（通用）六年级日记9篇
一天又结束了，想必大家都学习了不少新知识，需要认真地为此写一篇日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗？下面是小编精心整理的六年级日记9篇，希望能够帮助到大家。
六年级日记 篇1
时间过的飞快，但是我难以忘怀我的“母亲”给我的“养育之恩”，不忘刚踏入小学时的一年级；不忘我们一起努力的三年级；不忘军训生活的五年级。这种种记忆都无法遗忘。我坐上了时光机回到了五年级。
那是一个风和日丽的上午：
我们全校师生都在操场上笔直地站着，像个士兵一样听着台上的讲话，当一个人喊道：“升国旗，唱国歌”的时候，我们都举起了双手，我心里很痛苦。
正当我们退场的`时候，我是在是熬不住了，不得不含着泪光跟老师说，老师听了以后直接扶着我去洗手间。老师蘸了蘸水，把我的肉给揪红了。那时我的眼泪肆意地一滴一滴流下来了，这不仅仅是伤心的泪水，也是感动的泪水，因为老师让我一瞬间明白了师爱，“师爱”这很可笑吧，但这是稀少的“母爱”。
老师就是这样的一个人“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
向前跑，迎着冷眼和嘲笑，生命的广阔不经历磨难怎能感觉呢？
六年级日记 篇2
今天晚上，是我来三亚的最后一个晚上，老师便组织我们去吃海鲜。
来到海鲜店，一股腥味扑鼻而来。我眉头一皱，心想：“着麽腥的东西，我可吃不下!"正说着,一盘烧贝壳被端了上来,那股腥味一下子被遮住了.我禁不住美食的`诱惑，吃了一个，嗯！好吃！贝壳的肉咸咸的，实在是太好吃了！我一口气吃了5个贝壳。正当我准备吃第6个的时候，一盘红烧蟹钳上来了。看着又红又大的蟹钳，我的口水都快漏出来了。我急忙加了一个蟹钳送到嘴里，呀!我的牙都要被硌掉了。这可怎末办呀？！看着别人吃得津津有味，我的心里直痒痒。哎！有了！我把蟹钳放到碗里，用筷子砸碎，把蟹肉抽出来，啊呜一口吃掉了蟹肉。没想到，一难刚尽，又来一难，蟹肉太辣了，我急忙喝完了老师刚给我倒的可乐。后面还有很多美食，我就不一一讲述了。
今晚，是我最难忘的一晚。美食的味道，在我嘴里回荡！
六年级日记 篇3
转眼，我们上了六年级，这与其他年级不同的是，我们过完这学年，就将要毕业，离开母校。我们的任务醉驾艰巨，学习的东西也更多。
六年级，我们学校要求，培养出各种方面优秀的学生，所以学校要对我们六年级进行专门的军训。哇！我又期待又紧张。
军训的开始，我们仿佛又回到了去晨阳基地时的艰苦训练。我们跟着新教官把我们以前学习的'各种动作都重新回顾了一下，像“向右看齐、站军姿、向左向右向后转”等这些基本的动作，有的我已经忘掉了，但有的我仍然记忆犹新，那背后有我们的汗水和艰辛。
中午的时候，操场上简直就像一个大蒸笼，把我们个个都蒸的好像快要熟了似的，流的汗就能用来浇花了，衣服都湿了。我们有的人，就是管不住自己的嘴，老是说话，最后，一向温柔的教官，这次竟然罚我们蹲，而且一个人动一下，就要加十分钟，这是军训的苦。
我们练动作练的腰酸脚痛，教官让我们坐下唱歌，欢快的歌声在操场上回荡，这，就是军训的快乐之处，歌声中带着甜甜的味道。
我们的军训，还在继续着，军训会让我们明白什么是艰苦，这会更加锻炼我们，让我们不断成长。
六年级日记 篇4
早上的时候我跟着父母回了乡下的老家，老家里外婆一个人住着，我们到的时候是中午，她正在做着午饭，灶上的锅里煮着一些粽子。闻着棕香，我不禁流下了口水。
粽子是我最喜欢的腊肉棕，一个个用着绿色粽叶，包裹成三角锥的形状，红线缠绕在上面。吃粽子的时候，我用筷子把粽子扎个通透，然后拿着剪刀剪断红线，把层层粽叶拆开，然后放入白糖里面滚一滚。黏黏的糯米上沾满了晶莹的白糖，一口咬下去，咸味与甜味交织在一起，别有一番风味。
吃过粽子，外婆便又和我聊起了家常，聊起了我的学业，也聊了聊她的.生活。外婆已是满头白发，岁月在她的脸上留下来一道又一道的痕迹，她的身形已经佝偻，但精神却是非常的充足，总是神采奕奕的，聊天的时候眉飞色舞，时不时的被我逗的哈哈大笑。整个下午就这么轻松愉快的度过去了。
吃过晚饭，我们就要回去了。我有些不舍，外婆拿着两个煮好的鸡蛋给我，我接过，抱了抱外婆，然后走上车。车子缓缓启动，我看见外婆一直在目送我们离去，直到一个拐角，再也看不见了。
六年级日记 篇5
告别了多日的阴雨绵绵，6月30日这天天公作美，阳光普照。而在一阵阵欢笑声中，我们驱车前往常州工程职业技术学校，开展一段奇妙的安全之旅。
车停稳在学校大门口后，我们便怀着激动之情前往教室，里面的叔叔阿姨对我们的到来表示热烈欢迎。李叔叔更是倾情为我们讲述了许多我们之前未曾接触过的关于无人机的知识。无人机大致分为三类有：航拍无人机，航测无人机，农业值保无人机。现在无人机也被广泛运用于紧急救援，电力架线，城市管理，商业航拍，城市建设规划等。而我们在各大综艺节目中也能看到，无人机的身影。而在20xx年的天津火灾中许多消防队员丧生于二次爆炸，但是如果无人机能尽到在现场采集信息，就可以减少人员伤亡。令我不由得深深敬佩于无人机的功能。
随后我们又跟随老师来到了常州民防科普教育馆。期间导游姐姐为我们讲述了许多关于防空防灾知识和在自然灾害时的.救援方法。就在前两天江苏发生的龙卷风事件令无数人揪心不已。所以，我更是对，当面临龙卷风时应做的防护无比上心，导游姐姐也告诉我们，躲避龙卷风最安全的地方是地下室，在电杆倒房屋他的紧急情况下应及时切断电源，现在野外遇龙卷风时应就近寻找低洼地伏于地面，远离大树，电杆……最后导游姐姐和我们一起完成安全测试，我更是你80分的高分通过!
美妙的时光总是过的那么短暂，不知不觉就已经到了傍晚，我们虽然对此处不舍，但也必须离开，可是那些知识我定会牢记于心。
六年级日记 篇6
爱，是人间最美好的情感；爱，是大海中的点点灯火；引领你走向未来；爱，是是恋人的长吻；爱，一杯牛奶，香醇浓厚，滋味无穷。
生活中，处处都有爱。爱，充实着我们的生活，使我们的心灵变得更加美好。
哭泣时，好友凑过来，关切的问一句“怎么啦？“，然后想尽办法，逗你开心，还加几句”不许哭了，再哭呀！就不是大美女了。”这时，你会不会抹干脸上的泪水，再绽放给好友一个最灿烂的笑容呢？其实，这不也是爱吗？一种无比纯洁的友爱。
夜深了，窗外的万千灯火一盏一盏的`灭了。唯独你，还坐在桌前，在那习题堆中奋战。月儿在天空中放出清光，寒气渐渐浓了。你，不禁打了个寒战。却有一件衣服轻轻地，披在你肩上。扭头看去，一个身影，走出你的房间。桌上的一杯牛奶，还在冒着热气。这时，你会不会握住那杯牛奶，将它一饮而尽呢？其实，这不也是爱吗？一种博大无私的亲情之爱。
爱，是一种美好，一份幸福。爱，温暖着生活，滋润着心灵。
六年级日记 篇7
创建和谐校园，必须要我们大家一起来努力！
怎么才能创建出一个和谐的校园？和谐是指在事态发展中的一种相对均衡、统一、协调的'状态。是让人与群体、阶层、集团、事务、自然界、科学界之间的关系处于融洽、协调、无根本利害冲突，使人与人之间的关系处于相互尊重、信任、帮助，使人与自然和谐相处并良性互动的状态。而我们的校园和谐也就是这样的一种状态。比如，我们早上在塑胶跑道上跑步，有几下不小心撞了一位同学，这位同学马上破口大骂：“你这个神经病，眼睛长哪了啊！干嘛撞人？”我们只能忍着性子听他骂完，最后还得说一声对不起。那人还不领情！这就是一种不文明！就算我们的校园其它都完好，就是文明不好，那也不算是和谐！再比如，我们的学校地面上有很多零食的袋子，我们看见了却当做没看见，就这样走过去，这又是一种不讲卫生的例子！
这一切的一切都关于和谐！所以，我们大家一起努力吧！
六年级日记 篇8
过年时，给孩子们压岁钱，是必不可少的一项传统。那么，最沾光的莫过于我们了。可这有了钱，该怎么花，就又是一个问题了。妈妈一再要求的是，要做到自己理财。因此，我就得来仔细想想如何理这些压岁钱。
压岁钱这样花——考卷、习题和学习用具必须有
过了这个假期，我就要面临小升初的最后冲刺阶段了。不管乐意不乐意，三门主科的配套卷纸是一定要有的。为了几个月后的轻松，这个学期就要努力了。另外的，本子、笔等等各种学习用具都需要更新了。我想，在压岁钱这样花的`时候，我一定会感到很亲切，就如同已经提前回到学校一样。
小结：花钱就花在刀刃上。自己的压岁钱为了自己的学习而花，值了！
六年级日记 篇9
今天下午放学后，那段从学校到家的路给我留下了深刻的印象。
今天，走上那条路，感觉死气沉沉的。树木莫名其妙地用树枝在指着什么，似乎，似乎在暗示着某种事物。一阵风吹来，树叶那“沙沙沙”的声音，仿佛是一阵窃笑。天空灰蒙蒙的，雨发疯似的在旁边助威，一直下个不停。
突然，玉芬一声尖叫使一切更加恐怖。“玉芬，你……怎……么……了？”我用颤抖的.声音说。“有……有死青蛙。”玉芬也吞吞吐吐的。我一看，是一只皮肤黑白相间的青蛙。它似乎趴在地上，又干又扁，看起来是死了不少天了。我们又继续走下去，走到“单众汽车租赁”这个牌子下，我们又发现了一只已死的小鸟，一看就知道，是只刚生出来的小鸟。我有点疑惑，为什么接连两只小动物都死亡了？一定还会有小动物，我提高了警惕。
果不其然，又出现了一只小老鼠，与之前一样，也是死亡了。这是怎么回事？这只难道和之前那两只死因一样？
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