诗歌作文400字

时间:2021-05-28 14:38:51 诗歌 我要投稿

【必备】诗歌作文400字4篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过诗歌吧,诗歌富于音乐美,语句一般分行排列,注重结构形式的美。那么什么样的诗歌才更具感染力呢?以下是小编收集整理的诗歌作文400字4篇,希望对大家有所帮助。

诗歌作文400字 篇1

  我曾说过,不再悲伤,笑对人生,从此无怨无悔。

  不知是否,还有人记得那些梦的幻想?无知无解,空问,空问。

  那年的我们总是相视而笑,笑看着世界。

  或许太过年轻,或许年少无知,或许无忧无虑,

  让我们习惯了天真,时常犯错,却不知道错在哪?

  这是一个梦,一个年少的梦,

  有些可笑,有些梦幻,有些无奈,更迷人心弦。

  实际上,很多事,我们无须在意,只当那是一场梦,

  管它什么美梦,恶梦。

  梦总会破灭,你我总会醒来,总会面对梦外的世界。

  那是一个完全陌生的世界,

  以前在梦中的行事准则,好像再也行不通,

  是它太过现实,还是我们太过幼稚,

  傻傻地将梦带到这个世界?

  这个梦很长,很长,

  只要你不愿,没人能将它唤醒,

  梦会一直在,

  直到你愿意从自己的世界走去,

  用心接纳外面的世界。

  曾记得,那些过去的岁月,

  我的无知,换来了一次次醒悟,

  那时,才知道长辈为何总是笑而不语?

  有些事,只有自己经历了,才会记牢,才会明白,才会理解。

  或许某天,我也会笑而不语,

  不再过问是非,不再争强好胜,

  不再梦迷伤怀,

  一切尽在不言中。

诗歌作文400字 篇2

  中国五千多年历史中,许多风流人物落入帷幕,留下了不朽的诗文,有《楚辞》,有《唐诗》,有《宋词》,还有《元曲》。

  如:“关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。”这是前秦时期的著作。

  画面转移到唐代。“诗仙”李白。“诗魔”白居易,大李杜,小李杜等文学巨匠纷纷涌现在中国历史上,把文学的根基扎得更深。你看那“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,高高的瀑布悬挂在云霄之上。银色的水流飞泻而下,就像是天河之水倾注到了人间。再看,“危楼高百尺,手可摘星辰”。让人感受到山上寺院的高楼那惊人的高度。除了豪放派的李白,白居易也酣畅淋漓的写出了《长恨歌》。“后宫佳丽三千人,三千宠爱在一身”,让我看到唐玄宗李隆基与杨贵妃杨玉环之间深刻动人的爱情故事。

  “但愿人长久,千里共婵娟”。不管苏轼与自己的弟弟相隔多远,但看到的却是同一轮圆圆的月亮,就如亲人就在身边。

  知识就像水一般,是源源不断地流动的,多读书,多汲取,才能达到人生更高的境界,正如朱熹“问渠那得清如许?为有源头活水来”所言。

  还有女诗人李清照,也写了许多著名诗句,都让我回味无穷。

  读诗词,能领略到壮阔的高山流水;读诗词,能体会到湖边的无限风光;读诗词,能听到鸟语花香的幽香。诗词能使我陶冶情操,使我得到启示,达到知识的顶峰,开阔视野,让我体会到无限快乐。

诗歌作文400字 篇3

  踏过岁月如歌,行过似水流年,纵观大唐盛世,横望大宋繁荣。多少春花已成秋月,晓光晨曦又落日余晖,历史如一张素纸,诗歌如一副笔墨,伴我成长……

  古诗词已有五千年的历史,从古至今涌现出屈原、李白、杜甫等许多伟大的诗人,是老祖先留下的文化瑰宝,文字优美,内涵丰富,读起来朗朗上口,品味起来回味悠长,影响着我们中华民族一代又一代人。

  当我步入小学的校园,妈妈便给我买了一本《唐诗三百首》。我迫不及待地打开,接触到第一首诗——《咏鹅》,稚嫩天真的童声读着诗人骆宾王笔下的白鹅:白毛浮绿水,红掌拨清波。

  渐渐的,随着年龄的增长,古诗词也背的越来越多,唐诗、宋词、元曲……明白了“少年易老学难成,一寸光阴不可轻”。我们要珍惜时间,不虚度光阴,只有趁着“黑发”早早地勤学,到“白首”时才不会悔迟和“老大徒伤悲”。面对每天许多的作业,我绝不指望明日,因为“若言姑待明朝至,明朝又有明朝事”。

  在追求真理的方面,前方的道路还很漫长,但我将百折不挠,不遗余力地去追求、去探索,正所谓“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”

  诗歌,带给我们快乐;诗歌,带给我们丰富的'知识;诗歌,带给我们永垂不朽的青山!我爱诗歌,感谢一路有你伴我成长!

诗歌作文400字 篇4

  我们刚开展活动时,先学习了课本中的古代诗、词、曲,讨论了古诗和现代诗的不同点。

  我们每个人搜集、抄写了一些我们的课外诗,体会了诗的意思。我们对诗有了一些进一步的了解后,尝试着自己写一首简短的小诗由于我们只懂一些诗的皮毛知识,大部分人写的都是自由诗,不讲究押韵和整齐不整齐。写好后我们每个人都把自己写的好诗给大家读了一下,还讲评了大家写的诗,选出一些写得好的。

  后来我们把诗分为六大类,分别是:按题材、按形式、按国家和作者、按创作方法、按时间和体裁分类,在这六大类中还有小分,我们将课本里的所有诗都归了类,有些诗就有好几个类别之分。学到这,我的眼界一下开阔了很多,原来这诗里还有如此之深的学问等待着我来探索,光诗分类就有好多种。

  这古诗和现代诗,他还不一样,像古诗,他要讲究的可多了,什么平仄、押韵、字数都要精益求精,古诗比较深奥,而这现代诗就通俗易懂。那么,为什么要写诗呢?那是因为诗比文章简洁、概括性强、表达感情强烈。

  这次活动我觉得办得还是比较成功的,我想为它提点建议:如果下次,老师可以先不教我们,先让我们自己组成小组自学,自己找资料,不会的可以寻求工具书的帮助,再在全班面前讲,自己学到的,有什么收获。

  说起来,这诗的学问还大着呢,一两天还真了解不完,诗是中国的一大特点,别人都说咱中国人可会写诗了,我以后一定要多读诗,感受诗歌的魅力,一起去探索诗歌的奥秘!

最新推荐