阵优美动听的诗朗诵,这是为什么呀?原来是我们班在举行“合作共赢,诗意浓浓”的小组朗诵表演。同学们的激情可高了,踊跃参加,积极表现。

  首先,主持人李艾霖、王晓玉的演讲词拉开了整个活动的帷幕,语文组长们抓阄决定了各组的朗诵顺序。当时我的心都快提到嗓子眼儿里了,后来得知我们组是第十一名后,我那颗悬着的心也跟着落了地,开始悠闲自得地听着其他同学的朗诵。同学们有的洪亮,有的动听,每组都那么努力,那么用功,都期望得到一个好的分数,得个好的名次。我还是很紧张,心也不知不觉地跳得越来越快。“下面是第十一组,第一组做准备。”随着主持人的话语,我的心跳得更快了,我们先在走廊里排好队形后,熟悉了一下诗便上去了。不知怎么的,那充满企盼和渴望的七十五双眼睛一下子集中到了我的身上后,我反而平静下来,有了勇气,大胆地去领读,大胆地去背,那股看不见的勇气一直鼓励我到了走下讲台的那一秒,我忽然感觉到站在讲台上不像我想像的那么难。我开心,我快乐,因为虽然我已经不是第一次站在那里,可从来没感到这么轻松过。

  最后的评分把节目推向了高潮,同学们心中都怀着同样的期待,同样的激动和同样的兴奋。虽然还没有公布结果,虽然同学们都带着疑问离开了座位,但大家依然非常快乐。

  这真是一场有意义的诗歌朗诵会呀!

诗歌作文 篇4

  对于绝大多数人来说,诗歌好像离我们很远,在我们的日常生活中几乎接触不到诗歌一样。其实这种想法是错误的,因为诗歌离我们非常近,就是在我们生活中诞生出来的一种文学载体。纵观我们中华民族的历史,就发现诗歌始终没有在历史的长河中消失掉。它是伴随着我们中华民族产生的一种文学载体,并且始终传承下去从来没有消失过和间断过。像大家非常熟悉从小就背的唐诗宋词,可以说就是诗歌的一种。

  老师跟我说诗歌是分为许多种类的,不同种类的诗歌给人们的内容和感情上的冲击都是不一样的。比如说最常见的田园类型的诗歌,它主要描述了就是人们平淡生活的内容。还有一些诗歌是描述战争和自己人生经历的。总而言之,每个人都是可以通过诗歌来表达自己所处的环境或者是想要表达的思想感情。诗歌也可以加强我们彼此之间的感情。

诗歌作文 篇5

  母爱绵绵如诗,温婉且隽永。

  窗外,寒风呼啸,万家灯火阑珊,明月高照。窗内,刺眼的白炽灯下,我在苦思冥想。一道题解了许久,各种条件仍是剪不断,理还乱。心中涌出一股挫败感,我抛了笔,烦闷的趴在桌上,周围压抑的空气使我喘不过气。如此日复一日枯燥的生活,我心烦意乱。

  冷风拍打着窗子,毫无节奏。忽的,我听到书页相合的声音,轻微,却又夹杂着急促与关心。仿佛盖过了嘈杂的风声。突兀,却使我的心缓缓平静。是母亲,她一直在我身后看书,从未离去,她太安静了,以至于我几乎忽视了她。可是我能感觉到,身后,有关心的目光。

  “累了?”背后温婉的声音传来,有着使人安心的魔力。“嗯。”不知怎的,鼻头有些酸酸的,心中仿佛有无限委屈涌了上来。

  我起身,向母亲走去,疲倦的依偎在她的怀中,头闷在她的臂弯里,闭上眼,贪婪的嗅着她身上的味道。“累了就歇会儿。”她轻柔的抚着我的肩膀。温和的声音在头顶响起。我抬起头,望着她慈祥的眸子,使我放松了许多。“好。”我又向她怀中蹭了蹭,略有些撒娇道:“我渴了。”的确,方才不断地读题使我口干舌燥。母亲笑了笑,朝桌上努了努嘴,并未言语。我疑惑地抬起头,顺着目光望去,原来,一杯白开水安静地伫在灯下,柔和的光影折射到书桌上,有种静谧般的美好。水冒着腾腾雾气,暖热了四周的空气。我端起水杯,透过氤氲的雾气,仍可清晰的望到那双柔和的,带笑的眼睛。

  玻璃杯中的白开水,晶莹剔透,将它无杂质的本心完全展现在我的面前。平淡无奇的它不渲染,不张扬。以那神圣的无色,静立在我的桌前,同母亲一样,低调,且不引人注目。可她就在那儿,一直都在那儿,陪着我,直至深夜,无论秋夏春冬,寒来暑往。

  无味的白开水,和着浓浓的母爱,有了甘甜的味道。无味的生活,有了浓浓的母爱,多了诗般的美好。

  我回到桌前,又开始写作业,面前,又放着一杯满满的白开水。身后,又传来翻动书页的声音。

诗歌作文 篇6

  精巧的书页,仿佛是一只合了翅膀的蝴蝶。轻轻舞动浸了馥郁墨香的蝴蝶,弹指之际飞越千年的韶华,翩然而落,停在眼前。

  每每启开透着古味的书,感应作者因为精巧的文字。无论多么烦躁的心都会沉下来,去感受作者那巧妙文字中流露出来的使人难以琢磨不透的心情!

  “床前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡”。李白的这首《静夜思》应是我最初接受的一首诗吧。若细读这首诗,也许你会感受到这首诗的.巧妙之处:“霜”字用的极为巧妙,既写出了月光的皎洁,又表达了季节的寒冷,还烘托出诗人漂泊他乡的孤寂凄凉之情。而一个“思”字所包含的内容实在太丰富了,给人留下了无穷的想象空间。

  这便是奶奶为我多想得第一首诗,那是懵懂无知的我并非知其指意。

  “蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人在水一方”。奶奶正念此句时,正值盛夏,他揉着我柔软的碎发,还微笑着为我读诗。当时只觉得,音韵如雨击磐石,声声入耳,清脆动听,便随着奶奶硬拉起来!奶奶说,此诗写的绝妙,让吟诗的我们仿佛身置其中,感受得到,那风萧萧的拂过,湘帘轻摆,悠悠荡荡,如女子,乘舟涉水而来,漾出轻微的声响,听得见那声响在男子的心里变得越来越清晰剧烈,如擂鼓动。

  但当我读透了这首诗,暮然回首,灯火阑珊处--却,独留我一人。

  奶奶,您现在早已不为我读诗了,就当我是我珍宝的回忆在你脑海中也许是迷雾一般,对你病中混沌的记忆冲散,被你无奈,而且日益迟钝的思维磨蚀,对你所做的无知的行为而吓跑。

  奶奶,人生若只如初见,让我们回到以前,我一定让你记住我,记住我朗朗的笑,记住我对你难舍的爱和依恋。因为有你陪伴的日子,才是有诗歌陪伴的日子,你心中那国学陪伴着我成长!

诗歌作文 篇7

  成长岁月里,诗歌无处不在。

  诗歌给我带来了美的享受。“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”……读着这些诗,让我仿佛看到了四季秀美的风光,不禁给我带来了美的享受,还教会我许多做人的道理。

  记忆中最早的一首诗是《悯农》:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”不知道多少次吃饭时,妈妈告诉我粮食来之不易,要懂得珍惜。在一次阅读课上,我学习了古诗《明日歌》与《今日歌》,诗词中多次提到“明日”和“今日”,反复告诫我们,人的生命只有一次,要珍惜时间,才能有所作为。而孟郊的《游子吟》中的诗句使我懂得了父母抚养我们的辛苦,让我们懂得长大后要尽孝回报……

  诗歌,历史的沉淀,文化的精华。我爱诗歌,愿诗歌与我同行!

诗歌作文 篇8

  诗歌是我的最爱,课余时间我大都沉醉在诗歌的世界里,寻找快乐,获得满足。

  沉醉在诗歌的世界里,我遇到他,一个生性豪放,诗词也豪放的他苏轼!伫立在江畔,面对着滔滔江水,他吟诵着“大江东去浪淘尽”;带着千骑卷平冈,他豪迈地高唱“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”;在妻子死亡十年时,他老泪纵横,写下了“十年生死两茫茫,不思量,自难忘,千里孤坟,无处话凄凉”的思念。那是我见过的最苍凉的他,流着泪,对着夜空倾诉着自己的思念,汉子也有情。

  沉醉在诗歌的世界里,我遇见他,一个在官场上失意,却又放荡不羁的他李白!他明明因失意而“举杯销愁”,却发出“明朝散发弄扁舟”的豪气;他满腹才华,却郁郁不得志,他安慰自己“天生我才必有用,千金散尽还复来”;面对冷遇,他对未来却充满信心,仗剑高歌:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;因生性豪放浪漫,他充满想象:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”;他重友情,面对朋友的踏歌相送,他感慨道:“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”

  沉醉在诗歌的世界里,我遇见她,一个孤独的才女李清照!她一向柔情,但也豪放:“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”她一生凄凉,多愁善感:“此情无计可消除,才下眉头,却上心头。”这样一个聪慧无比,知书达理的女子,本应该幸福一生,她的晚年却无比凄凉,让人生出无限同情。

  沉醉在诗歌的世界里,我得到了很多启迪,“莫等闲,白了少年头”,让我懂得了时间的宝贵;“少壮不努力,老大徒伤悲”,告诫我要趁着年轻多加努力……在诗歌的世界里,我更感受到了自然的美丽,“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,让我感受到边塞雪景的美妙;“大漠孤烟直,长河落日圆”,让我体会到大漠的孤寂和旷远……

  沉醉在诗歌的世界里,诗歌伴我行,行程不孤单。

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