【实用】诗歌作文400字4篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都听说过或者使用过一些比较经典的诗歌吧，诗歌具有语言高度凝练、篇幅短小精悍的特点。还在苦苦寻找优秀经典的诗歌吗？下面是小编精心整理的诗歌作文400字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
诗歌作文400字 篇1
今天，在老师的组织下，我们班举行了一场别开生面的诗歌朗诵会，在下午第二节举行，我们早早就做好了充足的准备，在教室里整齐地坐着，等待老师的到来。
上课了 ，诗歌朗诵会开始啦！诗歌朗诵可分为小组朗诵和个人朗诵。第一组，是班长小艾，数学科代表小倩和英语科代表小冬。她们整齐地在讲台站成了一排，朗诵了《中华少年》，她们动听的朗诵声加上整齐的动作，给我们班的诗歌朗诵会起了个“开门红”，最后，她们得到了老师给的最高分——92分。第二组的同学朗诵了《长歌行》，取得了86分......
我的两位好朋友上场了，小烁朗诵了一首诗——《风》，小烁的声音比较响亮，被老师评了82分。接下来是小挺了，小挺朗诵了一首《别董大》，他别有新意的动作使他也取得了82分。 有好的，也必然有差的。我们班的梓煌和杜铭，两人拖拖拉拉的走上台。他们朗诵的是《浪淘沙》，两人肯定还没准备好，两人互扯对方的衣角，嘴里还念叨找：“你先，你先读。”最后以超快的速度读完这首诗。
到我啦！到我啦！我和同桌组了个小组，我们走上台，向同学们介绍了自己，开始朗诵了，我们朗诵的是《夏日绝句》，之前我们已经排练得很熟了，但是，可能是因为太紧张了，我竟然把“生当作人杰”给读成了“人当作人杰”嗨！羞死了，真想找个洞钻下去。
这场别开生面的诗歌朗读会，使我对朗读诗歌有了更深的认识，因此我要去更多的积累诗歌。
诗歌作文400字 篇2
今天早上，语文老师笑眯眯的走进教室，在黑板上写了五个大字——诗歌朗诵会。
我们一看，都欢呼起来，同学们跃跃欲试，我也不例外，我和我的好朋友许秋雨一起朗诵诗歌。我们朗诵的是一篇赞美黄河的诗歌，一上台，我既紧张又兴奋，由于紧张过度，我差点都不敢读了。这时，台下哗啦啦的响起了掌声，这掌声给了我力量，我顿时信心百倍，我想：“同学们都相信我能朗诵好，我还能不相信自己吗?于是，我大声朗诵这首诗歌的第一段，接下来轮到我的好朋友了，她用那轻快地声音朗诵。如果说我的声音像一条大河汹涌而来，她的声音就像是一条清澈，欢快的小溪，一路上叮叮咚咚的流着。让人顿时感到心旷神怡。朗读完后，同学们向我们鼓掌，还投来了赞赏的目光，我心里也有一种自豪感，得意极了。下面是我同桌，他慢吞吞地走向讲台。脸上带着兴奋，紧张，还有羞涩。他的声音高亢，如奔涌而来的长江，声调抑扬顿挫。不过他突然停了，我们都很奇怪，他涨红了脸，去问老师，这个字怎么读。呀！原来是这样，班里不时爆发出笑声。同桌没有感到不好意思，依旧用他那高亢的声音读了下去。
这时没有人再笑了，大家都静静地听着他朗诵，朗诵完了，我情不自禁的为他鼓起了掌，我真佩服他的精神。通过这次朗诵会，让我变得更加自信了，同时也让我看到了同桌这种勇于学习，不怕耻笑的精神。这真是一个有意义的朗诵会。
诗歌作文400字 篇3
当生命的种子在腹中孕育时，
上帝便赋予我神圣的名字－妈妈。
当生命的第一声啼哭划破医院的上空时，
你便带给我对生命的重新诠释。
当第一次看到你稚嫩而又亲切的脸庞时，
我眼中噙满了被喜悦和幸福撞击的.泪水。
当你咿咿呀呀和我有所交流时，
我便忘记了哺育幼儿的辛酸和劳累。
当你从口中有意无意的喊着妈妈时，
我便被幸福的电流击晕了全身。
当你早于同龄的孩子讲话唱歌时，
我便惊叹语言和心灵沟通的成效。
当幼小的你一气背完上百首的唐诗宋词时，
我看到了一个聪明可爱的精灵在成长。
当你背上书包第一次离开妈妈时，
我心中充满了不安和无奈。
当你孜孜不倦的拆玩小小复读机时，
我便惊叹你对未知世界的渴求和探寻。
当你痴迷于经典名著而忘我时，
我便又惊叹书籍的海洋带给你的无穷乐趣。
你所有的一切都牵驭着妈妈的每一根神经，
你的喜怒哀乐在妈妈这里得到数倍的放大。
看着你羽翼丰满的渐渐长大，
看着你开开心心的度过每一天，
看着你懂事乖巧孝顺伶俐，
内心充满自豪与感激，
感谢我的生命中有你相伴，
感谢你的成长旅程有我参与，
感谢我的生活因你而充实，
感谢我的生命因你而精彩，
感谢我们的家因你而幸福！
诗歌作文400字 篇4
有些人，有些话是可说可不说的,
有些人，有些话是不得不说的，
有些人，有些话是不可不说的，
有些人，有些话是万不可说的。
有些人，有些话说多了就惹事，
有些人，有些话说少了也惹事；
有些人，有些话说了惹事，
有些人，有些话不说更惹事。
有些人，有些话说错了就惹事，
有些人，有些话说对了也惹事；
有些人，有些话错了也要说，
有些人，有些话对了也不能说。
有些人，有些话只能对自己说，
有些人，有些话对自己都不能说；
有些人，有些话可以对别人说，
有些人，有些话不能对别人说。
有些人，有些话只能让别人说，
有些人，有些话必须要自己说；
有些人，有些话是不得不说的，
有些人，有些话是不可不说的。
有些人，有些话在合适时候说，
有些人，有些话何时也不能说；
有些人，有些话不能对一些人说，
有些人，有些话只能对一些人说。
有些人，有些话可以听，
有些人，有些话不能听，
有些人，有些话不得不听，
有些人，有些话 必须得听。
有些人说 有些话有些人听有些话有些人说有些人要听的有些话，
有些话说有些人有些人说有些话有些人说有些话要听的有些人；
有些人说的有些话是有些人要听的有些人必须要听的有些话，
有些话说的有些人是有些话要听的有些话必须要听的有些人。
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